制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習。

初三第二學期班主任工作計劃 初三第二學期班主任工作總結(jié)篇一

貫徹德育處以德育為首的觀念,堅持育人為本的思想,抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,以此促進學生學習成績的提高,爭取實現(xiàn)學習和做人的全面提高,。是班級工作更上一層樓,。

從總體情況來看,班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,能遵守學校各項規(guī)章制度,。他們能在學校各項活動中都取得比較優(yōu)異的成績,自習課也能認真完成作業(yè),保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展,。但也有部分男同學學習缺乏動力,紀律渙散,追逐打鬧,亂喊亂叫,頂撞老師,給班級的學習,、紀律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響,損害了班級形象,。

1,、建立以表揚和批評為主要手段、加強監(jiān)督機制,培養(yǎng)學生的全面素質(zhì),。

2,、本期的德育量化將按照學校德育處的要求,從讀書、集會,、乘車,、就寢,、吃飯,、住家等六個方面,嚴格要求學生。

3,、抓好體育鍛煉,。

4、協(xié)調(diào)好各課老師的關(guān)系,。

5,、引導學生正確看待考試,養(yǎng)成良好的心理。

6,、健全班委會,明確分工,提高學生的自我管理能力,。

1、改善課堂面貌,杜絕亂課,、倦課,注意自習課紀律,課間不得大聲喧嘩打鬧;兩分鐘鈴后要準備好該節(jié)課上需要的學習材料;副班長負責督促各科教師填寫好每天的課堂日志,由班主任簽字上交,。

2、認真完成作業(yè),不得抄襲和無故不完成作業(yè),對于三次無故不完成作業(yè)的同學,教師要定期向家長匯報,。

3,、注意出勤:不得無故遲到、早退,、曠課,課間不得出校,有事外出要請假并有家長假條,。

4、學習有條理:每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學習資料;課上認真記好筆記,保留好筆記本;準備記作業(yè)本,準備文件夾,隨時收好各科作業(yè)及試卷,定期裝訂,。

5,、抓好會考,爭取取得好成績。

6,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,形成有“你追我趕”的比學風格,。 綜上所述,本學期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作,不辜負學校領(lǐng)導對我的重托和希望,。我會以飽滿的熱情投入到工作中,用我的辛勤努力,換來所有學生美好的未來。我相信,一分耕耘一分收獲,通過全體師生的努力,我班到期末一定會變成一個學風優(yōu)良,班風良好,戰(zhàn)斗力較強的班集體,。

初三第二學期班主任工作計劃 初三第二學期班主任工作總結(jié)篇二

一轉(zhuǎn)眼兩年半過去了,，今年到了初中的最后一學期，我也繼續(xù)擔任本班的班主任工作,，初三是初中三年的關(guān)鍵時刻,，對學生來說，取得好成績就是最重要的事情,。這個學期我們班要繼續(xù)抓好學風建設(shè),，爭取取得更好的成績。為了達到這個目標,，我制定了以下計劃：

1,、指導培養(yǎng)班干部

班級班干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助班干部樹立威信,；第二,，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法,；第三,，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”,；第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

2,、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表,。

學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現(xiàn)。雖然本學期是初中的最后一學期,，學習比較忙,，但也不能放松這項工作,，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學校的要求。

3,、狠抓課堂紀律,。

課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降，所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律,。這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合,，我平時也多到班上看一看,，了解好班里的紀律情況。

初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復雜,，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學生人格平等,、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行,。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視,、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀,，準確把握自己的人生航向,。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學校,、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想,，開拓創(chuàng)新,，遵紀守法，抓緊時間,，刻苦努力學習,，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步,。因此,，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計劃,，在班中全面鋪開，平時盡量多下班,，了解中下生的學習困難,，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績,。

我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法,，做到“授之以漁”,，教給其點石成金之術(shù)。另外,，繼續(xù)開展“一幫一”活動,，盡量提高中下生的學習成績。

衛(wèi)生,、兩操是良好班風的體現(xiàn),。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度,。我打算在這個學期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施,，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依,，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階,。

今年是升學的關(guān)鍵，所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲,，這樣不但對學習有好處,，而且可以提高同學們的學習興趣。另外,，我還要多召開關(guān)于理想,，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。

安全是學校一切工作的重中之重,。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學生間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問題,，加強學生在諸如教室、校園,、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素

初三第二學期班主任工作計劃 初三第二學期班主任工作總結(jié)篇三

九年級20xx--20xx第二學期班主任工作計劃 本學期即將面臨中考，對學生,、對家長,、對學校都非常重要，在教育教學工作上應(yīng)該在增強學生責任感,、強化課堂紀律,，提高生學習自信心、抓好兩頭的分層教學等方面多下工夫,。

貫徹德育處以德育為首的觀念,，堅持育人為本的思想，抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,，以此促進學生學習成績的提高,，爭取實現(xiàn)學習和做人的全面提高。是班級工作更上一層樓,。

我班共有45名同學,，在這個學期，學生都能夠認識到這個階段的關(guān)鍵性和重要性,，在思想上比以前更重視,，在開學初呈現(xiàn)出比較良好的勢頭，但是由于長期養(yǎng)成的不良習慣和懶散的學習態(tài)度,，所以,，擔心部分同學不能持之以恒。

九年級面臨中考的關(guān)鍵階段,，在積極落實學校德育工作和做好學校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,，重點著手抓以下幾個方面的工作,。

1．進一步推進班級管理制度，營造良好班風班貌,，形成思想進步,，團結(jié)友愛的理想的班集體。

認真核對班級公共用具,。每周由值日的男生負責換飲用水,，由女

生負責飲水機的清理、斷電工作,。節(jié)約用水,、確保安全,。

2．進一步發(fā)揮班干部和團員的積極作用培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，形成良好的班風,。對于班級的日?；顒樱缟靸x式,、課間操活動,，自習等建立制度，約束學生的行為,。在各個活動中要求班干部和團員發(fā)揮積極地作用,。

3．抓好教學質(zhì)量，密切配合科任教師的工作,，和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升,，保持優(yōu)勢學科的長足進步，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面,，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率,。鼓勵學生多和科任教師溝通，有疑問及時解決,。

4．加強對學生心理素質(zhì)的教育,。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于九年級學生的學習負擔加重了,，面對中考的挑戰(zhàn),、家長的壓力、老師的要求,，產(chǎn)生了不同程度的心理問題,，而作為班主任就要幫助學生調(diào)適情緒，定期找學生談話,，及時了解學生的思想動態(tài),。對于突發(fā)事件，一定及時解決,，防止事態(tài)嚴重,。及時進班級，了解班級情況,。

5．重視體育鍛煉,，提高身體素質(zhì)。九年級的學習壓力很大,，所以更要重視學生的體育鍛煉,，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時加強和家長的聯(lián)系，共同重視對學生的健康教育,。

6．積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生,，使其不甘落后,，奮起直追，定期抽查后進生的作業(yè),，敦促其完成學習,，改掉拖沓的習慣。在全班形成良好的競爭機制,，使全班學生共同進步,。

7、加強與家長的密切聯(lián)系,，對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系,，結(jié)合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法，使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習,。定期和家長聯(lián)系,，使其了解學生的在校情況，對學生將來的發(fā)展有個初步的規(guī)劃,，也使學生學習有目標,。

1、改善課堂面貌,，杜絕亂課,、倦課，注意自習課紀律,，課間不得大聲喧嘩打鬧,；兩分鐘鈴后要準備好該節(jié)課上需要的學習材料；副班長負責督促各科教師填寫好每天的課堂日志,，由班主任簽字上交,。

2、認真完成作業(yè),，不得抄襲和無故不完成作業(yè),，對于三次無故不完成作業(yè)的同學，教師要定期向家長匯報,。

3、注意出勤：不得無故遲到,、早退,、曠課，課間不得出校，有事外出要請假并有家長假條,。

4,、學習有條理：每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學習資料,；課上認真記好筆記,，保留好筆記本；準備記作業(yè)本,，準備文件夾,，隨時收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂

5,、抓好會考,，爭取取得好成績。

6,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，形成有“你追我趕”的比學風格。 綜上所述,，本學期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作,，用我的辛勤努力，換來所有學生美好的未來,。我相信,，一分耕耘一分收獲，通過全體師生的努力,，我班到期末一定會變成一個學風優(yōu)良,，班風良好，戰(zhàn)斗力較強的班集體,。

初三第二學期班主任工作計劃 初三第二學期班主任工作總結(jié)篇四

按照校長室,、學生處、年級部要求,，一方面狠抓工作落實,，另一方面注重結(jié)合班級實際開展創(chuàng)新性工作，以樹立良好班風學風,，增強班級凝聚力,，提高班級競爭力，為學校整體教學質(zhì)量的提升做出應(yīng)有的努力,。

（一）制定目標,，激發(fā)學生內(nèi)驅(qū)力

通過開展主題班會，讓學生結(jié)合期末考試實際,，明確自身的優(yōu)勢和不足,，制定本學期中考奮斗目標,。讓學生明確人生所有的獎勵，都要靠自己爭取,，在日積月累的堅持之后,，總有迎來驚艷亮相的可能。要實現(xiàn)最后一階段的奮斗目標,，必須要重視學習過程,，轉(zhuǎn)變學習態(tài)度，把要我學轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W,。

（二）鼓足信心,，增強自身實力

首先，根據(jù)每個同學的情況,，做好交流談心工作,，做好每個同學的思想工作，幫助他們鼓起學習的勇氣,。在整個的學習過程中,，注意做好學生的思想跟蹤，抓恒心,，及時進行思想的調(diào)整,。

其次，要知道,，信心來源于自身的實力,，在最后階段的學習過程中要落實落細學習過程，扎扎實實制定出符合自己實際情況切實可行的復習計劃,，對原來學習過的知識進行查缺補漏,，樹立信心，努力戰(zhàn)勝一切學習上的困難,。要落實培優(yōu)補差工作,，優(yōu)生要重點關(guān)注，后進生要繼續(xù)實施一幫一以及學習小組互助學習等形式,，不拋棄不放棄,。

（三）注重細節(jié)，強化班級管理

紀律是成果的保證,，初三下學期,，班級的各項管理不能松懈，要以學校的行為習慣三要八不準和學習習慣一挺一抬三到位,、三先三后等規(guī)范要求為抓手,，要求學生增強規(guī)則意識，嚴抓課堂紀律,，為班級良好的學習秩序的維護以及濃厚學習氛圍的形成提供保障,，不能因升學而放棄班級的常規(guī)管理工作,。

（四）關(guān)愛學生,，做好心理疏導

初三最后階段學習任務(wù)重壓力大,，部分學生可能會產(chǎn)生考試焦慮，有過度的學習壓力,，要通過主題班會,、個別交流等形式對學生進行疏導，讓學生在認識到最后學習階段重要性的同時,，引導學生,，放下包袱，清楚地估量自己,，給自己一個合適的定位,，確立一個切合實際的目標，然后努力,。

（五）加強聯(lián)系,，形成多方合力

班主任著眼全局，以身作則,，與各科任教師密切配合,，及時掌握學生的學習動態(tài)，督促學生多下功夫,，各科兼顧,，不放棄任何一門學科。出現(xiàn)了學習中的問題還要和家長密切聯(lián)系,，通過電話微信,、小型家長會等形式及時通報，共商對策,。老師,、學生、家長上下擰成一股繩,，形成顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管,、全面提高的局面,。

（六）維護穩(wěn)定，搞好安全教育

對學生的安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點,。要開展好春季防傳染病教育、交通安全教育,、防溺水安全教育等系列安全教育活動,，增強學生的安全意識和自我保護意識，確保安全工作萬無一失,。

初三第二學期班主任工作計劃 初三第二學期班主任工作總結(jié)篇五

本班共有30名學生,，其中有男生19人，女生11人,。從總體情況來看,，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，能遵守學校各項規(guī)章制度,。他們能在學校各項活動中都取得比較優(yōu)異的成績,，自習課也能認真完成作業(yè)，保持秩序,。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展,。但也有部分同學學習缺乏動力，紀律渙散,，追逐打鬧,，亂喊亂叫，頂撞老師,，給班級的學習,、紀律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響,，損害了班級形象,。

1、繼續(xù)抓好學生的思想教育,，反復強調(diào)同學要明確學習目的,，端正學習態(tài)度，改進學習方法,，竭盡全力提高學習質(zhì)量,，使他們樹立升學意識，全身心地投入學習,，以學校制訂出的中考目標為目標,，力爭實現(xiàn)會考目標。

2,、抓好學風,、班風、班容班貌的建設(shè),，要求同學遵紀守法,，遵守社會公德,，遵守學校的規(guī)章制度。努力營造出一個良好的學習氛圍,，讓每個學生發(fā)揮自己的潛能,，健康成長。

3,、總體成績更上一層樓,，爭取全班同學的成績在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生,，能在老師的幫助和自身的努力下，順利升上理想的學校,，使一部分后進生能順利畢業(yè),，升入高一級學校。

4,、加強安全教育和法制教育,，增強同學們安全防范意識，提高同學們自護能力,。

5,、耐心指導同學們的生活，關(guān)心同學們的身心健康,，搞好宿舍,、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,，培養(yǎng)學生良好的良好行為習慣,。

6、組織或指導同學們積極參加體育鍛煉,，確保同學們身心健康成長,。多參加學校活動,，如體育活動,、文娛活動等比賽。

7,、健全班委會,，明確分工，提高學生的自我管理能力,。

1.對學生進行思想教育,。抓住畢業(yè)班的特點，開展理想目標教育,。

2.加強《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的學習,，認真貫徹執(zhí)行學校的紀律,，落實學生量化評比、獎懲條例,。跟班到位,，狠抓到底。

3.正面教育與典型帶動結(jié)合,。落實學校的各項工作,，朝著學校訂出的中考目標，百折不撓,，力創(chuàng)輝煌,。

4.充分利用晨會、班會等,，繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生的自我管理能力，采用形象化的教育形式,、分層遞進的激勵機制,，鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班,。

5.健全班委會,，明確分工，提高學生的自我管理能力,。堅持不定期召開班級優(yōu)秀學生組和班干部,、團干部會，研究班級動態(tài)及解決問題的對策,，盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài),。

6.在學生中培養(yǎng)競爭意識，形成有“你追我趕”的比學風格,。

7.面對全體學生,，顧全大局，做到抓兩頭捉中間,，耐心做好轉(zhuǎn)化后進生的工作,，且對學生“動之以情，曉之以理”,。

8.積極組織學生參加體育活動,，促使學生有強健體魄以迎接挑戰(zhàn)。

9.加大對學生晚休的督查力度,，保證學生按時就寢,，安靜休息。

10.加強家校聯(lián)系，勤家訪,，共同商討教育和培養(yǎng)學生的方法,。

11、 堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系,，主動了解學生的學習動態(tài),，并指導團支部配合教學開展活動和作個別同學的思想工作。

12,、加強“差生”的轉(zhuǎn)化工作,，采取個別談心以及“一幫一”等方式，同時對家長加強培養(yǎng),，讓他們加強對學生的管理,，形成有利于學生成長的合力，爭取提高成績,。

13,、配合學校的安排，開展好各種班級活動,，完成上級的各種交辦任務(wù)。

3月：自查自糾,，制訂目標,，成立“一幫一”活動小組

4月：進行理想前途教育

5月：我要飛翔

6月：迎接挑戰(zhàn)

綜上所述，本學期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作,，不辜負學校領(lǐng)導對我的重托和希望,。我會以飽滿的熱情投入到工作中，用我的辛勤努力,，換來所有學生美好的未來,。我相信，一分耕耘一分收獲,，通過全體師生的努力,，我班到期末一定會變成一個學風優(yōu)良，班風良好,，戰(zhàn)斗力較強的班集體,。

初三第二學期班主任工作計劃 初三第二學期班主任工作總結(jié)篇六

九年級是關(guān)鍵的一年，為了讓學生能夠考上理想的高中,，本學期我將不遺余力的做好我的本職工作,，不辜負學校領(lǐng)導和學生家長的重托。在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)本班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,，制定本工作計劃。

1、認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,，嚴格要求學生,，為提高學習成績打下堅實的基？,？

2,、全面了解學生，努力幫助學生克服學習和生活上的困難,，學會學習,，提高學習效率。

3,、積極調(diào)動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,，努力形成扎實，競爭,，拼搏,，進取的學習風氣，全面提高學生的素質(zhì),。

4,、協(xié)調(diào)各科學習安排，平衡各科發(fā)展,，幫助學生全面提高成績,。

5、使得每位學生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對待生活中的人和事,。

（一）加強班風建設(shè)

1、加強思想教育,，提高思想覺悟水準,。思想是行動的先驅(qū)。為提高學生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學習,，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行：

理想教育——確定學習的具體目標,，人生的大目標。

態(tài)度教育——敢于吃苦,，敢于拼搏（通過學習我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學生的學習的主動性與積極性）。

典型教育——向好學生學習,，向第一看齊

信心教育——相信自己一定能行,，為自己的`人生作最后的拼搏。

2,、加強規(guī)范訓練,，即讓學生養(yǎng)成：

（1）一絲不茍的學習態(tài)度。教育學生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽,，每道題都要認認真真地做,，每個錯題要認認真真地改。

（2）一滴不漏的學習要求,。培養(yǎng)學生互幫互學,，凡是學過的知識都應(yīng)該會，凡是做過的題都應(yīng)該對,，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清：堂堂清、日日清,、周周清,、月月清。不留疑點,，不留死角,，切實打好基礎(chǔ)。

（3）始終如一的學習習慣,。嚴格的學風,，不僅堅持一周、一月,、一學期,，以至一直堅持下去，治學嚴謹?shù)膶W風應(yīng)始終如一,。

3、安排班級活動

根據(jù)學校德育工作安排,，引導學生開展各項實踐活動,。加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展,。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班、團活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等。

4,、營造向上氛圍

（1）制定班級公約,、班風，給自己班級、小組取個新名字等,。

（2）讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

5,、指導培養(yǎng)干部

（1）定期召開班干部會議,，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻精神,，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當好班主任的得力助手。

（2）分工明確,、各負其責,，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確分配到人。

（3）精心培養(yǎng)班干部,。

第一,，幫助干部樹立威信；

第二,，鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法；

第三,，嚴格要求干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”；

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,。

6、養(yǎng)成良好習慣

（1）班級每周制定學習目標,，作為學生完成任務(wù)的底線,。

（2）結(jié)合月考,，指導學生確立月奮斗目標，并制定學習計劃,。

（3）采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,，跟蹤每名學生的成績；為每名學生設(shè)立“學情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學科與強項的發(fā)展動態(tài),。

（4）通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè),、筆記、課堂紀律和考試情況,，及時了解學生的學習情況,；通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試，強化學生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握,；通過個別教育和榜樣引導相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學生良好學習習慣。

（二）營造備考氛圍

1,、利用好班級晨會的時間,，設(shè)計不同階段的演講主題，“感受初三”,、“愛上初三”,、“贏得初三”等，既給學生吐露心聲的機會,，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,，起到學生自我教育的作用。

2,、在不同階段精心設(shè)計班會,，切實起到對學生加油鼓勁的作用。如開學初結(jié)合上期考試成績分析,，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學生盡早進入緊張的備考狀態(tài),。

（三）確保四項重點

1、加強班級管理,。

班主任和課任教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識,，有長計劃,、短安排，扎扎實實開展好各自教學工作,。開學初召開一次課任教師座談會,，商議討論本學期的工作重點和要解決的問題，做到月月有目標,，科科有對策,。同時,，開好每周一次的主題班會。要讓學生成為班會的主人,，各抒己見,，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題，并暢談解決問題的措施,，讓下周工作有一個好的開端,。班主任也要預(yù)先想好班會的主題，掌握好表揚與批評的尺度,，使班會在一個良好的氛圍中進行,。

2、協(xié)助各課任教師做好班級及學生思想工作,。

班級工作要細化到每一個人,，細心到每一次考試，對重點學生要多談心,、多指導,，對后進生多關(guān)心、多鼓勵,。利用多種方式方法充分調(diào)動學生的積極性,，使學生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強調(diào)學生間開展互幫互學活動,，成立學習小組,，開展一幫一活動，促進班級整體水平的提高,，讓學生“合作”中學習,，在“競爭”中提高。

3,、重點抓好兩類學生,。

鼓勵尖子生超前學，多點撥,，激勵他們將來取得更好的成績,。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步,；指導學習困難生,，多與之談話，研究學習方法,，鼓勵他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生,。最終,，使班級形成整體優(yōu)勢,。

4、加強家校聯(lián)系,，與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天,。

結(jié)合期中、期末考試成績,，針對學生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學生三位一體的教育模式,。平時,，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),。充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量，做好學生思想工作,。

作為班主任,，自己更要繼續(xù)認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念,，掌握班主任工作的藝術(shù),，在學校政教處的直接領(lǐng)導下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，實施愛的教育,，為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

初三第二學期班主任工作計劃 初三第二學期班主任工作總結(jié)篇七

初三下學期,，對于九年級的學生來說,，面臨的是人生的第一次選擇。如何在繁忙的學習生活中過好初中的最后一學期,？我作為班主任將貫徹學校的指導思想,，做到與時俱進，真正做到關(guān)注班中每一位學生的成長,，提高學生的綜合素質(zhì),，為培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的時代新人而努力。

以學校工作計劃為指導,，緊抓學生思想工作不放，緊抓學生日常行為規(guī)范不放,，緊抓安全教育不放,，要求學生要搞好學習,，先學好做人。

結(jié)合校德育目標,，爭創(chuàng)文明班集體,。努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生充分發(fā)揮自己的潛能,，在中考中考出滿意的成績,。

本班共有52名學生，其中男生26名,，女生26名,。從上學期的班級實際情況看，大部分學生都想考入高中,，內(nèi)心深處想學習,，但管不住自己，沒有韌性,。因此有部分學生仍然惰性很強,，有個別學生的行為習慣較差，很容易受外界不良風氣的影響,，對班級的負面影響很大,，要作為教育的重點。爭取讓有希望的同學盡可能多的考入高中,。

1．繼續(xù)加強學生的思想品德和行為規(guī)范教育,。

充分利用晨會、班會等時間,，促進學生健康的自我意識的形成,，能自覺抵御不良思想行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德,。開展理想,、品德、意志方面的教育,，在“升學”“就業(yè)”等問題上能正確對待,，做到既要有努力方向、奮斗目標,，還要有充分的思想準備,，接受挑戰(zhàn)。

2．加強學生常規(guī)工作的管理,。

開學初,，根據(jù)學校要求，做到班級布置的規(guī)范化,，配合學校的各項檢查與活動,，認真接受檢查,，爭取改正不良習慣，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學生的自治自理能力,，同時培養(yǎng)學生的勞動觀念,、集體觀念和競爭觀念。保持教室,、校園及公共場所的整潔,。本學期將加強宣傳的力量，發(fā)揮集體力量,，提高板報的質(zhì)量,。完成任務(wù)堅決做到速度快，質(zhì)量高,。

3．以學習為重點,，作好為建設(shè)祖國輸送人才的準備。

開學初要求每一位學生寫好本學期的打算,，確定好自己的目標,，并向著這目標努力奮斗。為此,，班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的學習氛圍,，讓大家形成你追我趕的局面，經(jīng)常適時地對班中同學進行鼓勵,，不斷提高學生的自信心,。爭取在中考中取得好成績。

4．積極參加學校的各種活動,，爭取學生全面的發(fā)展,。

配合體育老師上好體育課，加強學生身體素質(zhì)的訓練,，爭取在中考體育測試中能人人過關(guān),。積極參加運動會、籃球比賽,、文藝匯演等活動,。

根據(jù)以上分析，本期工作主要抓以下幾點：

1,、狠抓理想和前途教育,，使學生明確學習目的，端正學習態(tài)度,，樹立遠大理想,。

2、狠抓安全教育，做到警鐘長鳴,，避免安全事故的發(fā)生,。

3、以正面教育為主,，樹立正面典型，讓學生學有榜樣,，趕有目標,，追有方向。

4,、加強學生的心理健康教育,，特別是考前教育。既不能過于緊張,，也不能過于松弛,。讓他們做到有張有弛。以正常的心態(tài)參加中考,。

5,、由于是最后一學期，因此要求學生堅持體育訓練,，特別是中考的三項測試,。

6、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，爭取家長的鼎力配合,。

7、在六月份做好學生的畢業(yè)離校工作,。

總之,，要力爭在緊張中、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,，讓我的學生們以最佳心態(tài)迎接中考,。

初三第二學期班主任工作計劃 初三第二學期班主任工作總結(jié)篇八

本學期的工作即將開始，為使日后工作有序進行,，現(xiàn)作計劃如下：

第一,、作為初中階段的最后一個學期，是一個不尋常的學期,，學生面臨中考,，學習任務(wù)重，心理壓力大,。所以,，開學第一課，是做好本學期的中考動員工作，通過主題班會的形式,，讓學生認識到本學期的重要性,，同時要引導學生，放下包袱,，清楚地估量自己,，給自己一個合適的定位，確立一個切合實際的目標,，然后努力,。通過以上工作，使學生在開學之初就有一個清醒的頭腦,、一個清晰的奮斗目標,。

第二、班主任要更加注意與各學科老師的聯(lián)系和溝通,，以便更好地,、更清楚的掌握學生的學習情況、心理動態(tài),，有針對性的對學生進行學習方法,、心理健康方面的輔導，防止學生在中考前的這一關(guān)鍵時刻“摔跤”,。

第三,，做好培優(yōu)生的工作。對于一部分成績比較出色的學生,，班主任要多和家長,、科任老師溝通，以便大家齊心協(xié)力使他們能夠“百尺竿頭更進一步”,，對于一部分成績不盡人意的學生,，一方面要鼓勵其做好最后一搏，另一方面,，要讓他們“一顆紅心兩手準備”,，不要灰心喪氣?？傊?，就是要盡一切努力，使每一個學生在最后的一個階段能有盡可能大的進步,，發(fā)揮最大的潛能,，不使老師日后留憾，不使學生自己日后留憾,！

第四,、做好學生的中考報名工作,，幫助學生記好中考報名密碼，尤其是一部分性格馬虎的學生,，更要格外關(guān)注,。同時加強體育鍛煉，輔助體育老師上好體育課,，力求使每一個學生在體育測試中都能有一個好成績,。

總之，初中最后一個學期,，班主任工作極其繁雜,，但是，“中考無小事”,，班主任需要耐心、細心的做好每一件事,。

初三第二學期班主任工作計劃 初三第二學期班主任工作總結(jié)篇九

九年級,，是初中進入關(guān)鍵一年，在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)九年一班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,，制定本學期工作計劃。

以學校德育教育的思路為指導,重視學生德育方面的教育工作,，注重學生良好行為習慣的培養(yǎng),，關(guān)心愛護每一位學生，加強對學生的世界觀,、人生觀,、價值觀的教育，使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,，使他們在做人與學習上都能獲得提高,，使全班學生都能順利完成九年義務(wù)教育，爭取更多的學生能升入高一級學校學習,。

九5班有36名學生,。女生14人，男生22人,。班級總體情況較好,，有正氣，大部分學生行為習慣較好,，上進心強,。但班級氣氛沉悶，不夠活躍,，尤其是課堂氣氛,，學生主動舉手發(fā)言情況不是很理想，缺少學習的主動性。

1,、加大班級管理力度,，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力,，提高學生競爭力,。

2、每個學生都有明確的目標計劃,，并且有信心,、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想,。

3,、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作,。

1．加強班級管理,，緊抓學生行為規(guī)范。

2．定目標,，樹典型,，營造良好的學習環(huán)境。

3．大力做好培優(yōu)補差工作,，加強學生心理輔導,。

4．開好班會，及時解決班級存在的主要問題,，讓學生及時充電,。

1．加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風,，促進學風,。

2．培養(yǎng)干部能力。要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

3．抓好教學質(zhì)量，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)良率,。和其他任課老師進行及時溝通,，密切配合，使班級成績穩(wěn)步上升,。

4．加強對學生心理素質(zhì)的教育,。由于初三學生的學習負擔加重了,，面對社會的挑戰(zhàn)、家長的壓力,、老師的要求,，從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙，而作為班主任就要想辦法提高學生心理素質(zhì),，要讓學生懂得正確處理消極情緒,。對初三年級開展理想、信念教育活動,。抓學生的思想教育,，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”,、“知識改變命運,、奮斗成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心,，鼓足勇氣,，最后沖刺。

5．重視體育鍛煉,，提高體育中考達線率，增強學生身體素質(zhì),。

6．積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,，找到后進生的優(yōu)勢科目，鼓勵幫助后進生,，使其不甘落后,，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制,，使全班學生共同進步,。

8．加強教室學習環(huán)境管理，一要安靜,，二要整齊,，三要干凈。

9．加強與家長的密切聯(lián)系對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系,，結(jié)合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法,，使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習。

二月份：

1．制訂班主任工作計劃

2．幫助學生確定周目標,，近期目標和中考目標

3．參加開學典禮

4．確定班徽,、宣誓口號、橫幅標語,，錄制家長祝福視頻,、任課老師祝福

5．制訂“大家訪”活動計劃

三月份:

1．中考報名工作

2．一體化考試?？?/p>

3．初三毅行活動準備工作

4．九年級“百日誓師”動員

四月份：

1．參加區(qū)班級文化展評活動

2．祭掃英雄烈士陵墓，“網(wǎng)上祭英烈”主題教育活動

3．新課結(jié)束考試考前復習和考后分析

4．一體化考試中考

5．體育中考

五月份：

1．“生命之水”主題活動

2．一?？荚嚳记皽蕚浜涂己蠓治?/p>

3．二?？记皽蕚浜涂己蠓治?/p>

4．九年級家長會

六月份：

1．中考壯行活動

2．考風考紀教育

3．開展優(yōu)秀畢業(yè)生評選工作

4．開展九年級學生畢業(yè)典禮