無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

高中春天的詩(shī) 高中春天的詩(shī)句篇一

命運(yùn)不是個(gè)包袱,，既然已經(jīng)上路，就不要怕生活的沉重,。學(xué)會(huì)輕裝上陣是一種智慧,，扔掉那些過(guò)去的好與壞，只帶一個(gè)快樂(lè)的理由,。路還在,，須你經(jīng)歷的只是一場(chǎng)從容。

誰(shuí)的生活都會(huì)走過(guò)順利和挫折,、煩惱和愉快,，不念舊惡，不計(jì)新怨,，不要讓那些不足掛齒的小煩惱構(gòu)成大災(zāi)難,，有胸懷，有擔(dān)當(dāng),，命運(yùn)往往是以其人之道還治其人之身,，所以說(shuō)人生是一場(chǎng)放過(guò)。每個(gè)人都在歲月的顛簸中向前活著,，你茫然失措也罷,，沉著應(yīng)對(duì)也罷，活在今天,，活過(guò)今天,。不必要擔(dān)心這個(gè)，擔(dān)心那,，憂(yōu)慮不能改變?nèi)魏?，深呼吸，告訴自己,，不必躲避,。人活一輩子，一場(chǎng)辛苦,，一場(chǎng)幻象,，不合適的心態(tài)，肯定會(huì)活出無(wú)盡的煩惱,，給心找一處安寧所在,，必定活一場(chǎng)祥和，不是活的道理有問(wèn)題,，而是活的方式有誤區(qū),。

要學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)，也要發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的所在,，寬容,，理智，忍讓?zhuān)瑧B(tài)度改變著性格,，性格改變著命運(yùn),。在逆境中忍耐，在順境中感恩,，遠(yuǎn)離那些沒(méi)有結(jié)局的憤怒,，一定要提醒自己，煩惱的來(lái)處很多是在一些小事兒上,。

煩惱來(lái)時(shí),，肯定有個(gè)主體，但是一定要智慧,，讓煩惱傷害不到任何人,，傷害不到某個(gè)主體，包括自己,。拿別人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己,，這是生活的悲催了。所以，一定要智慧,，不要讓煩惱有個(gè)傷害的主體,，不傷害別人，也不傷害自己,，這才是人生的目的,。

對(duì)別人的過(guò)失幾分饒恕，對(duì)別人的誤解幾分沉默,，老輩子有句俗話：人生走著瞧,。站得直，擔(dān)待過(guò),，誰(shuí)來(lái)過(guò),，回首百年，一段煙雨縹緲,，恨還在,，人去了，灑脫是你的權(quán)利,，今生切莫錯(cuò)過(guò),。

人心窄處，沒(méi)有未來(lái),。歲月不欠我們什么,，恰恰是我們欠歲月幾分擔(dān)待、幾分寬懷,。生活就是一場(chǎng)輕松,，生活就是一場(chǎng)自在，消除了心頭的差別,，生活不過(guò)就是輕描淡寫(xiě),，珍惜著所有，便是生活的本來(lái)面目,。

人生是一場(chǎng)思索,，有苦澀，有曲折,，唯獨(dú)不能與命運(yùn)有過(guò)節(jié),。得到的放手，失望中希望,，經(jīng)歷一番苦與樂(lè),，自古悲欣終難定，心若不寬,，何必問(wèn)路,。痛苦著，快樂(lè)著，就是活過(guò),。

如果用一種簡(jiǎn)單的理念來(lái)解釋命運(yùn),，命運(yùn)是一種豪邁，命運(yùn)是一種放開(kāi),。不要在意命運(yùn)當(dāng)中會(huì)遇到什么,，生活就是無(wú)數(shù)目標(biāo)的串連,，空蕩蕩的心,，容量最大。你在人間索取了什么,，那么你就注定失去什么,，不得不失，是命運(yùn)的最高意義,。

曾經(jīng)經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，歡笑與淚水，苦澀與甜蜜,，都將過(guò)去,。那些美好與哀傷就輕輕的放在身后，與明天來(lái)個(gè)約定,，用微笑和堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)以后的所有的日子,。啥也別想了，準(zhǔn)備迎接20xx吧,。

時(shí)光沒(méi)有終結(jié),，歲月還在繼續(xù)，既然我們還將繼續(xù)在人生的旅途中行走,，那么,，給自己一份對(duì)未來(lái)的堅(jiān)持，堅(jiān)持對(duì)生活的熱情,，堅(jiān)持對(duì)生命的信心,。不管未來(lái)有多么遙遠(yuǎn)，不管未來(lái)如何,，去原諒,，去信任，去希望,，去忍耐,，這就是生活。

一路向前,，２0xx,，這是春天的邀請(qǐng)。

高中春天的詩(shī) 高中春天的詩(shī)句篇二

詩(shī)情畫(huà)意的春天，回憶著你和我,。雨在綿綿地下,，落在地上，同時(shí),，也落在你和我的心上,。

--題記

這里沒(méi)有熱情融融的太陽(yáng)，這里沒(méi)有紅色飛舞的楓葉,，這里沒(méi)有漫天而落的雪花,，只有清新的空氣，只有混著青草的泥土味,，只有暖洋洋的微風(fēng),。

萬(wàn)花已經(jīng)爭(zhēng)相開(kāi)放，大自然中的一切都從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),，睜著惺忪的睡眼,，感受著快樂(lè)的召喚。

那年春姑娘讓你,，我牽手,，又讓我和你在夜幕中分離。還是懵懂的我,，在幸福的吸引下,，開(kāi)始了一天尋四葉草之旅。那是童年的幻想,，帶著童年的稚氣,。

早晨告別了一切，只愿在草地上尋找到屬于自己的幸福,。就在那里我遇到了和我同樣稚氣的小女孩,。那便是你。你,，穿著雪白的裙子,，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)垂掛到腰間，蹲在草地上,，細(xì)心地?fù)徇^(guò)每一個(gè)角落,。

你看見(jiàn)我的詫異，對(duì)我輕輕地一笑：“你也在找??！我們一起，好嗎,？”我點(diǎn)點(diǎn)頭,，好像那個(gè)時(shí)候的孩子是最相信人的吧,。就這樣我們牽起了彼此的那雙銷(xiāo)售，看著緊握的小手,，我的眼里盛滿(mǎn)了幸福,。

時(shí)間就是如此從我們的指尖輕輕劃過(guò)。午飯我們是帶著盒飯吃的,，看著對(duì)方稱(chēng)這飯粒的嘴臉,，我和你都發(fā)出了清澈的笑聲，然后又互相伸手蹭噌嘴,。補(bǔ)充好了力量,，我們又看是在另一塊草地尋找。四葉草似乎像是和我們玩躲貓貓,，稀少得可憐,，就如同幸福一樣。

太陽(yáng)從那一邊,，轉(zhuǎn)向了這一邊。遠(yuǎn)處天邊的云彩染紅了半邊天,。夕陽(yáng)將我和你的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),。你笑著對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)！太遺憾了,，沒(méi)有找到四葉草,。”我對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，也許值了,。今天很開(kāi)心和你在一起?！睂?duì)這位不熟識(shí)的小女孩告別后就轉(zhuǎn)身離去,。天空下起了小雨，飄飄灑灑,。似乎在為我們的分離難過(guò),。

當(dāng)我回到家，夜幕已經(jīng)降臨,。星星在黑夜中調(diào)皮地眨著眼睛,，雨漸漸地停了。伏在窗臺(tái),，看著遠(yuǎn)處,，那里有你的影子。

太陽(yáng)照得我的身體有些微暖,，望著草地上奔跑的小小身影,。我霎那間懂得了,，即使那天沒(méi)有尋到四葉草，我也尋到了屬于你和我的幸福,。也許那只是一瞬間,，但我再也沒(méi)有得到和那相似的純真的幸福了。

今夜,，夢(mèng)里,，我看見(jiàn)了你，看見(jiàn)了你我的笑臉,，看見(jiàn)了你我拉緊的雙手,，看見(jiàn)了你我身后那片蔚藍(lán)的天空，看見(jiàn)了你我的分離……

春姑娘讓我們牽手分離,，雨點(diǎn)飄灑的同時(shí),，也同樣灑在了你我的心上。

那里承載著我的夢(mèng),，我的純真幸?！?/p>

高中春天的詩(shī) 高中春天的詩(shī)句篇三

傳說(shuō)中象征幸福的四葉草萬(wàn)中選一，那么幸福呢,，是不是也萬(wàn)中選一,？

那么我的第四片葉子呢？

我這樣問(wèn)某芳的時(shí)候,，她笑著回答道,，傻瓜，它一直在你心中,。

可是,，我為什么找不到呢。

想到這兒的時(shí)候我正在網(wǎng)上找關(guān)于四葉草的信息,。結(jié)果卻看到不少有出售四葉草的網(wǎng)站,。我的心里突然一陣莫名的難過(guò)：我的四葉草（幸福）怎能通過(guò)金錢(qián)獲得呢？

幸福應(yīng)該由我們自己尋找,。

可是

尋找,？

會(huì)不會(huì)在哪一個(gè)下午我在院子除草的時(shí)候，就在不經(jīng)意間丟了我的第四片葉子了呢,？

某芳說(shuō)我們的憂(yōu)傷只不過(guò)是我們的庸人自擾,。

可是，我的葉子呢…

它就在我的心中,。

曾經(jīng)在某本雜志上看過(guò)一個(gè)關(guān)于幸福的比喻,。人們總是追逐遠(yuǎn)在天邊的玫瑰，而忘了自家院子里開(kāi)得正燦爛的玫瑰,。

我是不是也忘了我家院子開(kāi)得正燦爛的玫瑰,？于是,，我想，我的第四片葉子在我心中一定已經(jīng)漫山遍野,。

高中春天的詩(shī) 高中春天的詩(shī)句篇四

我是一棵美麗可愛(ài),、活潑機(jī)靈、性格開(kāi)朗的小樹(shù)苗,；也是一棵愛(ài)探索奧秘的小樹(shù)苗,。我生活在一個(gè)美麗的地方。從小在春媽媽的呵護(hù)下健康成長(zhǎng),。

小草偷偷地從土地里鉆出來(lái),，迫不及待的讓春媽媽給他們穿上綠色的襯衫。春媽媽看見(jiàn)小草從土里鉆出來(lái)就施了一下魔法,，給小草們穿上了綠色的襯衫,。小草們?cè)谀抢镉终f(shuō)又笑，有的在比試看誰(shuí)的綠襯衫最綠,；有的在看小朋友們踢足球,；有的在說(shuō)看誰(shuí)長(zhǎng)得高?？粗輧簜兊木G襯衫,，我也向春媽媽揮手說(shuō)：“春媽媽?zhuān)菜徒o我一件綠襯衫吧！”

“吹面不寒楊柳風(fēng),，”不錯(cuò)的，向母親的手撫摸著你,。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,，混著青草味兒，還有各種花的香,，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀,。風(fēng)呼呼的吹著，吹動(dòng)了人們的心,，風(fēng)兒卷著輕塵撲向你的面頰,，柔軟而又清新。風(fēng)兒跋山涉水的吹動(dòng)了所有生物,?？粗麄兊男谋伙L(fēng)兒吹動(dòng)，我的心也有些躁動(dòng)不安,。我向風(fēng)兒姑娘說(shuō)：“風(fēng)兒姑娘,，你也給我梳梳頭，扎個(gè)漂亮的辮子吧,?！?/p>

小花也一個(gè)個(gè)綻開(kāi)了笑臉,，春媽媽給花兒們畫(huà)上了最漂亮的彩妝。紅的似火,，粉的似霞,，白的似雪?；▋簜儚浡阄?，整個(gè)春天都像做了一個(gè)香薰沐浴?？粗▋阂粋€(gè)個(gè)美麗的臉龐,，我好羨慕她們！我對(duì)春媽媽說(shuō)：“春媽媽?zhuān)步o我化個(gè)妝吧,?！?/p>

春天給我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了美好的想象,，帶來(lái)了美好的未來(lái),。好多小朋友在草坪上放風(fēng)箏，風(fēng)箏隨著風(fēng)飄揚(yáng),。我看著他們,，我快樂(lè)自由的成長(zhǎng)。

春媽媽呵護(hù)我們,，愛(ài)護(hù)我們,。時(shí)間飛逝，春媽媽就要走了,。

不知不覺(jué)我又長(zhǎng)了一歲,，是春媽媽哺育了我、讓我健康成長(zhǎng),！

高中春天的詩(shī) 高中春天的詩(shī)句篇五

盼望著,，盼望著，春天來(lái)了,。春姑娘踏著輕盈的腳步,，伴著“春游”的喜訊來(lái)到校園里。同學(xué)們可高興了,，因?yàn)榻衲甏禾焓俏覀兒秃Ｑ笈笥鸭s會(huì)的日子,。

早晨，太陽(yáng)抬起羞紅的臉,。她是知道的,，今天我們要成都海昌極地海洋館——那是我們盼望已久的事了，于是,，它便為我們準(zhǔn)備了好天氣,。車(chē)開(kāi)動(dòng)了,，我們來(lái)到郊外，金黃的油菜花在風(fēng)中搖曳著,，綠油油的麥地一望無(wú)際,。山間，幽幽吹來(lái)一朵朵煙霧,；路邊,，徐徐飄來(lái)一陣陣花香。我感慨大自然的創(chuàng)造力,，它用線條和色彩勾勒出一幅幅美麗的畫(huà)卷,。車(chē)廂里，同學(xué)們擊鼓傳花,，猜謎語(yǔ),，講笑話。笑聲洋溢在車(chē)?yán)?，歌聲洋溢在途中?/p>

兩個(gè)小時(shí)匆匆過(guò)去了,，我們終于來(lái)到海洋館了。這便是我們和海洋朋朋友的約會(huì)地點(diǎn),。

帶著怦怦的心跳走進(jìn)大門(mén),，映入眼簾的是一座夢(mèng)幻般的城堡，幾座倒立的海豚雕像呈現(xiàn)在我們眼前,，我猜想會(huì)不會(huì)是美人魚(yú)小姐在這里玩高興了,，走的時(shí)候忘記帶上自己的“小寵物”——海豚了呢？

我們要拜訪的第一個(gè)朋友是海龜：海龜可愛(ài)極了,，好奇地向我們游過(guò)來(lái),，好像在迎接久別重逢的朋友。在藍(lán)藍(lán)的海水的映襯下,，海龜顯得無(wú)比活潑，身體雖笨拙,，卻逍遙自在,。突然，兩只小海龜扭動(dòng)著它的“小盾牌”來(lái)到假山上,。只聽(tīng)“啪”的一聲,，一只小海龜跳進(jìn)水中，水面上劃出一個(gè)圓形水波紋,。緊接著,，“撲通”一聲，第二只小海龜在空中來(lái)了個(gè)“360度大旋轉(zhuǎn)”,，成功落入水中,。我被它們的風(fēng)采,、它們的熱情感動(dòng)了，我依依不舍的揮手作別,。

我們又來(lái)到鯊魚(yú)先生的家,，鯊魚(yú)先生可厲害了，它鋒利的牙齒,，龐大的身軀,，讓人感到一絲膽顫?？粗鼉疵偷臉幼?，我明白了，原來(lái)它才是海洋的主宰,。

走進(jìn)“海底世界”,，要拜訪的朋友可就多了。五彩斑斕的小魚(yú)兒,，有黑白相間的,、有純黑的，還有紅橙相間的……我們走在半圓形封閉的“海底隧道”里,。兩面姹紫嫣紅的珊瑚像一朵朵花兒似的擺動(dòng),，真是奇妙無(wú)比呀！

吃過(guò)午飯后,，我們又懷著憧憬的心情,，走進(jìn)了海豚小姐的城堡，只見(jiàn)一群身著潛水衣的人圍著舞臺(tái),。隨著雷鳴般的掌聲響起,，舞會(huì)拉開(kāi)帷幕。

只見(jiàn)四只小海豚一字排開(kāi),，它們先擺擺身子向觀眾們問(wèn)好,，然后隨著四位馴養(yǎng)師在空中一揮手，便整齊地從水中躍起,，在空中一百八十度旋轉(zhuǎn)后落到水里,。馴養(yǎng)師又把手在空中劃轉(zhuǎn)，海豚也在水里旋轉(zhuǎn),，并發(fā)出洪亮的“歌聲”——海豚音,。我們看著海豚小姐們精彩的舞蹈，連忙拍手叫好,。接下來(lái)是我們與海豚互動(dòng)的時(shí)間了,。馴養(yǎng)師先請(qǐng)出一位女同學(xué)坐在充氣橡皮艇上，再讓海豚拖著橡皮艇圍著舞臺(tái)游一圈。聽(tīng)爺爺說(shuō),，海豚的智商是人類(lèi)小孩六七歲的智商,，只見(jiàn)它擺動(dòng)著身子，平穩(wěn)的拖著那位女生,，它可真聰明對(duì)女生那么溫柔,。我不自主的拿起相機(jī)“啪，啪”的拍了幾張最經(jīng)典,，最寶貴的照片……

馴養(yǎng)師又請(qǐng)出下一位觀眾,，誰(shuí)也沒(méi)想到，他竟是我們班的搗蛋鬼肖銀嵩,，馴養(yǎng)師讓他和海豚比賽轉(zhuǎn)呼啦圈,。可是男生畢竟是男生,，轉(zhuǎn)呼啦圈不是他們的強(qiáng)項(xiàng),。結(jié)果，肖銀嵩輸給了海豚,。訓(xùn)練員問(wèn)海豚肖銀嵩轉(zhuǎn)得好不好,？海豚使勁搖頭，逗得我們哈哈大笑,。訓(xùn)練員告訴肖銀嵩這只海豚叫亮亮,，搗蛋鬼便靈機(jī)一動(dòng)，大聲喊：“亮亮,，亮亮,，我愛(ài)你！”結(jié)果,，這只海豚竟上前“握”了他的手,，緊接著跳起來(lái)親吻他的臉，“哇……”全場(chǎng)一片驚呼,，我們真是又羨慕又嫉妒,。

美好的時(shí)光總是那么匆匆，到了我們與海洋朋友告別的時(shí)候了,，朋友明年春天再見(jiàn),。