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校園生活的初中英語(yǔ) 校園生活初中字篇一

空氣清鮮的早晨，太陽(yáng)伸伸懶腰,，從山的另一邊升起,。把暖和的陽(yáng)光灑在大地上,。我早早兒起床，背上書包去上學(xué),。在路上，枝頭的鳥兒唧唧地唱歌,，環(huán)衛(wèi)工人在路邊忙活起來(lái)。經(jīng)過(guò)學(xué)校的大馬路上車水馬龍,，汽車的鳴笛響成一片,。來(lái)來(lái)往往的人流中最引人注目的就是背著書包的我們了,。低年級(jí)的小弟弟小妹妹們牢牢抓著父母的手，臉上是如花的笑容,。高年級(jí)的同學(xué)排著路隊(duì)，信心滿滿地踏入校園,。

校園里,。各個(gè)年級(jí)的同學(xué)都在認(rèn)真打掃衛(wèi)生。他們拿著大掃把在校園里掃啊掃,，不一會(huì)校園變得干凈無(wú)比了,，領(lǐng)營(yíng)養(yǎng)餐的同學(xué)們總是那么及時(shí)地到崗，為得就是能將營(yíng)養(yǎng)餐按時(shí)發(fā)到同學(xué)們手中,。高年級(jí)同學(xué)來(lái)得早,，就站在前面,，低年級(jí)同學(xué)來(lái)的遲了。自覺站在了后面,?？勺钕阮I(lǐng)到餐的卻還是低年級(jí)同學(xué)，原來(lái)是高年級(jí)主動(dòng)讓位了,。提著一筐筐蘋果香蕉的總是高個(gè)子大同學(xué),，而小同學(xué)也總是笑呵呵地跟在他們后面。那便是學(xué)校一道獨(dú)特而美麗的風(fēng)景線,。

進(jìn)入教學(xué)樓郎朗的讀書聲打破了校園的安靜,。課堂上老師們用幽默獨(dú)特的教學(xué)方式為我們講授知識(shí)。老師講的越有趣,，我們聽得越認(rèn)真,。不知不覺中，上午的課程就要結(jié)束了,，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了早晨的校園時(shí)光,。

中午一到校，你就能發(fā)現(xiàn)某位同學(xué)彎腰撿拾馬路上垃圾的景象,。走一路撿一路,，也省得同學(xué)們?cè)傩量啻驋吡恕２灰粫?huì)兒,，操場(chǎng)上就傳來(lái)響亮的口號(hào)聲,，那是同學(xué)們正在上體育課呢。下午的校園多了同學(xué)們的歌唱聲,，又讓校園多了一份趣味,。

時(shí)光如流水，一眨眼初中就要過(guò)去了,，我的小學(xué)生活就要結(jié)束了,。同學(xué)們?cè)谶@里養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，形成了良好的道德品質(zhì),。每個(gè)同學(xué)都將成為校園中靚麗的風(fēng)景線,。難忘啊,！我的小學(xué)時(shí)光,。

校園生活的初中英語(yǔ) 校園生活初中字篇二

從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪,，每一個(gè)年輪,，都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活,，記載著我們的故事,。此時(shí)此刻,，我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲；我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,，熱火朝天的勞動(dòng),，有趣開心的郊游，你追我趕的賽常

我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫面,，那是五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),，盡管那時(shí)候是熱火朝天，可是同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒有感覺到熱,，他們?cè)跒橘悎?chǎng)上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油,，加油?！边@個(gè)時(shí)候有一位同學(xué)在將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候,，腳滑了一下，他失去了知覺,，倒在了地上,，那時(shí)所有在場(chǎng)的同學(xué)都很緊張，他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危,。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步,，他們也擔(dān)心他會(huì)出事，就算贏了也是贏的不光彩,，因?yàn)檫@個(gè)第一名本來(lái)是別人的,，因?yàn)樵瓉?lái)的第一名摔跤了，自己就拿了第一名,。雖然失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,，但是用這個(gè)獎(jiǎng)杯換來(lái)的是同學(xué)之間的友誼，收獲了寶貴的真情,。

我記得在三年級(jí)的時(shí)候,，我得了一場(chǎng)病，有好幾天沒來(lái)上學(xué),，那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,，有許多的作業(yè)沒做,，老師您是那么的細(xì)心,，您耐心的教我做一道又一道，盛飯的時(shí)候您還讓同學(xué)幫我盛,，您像照顧您的孩子一樣照顧著我,，在您和同學(xué)們的精心照顧下午的病很快就好了。

敬愛的老師,，親愛的同學(xué),，六年的光陰,，轉(zhuǎn)瞬即逝，身后的這棵大樹,，依然枝繁葉茂,，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,，去迎團(tuán)徽的召喚,。

再見，敬愛的母校,，在您的懷抱里,，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟,，從膽小變得勇敢,。今天，我們?yōu)槟湴?；明天,，您一定因我們而榮光。

再見敬愛的老師,，春雨,，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中,。老師,，您就在我們的心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您,。

我們?cè)?jīng)是并肩生長(zhǎng)的兩棵小樹苗,，我曾經(jīng)二重唱的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是賽場(chǎng)上的一對(duì)學(xué)友,。當(dāng)我們揮手告別時(shí),，請(qǐng)你帶上我最美好的祝福，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日日夜夜,，讓友情地久天長(zhǎng),。

校園生活的初中英語(yǔ) 校園生活初中字篇四

時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼,，這豐富多彩的初一生活我已度過(guò)了一大半了,，進(jìn)入初一，走進(jìn)中學(xué)之門,，我逐漸從無(wú)知走向有知,，從幼稚走向成熟,。談起我的初一生活，真是說(shuō)不盡,，道不完,。

一

初一以來(lái)，新增加了英語(yǔ),、歷史,、政治、生物,、地理等科目,。一開始，真的覺得好苦好累,，因?yàn)樽鳂I(yè)這個(gè)千斤重?fù)?dān)正死死地壓著你,，漸漸地，我們也就習(xí)慣了,，因?yàn)闊o(wú)論做什么事都會(huì)感到樂(lè)趣,，學(xué)習(xí)上成功的喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。

二

“下面開始競(jìng)選班長(zhǎng)”隨著班主任的這句話,，我們就開始競(jìng)選班長(zhǎng)了,。回想小學(xué)的時(shí)候,，是“老師推薦,，學(xué)生贊成”制。現(xiàn)在不同了,，現(xiàn)在是“自愿參加,，大家競(jìng)選”制，自己說(shuō),，自我推薦,，然后大家看情況評(píng)選。這樣,，就民主多了,。

競(jìng)選前，我也猶豫了好一陣子,，到底參不參加呢?要參加,，這當(dāng)然好，給了自己一次鍛煉的機(jī)會(huì),，但是萬(wàn)一出了丑該怎么辦呢?再說(shuō)我根本就沒有稿子,，最終,，我鼓起勇氣,，走上講臺(tái),。

競(jìng)選時(shí)，連我自己都能感覺到心臟在跳動(dòng),，那時(shí)真太緊張了,，稀里糊涂地說(shuō)完之后，我立刻走下講臺(tái),。

競(jìng)選后,，坐在座位上，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,，我的心才漸漸平靜下來(lái),，但雙頰還是很熱，也一定很紅,。但以后我再走上講臺(tái),，就不再緊張了。

這一次的競(jìng)選,，讓我獲得了“班長(zhǎng)”這個(gè)光榮稱號(hào),。

三

“再過(guò)幾個(gè)星期，就要開校運(yùn)動(dòng)會(huì)了,，大家自愿報(bào)名啊,。”上學(xué)期,，體育老師曾這樣對(duì)我們說(shuō),。

于是，報(bào)名的人像流水一樣涌進(jìn)老師的辦公室,。

這其中,，有我們班的短跑第一名，“長(zhǎng)跑健將”,、跳遠(yuǎn)冠軍等,。我雖然不是最好的，但我并不差,，我在短跑與立定跳遠(yuǎn)這兩方面還是有優(yōu)勢(shì)的,，于是，我也報(bào)了名,。

但是運(yùn)動(dòng)會(huì)名額有限,，班主任利用自習(xí)課在班上讓大家說(shuō)說(shuō)報(bào)名者的情況，于是大家議論紛紛,，有的說(shuō)這個(gè)不行,，有的說(shuō)那個(gè)不能。最后，老師根據(jù)大多數(shù)人的意見,，確定了參加者,，我就光榮入選了，這樣,，我又有了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),。

初一生活豐富多彩，它既鍛煉了我們,，又讓我們得到樂(lè)趣,，獲得知識(shí)。

校園生活的初中英語(yǔ) 校園生活初中字篇五

當(dāng)青澀年華逝去,，驕縱心性煙消云散,，我們是否記得震耳欲聾的吵鬧聲曾將寂靜的校園剎那間換了一個(gè)世界?年少時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在黑白眼睛里不?；胤?。

那時(shí)升入中學(xué)后不久，每月評(píng)比的黑板報(bào)向來(lái)是我們班獨(dú)占鰲頭的項(xiàng)目,。出板報(bào)的細(xì)節(jié)已在落日余暉中模糊不清,。依稀記得彩色粉筆在黑板上四處游走，印下的字畫忠實(shí)地記錄著年少時(shí)光,，余下溫暖的回憶,。

一年過(guò)去，白色校服依舊整潔干凈,，只是教室從一樓遷至二樓,，每個(gè)人的眼睛里夾雜了更多的勇敢與沖動(dòng)。我們?cè)谛@里橫沖直撞,，從不介意我們無(wú)比頭痛的學(xué)科,，不介意偷偷流逝掉的，愈來(lái)愈少的,，抓在手里的時(shí)間,。

第二個(gè)暑假過(guò)去，黑白幕布上多了些深沉與思索,，沒有了兩年前的囂張跋扈,，少了一年前的渴望與好奇，下課了也總是帶著疲倦的微笑在桌上小憩,。某次,，我想放過(guò)一道數(shù)學(xué)題，你卻一把扯過(guò)那張卷：“哪題不會(huì),，我給你講,。”你耐心的講解化解了那片空白，遇到我不明白的地方就講兩遍,，三遍,。用了三頁(yè)草紙，費(fèi)盡周章,。你細(xì)細(xì)翻看我的卷子,，指出每一道錯(cuò)題的原因,。讓我拒絕拖沓,，天天向上。

驕傲的心性早已在書山題海中煙消云散,，只記得那年初三,，頎長(zhǎng)的身影立在翻滾的藍(lán)色窗簾前，逆光少年吹著風(fēng)清醒頭腦;那年初三,，我與眉目晶瑩的你并肩坐于落了花瓣的教室臺(tái)階上,，翻看考綱查漏補(bǔ)缺;那年初三，踏進(jìn)中考考場(chǎng)前她安靜地笑,，似是鼓勵(lì)，又帶些許期待。

年輕的時(shí)間一路狂奔,，帶走了三年的校園時(shí)光,，卻帶不走流連在校園的記憶。我喜歡每年春天的樹榮草盛,，每個(gè)月的板報(bào)評(píng)比,，每周的升旗儀式，還有每天瀉在走廊的晨光

白校服洗得發(fā)舊了,，黑白眼睛里不復(fù)當(dāng)年的青澀與幼稚,，那個(gè)我曾生活了三年的校園，終和回憶一起,，凝成了一抹微光,。意蘊(yùn)久遠(yuǎn)，回味悠長(zhǎng),。

校園生活的初中英語(yǔ) 校園生活初中字篇六

生活多姿多彩,，即使在校園里也會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。校園是我學(xué)習(xí)的地方,，是我成長(zhǎng)的地方,，也是我結(jié)友的地方，我的喜怒哀樂(lè)都在這聚集,。

校園是美麗的,。一進(jìn)校園，我就聞到一陣清香，向里走去,，就會(huì)看到高大的教學(xué)樓,。在陽(yáng)光下，教學(xué)樓前的樹木顯得格外精神,，他們一顆顆昂首挺胸,，就像草原的哨兵一樣威武。林蔭道兩旁的松樹是那么的有精神,。他們是校園的守護(hù)神,，常年穿著綠色的服裝，默默的為我們服務(wù),，他們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng),。校園的每一棵樹枝干粗壯，枝繁葉茂,，綠蔭覆蓋,。花圃中奇花異草茁壯的成長(zhǎng)著,，在校園里他們成了一道亮麗的風(fēng)景線,。同學(xué)們走過(guò)路過(guò)，總愛停下來(lái),，欣賞一會(huì)兒,。校園里的美麗還在于總有幾只小鳥，在樹冠花叢中嬉戲翻飛,，嘰喳歡唱,。

校園是快樂(lè)的。早晨,，朗朗的讀書聲從各個(gè)教室里傳出來(lái),，整個(gè)校園便沉浸在歡樂(lè)的讀書中。蟲子也不叫了,，鳥兒和蝴蝶也不飛了,，樹枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了,。墻上掛著的“好好學(xué)習(xí),，天天向上”，一直激勵(lì)著我發(fā)憤圖強(qiáng),。上午,，同學(xué)們聚精會(huì)神的聽講，吸取著書中甜美的營(yíng)養(yǎng),，就像高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書上,，就像饑餓的人撲在面包上〞,。不時(shí)見幾個(gè)同學(xué)低著頭做筆記。到了中午,，同學(xué)們談笑風(fēng)生,，臉上寫著笑容走出校門。下午呢,，學(xué)校里鏗鏘有力的腳步聲,，那是同學(xué)們?cè)诟吲d的上體育課，他們滿臉是汗,，滿臉是笑,。美好的傍晚來(lái)了，值日生在夕陽(yáng)的沐浴下,，勤勞的美化著校園,，鬧了一天的學(xué)校,，終于安靜了下來(lái),。

校園又是多姿多彩，五彩繽紛的,。寬敞明亮的是我們的教室,，干干凈凈的是老師的辦公室。操場(chǎng)前的紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),，欣慰的點(diǎn)著頭,。

美麗的校園你不僅有美麗的外貌，還有讓人盡情遨游的知識(shí)天地,。你盡心盡力,，無(wú)私奉獻(xiàn)，都是為了學(xué)生們,。

我愛你,，校園！

校園生活的初中英語(yǔ) 校園生活初中字篇七

時(shí)間如流水般了,，上個(gè)月,，我還背著書包興奮地蹦進(jìn)初中校園，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)多月過(guò)去了,，我漸漸地適應(yīng)了初中的生活，原來(lái),，初中生活并沒有我得那么簡(jiǎn)單,。多加了好幾門課：地理、歷史,、生物,、政治,、心理健康。體育課也不再是單純的玩耍,，而是跑步,，鍛煉。作業(yè)明顯的比小學(xué)加多,，上學(xué)時(shí)間早,，放學(xué)時(shí)間晚，老師的管理方式也有很大的差別,。

語(yǔ)文課本上的文言文漸漸多了起來(lái),，課文也逐漸增長(zhǎng)，理解方面也有了一定的難度,。但是,，我很喜歡初中的語(yǔ)文課，每一篇課文中的場(chǎng)景,，都栩栩如生,，仿佛發(fā)生在眼前。跟著莫頓,。亨特一起爬懸崖,，跟著杏林子一起感悟，跟著蕭紅和她的祖父共同游覽后園,，共同感受快樂(lè)和親情……

數(shù)學(xué)也越來(lái)越有趣了,，從認(rèn)識(shí)立體圖形到領(lǐng)悟立體圖形的奧妙，從認(rèn)識(shí)有理數(shù)到學(xué)會(huì)有理數(shù)的加法,，從有理數(shù)的乘法到相反數(shù),、絕對(duì)值、倒數(shù)的理解,。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都很有趣,，讓我把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成了一種快樂(lè)，轉(zhuǎn)化成了更加努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

英語(yǔ)學(xué)起來(lái)也是比較輕松的,，我學(xué)會(huì)了48個(gè)音素的讀法，又掌握了很多新的單詞,，理解了許多英語(yǔ)小短文的意思,。英語(yǔ)課文也為我們展現(xiàn)了外國(guó)的各個(gè)場(chǎng)景，讓我們更加的了解英語(yǔ),。我在掌握英語(yǔ)語(yǔ)法和單詞的同時(shí),，也能寫出短短的英語(yǔ)小作文了，水平比小學(xué)提高了很多,。

歷史課,，我們穿越時(shí)空隧道,，了解舊石器時(shí)代和新石器時(shí)代，了解黃帝和炎帝的杰作,，了解夏,、商、西周的事情,，了解中華文化的勃興,；地理課，我們進(jìn)一步的了解地球,，學(xué)習(xí)閱讀地圖,；生物課，我們觀察顯微鏡下奇妙的細(xì)胞,，了解大的神秘與奧妙,；政治課，我們感悟生命,，體會(huì)生命的價(jià)值……

隨著上初中時(shí)間的增長(zhǎng),，我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)生命有了新的感悟,，對(duì)生活有了新的憧憬,。初中的生活雖然緊張,，但緊張不是壓力,，是奮發(fā)向上的動(dòng)力。新初中,，新生活,，新起點(diǎn)，我將快速地奔跑,，跑向更好的,！

校園生活的初中英語(yǔ) 校園生活初中字篇八

從小到大，校園生活就像一部多姿多彩的電影,，記錄著我們的喜怒哀樂(lè),，記錄著我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這部電影,，因?yàn)橛心?、有我、有他而變得多姿多彩,。是緣分,，讓我們相聚在一起。我們迎著朝?yáng),，盡情揮灑我們的青春,，讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章,！

鎮(zhèn)一中的環(huán)境十分優(yōu)美，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下,，更平添了一份勃勃的生機(jī)，甬路兩旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳,，帶來(lái)了一屢屢花草的幽香,，沁人心脾，令人陶然欲醉,！漫步在這清新的校園里,，在和風(fēng)中接受陽(yáng)光的沐浴，在細(xì)雨中接受她的溫柔洗禮,，這種感覺實(shí)在是妙不可言,！

清晨，我們都會(huì)騎著自行車,，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),，高高興興地來(lái)到學(xué)校。課堂上,，我們盡情地放飛我們的思想,，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn),。課間十分鐘,，同學(xué)們有的打乒乓球，有的跳繩,，有的在校園里漫步,。這一動(dòng)一靜的主旋律使我們的校園生活充實(shí)而又快樂(lè)。

在緊張的學(xué)習(xí)之余,，我們學(xué)校還安排了許多有益的活動(dòng)來(lái)拓寬學(xué)生的視野,，使我們?nèi)姘l(fā)展。比如,，?？恼魑谋荣悾屚瑢W(xué)們文采飛揚(yáng),；舞蹈比賽,，讓同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采；乒乓球比賽,，讓同學(xué)們既增強(qiáng)了體質(zhì),，又增進(jìn)了友誼。

最近,，我們又在為即將在三賢文化廣場(chǎng)演出的節(jié)目而忙得熱火朝天,。我們要表演的節(jié)目是詩(shī)朗誦,，現(xiàn)在正值夏天，正是天氣炎熱的時(shí)候,，老師們嗓子都快喊啞了,，仍然是笑容滿面地帶領(lǐng)大家繼續(xù)排練，同學(xué)們更是精神百倍,，雖然每天排練完以后,，我們都是汗流浹背，但是沒有一個(gè)人退縮,，這種永不言棄的精神,，多么可貴啊,！

?。∶利惖男@,，當(dāng)我們站在國(guó)旗下敬禮,；當(dāng)我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上自信微笑的時(shí)候；當(dāng)我們站在五月頌歌的合唱臺(tái)上一展歌喉的時(shí)候,，我們驕傲,，我們自豪，鳥兒為我們加油,，大樹為我們喝彩,。我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),。我愛這多姿多彩的校園生活,，她已經(jīng)融入我的血液，成為我生命中最重要的一部分,！。

校園生活的初中英語(yǔ) 校園生活初中字篇九

離開了父母的懷抱,，告別了小少爺?shù)姆Q號(hào),，懷著忐忑的心情，邁出了步伐,，開始了自己新的旅程,。

揮手告別了小學(xué)生活，踏入了初中的校門,，我已經(jīng)是一名初中生了,。面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活，我既期待,，又有些忐忑,。

開學(xué)的第一天早上,，我被生活老師狠狠地批評(píng)了。望著他那張青筋暴起的臉,，我不禁感嘆：初中生活,，真的有那么艱難嗎？

晚上,，下了晚自習(xí),，我獨(dú)自一人走回宿舍。月光下的樹影籠罩著我,，抬頭望望天空,，漆黑的夜空中點(diǎn)綴著一輪明月，沒有星星的陪伴,，顯得如此孤獨(dú)正如現(xiàn)在的我一樣,，那么孤寂，那么悲涼,。媽媽，此刻,，我多想回到您溫暖的懷抱,。可這一切,，終究只是幻想,，我只有自己忍受淚水，忍受磨難,，堅(jiān)強(qiáng)地走下去,。

回到宿舍后，已經(jīng)熄燈了,，按理來(lái)說(shuō)我們應(yīng)該早早休息,，可是因?yàn)樘d奮了，所以我們非常吵,，把生活老師吸引了過(guò)來(lái),。于是，我們被罰站了,。生活老師說(shuō) ：我理解你們的不適應(yīng),，但是，你們只有去經(jīng)歷,，才能真正地成長(zhǎng)起來(lái),。望著天空中皎潔的月亮，我暗暗下定了決心。我那顆徘徊的心該前進(jìn)了,。

初中的生活是苦樂(lè)交織的,。

隨著科目的不斷增加，學(xué)習(xí)壓力也不斷加大,。大腦每時(shí)每刻都在飛速轉(zhuǎn)動(dòng),。從原來(lái)的三科到現(xiàn)在的七科，不僅要把每科學(xué)好,，還要把每科學(xué)精,，沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。身為小組長(zhǎng),，我更是受不了,，手里拿著一支筆跟壓力作斗爭(zhēng)?；氐剿奚峋吞上铝?，不知道自己的衣服早已被汗?jié)瘢膊恢雷约阂呀?jīng)是滿頭大汗了,。只顧得上休息,，明天繼續(xù)學(xué)習(xí)。

不久,，我報(bào)名了足球興趣班,，使得原本就短暫的時(shí)間更短暫了。奔跑在足球場(chǎng)上,，揮灑運(yùn)動(dòng)的汗水,，每踢進(jìn)一球，足球帶給我的樂(lè)趣便不斷增加學(xué)習(xí)了一天,，踢足球也是一種享受,。

每當(dāng)我想要逃避時(shí)，心中總有一個(gè)意念讓我面對(duì),；每當(dāng)我想要哭泣時(shí),，心中總有一個(gè)聲音讓我堅(jiān)強(qiáng)；每當(dāng)我接受磨難時(shí),，心中總有一種信念讓我堅(jiān)持,！

人生，不是一場(chǎng)激情四射的賽跑,，而是一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的旅程。校園生活,，不也是這樣的嗎,？

校園生活的初中英語(yǔ) 校園生活初中字篇十

也許是出于對(duì)母校的一種留戀，總是喜歡在晚飯后，一個(gè)人慢慢走向夕陽(yáng)下那大石階,，獨(dú)自躺在上面,，仰望著天空緩緩飄過(guò)的白云，白天所有的煩惱與疲勞統(tǒng)統(tǒng)跑到遙遠(yuǎn)的地方去了,，只是感到一種空曠,，一種海闊天空般的愉悅與歡欣，靜靜地閉上眼睛,，任思緒自由自在地飄蕩……

寬容之美

辦公室門口,，一位班長(zhǎng)或組長(zhǎng)正小心翼翼地搬著一疊作業(yè)本，朝教室走去,?！鞍　边@時(shí)，她與正要搬作業(yè)的我相撞,，本子天女散花似的向四周撒去,。“對(duì)……對(duì)不起!”我抱歉極了,，顯得有些手足無(wú)措,，做好心理準(zhǔn)備讓她罵，可她只是蹲下來(lái),，將本子一本本重新疊好,，“你別太在意，你也是不小心的,，快去完成你該做的事情吧,。”

三言兩語(yǔ),，我與她成了朋友,。

感動(dòng)之淚

“思思，你的收集本呢?”“我沒買,，我忘記了,，明天會(huì)帶來(lái)?！崩蠋焺e有深意地看了我一眼,，讓我心慌慌，眼跳跳,。下午班會(huì)課,，“同學(xué)們，今天我們牛刀小試一下,，看這兩年下來(lái),，你們作文水平是否提高，寫得最好的有獎(jiǎng)喔!”說(shuō)完，老師又看了我一眼,，讓我感到莫名奇妙,。次日，結(jié)果出來(lái)了,，我寫的最好,，老師大大表?yè)P(yáng)了我一下，叫我跟她去領(lǐng)獎(jiǎng)品,。當(dāng)我拿到一本漂亮的筆記本時(shí),，我明白了，情難自禁地流下淚,，為了老師的貼心與相信,。

一個(gè)眼神，讓兩顆心更貼近了,。

挫折之苦

“嗚——”好難哦,，管一個(gè)班好難，好辛苦,。今天,，同學(xué)不知是否吃了興奮ji，個(gè)個(gè)吵個(gè)不停,，我再怎么苦口婆心地對(duì)他們說(shuō)不要吵,，可他們依舊我行我素。不僅讓我換來(lái)老師的訓(xùn),，還丟了“飯碗”,，降正為副，又讓好友嘲笑了半天,，整天一肚子苦無(wú)法傾訴,。放學(xué)后，老師又找我過(guò)去,，“思思,，身為班長(zhǎng)應(yīng)拿出班長(zhǎng)的威嚴(yán)，管好班而不是讓班級(jí)像個(gè)菜市場(chǎng),。這次算給你一個(gè)教訓(xùn),，表現(xiàn)好一點(diǎn)，讓同學(xué)們對(duì)你折服懂嗎?我再讓你做班長(zhǎng),，知道嗎?”“知道,。”苦就苦唄,，下次努力,，相信道路雖曲折,，但前途是光明,。

一次挫折,，雖苦但多經(jīng)驗(yàn)。

“啾——”一聲悅耳的鳥叫聲,，把我從思緒中拉回來(lái),。再次仰望天空，天更藍(lán),，云更白,，空氣更清新，使我眼前一片廣闊,。

親愛的校園,，讓我再擁抱你一下，再重溫一下我珍藏的回憶,，再感受一下你的溫暖,，我的校園，我的母校!

校園生活的初中英語(yǔ) 校園生活初中字篇十一

當(dāng)我邁入人生的又一次旅行——初中生活時(shí),，可以說(shuō)生命就此打開,，愛的世界包圍著我，生活趣事也隨之而來(lái),。

——題記

人們總說(shuō)初中生活枯燥無(wú)味,，每天只是三點(diǎn)一線的生活，但當(dāng)你親身體驗(yàn)時(shí),，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美好,。不信，我收集了幾顆最美麗的貝殼讓你瞧一瞧,。

第一顆 語(yǔ)文課

語(yǔ)文老師的談吐幽默已經(jīng)成為全班之重點(diǎn),。當(dāng)同學(xué)們上完其他課已經(jīng)疲憊時(shí)，來(lái)一節(jié)語(yǔ)文課猶如喝了一杯沁人心脾的咖啡,。那次,，作為班主任的語(yǔ)文老師給我們上完語(yǔ)文課后，他發(fā)現(xiàn)我們班的獎(jiǎng)狀壞了,，外面的框架已經(jīng)零散,。于是便對(duì)坐在最后排的a同學(xué)說(shuō)：“a同學(xué)，你過(guò)來(lái)一下,。我們班的獎(jiǎng)狀壞了,，現(xiàn)在我將這個(gè)重任交給你，把獎(jiǎng)狀貼在后面的墻上吧,！”a同學(xué)一聽,，想想說(shuō)：“老師,，我沒有膠水怎么辦？”老師說(shuō)：“我相信你,，會(huì)有辦法的,。”“要不然,，我用唾沫貼吧,！”全班同學(xué)一聽“哈哈……”地笑出聲來(lái)。語(yǔ)文老師也半天才忍住笑,，對(duì)我們說(shuō)：“以后,，咱班誰(shuí)的自行車、文具盒,、本子等壞了,，可以找a同學(xué)，他會(huì)幫你們粘好的……”話音剛落,，全班同學(xué)又一個(gè)前俯后仰,。

第二顆 地理課

說(shuō)起趣事，第二顆貝殼當(dāng)然讓給我們的地理老師了,。有一次上課,，地理老師正欲講課，突然被一聲響亮的“報(bào)告,！”打斷了,，原來(lái)是b同學(xué)遲到了。還未等地理老師開口,，c同學(xué)搶先一步說(shuō)：“come on,！”同學(xué)們還不知道是怎么回事，地理老師慢條斯理地開口了：“come in,！”然后,，對(duì)那位先開口的c同學(xué)說(shuō)：“這位同學(xué)，come on是加油,，come in才是進(jìn)來(lái),，可見你的英語(yǔ)并不是太好啊,！”這時(shí)同學(xué)們才恍然大悟,，隨之而來(lái)的是一場(chǎng)排山倒海似的笑聲。

第三顆 英語(yǔ)課

英語(yǔ)雖說(shuō)是一門比較難懂的科目,，但有時(shí)也會(huì)笑聲連連,。英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)后排的兩只小懶蟲在睡覺，便對(duì)后面的同學(xué)說(shuō)：“把他們叫起來(lái),！”后排學(xué)生趕緊把他們叫醒,，并小聲說(shuō)句：“老師叫你們呢,！”“老師，你叫我們有什么事嗎,？”a同學(xué)迷迷糊糊地揉著眼睛說(shuō),。“噢,，沒什么事,，只是怕你口水流得有小動(dòng)物爬入口中可不好了……”全班又一次哄堂大笑。

同學(xué)們,，生活的浪花還隨時(shí)在我們身邊發(fā)生，只有善于發(fā)現(xiàn)生活,，生命才會(huì)趣味十足,。