人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

語文北京卷作文篇一

知識是非常重要的,，它是一種無價之寶,。

在社會中,，一個國家的發(fā)展，要靠人類用學(xué)來的知識去改變它;一個正確理論的產(chǎn)生,，也要靠人類用學(xué)來的知識去總結(jié);要推翻迷信思想,，更需要人類用知識來改造。

俗話說：活到老學(xué)到老,。如果每一個人都能把學(xué)習(xí)放在一生中的重要位置上,，那么我們的社會每天就會有許許多多在學(xué)習(xí)的人，那么,，我們還會愁社會不進(jìn)步?還會愁我們的國家不強(qiáng)大?

為了祖國的強(qiáng)盛,，我們要學(xué)習(xí);為了人類的進(jìn)步，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí),。

不學(xué)習(xí),，人類很可能會退化為野人;不學(xué)習(xí)，人類便會失去今天動霸主的地位,，使之與其它普通動物”平起平坐”,，甚至落后。

為了社會的繁榮,，國家的強(qiáng)大,，民族的興旺，為了科技的進(jìn)步和發(fā)展,，讓我們一起行動起來,，不知疲倦地學(xué)習(xí)吧!讓我們每一個人都博覽群書;讓我們的社會充滿了朗朗書聲;讓我們每一個城市都籠罩著一股濃濃的學(xué)習(xí)氣氛;讓我們的社會成為一個實實在在的“學(xué)習(xí)型社會”。這樣,，人們便不會將學(xué)習(xí)作為一種負(fù)擔(dān),，而是把它作為一種有益的活動，人們不僅在學(xué)習(xí)中得到知識,，而且從中也感到學(xué)習(xí)的樂趣,。那么我們的科技便會突飛猛進(jìn)，我們的國家會一天天的強(qiáng)大起來,，人民的生活也會一天天好起來,。知識使我們的明天一定會更好。

語文北京卷作文篇二

曾經(jīng)有幾位名人說道過如莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品,?！备郀柣f："書籍是人類進(jìn)步的階梯。

“杜甫說："讀書破萬卷,，下筆如有神,。”我曾經(jīng)想,，書,，有那么重要嗎?在我小學(xué)的時候我從1年紀(jì)的語文就不好到了后來成績一落千丈,，也是是不愛講話，或是不太愛看書,。

老師說回去多看看書就好了老師說的話,，而我卻沒有聽，反而把這些話當(dāng)耳邊風(fēng),。因為我覺得讀不讀書不重要，努不努力不重要,，我想：“上次能考好,，這次也一定能考好，我抱著這樣的心態(tài)讀了半個學(xué)期,。

結(jié)果沒有進(jìn)步反而退步了,。后來我想到有人說的名言“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后,?！蔽蚁脒@可能是我太驕傲了也許謙虛點會考的好點。

通過以上事例,，就表明我們只有用繩鋸木斷,、水滴石穿、鍥而不舍,、敏而好學(xué),、不恥下問之心才能學(xué)好、學(xué)會,。我們要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)態(tài)度;要向機(jī)靈的同學(xué)學(xué)習(xí)磨練大腦;要向樸素的同學(xué)學(xué)習(xí)吃苦耐勞;向遵守紀(jì)侓的同學(xué)學(xué)習(xí)遵守紀(jì)律,。

學(xué)習(xí)首先是為個人，但如何學(xué)好它呢,，我覺得是要有一個目標(biāo)一個學(xué)習(xí)的方向和方法最后就是堅持,。如果你能做到以上你就可以學(xué)得好。

我們是祖國的花朵,，我們是祖國的未來,。我們要好好讀書，就像周恩來總理說的：”為中華人民之崛起而讀書,?！暗F(xiàn)在時代不同了，我們要為自己而讀書,，為社會發(fā)展而讀書,，為全世界而讀書，祖國的建設(shè)需要我們,，同學(xué)們,，讓我們好好學(xué)習(xí)來報答社會,、報答祖國吧!

語文北京卷作文篇三

學(xué)習(xí)如一首詩，應(yīng)該多一些互相幫助,，少一些愁苦的嘆息;學(xué)習(xí)如一幅畫,，應(yīng)該多一些亮麗的春色，少一些灰色的基調(diào),。

學(xué)習(xí)是成長的必經(jīng)之路,，可為什么要學(xué)習(xí)呢?學(xué)習(xí)的過程中可以在書本中遨游，可以知道更多新的知識,，讓我們的生活更加充實,。學(xué)習(xí)的過程中，我們還會遇到很多朋友,。學(xué)習(xí)是為了以后的生活更加美好,。小時候我從來都不知道，好的工作是什么換來的,，是學(xué)習(xí)!

面對學(xué)習(xí)的壓力,，我們有很多辦法。再堅持不下去時想想：做出數(shù)學(xué)題,、背出文言文,、會默寫英語句子時的快感。讓我們感到學(xué)習(xí)的舒服和樂趣,。我的做法是：制作一個愿望箱,，在小紙條上，寫下自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)和對自己的期望,。在壓力來臨之際,，想想它們，想想完成它們是為了什么,，你離它們還有多少距離,，這樣你就會更加堅定，更加努力,。

“老師”這兩個字大家都不陌生,。他們和我們之間沒有間隔。在考試時,，他們是第一個讀懂我們臉上表情的人,。在題目簡單，時每個人的臉上都充滿輕松,，在題目很難時,，大家的臉上都是愁悶和擔(dān)憂。他們對我們學(xué)習(xí)的影響是非常大的,，我們有不會的題目,，可以問,，有不懂的，會在上課的時候講,。他們像是一種力量,，扶持著支撐著我們向前越走越遠(yuǎn)。

在學(xué)習(xí)中,，同學(xué)是我們最親密的伙伴,。她們在我遇到困難時鼎力相助;即使經(jīng)常互相開玩笑,，在我需要她們時,，她們總會及時趕到。

有很多家長在孩子成績不好的時候打,、罵他們，可我的父母并沒有這樣,。他們愿意花時間和我好好交談,，愿意花精力教我做題，愿意向我分享成年人世界的酸甜苦辣,，和自己兒時的想法,。

在學(xué)習(xí)時，我也會有缺點和優(yōu)點,。我回家會先拿出所有的作業(yè),，快速規(guī)劃好寫每項作業(yè)的順序，和時間,。但我也有缺點,，寫作業(yè)時經(jīng)常分神，我會想一些別的事情,，可我還是會迅速地回過神,，接著學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是一場馬拉松式的長跑,，不養(yǎng)好精神,，哪來力量跑到終點?學(xué)習(xí)像一把人生的皮鞭，鞭策我們追趕人生的目標(biāo),。學(xué)習(xí)猶如一面戰(zhàn)鼓,，它能激勵我們加快前進(jìn)的腳步。

學(xué)習(xí)如一支歌,，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱,，少一些哀婉的詠嘆。