作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),，有著重要的地位。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。
楓橋夜泊教案 楓橋夜泊古詩原文篇一
在那江水旁邊一排排無比火紅又高大挺秀的楓樹矗立在江邊,，面對(duì)著江水中間那漁船上星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火,，我深切的思念家鄉(xiāng)的憂愁讓我久久難以入睡,。
半夜三更之時(shí)，姑蘇城之外那古老而幽靜的寒山寺響起了沉悶而嚴(yán)肅的鐘聲,，這聲音一直在夜空之中回響,，聲音悠長，悠悠地飄進(jìn)我那長而寬的船艙,。
就在這時(shí),，我面對(duì)此景此情，寫下了《楓橋夜泊》這首廣大流傳的名作：
月落烏啼霜滿天,，
江楓漁火對(duì)愁眠。
姑蘇城外寒山寺,，
夜半鐘聲到客船,。
楓橋夜泊教案 楓橋夜泊古詩原文篇二
夜深了，烏鴉都飛上天空,，啼叫著,，張繼的小船停在了楓橋旁。烏鴉的叫聲十分凄涼,，岸邊的所有人都睡了,，只有烏鴉的啼叫聲和張繼船上的漁火，張繼仍然未睡,，他失眠了,。
今天正好是科舉考試公榜的日子，張繼多么希望自己能榜上有名,，可是結(jié)果并不如意,，他還落榜了。他站在榜單前看了一遍又一遍,，那么長,，那么寬的榜單上，竟容不下“張繼"這兩個(gè)字,，他只能默默地走開,，那不爭氣的淚水，一下子全都涌了出來,，滿臉的淚啊,，他對(duì)自己充滿了失望。心情慢慢靜下來了,，他擦干淚水,，獨(dú)自一人乘船到江邊。
張繼抬了抬頭望著天空,，天空中仿佛看見那父母親疲憊的身影,，他落榜了,，父母親一定會(huì)很失望吧。已經(jīng)很晚了,，漁夫已經(jīng)熟睡,，可張繼卻靠在枕頭上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，翻來覆去總是睡不著,，他便點(diǎn)燃漁火,，走到了船的甲板上，在這一片黑暗之中,，只有這一點(diǎn)燈火在閃爍著,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這點(diǎn)漁火與天上的星星融為了一體,。這時(shí),，一陣寒風(fēng)吹過，張繼不禁感到一絲冷意,，下意識(shí)地將衣口往里拉了拉,，打了個(gè)寒顫，這天也不冷??？莫非只是這寒霜都跑到天上去了，才會(huì)讓我如此寒冷,。
一點(diǎn)點(diǎn)月光灑在了江面上,，月亮在江面上若隱若現(xiàn)，張繼伴隨著一點(diǎn)點(diǎn)月光的照亮,，目光停留在了岸邊的楓樹上,。
微風(fēng)輕輕吹過，一棵棵高大的楓樹輕輕地?cái)[動(dòng)著,，一片片紅色的楓葉在空中漫天飛舞,，張繼站在楓葉雨中，望著那飄落的楓葉,，長長地嘆了一口氣：這月光能否知道我的憂愁,，將這憂愁消散掉呢？
遠(yuǎn)處,，寒山寺的鐘聲從蒼茫的夜色中渺渺傳來,。鐘聲悠長而又清晰，穿過樹林,，穿過小河,，穿過房屋，最終停留在了張繼所在的江面上。鐘聲輕輕拂過了江面,，蕩起一圈圈漣漪,，鐘聲在江面上徘徊著，蕩漾著,。很快便聽見了這悠長的鐘聲,。
張繼仿佛又看見了老父親和老母親那熟悉的身影，他們拿著掃把,，在打掃房間,，十分疲憊。而我呢,，并沒有讓他們歡心,，反而讓他們失望了，他們養(yǎng)育了我,，而我卻一點(diǎn)也不爭氣,，竟落榜了。我自己也十分愧疚,。但你們卻在鼓勵(lì)我，并沒有很想責(zé)怪我的樣子,，而是露出了那慈祥的笑容……
楓橋夜泊教案 楓橋夜泊古詩原文篇三
在瑟瑟秋風(fēng)中,，江邊的楓葉一片片落下，像書信,，像雨滴,，更像一個(gè)離家已久的游子，勾起了思念,。
這天,，我坐在家中，望著冷清的街道,，獨(dú)自喝著悶酒,，吃著無味的橘子，一出門接到朋友轉(zhuǎn)給我一封來自家鄉(xiāng)的信,。
我打開信封一看,，一封信，一個(gè)橘子,，我打開信,，剛掃了幾眼，信像一個(gè)吸鐵石吸引住了：“我兒子一別便是三年,，我們想你了,，對(duì)了，你過得好嗎？你種的桔樹結(jié)果啦,，你什么時(shí)候回來,？”我的眼角濕潤啦，是時(shí)候回去看看爹娘了,。
說走就走,，我坐上一條烏篷船，向故鄉(xiāng)劃去,，路過的水面上泛起一陣陣漣漪,，晚上我躺在床上還沒睡一會(huì)兒，一陣寒氣向腳底撲來,，仿佛一個(gè)惡魔要把我拖向深淵,，一陣橘子的香味彌漫開來，像是來安慰我保護(hù)我似的,，“爹娘現(xiàn)在還有想我嗎,？他們現(xiàn)在睡沒睡，我什么時(shí)候才能到家,？”這一個(gè)個(gè)問題像一只只蚊子一樣飛來飛去,，我失眠了，我起身站在船頭,，天上的月亮發(fā)出暗淡的光,，仿佛月亮也和我一樣失眠了。江邊平靜極了,，像一個(gè)未打磨的鏡子,，像一個(gè)潔白的玉盤，又像一個(gè)水的溜冰場,，這江面仿佛有魔力一般,，連月亮和星星都被他拉了下來，月亮也不甘示弱,，施展了分身術(shù),，水面一個(gè)，天上一個(gè),，仿佛一個(gè)仙境,。看到如此美景,，我不禁回想起了與爹娘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：和爹娘一起種植樹摘橘子,，一起開心的吃橘子。
我的耳邊傳來烏鴉的叫聲,，仿佛是一個(gè)安眠曲,，叫落了月亮,，叫睡了船家，叫熄了漁燈,，可唯獨(dú)就是沒把我叫困,，這烏鴉仿佛也在對(duì)我說：“張繼呀！你都要回家了,，還愁什么,？”岸邊寒風(fēng)四起，那寒風(fēng)仿佛是一只無頭蒼蠅到處亂吹,，連岸上的楓葉都被吹落下來,，像一個(gè)個(gè)心懷壯志的年輕人，楓葉落在地上,，仿佛為我鋪出了一條回家之路,，楓葉落在我頭上，像一個(gè)慈愛的.母親,，撫摸著我的頭,。
我剛平靜下來的愁心，仿佛又被這楓葉帶動(dòng)了,，思念也像一個(gè)氣球一樣越來越大了,，岸上的寒霜，占滿了大地,，這寒霜仿佛布滿了天地,，想要一瞬間把這世界凍結(jié)一般，我拿起橘子看了看,，這上面仿佛出現(xiàn)了爹娘的笑臉，我的身體一下子溫暖了起來,。
“鐺——鐺——”一陣陣鐘聲從遠(yuǎn)處渺渺傳來,，這鐘聲像一把利劍刺穿了寧靜的夜晚，就像一只手撫摸著我思鄉(xiāng)的愁心,，這鐘聲清晰而悠長,，仿佛在訴說著思鄉(xiāng)的苦，這敲鐘人也一定和我一樣想家了吧,！鐘聲貼著水面,，隨著江水向我奔來，江水輕輕蕩漾,，伴著小船輕輕晃動(dòng),。江上的水花一朵一朵朝船上打來，仿佛是想上船和我一起談心,。
在秋風(fēng)中,，我站在船頭，隨著家鄉(xiāng)越來越近，我的笑容逐漸燦爛了,，我仿佛看見了家鄉(xiāng)的爹娘,，看見了他們?cè)陂贅湎碌任摇僮狱S了，楓葉紅了,，楓橋邊的小船喲,，你也該帶我回家了……
楓橋夜泊教案 楓橋夜泊古詩原文篇四
春去冬來，悠悠六載,；日出日落,，千年輪回……回首六年的小學(xué)時(shí)光，母校,，你留給我的不僅是記憶,，更多的是心靈上的震撼！
楓
與您相約,，是在一個(gè)楓葉紅透的季節(jié),。記憶中，您就是一片火紅的楓葉,，給予我信心與力量,。那時(shí)的我，是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩,，面對(duì)老師與同學(xué)友好的笑容,，我卻寂寞地坐在一邊，但看著教室門前那棵楓樹,，我真得感受到了力量,，坐在寬敞明亮的教室里，我真得感受到了家的溫馨,！親愛的母校,，您就是那楓葉，給予了我勇氣,、信心和力量,！
橋
我一直喜愛文學(xué)，中國幾千年的文化藝術(shù)瑰寶,，激起了我對(duì)文學(xué)的向往之情,。與您攜手的六年中，我明白了“莫等閑,，白了少年頭”的古訓(xùn),，我感受過“大江東去浪淘盡”的磅礴氣勢……親愛的母校，您就是一座橋,，引導(dǎo)我與名人的對(duì)話,！
夜
那夜,，寂然無聲；那月,，皎潔純澈,。一瀉千里的月光，照耀著您,，也照耀著我們的教師,。不知多少個(gè)深沉的夜，我們的老師就在這案燈下度過,；也不知這皎潔的月光,，陪伴他們度過多少個(gè)不眠之夜。親愛的母校,，謝謝您在這夜色中喚醒我對(duì)老師的愛與尊敬,！
泊
我們是船，行駛在人生的激流中,，而您就是中途停泊的港口,。經(jīng)過六年的停泊，我不禁贊嘆：“這邊風(fēng)景獨(dú)好,！”
親愛的母校,，回首過去，您給我留下無限的回憶,，無限的震顫,，展望未來，人生的航程,，我會(huì)不斷回望——親愛的母校,。
