在現(xiàn)代社會(huì)中,,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí),、工作,、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),,我們需要制定計(jì)劃,。我們在制定計(jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性,。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。
初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七三,、七四班英語和七三班班主任,為了使本學(xué)期工作順利開展,,現(xiàn)制定以下計(jì)劃:
1,、以期末考試成績?yōu)橐罁?jù),對學(xué)生再次進(jìn)行學(xué)習(xí)小組的劃分和組長的選定,,確定“培優(yōu)對象”,,對在英語上有“缺腿”的學(xué)生制定“培優(yōu)補(bǔ)差”計(jì)劃,使這些學(xué)生盡早趕上來,。
2,、精心備好每節(jié)課,提前熟知課標(biāo),、熟知考點(diǎn),、備好學(xué)生、備好教材,、做好課堂反饋,,對于教學(xué)中的難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)要反復(fù)練習(xí),對于重要知識(shí)點(diǎn)要“重錘敲擊”一一過關(guān),,對于中考題型的做題方法和技巧要讓學(xué)生牢記于心,。
3,、“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。確定培優(yōu)對象,,做到上課多關(guān)注,,下課多輔導(dǎo),及時(shí)關(guān)注他們的學(xué)情和思想狀態(tài),,力爭使“優(yōu)生更優(yōu)”,,“學(xué)困生”不掉隊(duì)。
1,、召開班干部會(huì)議,再次明確班干部職責(zé),,鼓勵(lì)班干部在班級各項(xiàng)工作中要起模范帶頭作用,,促使他們成為班級的'榜樣。
2,、根據(jù)期末考試和上學(xué)期的表現(xiàn)對小組重新進(jìn)行劃分,,繼續(xù)完善小組考核機(jī)制,采取形式多樣的激勵(lì)措施,,調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的得分意識(shí),。
3、繼續(xù)做好“三勤工作”,。即“嘴勤,、腿勤、手勤”使班級工作穩(wěn)步開展的同時(shí),,使學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,并在班級逐漸形成“比、學(xué),、趕,、超”的學(xué)習(xí)氛圍,使他們真正成為一個(gè)善于拼搏的青少年,。
4,、利用班會(huì)時(shí)間,對學(xué)生們進(jìn)行多方面的總結(jié)和鼓勵(lì),,使“人人有事做”變成“人人搶事做”,,讓每個(gè)同學(xué)都成為班級的真正主人。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《課標(biāo)》和考試大綱,,明確考試指揮棒,并協(xié)同本組成員一起學(xué)習(xí),,熟知考綱要求,。
2,、積極開展教研活動(dòng)和聽、評課活動(dòng),。繼續(xù)落實(shí)集體備課,,和“三統(tǒng)一”活動(dòng),即“統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),、統(tǒng)一重難點(diǎn)”。
3,、增加備課組成員之間互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,除集體教研和校級公開課外,要不定時(shí)地進(jìn)行組內(nèi)教師之間互相聽課,、學(xué)習(xí)活動(dòng),,開拓大家的思維,互相取長補(bǔ)短,,來促進(jìn)共同成長,。
4、每周進(jìn)行一次周測活動(dòng),,及時(shí)了解學(xué)生們對本周內(nèi)容的掌握情況以便及時(shí)進(jìn)行“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,。
5、重視聽力和口語練習(xí),,為初二的演講比賽提前打好基礎(chǔ),。
初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二
又將迎來新學(xué)期。在日復(fù)一日,,年復(fù)一年的班主任工作中,,只要認(rèn)真、細(xì)心,、耐心,,相信自己又將會(huì)有新的進(jìn)步與突破。以下是我本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃:
和孩子們相處了一個(gè)學(xué)期,,不管是在生活習(xí)慣上還是在學(xué)習(xí)習(xí)慣上孩子們都有了明顯的進(jìn)步,。為了給孩子營造更好的班級風(fēng)貌和學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子進(jìn)入小學(xué)奠定基礎(chǔ),,本學(xué)期我將用心做好培優(yōu)輔差的工作,,讓優(yōu)秀的孩子展示更多,讓中等的`孩子變得突出,,特別關(guān)注有危險(xiǎn)動(dòng)作和學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的孩子(陳煒,、肖承延、林道鵬),。
(一),、安全方面
1,、按時(shí)到校,做好迎接孩子的準(zhǔn)備,。
2,、特別關(guān)注體質(zhì)較弱、經(jīng)常生病的孩子,。
3,、放學(xué)時(shí)間主副班配合,每天親手安全的把孩子交給家長,。
4,、沒有按時(shí)到校的孩子及時(shí)給家長打電話問清原因,做好考勤工作,。
5,、增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)和不傷害他人等安全意識(shí)。
6,、豐富孩子的課間活動(dòng)(結(jié)合體育游戲課程適當(dāng)組織),游戲要求孩子遵守游戲規(guī)則,,做到文明游戲,。
(二)、學(xué)習(xí)方面
1,、完善各區(qū)角創(chuàng)設(shè),,及時(shí)開放,培養(yǎng)孩子體驗(yàn)生活的樂趣,。
2,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、積極性,。
3、培養(yǎng)孩子的有意注意,,發(fā)展孩子的思維和語言表達(dá)能力,。
4、重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和提高孩子的閱讀能力,,制定好親子閱讀表,,每天跟蹤記錄每個(gè)孩子的閱讀情況,每周一次評價(jià)及獎(jiǎng)勵(lì),。
(三),、生活方面
1、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,,讓孩子學(xué)會(huì)自己的事自己做,。
2,、講衛(wèi)生、多喝水,。
3,、安靜用餐不挑食。
4,、按時(shí)午睡不吵鬧,。
(四)、家長工作方面
1,、監(jiān)督孩子早睡早起,,培養(yǎng)孩子按時(shí)到校、參加早讀和晨練的習(xí)慣,。
2,、堅(jiān)持每天督促孩子按時(shí)完成作業(yè),特別是親子共讀,。
3,、做好幼小銜接工作,做好家長交流工作,,做好微服務(wù),,做好鞏固率。
把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子好好呵護(hù),,把家長當(dāng)成自己的朋友好好對待,,努力做一個(gè)讓學(xué)生想念、讓家長感恩的老師,!
初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三
一個(gè)學(xué)期的相處跟孩子們跟家長有了更多的了解和話題,,在教育的路上我們共同學(xué)習(xí),共同探討,,共同分享,,因此老師和家長的關(guān)系更像朋友般親密,無話不談,,從中也是更好了解家長對老師的要求,,對學(xué)校的要求,更能讓工作有的放矢,,事半功倍,。
本學(xué)期繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進(jìn)一步的提高,加強(qiáng)自身動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,,增強(qiáng)自我服務(wù)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。我們還要培養(yǎng)幼兒的動(dòng)作操作能力,、手腦并用及社會(huì)教育,,來更好地開發(fā)幼兒的智力,,努力使幼兒的積極性和主動(dòng)性得以充分地發(fā)揮,使幼兒在體,、智,、德、美全面發(fā)展,,促使每個(gè)幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展,。這學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方面,并在幼小銜接上共同努力,,協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好,。在有些活動(dòng)開展的同時(shí),還可適當(dāng)?shù)恼埣议L共同商量,,發(fā)揮家長的作用,。
1、為幼兒提供一個(gè)安全,、舒適,、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。做好衛(wèi)生消毒工作,,防止傳染病的流行。
2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進(jìn)餐習(xí)慣,、用眼習(xí)慣,、睡眠習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面,。
3,、培養(yǎng)幼兒自理能力,學(xué)會(huì)收拾,、整理,、保管好自己的物品。
4,、培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣,,并懂得珍惜勞動(dòng)成果。
5,、教育幼兒能自己照顧自己,,知道增減衣服。
6,、幫助部分幼兒度過換牙期的不適,。
1、加強(qiáng)對幼兒的安全教育,,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),消除安全隱患,,杜絕安全事故的發(fā)生,。
2、加強(qiáng)常規(guī)教育和體能鍛煉,。
3,、通過家園聯(lián)系共同對孩子進(jìn)行安全教育。
4,、家長工作
5,、辦好家園聯(lián)系專欄,不斷豐富版面內(nèi)容,。
6,、利用接送時(shí)段及時(shí)與家長交流,反饋幼兒在園情況,。
7,、辦好家長開放日活動(dòng)。
8,、與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,,共同配合完成教育任務(wù),。
1、能注意傾聽,,學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言,。
2、能用普通話大膽,、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談,,講話禮貌。
3,、學(xué)會(huì)看圖書,,并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論,。
1,、生活有規(guī)律,形成良好的飲食,、睡眠,、排泄,、盥洗、整理物品的習(xí)慣,,形成基本的生活自理能力,。
2、喜愛體育活動(dòng),,逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,,動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,,有耐力,。增強(qiáng)合作和競爭意識(shí),具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性,。
1,、了解不同職業(yè)的成人及其勞動(dòng)的社會(huì)意義,尊敬他們,,愛惜勞動(dòng)成果,。
1、對周圍事物,、現(xiàn)象感興趣,,有好奇心和求知欲。
2,、能運(yùn)用多種感官探索周圍環(huán)境,樂于動(dòng)手動(dòng)腦,。
3,、感受信息的重要,學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息,。
能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞藝術(shù)作品。能大膽地用繪畫、制作,、舞蹈、樂器,、語言等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn),,學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。
1、學(xué)習(xí)正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字。
2,、培養(yǎng)幼兒正確的坐姿,。
3、與家長配合一致,培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣,能夠早睡早起。
4,、具體措施
(1)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求,,教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、鉆研教材,,勇于創(chuàng)新,不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)熱愛和關(guān)心幼兒,,尊重幼兒,,對幼兒進(jìn)行耐心,、細(xì)致的教育,。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合,,注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育,使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響,。
(3)加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),,根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo),,有針對性的進(jìn)行教育,。
初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四
制定工作計(jì)劃一定要結(jié)合自己的真實(shí)能力,切忌急于求成,。比如說一個(gè)月才可以完成的工作任務(wù),,恨不得兩周計(jì)劃就搞定,太看重結(jié)果,,忽略了過程,,最后只能是拔苗助長的結(jié)果。下面是小編給大家整理的班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃范文,,希望大家喜歡!
新學(xué)期即將開始,,這是我作為新老師進(jìn)入學(xué)校的第二個(gè)學(xué)期,也是我以班主任身份參與教學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,。身份的轉(zhuǎn)變,,不僅使我擁有更多的機(jī)遇,也讓我面臨更多未知的挑戰(zhàn),。作為春考班的班主任,,任重而道遠(yuǎn),即使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺,,也不能以此作為工作失誤的理由,。為了更好的完成班主任工作,更加深入了解學(xué)生,我特制定了以下2019學(xué)年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。
一,、學(xué)情分析。
12春考2班共有33人,,其中有原1218班18人,,1223班14人,,中專轉(zhuǎn)班1人,男生1人,,女生32人,。該班級是重組班級,,由原班級中參加春季高考的學(xué)生組成,,這些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度相對較好,,但是缺乏吃苦耐勞的精神,,需要在本學(xué)期培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)熱情和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
二,、工作目標(biāo),。
1、保證學(xué)生出勤率,,保證晨午檢,晚自習(xí),,儀容儀表的各項(xiàng)評比的完成。
2,、努力做好學(xué)生思想教育工作,,建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),,文明班級評選達(dá)標(biāo),。
3,、全年無安全事故。
4,、各次月考成績保證真實(shí)并有所提高,。
5、班級文體活動(dòng)形式多樣化。
6,、班級學(xué)生無違紀(jì)現(xiàn)象,。
7,、加強(qiáng)班級常規(guī)管理,,協(xié)調(diào)各科教師管理,,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績情況,,保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行,形成統(tǒng)一的教育力量,。
8,、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。
三,、具體措施。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,,聯(lián)系本班實(shí)際,,先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,然后每周要有具體的計(jì)劃,,計(jì)劃必須做到方向,、任務(wù)明確,,措施具體,、切實(shí)可行。
2,、加強(qiáng)完善班干部建設(shè),,營造良好的氛圍。
(1)定期召開班干部會(huì)議,,大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng),,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí),、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,激發(fā)其工作熱情,,提高其工作水平,,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手,。
(2)分工明確,、各負(fù)其責(zé),針對晨午檢,,晚自習(xí)檢查,,儀容儀表及出勤的各項(xiàng)問題,對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位,、分配到人,。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán),每一位學(xué)生必須及時(shí),、認(rèn)真,、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù),,若出現(xiàn)問題,,既追究當(dāng)事人的責(zé)任,還追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任,。
(3)強(qiáng)化日常管理,,培養(yǎng)良好習(xí)慣。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,,通過建章立制,,制定宿舍公約、學(xué)生一日常規(guī),、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
(4)開展活動(dòng),,豐富學(xué)生生活,。畢業(yè)班是緊張忙碌的,為使學(xué)生樂學(xué),、愛學(xué),,讓積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),營造輕松學(xué)習(xí)氣氛,。
3,、完善制度,形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),。
班級里實(shí)行職責(zé)明確分工,,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,,自我約束,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。首先,,強(qiáng)化班干部主動(dòng)工作的能力,讓班干部在各個(gè)職責(zé)上行動(dòng)起來,,充分發(fā)揮班干部的主人翁意識(shí),,配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項(xiàng)管理。加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)督,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
同時(shí),,抓好班級一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,,提高效率;提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化;利用刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生;通過組織班級活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強(qiáng)班級凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。
4.加強(qiáng)思想教育,提高思想覺悟水準(zhǔn),。
理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),,人生的大目標(biāo)。
態(tài)度教育——敢于吃苦,,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性)。
典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí),,向第一看齊,。
信心教育——相信自己一定能行,為自己的人生做最后的拼搏,。
5,、提高認(rèn)識(shí),,明確職責(zé),,加強(qiáng)責(zé)任感,。
班主任是學(xué)校教學(xué)理念的貫徹者,是學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行人,,是校長,、教務(wù)的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,,各班工作的好壞,,直接影響學(xué)校教育治理工作進(jìn)行。因此,,必須提高認(rèn)識(shí),,加強(qiáng)責(zé)任提高認(rèn)識(shí)感,把握班主任工作規(guī)律,。
努力做好學(xué)生思想教育工作,,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛的集體,。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng),。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),。關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級一支骨干力量,。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績情況,,形成統(tǒng)一的教育力量,。建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和治理,。
6,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),擺正學(xué)習(xí)態(tài)度,。
(1)加強(qiáng)安全和法制教育,。
(2)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育,經(jīng)常和學(xué)生交流談心,,準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),,因材施教,因勢利導(dǎo),,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。
(3)平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)和積極心態(tài)。結(jié)合實(shí)際情況,,特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題,,切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作,保證學(xué)生順利過度,。
(4)結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況,,加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣,。
(5)結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開主題班會(huì),加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況,,組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項(xiàng)活動(dòng),。
1、從家庭教育方面來看,。本班學(xué)生大都來自于農(nóng)村,,家長們送子女上大學(xué)深造的積極性大多數(shù)較低調(diào)。另外,,如今年輕的家長們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口,,外出打工的人數(shù)急劇上升,將子女交給父母,、岳父母看管的比比皆是,。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣,,給學(xué)校教育增加了不少難度,。除了要上好課,更應(yīng)做好學(xué)生理想前途教育,,將德育滲透到各學(xué)科中,,及時(shí)走訪,加強(qiáng)老師與家長們的聯(lián)系,,讓學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。
2、從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來看,,兩頭差距很大,,從期末考試成績看,大多數(shù)學(xué)生達(dá)標(biāo),,但也有粗心大意的,,往往接近勝利而告失敗;學(xué)得不活。中等生的挖掘潛力較大,差生的進(jìn)步潛力也有待進(jìn)一步激發(fā),。培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨,,整體水平不均衡。
3,、從學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)來看。學(xué)生的組織紀(jì)律性比較強(qiáng),,有90%左右的學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè),,每次作業(yè)都能自覺完成,有四五個(gè)同學(xué)要老師監(jiān)督下才能完成,,而且這些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活,,學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性,,學(xué)習(xí)成績不理想,,甚至次次不及格。課堂氣氛較為活躍,。但學(xué)生缺少一種銳意進(jìn)取的精神,,獨(dú)立思考、刻苦鉆研的精神不夠,,小組合作學(xué)習(xí)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng),。因此,本學(xué)期教學(xué),,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)“自主,、合作、探究”教學(xué)方式的推廣,,培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,。
總的來說,學(xué)生的基本情況有利因素還是較多,,不利因素也不少,,關(guān)鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素,,變不利為有利,。教師是學(xué)生知識(shí)的引導(dǎo)者,是學(xué)生行為的指引者,。學(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣,、學(xué)習(xí)能力的高低、品質(zhì)的好壞,,需要教師耐心細(xì)致地教育,、正面的誘導(dǎo)、不斷的培養(yǎng)。我一定要全面去了解每一位學(xué)生,。深入細(xì)致地開展教育教學(xué)工作,,多方調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,園滿完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù),。
1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績,。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3,、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年。
4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5,、健全班委會(huì),,明確分工,提高學(xué)生的管理能力,。
具體措施,。
1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。
2,、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級,。
3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
班級主要活動(dòng)內(nèi)容,。
1,、組織學(xué)生報(bào)到,,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,排位,,進(jìn)行教育,。
2、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,,出版第一期黑板報(bào),。
3、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,,觀看安全教育片,。
4、進(jìn)行愛國教育,,出版第二期黑板報(bào),,主題:國旗在我心中,。召開“國旗在我心中”主題隊(duì)會(huì),。
5、開展學(xué)標(biāo)兵活動(dòng),,出版第三期黑板報(bào),。
6、繼續(xù)開展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng),。
7,、組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動(dòng),。
8,、開展做文明學(xué)生活動(dòng),定期評選文明學(xué)生,。
9,、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開展閱讀比賽,。
10,、開展語文實(shí)踐活動(dòng),定期出版中隊(duì)小報(bào),。
11,、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的語數(shù)學(xué)科知識(shí)競賽。
12,、組織迎“六一”慶?;顒?dòng)。
13,、選派學(xué)生參加區(qū)局組織的學(xué)生全能競賽,。
14,、抓好復(fù)習(xí),參加畢業(yè)考試,。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,學(xué)習(xí)班級規(guī)章制度,。為初三的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航,。
2、幫助學(xué)生重申中考目標(biāo),。使學(xué)生的中考目標(biāo)伴隨每一天的學(xué)習(xí),。
3、班干部管理職責(zé)不變,,但側(cè)重點(diǎn)可以放在學(xué)習(xí)上面,。把紀(jì)委的職責(zé)監(jiān)督落實(shí)好。
4,、學(xué)習(xí)成績量化呈現(xiàn),。用視覺感的增強(qiáng)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的競爭力,營造競爭氛圍,。
5,、嚴(yán)格規(guī)范班級學(xué)生的言行,把班級氛圍向著有利于學(xué)習(xí)的方向引導(dǎo),,少一些分心之物如不合適書籍,、吃食等。
6,、開好每周一次的班會(huì),,班會(huì)課必須ppt、有內(nèi)容,、有主題、有學(xué)生參與,。班會(huì)課必唱班歌,、讀宣誓詞。
7,、加強(qiáng)與科任老師溝通,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。有針對性地開展對學(xué)生問題的解決,。
8,、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,,了解學(xué)生情況,及時(shí)進(jìn)行跟進(jìn)與改進(jìn),。
9、引導(dǎo)學(xué)生開展冥想靜心,、學(xué)習(xí)金龍拍拍操等課間小活動(dòng)。
10,、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,、目標(biāo)意識(shí)不強(qiáng)的學(xué)生要進(jìn)行教育與紀(jì)律管理,。老師必須發(fā)動(dòng)學(xué)生對這部分學(xué)生進(jìn)行幫扶教育與行為習(xí)慣方面的訓(xùn)練。
11,、加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練,提高體能,。為中考沖刺作準(zhǔn)備,。
12,、要加強(qiáng)與家長的溝通,,給家長提供好的建議,共同把小孩的情緒調(diào)節(jié)好,,為中考沖刺保駕護(hù)航,。
13、周五下午定為“周清時(shí)”,,本周內(nèi)科任老師要求周內(nèi)完成的任務(wù)必須要在離校前完成,。由科代表負(fù)責(zé),交代任務(wù),、檢查任務(wù),、統(tǒng)計(jì)情況交由班主任審核過關(guān)。
一,、工作目標(biāo),。
1.差生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺悟明顯提高,。
2.形成勤奮好學(xué),,積極向上的班風(fēng),學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步,。
3.全班團(tuán)結(jié)一致,,遵守學(xué)校規(guī)章制度,。
4.爭取期末各方面都有顯著進(jìn)步,為九年級真正打好基礎(chǔ),。
二,、主要工作。
1.加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè),。
a,、創(chuàng)建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,。
發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,,促進(jìn)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的,,遇到問題,、困難,要努力克服,,群策群力,,共同解決,發(fā)揮共同智慧,。
b,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建、建立班委會(huì),。
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新__屆班委會(huì),并明確班委會(huì)成員的具體分工,。
為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,,定人員,,定工作,把班級工作分成若干崗位,,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。
2.做好常規(guī)管理工作。
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,,特別是遲到,、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,,要及時(shí)教育,,杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,男生不留長頭發(fā),,女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。
3.做好住宿生的管理,。
教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,,愛護(hù)公物,,堅(jiān)持每天到宿舍檢查清潔.紀(jì)律。要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,,防止傳染病的發(fā)生,。
4.加強(qiáng)與家長的有效配合。
加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,,及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,以利于采用合理、有效的方法進(jìn)行教育,,為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個(gè)和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,,以利于學(xué)生的成長。
5.加強(qiáng)對部分學(xué)科重視,。
本學(xué)期生物,、地理兩學(xué)科將進(jìn)行會(huì)考。作為中考的第一步,,在此將重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對兩門學(xué)科的重視,。
總之,,本學(xué)期班主任的工作,,首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),其次要加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè),,為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,,促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展。這學(xué)期的計(jì)劃,,在執(zhí)行中重在堅(jiān)持,,步步有落實(shí)。
1,、加強(qiáng)思想教育,。由于受打工思潮的影響,一些學(xué)生會(huì)產(chǎn)生輟學(xué)的想法,,學(xué)習(xí)上的一些困難挫折也會(huì)給他們帶來消極的影響,。因而要多與學(xué)生交流思想,,動(dòng)之以情,曉之以理,。了解原因,,讓他們堅(jiān)定上學(xué)的信心。
2,、培優(yōu)補(bǔ)差,,提高成績。在班級中,,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際,,分成若干個(gè)學(xué)習(xí)小組,或互助小組,。營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,,讓每個(gè)學(xué)生都能安心學(xué)習(xí)。
3,、配合學(xué)校,,搞好課桌凳管理工作。這一學(xué)期,,全體學(xué)生統(tǒng)一配發(fā)了新的課桌凳,,班級成立課桌凳管理小組,分組承包,,責(zé)任到人,,確保課桌凳的安全使用。
4,、配合理化生教師,,做好實(shí)驗(yàn)工作。督促每個(gè)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)期間安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃,,互不影響,,保護(hù)好實(shí)驗(yàn)器材,注意安全,,減少意外事件的發(fā)生,。
5、配合體育教師,,做好體育鍛煉,。教育學(xué)生上好早操,體育課,,服從老師安排,,認(rèn)真鍛煉。
6、做好模擬考試和畢業(yè)考試工作,。每一次考試前,,安排好學(xué)生的考場號(hào),將注意事項(xiàng)告訴學(xué)生,,確??荚嚨捻樌M(jìn)行。
7,、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作,。綜合素質(zhì)評定關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益,要做到公平,、公正,、公開,陽光作業(yè),,讓每一名同學(xué)了解真實(shí)情況,,并且公布結(jié)果。
8,、做好學(xué)生中招報(bào)名工作,。指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)自身學(xué)習(xí)情況,填報(bào)合適的志愿,,能夠考上理想的學(xué)校,。
初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了五年級班的班主任工作。在上個(gè)學(xué)期的班主任工作中,,我深深地懂得了小學(xué)階段是人的成長起步階段,。教育家葉圣陶先生說過:"教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。"良好的班風(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),,有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?通過與他們一個(gè)學(xué)期的相處,我根據(jù)我們班班情況制定了如下計(jì)劃:
本班共有75位學(xué)生,。本班大部分學(xué)生品德高尚,,熱心助人,上課專心,,學(xué)習(xí)積極主動(dòng),特別是班上的班干部,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,能夠妥善處理班級各項(xiàng)事務(wù)。然而這個(gè)班級也有一些人,,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,,成績不夠理想,,不善于甚至不喜歡學(xué)習(xí)。他們大部分都無法按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),,上課無法專心聽課,,經(jīng)常性地發(fā)呆,書寫和思考能力都比較差,。而還有極個(gè)別的學(xué)生不善于傾聽別人的觀點(diǎn)和意見,,協(xié)作精神差,集體觀念不夠強(qiáng),,缺乏基本的紀(jì)律觀念,,導(dǎo)致班級整體表現(xiàn)較差,經(jīng)常性地出現(xiàn)扣分現(xiàn)象,。
形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。
1,、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。我會(huì)根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。
2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,
要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的.發(fā)展情況。
3,、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握,,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,,甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
5,、培養(yǎng)班級干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時(shí)和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。
7,、抓好少先隊(duì)工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。
8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。
第一周。
1,、總結(jié)寒假工作,,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算,。
2,、學(xué)前教育:收心教育,安全,。
3,、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議,。完善清潔衛(wèi)生制度,,搞好室內(nèi)、室外衛(wèi)生區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。
4,、文明禮貌、誠信教育,。
5,、從身邊做起,學(xué)習(xí)雷鋒精神,。
第二周,。
1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。
2、鞏固習(xí)慣養(yǎng)成教育,,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。
3、進(jìn)行誠信文明禮貌教育,。
4,、出好第一期板報(bào),。
5、從身邊做起,,學(xué)習(xí)雷鋒精神,。
第三周。
1,、檢查個(gè)人儀表,,督促板報(bào)盡快完成。
2,、希望生轉(zhuǎn)化工作的起步,。
3、安全教育,。
4,、開展《如何向雷鋒同志學(xué)習(xí)》主題班會(huì)。
第四周,。
1,、結(jié)合清明節(jié)掃墓活動(dòng),進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,。
2,、布置班級內(nèi)墻與外墻,迎接評比,。
3,、進(jìn)行一次清明節(jié)放假前安全教育。
4,、迎六一準(zhǔn)備工作,。
第五周。
1,、文明禮貌月活動(dòng)總結(jié),。
2、進(jìn)行"講道德,、尊道德,、守道德"的主題教育。
3,、對學(xué)生進(jìn)行假后思想教育,,讓他們?nèi)耐度氲綄W(xué)習(xí)中來。
4,、迎六一準(zhǔn)備工作,。
第六周。
1,、對學(xué)生進(jìn)行假后思想教育,,讓他們?nèi)耐度氲綄W(xué)習(xí)中來,。
2、"三愛"教育,,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,。
3、嚴(yán)格評選每周之星,,每月之星,,給本學(xué)期評比活動(dòng)奠定扎實(shí)有效的基礎(chǔ),。第七周。
1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和衛(wèi)生的教育,。
2,、開展班級讀童謠、講故事活動(dòng),。
3,、節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)糧活動(dòng)教育,。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。
5,、迎六一準(zhǔn)備工作。
第八周,。
1,、考風(fēng)考紀(jì)教育。
2,、班級評選表彰美德少年,。
3、迎六一準(zhǔn)備工作,。
第九周,。
1、向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,。
2,、感恩教育,為母親做一頓飯,,洗一次衣服,。
3、繼續(xù)做好家校聯(lián)系工作,。(家長會(huì)),。
4,、迎六一準(zhǔn)備工作。
第十周,。
1,、安全疏散演練。
2,、夏季安全與珍愛生命教育,。
3、迎六一準(zhǔn)備工作,。
第十一周,。
1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。
2,、民族團(tuán)結(jié)教育。
3,、迎六一準(zhǔn)備工作,。
第十二周。
1,、學(xué)生心理健康教育,。
2、六一文藝匯演最后收尾工作,。
3,、午休安全教育。
第十三周,。
1,、六一文藝匯演會(huì)場紀(jì)律要求。
2,、紅領(lǐng)巾相約中國夢主題教育,。
第十四周。
1,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。
2、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。
3,、開展端午節(jié)習(xí)俗知識(shí)小競賽,爭做學(xué)習(xí)之星,。第十五周,。
1、生命只有一次的安全教育,。
2,、繼續(xù)進(jìn)行家校聯(lián)系,。
3、端午節(jié)傳統(tǒng)文化教育,。
第十六周,。
1、禁毒教育,。
2,、應(yīng)試心理教育。
第十七周,。
1,、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,組織學(xué)生展開期末復(fù)習(xí)工作,。
2,、考風(fēng)考紀(jì)教育。
3,、班級民主選舉產(chǎn)生三好生以及優(yōu)等生工作。
第十八周,。
1,、加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作,。
2,、維護(hù)好考場衛(wèi)生及紀(jì)律。
3,、撰寫班主任及學(xué)困生各類總結(jié),。
第十九周迎接期末檢查。
初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六
本班共有學(xué)生34人,,其中女生16人,,男生18人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,,但部分學(xué)生自覺性還有待提高,,尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒,。大部分學(xué)生較聰明,,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,,有一定的合作和競爭意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛集體,,熱愛勞動(dòng),,熱愛師長,,熱愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但部分學(xué)生也有自私,、虛榮心強(qiáng)的思想。
1,、有效地配合學(xué)校各項(xiàng)工作,,把教育工作放在重點(diǎn)位置,力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階,。
2,、安全無小事,把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn),,確保不出現(xiàn)意外事故,。
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績。
2,、鼓勵(lì)學(xué)生勇于探索,,積極進(jìn)取。
3,、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子,、社會(huì)的好公民,。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
1、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度,。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,,遵守班級制度。
2,、安全教育不放松,,做到天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,,分分秒秒講,。把安全工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故,。
3,、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,臟,、亂,、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理,,充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督,,學(xué)生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七
轉(zhuǎn)眼第一學(xué)期已經(jīng)快要過完了,作為高一班主任,,我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,,學(xué)生和家長的需要,一切以學(xué)生為中心,。
按照自己所制定的20xx-20xx年第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文,,一絲不茍的工作,雖然在做班主任工作總結(jié)時(shí)仍有不足,,但還是滿載收獲的喜悅。
對于高一新生,,經(jīng)過第一學(xué)期的磨合,、規(guī)范,學(xué)生基本適應(yīng)了班主任的管理方式,,也基本了解了學(xué)校的規(guī)章制度,,同學(xué)之間更是得到了有效的融和。
在這種大勢已定的情況下,,即使再有部分學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)來,,也會(huì)很容易將其同化,所以下一步的任務(wù)主要就是再給學(xué)生一新的目標(biāo),。
讓學(xué)生,,在新鮮的管理中得到自律,在不斷的規(guī)范中找準(zhǔn)定位,,在明確的方向中看到希望,。
對于基礎(chǔ)欠缺的學(xué)生,幫其樹立信心找到希望感受成功,至關(guān)重要,。
所以,,下學(xué)期的任務(wù)是在進(jìn)一步規(guī)范的基礎(chǔ)上,給學(xué)生提供機(jī)會(huì)展示才華,、增長自信,。
教書先育人,這是我教學(xué)教育的不變準(zhǔn)則,。
我始終認(rèn)為:人,,做好了;事,做好了;學(xué)習(xí),,自然也會(huì)很好,。
遍觀普班學(xué)生,無一不是存在做人,、做事不規(guī)范的問題,。
要么是自我為中心嚴(yán)重,不尊敬老師,、不欣賞同學(xué);要么是懶散應(yīng)付,,不認(rèn)真干活、不負(fù)責(zé)任做事,。
造成的結(jié)果是,,什么事交給學(xué)生都不放心。
養(yǎng)成教育,,應(yīng)該說在這部分學(xué)生身上尤其欠缺,,但作為高中生,很多習(xí)慣已經(jīng)定型,,且基本人人都有問題,。
這就決定了養(yǎng)成教育絕不可能一蹴而就,必須有得有失,,有計(jì)劃,、分步驟的進(jìn)行。
否則,,貪多嚼不爛,,造成無所不備無所不寡的`結(jié)果。
1,、在教育內(nèi)容上,,重點(diǎn)放在遲到、穿校服,、帶桌罩,、整理物品、值日、文明禮貌等方面的教育上,。
學(xué)習(xí)成績的取得,,并不完全決定于聰明智慧,很大一部分因素都在非智力方面,。
學(xué)習(xí)搞不好的學(xué)生,,基礎(chǔ)差只是表面現(xiàn)象,深層次的問題是沒有進(jìn)取心,、沒有好習(xí)慣,。
但,這種習(xí)慣的培養(yǎng)有不能完全從學(xué)習(xí)上去做,,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)找不到成就感的學(xué)生已經(jīng)麻木了,,已經(jīng)對這方面的教育充耳不聞了。
要想真正達(dá)到目的,,必須曲線射門,,以無為的方式達(dá)到無不為的目的。
從日常生活中培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,,再引導(dǎo)其將能力遷移到學(xué)習(xí)上,,不失為一中有效措施。
擔(dān)當(dāng)班主任,,又身兼三個(gè)班的語文教學(xué)責(zé)任,,精力實(shí)在有限,不可能同時(shí)全部完成,。
更何況,,學(xué)生問題較多,對于他們來說集中要求解決,,也是難以翻越的高山,。
這就決定了,這一系列的養(yǎng)成教育必須分步進(jìn)行,,每次一個(gè)重點(diǎn),解決一個(gè)再進(jìn)行下一個(gè),。
為此,,我決定最短每周解決一個(gè)問題,解決完一個(gè),,找一個(gè)負(fù)責(zé)人,,繼續(xù)執(zhí)行著。
保證勞動(dòng)果實(shí)繼續(xù)保有的基礎(chǔ)上,,穩(wěn)步前進(jìn),。
積少成多,逐漸把問題解決,逐步讓學(xué)生成為完善的人,。
知己知彼,,百戰(zhàn)不殆。
教育,,不是每一個(gè)學(xué)生都能接受的,,所以在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,做及時(shí)的溝通和引導(dǎo)就變得很重要了,。
如今的學(xué)生,,權(quán)力意識(shí)過剩,雖然不正常,,但做思想工作必須得照顧到這一點(diǎn),。
還好,第一學(xué)期與學(xué)生關(guān)系比較融洽,,我把他們當(dāng)做自己的學(xué)生兼朋友,,他們也不簡單地把我當(dāng)成老師,也大膽地與我朋友式的說鬧,。
這樣很好,,做起工作來,話好說,,事好辦,。
下學(xué)期,這種關(guān)系仍然保持,,并努力將作用發(fā)揮到極致,。
以便班榮班茂成為一流,學(xué)生綜合素質(zhì)也得到普遍提高,。
爭取做到和諧發(fā)展,。
因材施教,才能最大限度的挖掘?qū)W生的潛力,,才能最大限度的發(fā)揮自己的作用,。
不管學(xué)生基礎(chǔ)如何差,習(xí)慣如何不好,,畢竟這是改變不了的現(xiàn)實(shí),。
這就是自己的學(xué)生,必須要面對,,而且還必須有所改變,。
對于這樣的學(xué)生,最大的問題就是信心問題,。
由于長期的考試不理想(相對),,很多學(xué)生已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)的信心,,破罐子破摔的心理很嚴(yán)重。
好一點(diǎn)的也就是能學(xué)多少就學(xué)多少,,毫無斗志可言,。
這就決定了,我的教育必須是喚醒式的教育,。
上學(xué)期“超越自我”的信心教育方法,,這學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持,并盡可能的豐富化,。
為此,,我設(shè)計(jì)了“我的學(xué)習(xí)我做主”的表格,內(nèi)容設(shè)計(jì)勵(lì)志格言,、成績激勵(lì),、聽課狀態(tài)自我監(jiān)督、作業(yè)自我解決,、疑難解決辦法,、學(xué)會(huì)欣賞和家長評語等。
讓學(xué)生在不斷刺激中自我驚醒,,自我監(jiān)督,,自我競爭。
天天一小步,,一年一大步,。
學(xué)生在日積月累中,增強(qiáng)自信,,積極進(jìn)取,,不斷超越。
在高一到高二的過度時(shí)期,,讓學(xué)生真正投入到高中學(xué)習(xí)中,,是最為緊迫的任務(wù)。
這一階段順利完成,,則直接決定了學(xué)生今后兩年良好狀態(tài)地學(xué)習(xí),。
所以,在這一學(xué)期,,我需要不遺余力地想法讓學(xué)生跟上步伐,,打好基礎(chǔ)。
初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇八
一,、班級主要情況。
本學(xué)期我繼續(xù)任高三(5)班的班級管理工作,。該班是年級的文科重點(diǎn)班,,現(xiàn)有學(xué)生61名學(xué)生,,女生49人,男生12人,,寄宿生41人,。目前的班級情況為:班級的整體學(xué)情較好,為了讓本班學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)會(huì)自我管理,,樹立明確的人生目標(biāo),力爭更高更快地發(fā)展自己,,為高考沖刺奠基,,我擬訂班級德育工作計(jì)劃如下:
(一)、常規(guī)和學(xué)習(xí)方面,,逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理,。繼續(xù)爭創(chuàng)示范班。
(二),、開展多樣式的班級學(xué)生活動(dòng),,樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),,敦促所有學(xué)生早立志,、早努力、早成功,。
(三),、配合學(xué)校政教處和年級開展的德育中心工作,有步驟,、分階段地開展塑造學(xué)生養(yǎng)成教育的工作,。
(四)積極探索學(xué)生自我管理模式,營造良好學(xué)風(fēng),。具體設(shè)想如下:
1,、利用班會(huì)課開展榜樣教育。
設(shè)想1:成功只需100天,。
設(shè)想4:“我的一日作息安排”(指定一走讀生和一寄宿生)討論并供大家借鑒好的做法,。
設(shè)想5:心理健康輔導(dǎo),如:如何排解考試緊張心理等,。
2,、建立考試記錄本,及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。
3,、開展課任老師與培優(yōu)、藝術(shù)學(xué)生“結(jié)對子”活動(dòng),。
(五),、堅(jiān)持用“面向全體,,抓兩頭,促中間,,全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
1,、堅(jiān)持做好“談心”工作,,及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生。
2,、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度,。
3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析,。
4.堅(jiān)持每周批閱周記,做好筆談工作,。
5.利用網(wǎng)上家校,爭取家長配合,形成家校合力。
(六).本學(xué)期加強(qiáng)方面:
1)本學(xué)期學(xué)生面臨大型考試密集,,作好學(xué)生心理工作尤為必要,。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)、學(xué)會(huì)分析,、保持良好心態(tài),。
2)與家長及時(shí)做好溝通交流工作,加強(qiáng)家校配合,,促進(jìn)學(xué)生的成人成才,。
3)本學(xué)期任務(wù)重,學(xué)期短,,更要效率高,,因此,要將學(xué)生的學(xué)情分析做的更細(xì)致,,充分挖掘?qū)W生潛力,,營造勤學(xué)班風(fēng),,不留遺憾,。
4)爭取各科任老師的大力支持,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。
5)組織好學(xué)生高考報(bào)名、高考體檢,、填報(bào)志愿等工作,整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,,對學(xué)生負(fù)責(zé),。
一,、工作目標(biāo),。
1.差生的轉(zhuǎn)化效果好,,思想覺悟明顯提高,。
2.形成勤奮好學(xué),,積極向上的班風(fēng),,學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步,。
3.全班團(tuán)結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度,。
4.爭取期末各方面都有顯著進(jìn)步,,為九年級真正打好基礎(chǔ)。
二,、主要工作,。
1.加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè)。
a,、創(chuàng)建和諧向上,、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。
發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,,促進(jìn)共同進(jìn)步,。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的,遇到問題,、困難,,要努力克服,群策群力,,共同解決,,發(fā)揮共同智慧。
b,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建,、建立班委會(huì)。
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新__屆班委會(huì),,并明確班委會(huì)成員的具體分工。
為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,,定人員,定工作,,把班級工作分成若干崗位,,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
2.做好常規(guī)管理工作,。
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,,特別是遲到、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,,要及時(shí)教育,杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,,男生不留長頭發(fā),女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。
3.做好住宿生的管理,。
教育住宿生要遵守宿舍制度,,服從管理,愛護(hù)公物,,堅(jiān)持每天到宿舍檢查清潔.紀(jì)律。要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,,防止傳染病的發(fā)生,。
4.加強(qiáng)與家長的有效配合。
加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,,及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,以利于采用合理、有效的方法進(jìn)行教育,,為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個(gè)和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,,以利于學(xué)生的成長。
5.加強(qiáng)對部分學(xué)科重視,。
本學(xué)期生物,、地理兩學(xué)科將進(jìn)行會(huì)考。作為中考的第一步,,在此將重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對兩門學(xué)科的重視,。
總之,,本學(xué)期班主任的工作,首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),,其次要加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè),,為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展,。這學(xué)期的計(jì)劃,,在執(zhí)行中重在堅(jiān)持,步步有落實(shí),。
一,、認(rèn)清形勢,做好班級穩(wěn)定工作,。
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢,。
一要抓好立志教育,立志立大志,,立堅(jiān)韌不拔之志;,。
二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;。
三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。
使學(xué)生明白只要有信心,,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。
二,、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲,為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo),,力爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步,。
“抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的方法,。通過對優(yōu)生個(gè)別談心,,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,明白所處的位置,,鼓足信心,,爭分奪秒,為班級帶頭,,做好榜樣,。
在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,又要在學(xué)校爭先,。對后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,,讓他們樹立信心,看到前途的光明,,通過今年和今后高考形勢的分析,,向他們指出,,只要努力拼搏,是一定能夠成功的,。只要抓好這兩個(gè)方面的工作,,全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。
三,、做好各方面的保證措施,,為學(xué)生營造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、選好班委,,維持好上課、課間,、早晚自修紀(jì)律,。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。
2,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項(xiàng)安全教育,,以常規(guī)管理為載體,進(jìn)一步完善制度班級制度建設(shè),,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,,重申學(xué)校及德育處的各方面的要求,防患未然,。
3,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確努力的目標(biāo)和方向,,通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并通過班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4,、充分利用考試的杠桿作用,,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。
5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育,,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,鍛煉過硬的心理素質(zhì),使學(xué)生能夠從容的面對高考,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
6、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作,,使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展,。
四、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作,,嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間執(zhí)行,,不“加班加點(diǎn)”給學(xué)生充足的睡眠和休息時(shí)間,不打疲勞戰(zhàn),,為高考積蓄能量,。
本班共有學(xué)生48人,其中男生26人,,女生22人,,常住戶籍18人。本人自上學(xué)期開始擔(dān)任該班班主任,,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的相處,,對學(xué)生的情況比較了解。班上學(xué)生思想純樸,、團(tuán)結(jié)友愛,,但缺少積極上進(jìn)的拼搏精神和對自己能取得更好成績的信心,部分學(xué)生學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣有待進(jìn)一步改善,。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,,根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,制定如下班主任工作計(jì)劃:
一,、加強(qiáng)自信自強(qiáng)方面的思想教育與激勵(lì),。
根據(jù)家長及其他教師的反映,本班學(xué)生四年來語文成績一直處于年級倒數(shù)第一的位置,,其他科目也沒能在年級中處于領(lǐng)先地位,,也許是因?yàn)檫@個(gè)原因吧,學(xué)生極度沒有信心,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的鼓勵(lì)與調(diào)整,,情況稍有好轉(zhuǎn),但仍然是不甚理想,。我計(jì)劃在本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)這方面的教育,,例如給他們推薦閱讀畢淑敏的《我很重要》等文章;計(jì)劃讓每天讓他們輪流上講臺(tái)向全班同學(xué)喊出自己當(dāng)天目標(biāo)及周短期目標(biāo)或長期目標(biāo)。
二,、如強(qiáng)德育教育,。
關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,,教導(dǎo)學(xué)生做個(gè)思想健康的孩子。定期舉辦德育專題講座,,利用每周兩節(jié)的《品德與社會(huì)》課以及每周一節(jié)的班隊(duì)會(huì)課,,有計(jì)劃有側(cè)重地進(jìn)行系列的德育教育。
三,、加強(qiáng)安全教育,。
孩子忘性大,安全無小事,,本學(xué)期,,我要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn),防患于未然,,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)安全問題,,把安全教育落到實(shí)處。
四,、繼續(xù)推進(jìn)“2+1”工程,,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),。
繼續(xù)配合學(xué)校完成這一有利于學(xué)生身心健康,、有利于學(xué)校持續(xù)發(fā)展的教育工程。利用每周早上和放學(xué)后的體育活動(dòng)時(shí)間,,組織學(xué)生進(jìn)行有益身心的活動(dòng),。同時(shí),鼓勵(lì)支持學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)及校外的鋼琴,、小提琴等培訓(xùn),。
五、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,。
上學(xué)期,,通過飛信與家長保持時(shí)刻的緊密聯(lián)系,并成功舉辦兩次家長會(huì),,贏得了家長們的認(rèn)同與贊許,。本學(xué)期,學(xué)校擬進(jìn)一步培訓(xùn)家長,、開展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)來提高家庭教育的水平,。我要充分利用學(xué)校組織的活動(dòng),讓家長對孩子在校的學(xué)習(xí)與生活情況了解更多,,更放心,。同時(shí),,利用平日晚上和周末的時(shí)間,,把全班學(xué)生的家庭再走訪一遍,,加強(qiáng)溝通,增進(jìn)感情,,了解孩子在家的表現(xiàn),。
六、組織學(xué)生積極參加學(xué)校的科技藝術(shù)節(jié),。
五月份是我校傳統(tǒng)的科技節(jié),。上學(xué)期本班在校運(yùn)會(huì)中的總分是全年級的第一名全校第六名,本學(xué)期,,我將組織學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備與對待科技節(jié)中的每一項(xiàng)比賽,,爭取在科技節(jié)中奪得好成績,同時(shí)借此進(jìn)一步增強(qiáng)他們的自信心,。
七,、出好每月一期的專題板報(bào)。
幾乎每月,,都要出一至兩期的專題黑板報(bào),。在班上成立了“出版小組”,負(fù)責(zé)每次報(bào)板的策劃與出版,。擬每期黑板報(bào)都攝照留底留作資料,,同時(shí)這也是出版小組同學(xué)們心血的見證。
八,、加強(qiáng)對班干部的能力培養(yǎng),。
五年級的學(xué)生已經(jīng)是高年級學(xué)生,在表達(dá),、管理,、思考方面都具有了一定的能力和獨(dú)特性。本學(xué)期,,我將進(jìn)一步在責(zé)任分工具體化的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步放手讓學(xué)生去自主管理。每周召開至少一次班干部會(huì)議,,包括班長會(huì)議,、組長會(huì)議,與學(xué)生一起總結(jié)工作中的得失,,提高學(xué)生的管理能力和水平,。
常聽說,選擇一間好學(xué)校,,不如有一位好班主任,。可見班主任工作的重要性以及班主任對班上學(xué)生的直接影響的重要性。我將全力以赴做好班級管理工作,,服務(wù)好學(xué)校,、家長、學(xué)生,,不負(fù)家長們的信任與支持,,把這班學(xué)生培養(yǎng)成快樂上進(jìn)的好少年。
本學(xué)期是學(xué)生在校的最后一個(gè)學(xué)期,,在學(xué)生實(shí)習(xí)與高考的思量后,。該班本學(xué)期共有41位學(xué)生,實(shí)習(xí)6人,。在校35人中,,女生5人,男生30人,。由于高三學(xué)習(xí)的特殊性,,本學(xué)期的工作思路目標(biāo)定為"抓班風(fēng),嚴(yán)學(xué)風(fēng),,促行為",,擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:
一、繼續(xù)用完整的思想行為規(guī)范條例《中學(xué)生行為規(guī)范》《金鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)校學(xué)分暫行規(guī)定》教育,、約束學(xué)生,,加強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí),實(shí)行學(xué)生自我管理,。
二,、開展多樣式的主題班會(huì),樹立積極進(jìn)娶敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),,強(qiáng)化所有學(xué)生的高考最后沖刺意識(shí),,側(cè)重于青春期心理健康教育。如:時(shí)間就是分?jǐn)?shù),、狀元談學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、情緒控制等,。
三,、配合學(xué)校政教處和年級段開展的德育中心工作,有步驟,、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。
四、督促優(yōu)生,,促成學(xué)生的成績和行為的雙豐收,,強(qiáng)化高考高分意識(shí),。
五、鼓勵(lì)差生,,實(shí)現(xiàn)行為和成績的突破,。
六、開展豐富的課外活動(dòng),,如班級與班級的聯(lián)誼賽、讀書活動(dòng),、感受大自然等活動(dòng),,豐富學(xué)生的業(yè)余生活。
具體設(shè)想如下:
第一,、思想行為規(guī)范管理方面:
1,、根據(jù)上學(xué)期的班干部的情況,大體根據(jù)學(xué)生的自愿,,繼續(xù)擔(dān)任班干部,,本學(xué)期盡量減輕班干部的工作量。
2,、學(xué)生在學(xué)校里已有兩年多的行為道德學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,,應(yīng)該清楚的明白學(xué)校的規(guī)章制度,但仍有學(xué)生會(huì)有僥幸心理,,特別是在手機(jī)和長發(fā)問題上,,在這基礎(chǔ)上與學(xué)生簽訂《行為規(guī)范承諾書》,盡量勸雙差生參加實(shí)習(xí),,以免影響其他學(xué)生,。
3、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)行規(guī)教育及學(xué)風(fēng)教育,、心理健康教育,,要樹立"高考意識(shí)"、"集體意識(shí)",、"服從意識(shí)",。
4、嚴(yán)格規(guī)范完善班級的學(xué)分制學(xué)風(fēng)管理,。設(shè)立學(xué)風(fēng)考核小組,、定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法,。學(xué)分每周統(tǒng)計(jì)一次,、公布一次。
第二,、樹立良好班風(fēng)方面,。
1,、利用班會(huì)課開展榜樣教育。
高考狀元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,,在班級里樹立三個(gè)思想健康,、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流,。
2,、利用節(jié)日及活動(dòng)契機(jī)開展課外活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行班集體榮譽(yù)感教育,。
3,、針對班級學(xué)生情況,及時(shí)開展集體心理輔導(dǎo),,或通過個(gè)人談話進(jìn)行及時(shí)的行為糾正,,心靈慰問疏通。
第三,、堅(jiān)持用"面向中上,,以高帶低,全面提高"的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。
1、堅(jiān)持做好"談心"工作,,及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生,。
2、建立高考目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)制度,。
3,、定期做好各次模擬考成績分析。
4,、通過班會(huì)及聊天,,多給學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
5,、成立班級學(xué)習(xí)監(jiān)督小組,,定期進(jìn)行學(xué)習(xí)情況檢查,對全體學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督,。
第四,、做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。
處于高三階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài),,比如陳年舊習(xí)難改;高考的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征,,很容易讓學(xué)生對學(xué)習(xí)、對生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理,。老師及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),,主要形式是個(gè)別談話,、召開主題班會(huì)、開展一系列的活動(dòng),,尤其是要教學(xué)生一些放松的心理療法,。
第五、緊密聯(lián)系家長,,作好家訪工作,。
學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯(lián)系,,有利于雙方全面的認(rèn)識(shí)學(xué)生,,做到真正的因材施教。
第六,、做好與任課老師的協(xié)調(diào)工作。
做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,,將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通,,優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱,必須讓所有的科任教師心中有數(shù),,齊心協(xié)力抓總分,,達(dá)成一個(gè)共識(shí)"六減一等于零"的道理,必須齊頭并進(jìn),,才可能達(dá)到有效的有效,。
針對新的教育形勢,為更好地開展班級工作,,更好地服務(wù)于學(xué)生,,特制定本學(xué)期班級工作計(jì)劃。
一,、指導(dǎo)思想:
嚴(yán)格遵守省廳“五嚴(yán)禁令”文件精神,,切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),努力提高全體學(xué)生的全面素質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,使之能盡快適應(yīng)并能很好地融入社會(huì)潮流中去,。
二,、努力方向:
作為強(qiáng)化班,力爭在年級起表率作用,,在守紀(jì),、衛(wèi)生、成績等方面爭做年級的排頭兵,,為領(lǐng)導(dǎo)分憂,,給年級爭光,,讓學(xué)校增彩,努力打造文明上進(jìn),、團(tuán)結(jié)勤奮,、務(wù)實(shí)求真,班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,、成績好的優(yōu)秀班集體。
三,、計(jì)劃措施:
1,、積極響應(yīng)年級號(hào)召,認(rèn)真高效保質(zhì)地完成校長室,、德育處,、教務(wù)處、電教室,、教科室,、團(tuán)委、總務(wù)處等各科室部門下達(dá)和分配的各項(xiàng)任務(wù),。
2,、有大局意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、團(tuán)結(jié)意識(shí),、協(xié)作意識(shí),服從并服務(wù)于各部門的調(diào)配,,為我校四星級學(xué)校的創(chuàng)辦不惜汗水不辭辛苦不講價(jià)錢,。
3、堅(jiān)持一日常規(guī)教育,,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,,文明習(xí)慣,勞動(dòng)習(xí)慣,,衛(wèi)生習(xí)慣,。
4、培養(yǎng)學(xué)生干部,,堅(jiān)持學(xué)生的文化學(xué)習(xí)和各項(xiàng)能力的培養(yǎng)并重,,兩手齊抓共管,堅(jiān)持把品學(xué)兼優(yōu),,能力強(qiáng)的學(xué)生推薦給學(xué)生會(huì)德育處,,使他們得到更好的鍛煉和提高。
5,、學(xué)習(xí)上從嚴(yán)要求,,特別是學(xué)習(xí)過程的流程管理,,注重學(xué)生的思維過程和學(xué)習(xí)方法,關(guān)注學(xué)生心理,,努力走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,,做學(xué)生心靈的導(dǎo)師。
6,、放手讓學(xué)生參與班級管理,,實(shí)行班長負(fù)責(zé)制,認(rèn)真傾聽全體同學(xué)的意見,,及時(shí)處理學(xué)生中存在的問題,。
7、利用班會(huì)課,,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)生討論淮海中學(xué)的規(guī)章制度,,特別是“淮海中學(xué)的十條禁令”、“淮海中學(xué)宿舍管理細(xì)則”,、“中學(xué)生守則”,,讓學(xué)生做到有章可循,有事可做,,有紀(jì)可守,,有時(shí)可惜,、有的放矢,。
8、做為一名班主任,,自己要率先垂范,,為人師表,喊破嗓子,,不如做出樣子,,面對五嚴(yán)禁令、績效工資,,本人將一如既往地愛崗敬業(yè),、愛校如家、愛生如子,。
9,、在工作坐班時(shí)間,堅(jiān)持“手無雜事,、口無雜言,、心無雜念”的原則,認(rèn)真鉆研教材,,精心備課,,細(xì)心批改作業(yè),,努力提高課堂教學(xué)效益。
10,、在教育轉(zhuǎn)型期間,,本人堅(jiān)持向“前”看,正視眼前困難,,知難而上,,憑借自己的良心和熱心,堅(jiān)守教師職業(yè)的道德底線,,強(qiáng)化自己的責(zé)任意識(shí),,努力做到“減時(shí)不減效”、“減負(fù)不減質(zhì)”,,為我校更高更強(qiáng)更快的跨越式發(fā)展作出不懈的努力,。
一、指導(dǎo)思想:
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育、責(zé)任教育,、理想教育,,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,,具有拼搏進(jìn)取精神,爭創(chuàng)高考理想成績,。
二,、高考氛圍的營造。
鼓勵(lì)學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞,、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),,朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
1,、上好開學(xué)第一課,,聯(lián)系家長利用一切可以利用的力量,齊心迎戰(zhàn)。
2,、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì),,部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。
3,、通過主題班會(huì),、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢和動(dòng)態(tài),。
4,、通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望,。
三,、認(rèn)清形勢,做好班級穩(wěn)定工作,。
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢,。
(一)要抓好立志教育,立志立大志,,立堅(jiān)韌不拔之志;,。
(二)要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;。
(三)要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。
(四)主要工作:
班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差,,落后面較大,部分學(xué)生情緒不穩(wěn)定,,高考任務(wù)重,。如何克服不利因素,,幫助學(xué)生做好備考工作,,需要做大量的工作。
1,、做好學(xué)生思想教育工作,,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí),、心理,、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,,穩(wěn)定情緒,,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機(jī)會(huì)。
2,、實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,,協(xié)同宿舍管理員搞好宿舍的管理工作,,為同學(xué)們營造一個(gè)良好的休息環(huán)境。
3,、爭取各科任老師的大力支持,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),協(xié)調(diào)好各科任教師的工作,。
4,、多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度,,樹立安全意識(shí),,遇到特殊情況及時(shí)與家長聯(lián)系。
5,、組織好高考體檢,、填報(bào)志愿等工作,整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,,對學(xué)生負(fù)責(zé),。
(五)做好服務(wù)。
1,、督促學(xué)生做好計(jì)劃,,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,適當(dāng)參加體育活動(dòng),。
2,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,除了聯(lián)合科任教師及家長外,,還及時(shí)請心理輔導(dǎo)老師,,讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平,。
3,、針對學(xué)生每一次月考成績,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,。幫助學(xué)生比較,,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。
4,、關(guān)心學(xué)生身體狀況。
5,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求,。
6、一個(gè)不能少,。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生,。
7、多陪他們,,做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù),。
四、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢,,齊抓共管,。
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,,調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施,。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,。加強(qiáng)與家長的溝通與交流召開家長會(huì),,通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,,發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用,。并做好家長的思想疏通工作。
五,、全面抓好學(xué)習(xí):
1,、表揚(yáng)模擬考試和平時(shí)月考、學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真的及成績較好的學(xué)生,,在班會(huì)課開展榜樣教育,。
3、讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思,,特別是對一模,、二??荚嚪治?,提升自己的學(xué)習(xí)能力。
4,、抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,,對困難學(xué)生多鼓勵(lì)和幫助,采用多種形式,補(bǔ)缺補(bǔ)漏,。
5,、努力抓遲到、曠課,、上課睡覺,、抄襲作業(yè)的情況。
6,、多對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生,。
7,、培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在高考中有較好的發(fā)揮,。
初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇九
本學(xué)期是高三第二學(xué)期,,還有100多天就到高考了,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高,,但離高考的要求還有必須的差距,,教學(xué)難度和管理難度還都比較大,這一學(xué)期對于這群孩子來說又十分關(guān)鍵,,作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,,為提高學(xué)生成績,讓班級工作上一個(gè)新的臺(tái)階,,特制定本工作計(jì)劃:
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢,。一要抓好立志教育,立志立大志,,立堅(jiān)韌不拔之志,;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自我的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就必須能夠成功,。
“抓兩頭,,帶中間”這是常規(guī)的方法。經(jīng)過對優(yōu)生個(gè)別談心,,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,,明白所處的位置,鼓足信心,,爭分奪秒,,為班級帶頭,,做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,,又要在學(xué)校爭先,。對后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,讓他們樹立信心,,看到前途的光明,,經(jīng)過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,,只要努力拼搏,,是必須能夠成功的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作,,全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面,。
1、選好班委,,維持好上課,、課間、早晚自修紀(jì)律,。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的堅(jiān)持與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,。
2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項(xiàng)安全教育,,以常規(guī)管理為載體,,進(jìn)一步完善制度班級制度建設(shè),規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,,重申學(xué)校及德育處的各方面的要求,,防患未然。
3,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,,明確努力的目標(biāo)和方向,經(jīng)過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情景,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,,并經(jīng)過班會(huì)課,、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
4,、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。
5,、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)教師開展心理健康教育,,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,鍛煉過硬的心理素質(zhì),,使學(xué)生能夠從容的應(yīng)對高考,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
6,、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作,使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展,。
計(jì)劃已定,,重在行動(dòng),為把高三xx班帶成禮貌班級,,學(xué)習(xí)提高向上,,身體健康,思想提高,,而努力奮斗,!爭取在20xx年的高考中取得好的成績。
初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十
新學(xué)期開始了,,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計(jì)劃,。
以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,,開展豐富而有意義的各種活動(dòng),,努力探索班級工作的新特色。
四年級4班共有學(xué)生45名,,男生27個(gè),,女生18人。從他們以往的考試成績來看,,本班學(xué)習(xí)成績兩極分化較嚴(yán)重,。優(yōu)等生能要求上進(jìn),,在課堂上認(rèn)真聽講,養(yǎng)成了主動(dòng)閱讀的好習(xí)慣,。能堅(jiān)持寫日記,,能認(rèn)真觀察周圍事物,寫出符合年級學(xué)生水平的作文,。學(xué)困生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,不能自覺做好上課準(zhǔn)備,不能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),,作文記流水帳,。在本學(xué)期對他們需要多一些關(guān)注與指導(dǎo),幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,教給學(xué)習(xí)方法,,使他們能和大家一起快樂學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,。本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長,、熱愛勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo):
1,、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力,。
2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3,、發(fā)展個(gè)性特長,,促進(jìn)身心健康。
具體工作:
(1) 鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。
(2) 注意育人環(huán)境的美化,,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評比欄,。
(3) 開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),,在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng),。
班級教育工作重點(diǎn)
加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育,。
具體工作:
1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,繼續(xù)踐行“三項(xiàng)文明”,,培養(yǎng)良好的行為,。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),,爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班,。
3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),,形成一定的能力,。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的坐姿及寫字習(xí)慣,,為“綠色視力”保駕護(hù)航,。
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),,以便做好學(xué)生的心理健康教育,,正確地給予教育。
2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育,。
為培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,,促進(jìn)學(xué)生的多元知識(shí),,讓教育教學(xué)走向生活、走向生活,、走向多元,,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn),根據(jù)孔校的指示,,以“一間小教室,,十個(gè)大行動(dòng)”為導(dǎo)向,制定如下內(nèi)容:
1,、繼續(xù)踐行“三項(xiàng)文明”,;
2、綠色視力(坐姿,、握筆姿勢),;
3、打造書香班級,;
4,、每天起床向家長問好;
5,、小小演說家,;
6、學(xué)會(huì)整理書包和書桌,;
7,、陽光半小時(shí);
8,、人人寫得一手好字,;
9、拒絕碳酸飲料,;
10,、四(4)班詩詞大會(huì)。
班級管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。
初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十一
我班上學(xué)期在班規(guī)的形成和班干的培養(yǎng)兩部分取得了突出的成績,,班級管理也因此收獲了一定的成果。
但是,,個(gè)別學(xué)生似乎不是很重視班規(guī)對他的約束,,比如我班的黃思涵一學(xué)期遲到了四次,經(jīng)過與家長的溝通、年級長及心理咨詢室對其做工作,,效果都不是很明顯,。所以這學(xué)期我將以小組競爭的形式來約束他們的行為規(guī)范,這主要從上學(xué)期的.自習(xí)課管理中得到的啟示:上學(xué)期我們的自習(xí)課管理一開始也是以個(gè)人違規(guī)扣分的形式,,后來覺得效果一般,,就以小組加分的形式,效果大大改善,。以小組競爭的形式,,個(gè)人的得失不再只是影響到自己,更影響到小組的利益,,為了能在這個(gè)集體中立足,,他不得不約束自己的行為。我更把黃思涵設(shè)為該組的組長,,她更有責(zé)任和動(dòng)力注意自己的行為,。讓小組這個(gè)團(tuán)隊(duì)更好的約束個(gè)人的行為,。
上學(xué)期,,在我的引導(dǎo)下,我班的班干在班級出現(xiàn)情況時(shí)能夠及時(shí)來向我反映,,我不至于等收到學(xué)校的通知才知道我班的扣分情況以及等科任老師的投訴,。但他們反映的往往是扣分以后的情況或者問題的結(jié)果。這學(xué)期,,我對他們的培養(yǎng)目標(biāo)是:在問題有出現(xiàn)的苗頭時(shí)他們能及時(shí)制止,,希望他們來想我報(bào)告的是他們?nèi)绾晤A(yù)防了這個(gè)問題的出現(xiàn),而不是問題的結(jié)果;教他們在問題出現(xiàn)時(shí)如何處理,。讓他們更好的充當(dāng)一個(gè)管理者的角色,。讓班干這個(gè)團(tuán)隊(duì)更好的管理好班級工作。
今天有幸拜讀了盧左興老師的期末總結(jié),,從中我學(xué)到了他的一個(gè)經(jīng)驗(yàn):可以在開學(xué)初就進(jìn)行團(tuán)員申請,,讓他們在團(tuán)員競選正式進(jìn)行之前做好自己。同時(shí),,我本人還有一個(gè)設(shè)想,,就是讓申請的同學(xué)拜舊團(tuán)員"為師"。平時(shí),,舊團(tuán)員要對他們負(fù)責(zé)的"徒弟"進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督,。競選的時(shí)候,他們要對他們的"徒弟"這一時(shí)期的行為做出評價(jià),,為其拉票,。在這一過程中,不僅申請的同學(xué)有動(dòng)力做好自己,舊團(tuán)員也發(fā)揮他們的作用,。團(tuán)員這個(gè)團(tuán)隊(duì)對班級的積極向上又是一種促進(jìn)作用,。
希望通過這三個(gè)團(tuán)隊(duì),各自發(fā)揮其作用,,讓七班在這學(xué)期走得更好!