范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

傾聽聲音 傾聽聲音相伴成長(zhǎng)篇一

我睜開眼睛,，太陽(yáng)沖我微笑,，我正躺在大樹的懷抱里，它對(duì)我說：“好孩子,，快點(diǎn)長(zhǎng)大吧,！”這時(shí)忽然來了一個(gè)人，他指著我說：“看春天來了,！”越來越多的人匯集到我的身邊說：“春天來了,，又到了播種的好時(shí)候了?！笨吹剿麄冞@樣高興,，我也不禁地想跟著一起跳起來，不知不覺中春雨低調(diào)地來了啪噠,、啪噠,、一下一下地拍打我的肩膀，“真想快點(diǎn)長(zhǎng)大??！為大家做更多的事情”我這樣想著。

沒過多久夏天就來了,，我從一片小葉子長(zhǎng)成一片大葉子,，顏色從嫩綠長(zhǎng)成了蒼綠,?！斑@天也太熱了！”我不禁跟四周伙伴抱怨著太陽(yáng)曬得我全身像丟了力氣，我不禁微微卷起了身體,，想讓身體里的水分散失地慢一些,?！斑@里可真涼快??！”我向下瞧,，看見一個(gè)人滿頭大汗,，一臉愜意地靠在大樹身上，這時(shí)一個(gè)小娃娃跑過來,，擦拭著那個(gè)人的汗水說：“爸爸你真是辛苦了，長(zhǎng)大以后，我一定不會(huì)讓您這么辛苦的！”我看見那個(gè)男人臉上洋溢著幸福的神情，我感覺周圍好像沒有那么熱了。我張開身體想為這對(duì)父子遮擋更多的太陽(yáng)……

不知不覺中秋天就來了，我慢慢地變成黃色，一陣風(fēng)吹來,，把我吹得左搖右晃,，差點(diǎn)就要掉落在地上,，大樹對(duì)我們說：“孩子們,，你們就要離開我了,，落在這片土地上,，將自己化為養(yǎng)料,，肥沃土壤,。”我轉(zhuǎn)頭問我的小伙伴：“離開大樹，你害怕嗎,？”她搖搖頭說：“不怕，我落下去,，成為養(yǎng)料不還是跟大家在一起嗎,？”

這時(shí)一陣大風(fēng)吹來，我離開大樹的懷抱,，我聽見它對(duì)我們說：“孩子,，再見！”我不斷下墜,，回想過去：在春天,，我告訴大家春天來了；在夏天,，我為大家遮蔭,；在秋天，我成為了大地的養(yǎng)料,。

“啪”,，我落在了地上,，原來我是這樣長(zhǎng)大的。

傾聽聲音 傾聽聲音相伴成長(zhǎng)篇二

不知為何心里一直壓抑,，我看過很多喜劇,，聽了許多快歌，可為何心里還是煎熬,？我往南方走,，越能尋找到答案，終于,，我尋求到了,，只需傾聽大海的聲音，那便是我的藥方,！題記

清晨的空氣清爽,，吹的我心中暗暗發(fā)涼，我與朋友們下了車,，尋著太陽(yáng)光照耀大海的蹤跡,，慢慢朝著那個(gè)方向走。

我們到了,，此時(shí)海風(fēng)很大,，卻是暖風(fēng)，頭發(fā)翩翩起舞,，這是大海的聲音是細(xì)微的,，潮起或許大一點(diǎn)吧，坐在沙灘上,，太陽(yáng)緩緩登頂了,，六月熾熱的陽(yáng)光照射大地，沙子一會(huì)兒就發(fā)熱了,，我知道我想要的來了,。

海風(fēng)也越來越暖，不知不覺間已是正午,，大海是金黃色的,，我想去里面探索金銀財(cái)寶，說不定還能撈根大針上來,。

我們?nèi)珀?yáng)光般焦灼的等待,，終于來了！

大海浪起了,，這是一天中最有力量的潮汐,，用力拍打在沙灘的礁石上。我們趴在礁石上享受日與水之浴，水浪也成了暖浪,，擊打在我的身上,，替我洗去了那隱藏多年的陰影。

聲音浪潮般升高,，后來就成了雷霆一樣,，震耳欲聾。在我的身邊,，浪花在巖石上又形成了尖銳的音,，我卻不覺得刺耳，享受這種感覺,。潮落又是另一種聲音,，如交響樂團(tuán)的尾音，徐徐收回,，卻并不突兀,，反而增加了樂曲的美感。

潮起之聲,，讓我心潮澎湃,，令我震撼，潮落之聲,，讓我呼吸都快停止,，但我知道，潮起又會(huì)來,，聲音也不會(huì)消失,。

一天終將結(jié)束，吃了飯之后我就能看見傍晚斜陽(yáng),，不久之后，太陽(yáng)月亮都在天上,，潮水也要平息了,。

陽(yáng)光沐浴整個(gè)世界，我的心如浪潮一樣平靜,，不再有煩躁與喧鬧,。大海此時(shí)溫和的聲音像兒時(shí)奶奶給我唱的歌謠，緩緩流進(jìn)我的心底,。

一天治療真正結(jié)束,，潮聲卻永不會(huì)消失了。人生潮起后是潮落,，大海之聲就是我們每個(gè)人的心靈,，愿平靜，亦愿洶涌,。這讓你不再壓抑與叫,，讓你的心靈相信未來與希望,，讓我們大聲吶喊：大海之聲，大海之聲,，心靈之聲,！

傾聽聲音 傾聽聲音相伴成長(zhǎng)篇三

“珠簾繡幕，可有人聽,？聽也亦曾腸斷,？”古之戍角今之警笛，嗚嗚咽咽勾起人們“問家山何處,？鬢絲搔短,，龍沙萬(wàn)里”的國(guó)愁家恨,。然而有一天我卻發(fā)現(xiàn)傾聽警笛的聲音能聽出召人努力,，催人奮進(jìn)的別樣力量,。

五年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)課變難了不少,，講課的也換成了一位古板無(wú)趣的男老師,。我聽課的興趣驟減,，上課總情不自禁地走神,。那天上的是代數(shù)式,，我仰頭一看黑板上密密麻麻的字母,、符號(hào),，如群蟻排衙，似落花點(diǎn)地,，頭就暈了,，干脆趴在桌上打盹。迷迷糊糊間還聽到老師用他古板的腔調(diào)在三令五申地強(qiáng)調(diào)：“今天的內(nèi)容可重要了,！是數(shù)學(xué)邁進(jìn)新時(shí)代的標(biāo)志,！”我暗自搖頭：如今時(shí)代既發(fā)達(dá)又和平，哪用得著我們奮發(fā)圖強(qiáng),，振興民族呢,？

“嗚——”我還沒想完，一個(gè)尖利,、突兀的聲音就撞入耳膜,。大家吃一驚，向窗外望去,?！皢琛庇质且宦暎葎偛鸥懥粮呖?。我們猛地記起今天是“九一八”,，有為了銘記國(guó)恥而奏警笛的儀式。這時(shí)只聞警笛聲此起彼伏，時(shí)而低徊似萬(wàn)馬齊喑久久徘徊,；時(shí)而高亢若金伐鼓直上去端,，真可謂四面邊聲連角起，仿佛喚回了往昔的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月,。

同學(xué)們紛紛收回目光,，我依然興致勃勃地傾聽那動(dòng)人心魄的聲音。在這嗚嗚警笛聲中曾經(jīng)戰(zhàn)火連天狼煙遍地,，侵略者的炮火轟碎了圓明園古老的文明積淀,，鐵蹄踏平了東北三省富饒的土地，華夏人民流離失所遭人欺凌,。如此痛心疾首的過往不正是來源于近代中國(guó)的閉關(guān)自守,，不思進(jìn)取嗎？不學(xué)習(xí)便會(huì)落后,，落后就會(huì)挨打,！望著寫滿數(shù)字的黑板，愧疚感油然而生,。

鳴笛儀式幾分鐘便結(jié)束了,，但我耳中仍然回蕩著警笛聲。勿忘國(guó)恥,，奮發(fā)圖強(qiáng),！警笛聲中豐富的內(nèi)涵，我想我該是聽懂了,。

后來的數(shù)學(xué)課我再不走神打盹了,，每一排數(shù)字和等式都清晰地映入眼簾，嵌入腦海,。傾聽警笛的聲音讓我就此明白學(xué)習(xí)的重要性,。嗚嗚戍角，忽催飛起,，讓我們多多傾聽催人奮進(jìn)的警笛聲,，展翅飛向高遠(yuǎn)的未來。

傾聽聲音 傾聽聲音相伴成長(zhǎng)篇四

又是一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜月光下的那一朵曇花即將迎來了自己一生最為耀眼的時(shí)刻,。而她呢，卻只能這樣靜靜的看著它,，望物思人吧,。

陽(yáng)光明媚的早晨，本該以快樂的`心情上學(xué),。但是突如其來的噩耗,，讓她褪去了喜悅的色彩，她先是呆在原地，仿佛一切都靜止的樣子,，然后扔下書包火速奔向醫(yī)院,。在醫(yī)院的長(zhǎng)廊里一邊哭一邊喊：外婆！外婆,！瞬間大雨傾盆而下,。

看到了一個(gè)熟悉的身影，努力地向前奔去,。外婆呢,？外婆呢？只見她滿臉愁苦地用手指了指旁邊的指示燈,，手術(shù)中,！她跌跌撞撞地坐到了旁邊的長(zhǎng)椅上，一臉驚愕,。然后在虔誠(chéng)地祈禱著,，不要有事！不要有事,！不要有事,！一向堅(jiān)強(qiáng)的她，終于把她柔軟的內(nèi)心表現(xiàn)出來,，哭了,。

時(shí)針嘀嗒嘀嗒的轉(zhuǎn)著，一圈又一圈,。

又一圈過去了,。終于聽到了門開的聲音，令人驚喜,。但令人失望的是,，開門是護(hù)士，并不是醫(yī)生,。

門一開所有人沖了上去,。護(hù)士小姐，怎么樣了,？我媽她沒事吧,？我外婆還好嗎？各位家屬請(qǐng)冷靜,，先聽我說,，由于病人突發(fā)心肌梗塞，所以她邊說邊把一份病危通知書遞在了她面前,。她崩潰了,，腿一軟,，摔在了地上。

夜晚她來到了她外婆的房間,。這里有一朵正在蓄利開放的曇花,，它在月光下顯得格外耀眼。她坐在曇花面前,，眼睛里沒有了星星的光彩,，只有黯然失色的一朵花。

花開了,，曇花開了,，曇花正在把它一生最耀眼的時(shí)刻奉獻(xiàn)給人間?？粗@朵曇花,，她耳畔又回響起了熟悉的話語(yǔ)，曇花勞碌了一生,，只為生命末尾的那刻耀眼,，人何嘗也不是呢？

時(shí)針一圈又一圈地走過,。

它開始凋零了,，而她也開始長(zhǎng)大了。

傾聽聲音 傾聽聲音相伴成長(zhǎng)篇五

因?yàn)閻凵?，所以我愿在炙熱之中俯下身,，聽它的心事?/p>

因?yàn)閻劬眨晕以冈谑捝械拖骂^,，聽它的私語(yǔ),；

因?yàn)閻勖罚晕以冈趧C冽之中閉上眼,，聽它的淺笑,。

蓮，是里的君子,，是一首唱到了波面上的歌,。它輕唱著蘇軾“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日別樣紅”的燦爛明艷,；輕唱著周敦頤“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,，濯清漣而不妖”的素雅高潔；輕唱著那位“荷葉羅裙一色裁,，芙蓉向臉兩邊開”的采蓮女,。那繡在裙邊上的蓮，那刻在古木上的蓮,，那睡在漣漪上的蓮,，不蔓不枝，亭亭玉立,！

菊,，是秋霜下的隱士，是一首唱到了墻角里的歌,，它輕唱著陶淵明“采菊東籬下,，悠然現(xiàn)南山”的閑逸安雅；輕唱著元稹“不是花中偏愛菊,，此花開盡更無(wú)花”的寒秋之魂,；輕唱著那首“折菊寄到你身邊，把你愛的歌輕輕唱”的《清明雨上》,。那畫在書卷上的菊,，那泡在茶杯中的菊，那刻在廊檐上的菊,，花團(tuán)錦簇,，浸人心脾！

梅,，是冰雪中的戰(zhàn)士,，是一首唱到了懸崖邊上的歌。它輕唱著王安石“遙知不是雪,，為有暗香來”的傲雪香韻,；輕唱著陸游“零落成泥碾作塵，只有香如故”的寧死留香,；輕唱著那曲“回眸一望,，遍地芳菲都消盡，紅顏寂寞空守天地一片白”的《引》,。那開在毛筆下的梅,，那刺在鎖骨上的梅，那插在發(fā)髻上的梅,，惹人愛戀,，暗香留影。

于是,，在炙熱之中,，我記下了蓮的心事；

在蕭瑟之中,，我聽到了菊的私語(yǔ),；

在凜冽之中，我聽懂了梅的淺笑,。

俯下身,，低下頭,，閉上眼，靜靜地聽,，聽那靜謐中傳來花開的聲音……

傾聽聲音 傾聽聲音相伴成長(zhǎng)篇六

你給我一滴眼淚,，我就能看見你心中全部的海洋?！}記

我說中國(guó)文化一半是浸在淚水中的,，咸澀的焦灼，凄苦的迷離,，構(gòu)筑了華夏的高閣,。回望歷史,，我們無(wú)法忘記那些才華橫溢的詩(shī)人,，無(wú)法躲避他們臉上長(zhǎng)流的淚水。這淚是一種包含,，包含了人生諸多的坎坷,，包含了時(shí)代所留下的痕跡，包含了中華文明蹣跚的腳步,。

傾聽淚水的聲音,，便是傾聽中華文明的聲音。你聽,，李煜總在哭,，哭聲中是他渴望朱顏改的悲哀；陸游總在哭,，哭聲中是他北國(guó)久失的無(wú)奈,；杜甫總在哭，哭聲中是他渴望國(guó)強(qiáng)的期待,；李白總在哭,，哭聲中是他一醉千年的姿態(tài)。淚,，飄灑,。蘇軾在淚水中輕吟：“相顧無(wú)言，唯有淚千行,?！绷涝跍I水中默念：“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎,?！睖I，表達(dá)了千種風(fēng)情,。

我聽到院籍高呼：“天下無(wú)智者,，使豎子成名,。”為窮途而哭,，那是對(duì)魏紛亂的憤恨之淚,；我聽到李清照低吟：“梧桐落，又還秋風(fēng),，又還寂寞?！倍p淚長(zhǎng)流,，那是對(duì)南宋敗落的無(wú)奈之淚,。淚,，記錄了一個(gè)時(shí)代。

而中華文明也正因有了這些淚流滿面的傷感文人,，才有它更為鮮活的一面,。是他們面對(duì)人生種種必然的丟失不能對(duì)之以坦然；面對(duì)人生的缺憾總耿耿于懷,。他們不能安心于生活的定數(shù),，既不能戰(zhàn)勝世界也不能戰(zhàn)勝自己，于是這樣的現(xiàn)實(shí)只能由淚水來承擔(dān),。

這些淚水幾經(jīng)流傳,，流到了后人的眼中。是的,，一個(gè)接一個(gè)，一代又一代,，這淚水永不干涸,。傾聽淚水的聲音我聽到了文人們的真實(shí)情感,，這淚不僅是一種實(shí)物的液體，還是一中屬于東方的文化情結(jié),。淚于是化為血液,，流動(dòng)在文化的全身,；淚于是成為烙印,，攜刻著中華文化,。

在這個(gè)時(shí)代，我們不怕笑容的消亡,，而是怕再也不能從淚水中領(lǐng)悟真實(shí),，悟人生。原來,，小小的一滴淚,，卻滋潤(rùn)了華夏五千年的文化；原來,，小小的一滴淚,，我們看到過去與未來。

傾聽聲音 傾聽聲音相伴成長(zhǎng)篇七

漫長(zhǎng)的冬天離開了這灰色的大地,，經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,，我慶幸，我又長(zhǎng)大了一歲,，但隨即而來的煩惱一個(gè)接一個(gè)地涌上了心頭……

新學(xué)期剛開始,，朋友就不分青紅皂白，怒斥我為了蝸角虛名向老師打小報(bào)告,，要與我割袍斷交,。這件事令我心煩意亂。隨之而來的是老師把我寫的征文“槍斃”了,。這猶如當(dāng)頭一棒,，我目瞪口呆！要知道,，為了寫這篇征文,，我廢寢忘食，油盡燈枯,。雖說名利對(duì)我如浮云,，但那里凝聚了我多少的血與汗！我心灰意懶,。

小的時(shí)候,，我信心十足，自謂才高八斗,，朋友歡迎,，老師喜歡；長(zhǎng)大了,，卻越來越發(fā)覺自己的學(xué)識(shí)淺陋,，知音缺少，老師陌生。挫折也就接踵而至,。我不知快樂時(shí)光會(huì)不會(huì)重新回到我的身邊,，矛盾的心結(jié)不知何時(shí)才能解開……所有的為什么我都不知去問誰(shuí)。人長(zhǎng)大了,，煩惱卻為什么有增無(wú)減,？霎時(shí)，我覺得朋友個(gè)個(gè)棄我而去,，幸運(yùn)之星離開我,，命運(yùn)之神在折磨我、毀滅我,，我不再是它的寵兒,。

我似乎來到了痛苦與絕望的邊緣，陡峭的山坡,，湍急的河流，它們都在嚇唬我,，嘲笑我,。我害怕，我不知該怎么辦,，是進(jìn)還是退,。我曾拔劍四顧過，但心卻是一片茫然,。難道我只是滄海一粟,，只能隨波逐流……不行！我要挑戰(zhàn),，我要奮斗,，我要脫離成長(zhǎng)的煩惱，超越自我,。

我想我應(yīng)該行動(dòng)了,，該把那笨拙的心從胸膛里取出來?yè)Q個(gè)“新”的，讓胸腔里燃起熊熊烈火,，燒掉不愉快,，把自己從美麗的幻想拉回來，腳踏實(shí)地地找回那份應(yīng)該屬于我自己的幸福和快樂,。我曾喜愛李白而對(duì)杜甫不屑一顧,，因?yàn)槲規(guī)е啻簤?mèng)追著浪漫。現(xiàn)在,，生活在變,，思想在變，我變得喜愛杜甫。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,，必須正視現(xiàn)實(shí),，接受挫折的挑戰(zhàn)。

昔日那個(gè)浪漫的我坐上了駛往實(shí)際的船,。我拋棄了煩惱與憂愁,，帶著上進(jìn)的心去努力，拿著美麗的夢(mèng)去拼搏,，讓自己的花季綻放得更加絢麗燦爛,！

憂郁的我已離開了煩惱，帶著陽(yáng)光般的信心,，去追逐快樂,，追求夢(mèng)想……

傾聽聲音 傾聽聲音相伴成長(zhǎng)篇八

我喜歡大自然，更喜歡在田野散步,。因?yàn)槟抢秫B語(yǔ)花香,，空氣新鮮，使人心情舒暢,。我也時(shí)?；孟耄軌蜻^上桃花源式的生活,。在那里沒有污染,，沒有爾虞我詐，人們安居樂業(yè),，自得其樂,。

可是，你聽……

聽,，遠(yuǎn)處森林中樹木轟然倒塌的聲音,，那是地震嗎？不,，不是,，那是人類又在亂砍濫伐了，人們?yōu)榱松a(chǎn)更多的一次性物品和木制家具,，為了賺取更多的利潤(rùn),，伐木工人們?cè)凇芭ぷ鳌敝校僧?dāng)人們?cè)谙硎苤鞣N木制家具時(shí),，卻沒有注意到沙塵暴與揚(yáng)塵正擂著戰(zhàn)鼓,，吹著號(hào)子朝著森林進(jìn)軍，由于森林中的植被被大量砍伐,，森林失去了植被的保護(hù),，而紛紛“失守”，大片森林轉(zhuǎn)眼變成沙漠，野生動(dòng)物們正在被迫進(jìn)行遷徙,。

聽,，遙遠(yuǎn)的兩極冰山融化的聲音，由于人類大量的排放二氧化碳等溫室氣體,，造成全球氣溫升高,，人類也正在品嘗氣候變暖帶來的苦果，兩極冰川融化,，海平面上升,，極地動(dòng)物們的生存空間日益減少，一些沿海的城市和低地之國(guó)會(huì)被淹沒,，太平洋的島嶼也時(shí)常發(fā)生“離奇失蹤”的事件,。

聽，那號(hào)稱世界第一高峰的珠穆朗瑪峰發(fā)出的嗚嗚聲,，那是地表塌陷了嗎,？不，不是,，由于人們排放的溫室氣體,，導(dǎo)致全球氣溫升高，珠穆朗瑪峰頂部的積雪日益融化,，匯成了一條條清澈的溪流流下山區(qū)，珠峰的頂端失去了積雪后,，其高度也逐漸降低,，現(xiàn)已從原本的8848。48米下降到8844,。43米,，專家預(yù)測(cè)，如果不減少二氧化碳的排放量,，珠峰高度將繼續(xù)降低,。

聽，世界上嬰兒呱呱落地的聲音,，由于人口的不斷增多,，地球上的資源過度開采，從而造成資源短缺,，有的地方由于地下的礦產(chǎn)資源被開采完,，導(dǎo)致地表塌陷，房屋倒塌,。人口陡增的城市就業(yè)困難,、交通擁堵、社會(huì)混亂。

人類啊,，你們聽到地球嗚咽的聲音了嗎,？再也不要破壞地球了！地球再也承受不起了,！讓我們一起努力讓地球重新煥發(fā)青春,，讓我們的生活變得更加美好。

傾聽聲音 傾聽聲音相伴成長(zhǎng)篇九

你是否聽到過,，頑強(qiáng)的春筍破土而出的聲音,？你是否聽到過，風(fēng)拂過樹葉的沙沙聲,？你是否聽到過，鳥兒展翅高飛的聲音,？當(dāng)然,，它們都是美麗生命奏出的樂曲,。但,，還有一種聲音,，它是生命意義的另一種表達(dá)方式，這就是花落的聲音,。

考試成績(jī)又與那遙不可及而又近在眼前的第一名失之交臂,，“千年老二”的笑稱再次應(yīng)驗(yàn),。握著試卷,，不由得嘆了口氣：“我已經(jīng)努力了,，為什么沒有回報(bào)呢,？難道還要再拼搏一次嗎？”,。我苦苦思索著,，看見窗外樹枝上奄奄一息的花朵在風(fēng)的托送下落了地，它的生命,、青春,、美麗都化為了泡影，我不由得同情起它來,。

有誰(shuí)知道,，它曾經(jīng)是一顆小小的種子，懷著夢(mèng)想和風(fēng)一起旅行,，在這里生了根,，不懼風(fēng)雨,，奮斗著，在環(huán)境中不斷地磨練自己，憧憬未來,，自己也能開出美麗的花朵。奮斗之后,，它成功了,，花把樹裝扮得如此美麗?？墒?，短暫的花期結(jié)束了，它又變得一無(wú)所有,，只得重頭再來,。自己不也正像這花一樣嗎？這樣周而復(fù)始地循環(huán)不禁讓我疑惑,，為它，也為自己,，這樣的努力有意義嗎,？

翻開書頁(yè),，濃郁的書香撲面而來,，首行的“落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花”直映眼簾,。我輕輕地吟誦著,，仿佛讀懂了花落的聲音。

花兒雖然落了，但這意味著離下一次開花已經(jīng)不遠(yuǎn)了。花落了,，卻化作了肥料,，融在了泥土中，為花樹輸送養(yǎng)料,，讓下一次,，花兒能開得更艷。這是一種生命的延續(xù),，是一種重頭再來的勇氣,，是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。

我眼前一亮,，既然小花都這樣勇敢,，我為什么不能重頭再來呢？我拿起書本,，渾身充滿了力量,，在心底想：“謝謝你，小花,?！?/p>