每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

蒲公英能消結(jié)節(jié)嗎篇一

一天，從山外飛來了一只小鳥,，蒲公英媽媽焦急地說：“小鳥,，小鳥，我的寶寶該自己去外面獨(dú)立生活了,，你能帶他們看看有什么適合的地方嗎?”

“是啊,，我們老在這里,，好悶呀!”蒲公英寶寶似乎也迫不及待了。

小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了他們,，蒲公英寶寶便一個(gè)接一個(gè)跳到了小鳥身上,。

他們飛呀飛呀，不知飛了多久,。就在這時(shí),，小蒲公英看到一條波光粼粼的小河，就說：“我們?cè)谶@里安家吧,?！薄安恍?不行!你們會(huì)被淹死的!”好心的小魚勸蒲公英。

小鳥繼續(xù)帶著蒲公英寶寶往前飛,，他們來到了沙漠,，小蒲公英看到了金光閃閃的沙漠，興奮不已地說：“我們就在這里安家吧,?！贝认榈南扇苏瓶戳诉B忙大喊：“不能落，落了你們會(huì)沒命的,?！甭犃诉@番話，小蒲公英有點(diǎn)垂頭喪氣了,到底該去哪兒安家呢?

小蒲公英瞧著遠(yuǎn)處一大片黑黝黝的土地,，齊聲說道:“那我們就住在那里吧,。”話音剛落,，小鳥連連喳喳喳：“是的,是的,，那才是你們重新安家的好地方!”看，大地媽媽正張開雙臂迎接他們呢!

第二年春天,，土地上的蒲公英競(jìng)相開放!

蒲公英能消結(jié)節(jié)嗎篇二

春天來了,，但天還是冷颼颼的，大地上小草,、小花都還沒有醒來時(shí),，一種名叫蒲公英的植物卻展開了嫩綠的葉子，雖然它還很小,，卻告訴了人們：春天來了,！蒲公英不但能吃，而且還能當(dāng)藥用呢,！它長(zhǎng)在山坡上,、草地上、田野里、路旁,，只要種子落在那里,，就在那里安家落戶。

等到春天真正到來草兒都發(fā)芽時(shí),，蒲公英的葉子還是很少,，但比起冷颼颼時(shí)壯實(shí)多了。顏色嫩綠,，摸起來很柔軟,，平攤在地面上，顯露出勃勃生機(jī),。

夏天,，太陽(yáng)高照，蒲公英長(zhǎng)得很大很茂盛,，它的生命力也開始旺盛了,。它生生不息地長(zhǎng)在大地上，花葉繁茂,。葉子的顏色變深了,，莖泛著微紫，花兒金黃,，根粗莖高,，結(jié)出的種子像白絨毛球。

秋天秋高氣爽,，蒲公英深綠色的葉子漸漸地變紫了,，葉子上的鋸齒也變大了,，還有些粗糙,。莖變得深紫了，風(fēng)起時(shí),，種子四處飛揚(yáng),。漫山遍野，自由自在,，隨遇而安,。

冬天來了，北風(fēng)像獅子一樣狂吼,，蒲公英枯萎了,。它的孩子也飛走了，它在夜里很孤獨(dú),，但它很堅(jiān)強(qiáng),，它躲在厚厚的白雪下，期待著下一個(gè)春天的到來。

我喜歡蒲公英,，我贊美蒲公英,，你們大家喜歡它么？

蒲公英能消結(jié)節(jié)嗎篇三

我在萬物復(fù)蘇,、鶯歌燕舞的春天誕生了,，媽媽把我摟在懷里，讓我盡情地享受她的母愛,。

時(shí)間一天天流逝著,，我漸漸長(zhǎng)大了。媽媽說,，是時(shí)候讓我獨(dú)自去闖蕩了,。媽媽依依不舍地放開摟著我的手臂，讓風(fēng)姐姐送我去旅行,。

我的第一站是一座森林,，里面有許多我的植物朋友，我熱切的跟他們打招呼：你好,，大樹哥哥,，你在森林中過得好嗎？你好,，小草弟弟,，你探出頭來看到了什么？你好……

我又來到了第二站——彩色的花園,。我來到這里,，花朋友熱情的招待了我。我們一起玩游戲,，笑著,、跑著、鬧著,，花兒們都綻開了她們最獨(dú)特的笑顏,。我要走了，花朋友一一跟我告別,，我?guī)е魂嚮ㄏ?，隨風(fēng)走了。

綠色的田野,，你是我的第三站,。那里有許多動(dòng)物朋友：蚯蚓哥哥、蝸牛弟弟,、蝴蝶姐姐,、蜜蜂妹妹都在忙碌著,，我插不上一句話，也不忍心打擾他們,，就又和風(fēng)姐姐飛向了天空,。

第四站的終點(diǎn)到了——無邊的草原。??！草原，媽媽說,，你是她的故鄉(xiāng),，我來到了這里非常美，有嫩綠的小草,、潔白的綿羊,，還有快樂的牧童。今天我來到了這里,，看到了你的真面目,，你比我想象的還要美！

我又走了,，隨風(fēng)走了,，繼續(xù)我的旅行……

蒲公英能消結(jié)節(jié)嗎篇四

哼著小調(diào)，走在放學(xué)的路上,，突然間,，一株蒲公英映入我的眼簾。

遠(yuǎn)看這株蒲公英,，如同一個(gè)穿著雪白紗裙的仙女在空中翩翩起舞,，又仿佛一顆小巧玲瓏的白色寶石。蒲公英身上的孩子,，像天上的星星羅列著,，又像散布在棋盤上面的棋子那么多。

走近一看,，這個(gè)蒲公英花朵全都是它的孩子聚攏而成,，它們組成的圓球大約長(zhǎng)3厘米,。蒲公英高15厘米,，它的小圓球差不多和乒乓球一樣大，摸上去毛茸茸的,。

定睛一看,，這些密密麻麻的絨毛里有著一個(gè)又一個(gè)的小種子，緊緊依偎在蒲公英花蕊上,，好像許許多多的孩子都靠著媽媽,。

這時(shí),，一陣大風(fēng)吹過，那些孩子一個(gè)接一個(gè)地離開了媽媽的懷抱,，它們撐起各自的降落傘,，隨風(fēng)飄蕩。飄呀飄呀,，它們?cè)谔炜罩酗@得越來越小,，最后變成一個(gè) 黑點(diǎn)，不見了,?；剡^頭來，那株蒲公英沒有了它的孩子,，看上去很孤單,，很凄涼，它那纖細(xì)的莖葉,，好像隨時(shí)都會(huì)斷掉,。蒲公英媽媽，把孩子無私地奉獻(xiàn)給大自然,， 讓自己留在這兒最終枯萎,。

也許，那些蒲公英種子會(huì)飛到一塊肥沃的土地上,，在那里茁壯成長(zhǎng),；也許，那些蒲公英種子會(huì)飛到石縫中間,，飽經(jīng)風(fēng)霜,；也許那些蒲公英種子會(huì)飛到懸崖峭壁，接受風(fēng)雪和大雨的洗禮……

蒲公英能消結(jié)節(jié)嗎篇五

營(yíng)區(qū)小樹林的后邊,，有那么一片蒲公英,。

初春，它們悄悄地從土里靜靜地鉆出來,，和雜草們混為一體,，抽出幾片葉邊帶軟刺的嫩葉，在暖風(fēng)中搖曳,。

不久,，它們便從心里長(zhǎng)出了幾個(gè)小燈籠，燈籠柄也被春雨染成了紫紅色,。又一場(chǎng)春雨后,，花骨朵頂部抽出了一簇毛絨絨的黃色，花快開了,！

經(jīng)過幾場(chǎng)春雨的洗禮后,，在一個(gè)空氣清新的早晨,，掛著晶瑩的露珠的花骨朵，張開了孩子般稚嫩的笑臉,，黃色的絲發(fā)間還掛著幾粒小珍珠,。一眼望去，滿地金黃,。此時(shí)的蒲公英們,，就如同一位位亭亭玉立的少女，屹立在這片神奇的土地上,。

當(dāng)夏姐姐即將到來時(shí),，金黃的地毯不聲不響地褪去了，土地又重新披上了綠色的襯衫,。這時(shí)候,，它們便又撐開千萬把白色的小傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，又如同一盞盞小白燈籠,，在藍(lán)天下發(fā)著美麗的光。

初秋,，秋風(fēng)裹著青稞的香甜來到了它們身邊,，此時(shí)，小傘們便拉著風(fēng)婆婆的手,，不舍地離開了母親的懷抱,，帶著綠色的傘柄，雪花般漫天飛舞,，隨著風(fēng)婆婆的指引,，到別的地方扎根，孕育后代,。種子露出了一張飽經(jīng)滄桑的臉,，平靜地，快樂地等待著新生,。