人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。
我的班主任字篇一
趙老師有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃般的小嘴巴,。
記得在三年級(jí)的時(shí)候,，我們?nèi)嗾谡J(rèn)真的寫(xiě)語(yǔ)文老師給我們布置的作業(yè)。忽然,，趙老師快速的走進(jìn)教室,，氣沖沖地說(shuō)：“這是誰(shuí)吃零食扣了十分？”沒(méi)有人回答,，老師又氣沖沖地說(shuō)：“快說(shuō),，這是誰(shuí)扣的十分？”還沒(méi)人答應(yīng),。最后,，老師調(diào)取了監(jiān)控，什么,，居然是王樂(lè)彬扣的十分,。以前，王樂(lè)彬挺可愛(ài)的,，可這次怎么扣分了呢,？這個(gè)疑問(wèn)我到現(xiàn)在都沒(méi)能解開(kāi)。老師平時(shí)那么溫柔,，可有時(shí)候面對(duì)扣分的問(wèn)題時(shí),，也是非常嚴(yán)厲的呀！
還有一次是王樂(lè)彬大便在教室里,。那是我們中午午休的時(shí)候,，我們正在寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)時(shí),，我們?nèi)喽悸劦揭还沙粑?，都在仔?xì)的找哪里傳來(lái)的那股臭味。忽然,，我前位的目光轉(zhuǎn)向了王樂(lè)彬的座椅下,。“報(bào)告，王樂(lè)彬大便了,。”話音剛落,，我們?nèi)喽己逄么笮?，王?lè)彬也嚇了一大跳。然后,，在同學(xué)們的齊心協(xié)力之下,，終于把那“香氣”給趕走了。當(dāng)時(shí),，我看了一眼,，同學(xué)們都在休息，而老師卻還一直默默地打掃教室,。我心里想：老師真是一位負(fù)責(zé)任的老師,。
直到五年級(jí)，趙老師再一次當(dāng)了我們的班主任,，要不然我現(xiàn)在就是五零四班,，由于調(diào)班，我被調(diào)到了五零二班,。我真想不到還是趙老師給我當(dāng)班主任,，要不然我上哪遇到這么好的老師。
啊,，老師,，我敬佩您真是一位負(fù)責(zé)任的老師啊。
我的班主任字篇二
教育是神圣而崇高的,，肩負(fù)此重任的就是教師,，班主任更是教師隊(duì)伍中的中堅(jiān)力量，影響著一批又一批的學(xué)生,。一個(gè)教師如果沒(méi)有做過(guò)班主任,，就不可能真正體會(huì)到做教師的滋味。
作為曾經(jīng)的學(xué)生,，如今的教師,，我遇到過(guò)不少班主任，也曾做過(guò)多年的班主任,，可總覺(jué)得還不夠好,，我認(rèn)為理想的班主任形象是這樣的：
首先你應(yīng)是一位剛?cè)嵯酀?jì)、嚴(yán)慈有加,、師德高尚,、心地善良的愛(ài)心使者。你對(duì)待每個(gè)學(xué)生應(yīng)像對(duì)待自己的孩子一樣，精心照料,，細(xì)心呵護(hù),，你能用自己獨(dú)特的人格魅力來(lái)感召學(xué)生。只要學(xué)生有進(jìn)步,，哪怕一丁點(diǎn)兒,，你也會(huì)投去贊許的目光，不斷地鼓勵(lì),、激勵(lì)他們,。而一旦學(xué)生犯了錯(cuò)，你也不會(huì)一味地責(zé)怪,，而是耐心地去開(kāi)導(dǎo),，曉之以理，動(dòng)之以情,。你會(huì)時(shí)常找學(xué)生談心,，為他們排憂解難，是學(xué)生的心靈之友,。
你還應(yīng)是一位博學(xué)多才,、思維敏捷、風(fēng)趣幽默,、勇于創(chuàng)新的開(kāi)拓者,。俗話說(shuō)：給人“半桶水”，自己得有“一桶水”,。21世紀(jì)要培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,，這就要求作為班主任的你必須一專(zhuān)多能，多才多藝,，不僅能為學(xué)生傳道授業(yè),、解惑，更應(yīng)掌握先進(jìn)的教學(xué)理念,，要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題，要能用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言去化解學(xué)生心中的堅(jiān)冰,，要讓他們樂(lè)于學(xué)習(xí),。你還要有敏銳的觀察社會(huì)的能力，要勇于創(chuàng)新,，不斷開(kāi)拓進(jìn)取,，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。
你更應(yīng)是一位嚴(yán)于律已,、寬容待人,、淡泊名利、熱愛(ài)生活的樂(lè)觀者。要想培養(yǎng)出合格的社會(huì)人才,，作為班級(jí)的引領(lǐng)者,，你本身就必須積極向上，不斷進(jìn)取,，嚴(yán)格要求自己,，對(duì)待同事和學(xué)生能多些寬容和包容。你要有追求,，但不能為了名利不擇手段,，甚至損人利己,，對(duì)每個(gè)學(xué)生要用發(fā)展的眼光去看待，不能只看分?jǐn)?shù),，要看他們各方面的表現(xiàn),。做人要光明磊落，要對(duì)人生充滿信心,，熱愛(ài)生活,，使學(xué)生全面,、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),。
是呀,，班主任工作是門(mén)藝術(shù)，“引萬(wàn)條清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵,，傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈魂”。作為理想中的班主任,，應(yīng)用愛(ài)心鑄就師魂,，把無(wú)限的愛(ài)灑向校園，讓每朵花兒盡情綻放,！
我的班主任字篇三
在我們班,，每天都在體驗(yàn)著四季的生活,。問(wèn)我為什么,？那要說(shuō)說(shuō)我們班的李老師了。
一、春風(fēng)篇
星期一,，是這個(gè)學(xué)期的最后一天,。這一天，我正在專(zhuān)心聽(tīng)講的時(shí)候,，李老師微笑的對(duì)我說(shuō)：陸可焓真認(rèn)真,！她微笑的樣子，特別甜,，就像校園里剛剛開(kāi)放的玫瑰花,，奪人眼球，讓人如沐春風(fēng),。
二,、夏炎篇
有一次，天氣很炎熱,，李老師讓我參加了一個(gè)五百米的賽跑,，然而，我卻輸了,。下課之時(shí),，李老師氣沖沖的跑到我面前，對(duì)我說(shuō)：跑步為何沒(méi)有以前練習(xí)的那樣好呢,？我真是太失望了,！，此刻,，他的頭上好像冒起了一團(tuán)火,，好像夏天的烈日，曬的我汗流浹背,，無(wú)處躲藏,。真希望我的頭上好像有一臺(tái)空調(diào)，能夠給我降降溫??！
三、秋實(shí)篇
秋天的早晨,，石榴花全開(kāi)了,，火紅火紅的，非常絢麗,。李老師邁著輕快的腳步,，來(lái)到教室。她開(kāi)心地說(shuō)：陸可焓的作文寫(xiě)的真好,，描寫(xiě)的真形象,，我抬起頭,，目光注視著李老師，背挺的更直了,。此刻的我,，想到一句話：一份耕耘，一份收貨,。感謝你,，李老師，是您孜孜不倦的教誨,，讓我嘗到了這秋日甜蜜的果實(shí),。
四、冬寒篇
星期一,，李老師走進(jìn)教室的時(shí)候,，板著一張臉，鏡片上閃著一層寒光,，顯的非常的生氣,。他的手中拿著一沓試卷,，我隱約地感覺(jué)到大事不妙,，結(jié)果肯定不如意。這種感覺(jué)如同冬日的大風(fēng)一般,，呼呼地刮著我的臉,，生疼生疼的。好希望此刻有一只暖爐,，能讓我取取暖啊
這就是我的李老師,，她的脾氣，那真是像四季一般,，外表溫暖如春,，內(nèi)心火熱如夏，偶爾也會(huì)凍的人瑟瑟發(fā)抖??！你們說(shuō)是嗎？
我的班主任字篇四
我有很多老師,，但是我最喜歡體育老師,。
他個(gè)子很高，體格健壯,，黑發(fā),，眉毛又短又粗，眼睛像兩顆珍珠,，有時(shí)很兇,，只要眼睛一瞪,，大家都嚇得趕緊站起來(lái)。他鼻子高,，臉頰有點(diǎn)黑,，有一張指揮我們的嘴。
體育老師很?chē)?yán)格,。扔沙袋大概需要10米,。如果扔不動(dòng)，就得再扔一次,。他畫(huà)了一條線,，然后扔了一個(gè)沙袋。我們開(kāi)始吧,。如果他越界了,，他就會(huì)通過(guò)。如果他不越線,，他會(huì)做五個(gè)俯臥撐,。以前在不遠(yuǎn)處扔沙袋，老師就教我全身力氣集中在胳膊上,，用盡全力扔出去,。我慢慢練，然后扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,。
體育老師很厲害,。他打籃球時(shí)，每次都能把球投進(jìn)籃筐,。有一次,，我看見(jiàn)他在操場(chǎng)上玩。他跑得很快,，投籃也很好,。球像彈簧一樣彈起。他跑到籃下,，跳起來(lái),，扔球，砰的一聲,，球進(jìn)了籃筐,。其他人立即為他鼓掌。
體育老師嚴(yán)厲或者厲害,，都是為了我們好,，讓我們學(xué)到更多的技能！
從小到大,，我們會(huì)遇到很多老師,，他們都有自己的特點(diǎn):溫柔,、嚴(yán)厲、幽默,。但是我最喜歡的老師是李老師,，我們班的語(yǔ)文老師。李小姐一頭棕紅色的頭發(fā),，彎彎的柳眉下嵌著一雙明亮的大黑眼睛,。太漂亮了！
李小姐是一個(gè)溫柔細(xì)心的人,，對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子一樣,，讓我們感覺(jué)更加親切。李老師生動(dòng)形象地開(kāi)始上課,，把枯燥的課文講成生動(dòng)有趣的故事,，所有的學(xué)生都特別喜歡她的課。
但是李老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們也很?chē)?yán)格,。我記得有一次,，李先生在臺(tái)上上一節(jié)生動(dòng)活潑的課，坐在后排的幾個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ),。李先生發(fā)現(xiàn)后,，大為光火，把書(shū)扔在講臺(tái)上,，大聲喊道:“老師辛苦了,。你怎么這么粗心,？現(xiàn)在我不上課了,，大家都受罰，上課時(shí)間取消,?！笨粗蠋煹膽嵟覀冋娴?很討厭那些上課說(shuō)小字的同學(xué),。
