無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
班主任寄語篇一
我走上去問：“請問，你知道班主任在那嗎,？”他說：“我就是”,。他的一句就把我驚住了20左右剛從學(xué)校畢業(yè)的吧？他能有什么經(jīng)驗?zāi)?？他能教好我么,？我拿出電話打給爸爸：“爸爸,，我要換班,，這個班主任好年輕，我覺得教學(xué)沒什么經(jīng)驗,，黑板上寫的字也歪七歪八的”,。爸爸說：“你別急,，換班需一些時間,?！?/p>
一個月過去了。
在這段時間內(nèi)我沒少電話問爸爸換班的事，月考也結(jié)束了,，當(dāng)接到卷子時,，我傻了,，我四周的同學(xué)數(shù)學(xué)分數(shù)各各比我高,，并且我們班的平均分是平行班的第一,。
后來我不經(jīng)意,，看到這樣一個故事,，一個商人在大山里迷了路，他找不到回家的路，天已經(jīng)黑了,，他只有咬牙接著走，著時他聽到一個聲音：“路邊的石頭,，你拿著吧。以后對你有用的”他并沒有拿,，他認為這個聲音對他不好，他覺得這個聲音貌似在那聽過,，但他依然不聽，我行我素,，這時，耳邊又響起了這個聲音,。“路邊的石頭你拿著吧,，以后對你有用的,?！边@個聲音隨他一直到天亮,，這時他只拿了兩三塊，天一亮,，他發(fā)現(xiàn)那拿的不是石頭,，而是金磚呀,，這時,，他回頭想在去拿,，可那找得到路呀,，他十分后悔，這時,，他想起了這聲音正是他老師的呼喚呀！
這時我手機呼了一看是爸爸的：“喂,，爸爸我不想換班了,?！?/p>
少壯不努力，老大徒悲傷呀,，其實老師一直在呼喚,，我清醒了,，我明白了,，從今天開始，我要記這老師的每一句話,。
班主任寄語篇二
我班主任姓孔,，同學(xué)們都叫她孔老師,?？仔〗愣贪l(fā)，明眸,，多嘴,。
孔老師有時在課堂上給我們講故事,。老師講話的聲音是如此甜美和溫柔,，以至于春風(fēng)輕輕地吹著,。同學(xué)們聽得津津有味,，孔老師講的故事非常生動,。
孔老師很細心,，細心保護我們,。同學(xué)不舒服的時候,，孔老師會很著急,，抱著同學(xué)說:“我陪你去校醫(yī)室,！”聽了全班同學(xué)的話,，學(xué)生們聽得很舒服,?？紫壬难芯恳彩侨绱恕２还苁且痪湓掃€是一句話,，他都會很重視這個問題,，一定要理解了再換話題,。
孔老師每節(jié)課都精神抖擻,，笑容滿面,，沒有勉強，也沒有埋怨,。當(dāng)老師讓我們寫作文時,，我們會把好的單詞抄在黑板上,。當(dāng)我們寫作文時,，我們會用這些話來使我們的作文生動活潑,。
孔先生喜歡讀書，也喜歡讀一些名著,?？紫壬Ｕf:“不認識墨不讀書,?！边@句話讓我念念不忘,。
孔老師，您細心博學(xué),，我永遠不會忘記您的教誨,。我很喜歡你——孔老師,，你教了我五年,，我們都有很深的感情,。你想要蠟燭,，點燃你自己,，照亮我們。我會努力學(xué)習(xí),，每天進步,，充分發(fā)揮自己的機智,。
四年級的時候,，董老師接替了我們班主任的工作，課后同學(xué)們討論:聽說這個老師很嚴格,。心里一陣恐慌,。
第一節(jié)課,，同學(xué)們嚇得不敢出門,，和我們想象的一樣嚴格,。他要求我們周一周五升降國旗時穿校服,，學(xué)生不敢違令,。
班主任寄語篇三
我們班的班主任是陳老師,，她從我們?nèi)雽W(xué)的時候到現(xiàn)在，一直是我們的班主任,，我們很喜歡她,，她也很喜歡我們,。
陳老師是一個比機器人還全能的老師,，她又是我們的語文老師和英語老師，而在“小雞舞”的練習(xí)期間,，她又作為音樂老師和舞蹈老師陪我們一起彩排,，讓我們獲得了學(xué)校的節(jié)目表演優(yōu)勝獎和區(qū)里表演一等獎等等。如果,，有什么體育比賽的話,，她又會搖身一變，成為一個“超級體育老師”什么項目經(jīng)她訓(xùn)練后都不是問題,，所以,，我們班的.體育比賽樣樣都是第一,。
陳老師對我們也是了如指掌,。班上一些同學(xué)得了“健忘癥”，交上來的作業(yè)老是不寫名字,，像這種時候,，就要陳老師出馬了,，她對我們很了解，只要看一眼紙上的字跡,，就能分辨出那是誰的,，而且百發(fā)百中，絕不會錯。因為了解我們的性格與習(xí)性,，所以,，她處理事情也很有一套，有些同學(xué)喜歡開玩笑,，但他的玩笑很冷,，開給別人聽，估計就會遭一個白眼了,，但是如果這個玩笑開在了陳老師身上,，她不會給那個同學(xué)一個打擊，而是會笑著跟他說：“呀,！你口才那么好,，又喜歡講笑話,，開玩笑,，以后去說相聲吧！”這樣,，那個同學(xué)可開心了,，心里跟灌了蜜一樣甜絲絲的。
但同時,，陳老師也對我們很嚴格,，每一次，我們班陳老師教的課,，平均成績永遠是最高的,！如果回家作業(yè)有同學(xué)少抄的，那就全班重抄一遍,，作業(yè)質(zhì)量低,，也要重做……不過，我們也知道陳老師這是為我們好,。
我們班的圖書也有上千本,，都是陳老師讓家委們買的，其中一部分還是陳老師從自己家里貢獻出來的,，積少成多,，便成了現(xiàn)在這樣的壯觀的景象。
我們的陳老師還做了很多“偉大的事情”,，講也講不完,。所以，我認為陳老師是最棒的班主任,！我們都喜歡她,！
