每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
蒲公英能消結(jié)節(jié)嗎篇一
一天,從山外飛來了一只小鳥,,蒲公英媽媽焦急地說:“小鳥,,小鳥,我的寶寶該自己去外面獨(dú)立生活了,,你能帶他們看看有什么適合的地方嗎?”
“是啊,,我們老在這里,,好悶呀!”蒲公英寶寶似乎也迫不及待了。
小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了他們,,蒲公英寶寶便一個(gè)接一個(gè)跳到了小鳥身上,。
他們飛呀飛呀,不知飛了多久,。就在這時(shí),,小蒲公英看到一條波光粼粼的小河,就說:“我們?cè)谶@里安家吧,?!薄安恍?不行!你們會(huì)被淹死的!”好心的小魚勸蒲公英。
小鳥繼續(xù)帶著蒲公英寶寶往前飛,,他們來到了沙漠,,小蒲公英看到了金光閃閃的沙漠,興奮不已地說:“我們就在這里安家吧,?!贝认榈南扇苏瓶戳诉B忙大喊:“不能落,落了你們會(huì)沒命的,?!甭犃诉@番話,小蒲公英有點(diǎn)垂頭喪氣了,到底該去哪兒安家呢?
小蒲公英瞧著遠(yuǎn)處一大片黑黝黝的土地,,齊聲說道:“那我們就住在那里吧,。”話音剛落,,小鳥連連喳喳喳:“是的,是的,,那才是你們重新安家的好地方!”看,大地媽媽正張開雙臂迎接他們呢!
第二年春天,,土地上的蒲公英競(jìng)相開放!
蒲公英能消結(jié)節(jié)嗎篇二
春天來了,,但天還是冷颼颼的,大地上小草,、小花都還沒有醒來時(shí),,一種名叫蒲公英的植物卻展開了嫩綠的葉子,雖然它還很小,,卻告訴了人們:春天來了,!蒲公英不但能吃,而且還能當(dāng)藥用呢,!它長(zhǎng)在山坡上,、草地上、田野里、路旁,,只要種子落在那里,,就在那里安家落戶。
等到春天真正到來草兒都發(fā)芽時(shí),,蒲公英的葉子還是很少,,但比起冷颼颼時(shí)壯實(shí)多了。顏色嫩綠,,摸起來很柔軟,,平攤在地面上,顯露出勃勃生機(jī),。
夏天,,太陽(yáng)高照,蒲公英長(zhǎng)得很大很茂盛,,它的生命力也開始旺盛了,。它生生不息地長(zhǎng)在大地上,花葉繁茂,。葉子的顏色變深了,,莖泛著微紫,花兒金黃,,根粗莖高,,結(jié)出的種子像白絨毛球。
秋天秋高氣爽,,蒲公英深綠色的葉子漸漸地變紫了,,葉子上的鋸齒也變大了,,還有些粗糙,。莖變得深紫了,風(fēng)起時(shí),,種子四處飛揚(yáng),。漫山遍野,自由自在,,隨遇而安,。
冬天來了,北風(fēng)像獅子一樣狂吼,,蒲公英枯萎了,。它的孩子也飛走了,它在夜里很孤獨(dú),,但它很堅(jiān)強(qiáng),,它躲在厚厚的白雪下,期待著下一個(gè)春天的到來。
我喜歡蒲公英,,我贊美蒲公英,,你們大家喜歡它么?
蒲公英能消結(jié)節(jié)嗎篇三
我在萬物復(fù)蘇,、鶯歌燕舞的春天誕生了,,媽媽把我摟在懷里,讓我盡情地享受她的母愛,。
時(shí)間一天天流逝著,,我漸漸長(zhǎng)大了。媽媽說,,是時(shí)候讓我獨(dú)自去闖蕩了,。媽媽依依不舍地放開摟著我的手臂,讓風(fēng)姐姐送我去旅行,。
我的第一站是一座森林,,里面有許多我的植物朋友,我熱切的跟他們打招呼:你好,,大樹哥哥,,你在森林中過得好嗎?你好,,小草弟弟,,你探出頭來看到了什么?你好……
我又來到了第二站——彩色的花園,。我來到這里,,花朋友熱情的招待了我。我們一起玩游戲,,笑著,、跑著、鬧著,,花兒們都綻開了她們最獨(dú)特的笑顏,。我要走了,花朋友一一跟我告別,,我?guī)е魂嚮ㄏ?,隨風(fēng)走了。
綠色的田野,,你是我的第三站,。那里有許多動(dòng)物朋友:蚯蚓哥哥、蝸牛弟弟,、蝴蝶姐姐,、蜜蜂妹妹都在忙碌著,,我插不上一句話,也不忍心打擾他們,,就又和風(fēng)姐姐飛向了天空,。
第四站的終點(diǎn)到了——無邊的草原。??!草原,媽媽說,,你是她的故鄉(xiāng),,我來到了這里非常美,有嫩綠的小草,、潔白的綿羊,,還有快樂的牧童。今天我來到了這里,,看到了你的真面目,,你比我想象的還要美!
我又走了,,隨風(fēng)走了,,繼續(xù)我的旅行……
蒲公英能消結(jié)節(jié)嗎篇四
哼著小調(diào),走在放學(xué)的路上,,突然間,,一株蒲公英映入我的眼簾。
遠(yuǎn)看這株蒲公英,,如同一個(gè)穿著雪白紗裙的仙女在空中翩翩起舞,,又仿佛一顆小巧玲瓏的白色寶石。蒲公英身上的孩子,,像天上的星星羅列著,,又像散布在棋盤上面的棋子那么多。
走近一看,,這個(gè)蒲公英花朵全都是它的孩子聚攏而成,,它們組成的圓球大約長(zhǎng)3厘米,。蒲公英高15厘米,,它的小圓球差不多和乒乓球一樣大,摸上去毛茸茸的,。
定睛一看,,這些密密麻麻的絨毛里有著一個(gè)又一個(gè)的小種子,緊緊依偎在蒲公英花蕊上,,好像許許多多的孩子都靠著媽媽,。
這時(shí),,一陣大風(fēng)吹過,那些孩子一個(gè)接一個(gè)地離開了媽媽的懷抱,,它們撐起各自的降落傘,,隨風(fēng)飄蕩。飄呀飄呀,,它們?cè)谔炜罩酗@得越來越小,,最后變成一個(gè) 黑點(diǎn),不見了,?;剡^頭來,那株蒲公英沒有了它的孩子,,看上去很孤單,,很凄涼,它那纖細(xì)的莖葉,,好像隨時(shí)都會(huì)斷掉,。蒲公英媽媽,把孩子無私地奉獻(xiàn)給大自然,, 讓自己留在這兒最終枯萎,。
也許,那些蒲公英種子會(huì)飛到一塊肥沃的土地上,,在那里茁壯成長(zhǎng),;也許,那些蒲公英種子會(huì)飛到石縫中間,,飽經(jīng)風(fēng)霜,;也許那些蒲公英種子會(huì)飛到懸崖峭壁,接受風(fēng)雪和大雨的洗禮……
蒲公英能消結(jié)節(jié)嗎篇五
營(yíng)區(qū)小樹林的后邊,,有那么一片蒲公英,。
初春,它們悄悄地從土里靜靜地鉆出來,,和雜草們混為一體,,抽出幾片葉邊帶軟刺的嫩葉,在暖風(fēng)中搖曳,。
不久,,它們便從心里長(zhǎng)出了幾個(gè)小燈籠,燈籠柄也被春雨染成了紫紅色,。又一場(chǎng)春雨后,,花骨朵頂部抽出了一簇毛絨絨的黃色,花快開了,!
經(jīng)過幾場(chǎng)春雨的洗禮后,,在一個(gè)空氣清新的早晨,,掛著晶瑩的露珠的花骨朵,張開了孩子般稚嫩的笑臉,,黃色的絲發(fā)間還掛著幾粒小珍珠,。一眼望去,滿地金黃,。此時(shí)的蒲公英們,,就如同一位位亭亭玉立的少女,屹立在這片神奇的土地上,。
當(dāng)夏姐姐即將到來時(shí),,金黃的地毯不聲不響地褪去了,土地又重新披上了綠色的襯衫,。這時(shí)候,,它們便又撐開千萬把白色的小傘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,,又如同一盞盞小白燈籠,,在藍(lán)天下發(fā)著美麗的光。
初秋,,秋風(fēng)裹著青稞的香甜來到了它們身邊,,此時(shí),小傘們便拉著風(fēng)婆婆的手,,不舍地離開了母親的懷抱,,帶著綠色的傘柄,雪花般漫天飛舞,,隨著風(fēng)婆婆的指引,,到別的地方扎根,孕育后代,。種子露出了一張飽經(jīng)滄桑的臉,,平靜地,快樂地等待著新生,。