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珍愛生命主題班會(huì)篇一
姐姐生活在鄉(xiāng)下,，最喜歡小動(dòng)物了。她經(jīng)常買小動(dòng)物養(yǎng),，什么小雞,、小貓、小狗,、小烏龜?shù)?。可以說,，姐姐只要遇到賣小動(dòng)物的,，便執(zhí)意要買。有一次和大媽上街見到賣小鳥,，纏著大媽買下,。可一到鄉(xiāng)下,，便打開鳥籠把小鳥放回到大自然中了,。
但不知為什么，姐姐喂養(yǎng)的小動(dòng)物總是不能活久,。例如姐姐喂養(yǎng)過兩只還未睜開眼睛的小貓,，從喝奶到吃粥、魚,，一點(diǎn)一點(diǎn)地被姐姐精心喂大,，可漂亮了！
可是長(zhǎng)大沒多久,，卻不知什么原因跑丟了,，姐姐因此傷心了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一只被車子撞得鮮血直淌的小狗,，小狗躺在路上直發(fā)抖,。姐姐可憐這只小狗，便把它帶回了家,。經(jīng)姐姐細(xì)心檢查,，發(fā)現(xiàn)它的一條腿斷了。姐姐花了好多時(shí)間為它治療,，但小狗最終還是死了,，令姐姐傷心了許久。
姐姐知道小雞,、小鴨不好養(yǎng),，可仍買了兩只可愛的小雞,。姐姐精心為小雞做了一個(gè)溫暖小巧的窩?？墒沁^了兩天,，忽然冷空氣南下，小雞受涼,，出現(xiàn)了死亡的征兆,。姐姐心痛極了，拿出自己的臺(tái)燈給躺倒的小雞們加溫,。我正好到姐姐家玩,，看到這個(gè)樣子，心情也很沉重,。姐姐看著小雞低聲地對(duì)我說：“讓小雞死前也溫曖著吧”,！
姐姐的話深深地打動(dòng)了我。
一次在班上,，我看到了一個(gè)同學(xué)拿了一支粉筆“叭”地一下子就把它折成兩半,，扔在地上，隨后又一腳踩成了粉末,。我憤怒了,。這支粉筆實(shí)在太不起眼了，可從粉筆的命運(yùn)我還是想起了生命——粉筆不也是一個(gè)微小的生命嗎,？它也有出生到死亡的過程——制作,、出廠、被使用,、變成粉末,、消失，這是一個(gè)完整的生命歷程,。它也曾那么快樂的去完成自己的任務(wù),，不惜奉獻(xiàn)自己的一生。我們有什么理由剝奪它的生存權(quán)力呢,？折斷一支粉筆是一件十分容易的事,，只需吹灰之力?？赡阆脒^沒有：你手中不僅僅是一支粉筆,，而是一個(gè)完整的生命！
你在無形之中已經(jīng)成了殘殺者,！
朋友,，你是如此熱愛自己的生命。那么,，請(qǐng)你也珍愛生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命吧,！
因?yàn)橹挥羞@樣,，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義,，從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生,！
珍愛生命主題班會(huì)篇二
在這個(gè)地球上，有著生命的來源,。有些生命不會(huì)說話，也有些生命不能動(dòng)也不會(huì)說話,，它們亦都是生命,，雖然不夠我們?nèi)祟惖纳L(zhǎng)。有時(shí)它們熱愛生命的精神更加讓我們?nèi)藖砀械秸痼@,，也讓我們感到非常的感動(dòng),。
在生活中的每一天，每個(gè)小時(shí),，都會(huì)發(fā)生許許多多的災(zāi)難,，有地震，洪災(zāi),，車禍等,。而這些是我們不熱生命嗎？不,，不是有些是自然的災(zāi)害,。車禍?zhǔn)俏覀儌€(gè)人造成的，在每一天都會(huì)有車禍的發(fā)生,，比如：就在國慶,，就會(huì)有著許多的車禍的發(fā)生。這些都是因?yàn)槲覀冮_車開的快,，沒注意到別人,。這些有在發(fā)生車禍前，他們有沒有想過家人,。那就這樣完了,。
車禍，這些人可以用五個(gè)字來形容這些人“不熱愛生命”在他們發(fā)生車禍前,，他們有沒有想過自己的家人,，在關(guān)心的他們，如果車禍嚴(yán)重的話,，就會(huì)喪失生命,，就會(huì)讓家人傷心。就這樣沒了一條命,，這些都提醒著我們開車的人們一定要注意開車的安全,，要懂得生命寶貴,，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)怎樣珍惜生命。
其實(shí)在我們身邊也有一些熱愛生命的,。在《感動(dòng)中國里》和《中國達(dá)人秀》這兩個(gè)節(jié)目里有說過很多次“斷臂達(dá)人劉偉”的故事,。
劉偉小時(shí)候玩耍時(shí)，不小心被電壓電到了雙手,，從此他沒有了雙手,，做什么都靠著腳，而他為了自己的生命能活的更加的精彩,，他去學(xué)習(xí)殘疾人游泳,。可是醫(yī)生說他不能做劇烈運(yùn)動(dòng),，讓他更加的傷心,，后來他去學(xué)習(xí)鋼琴，但有很多老師都不要?jiǎng)?，這又成了他的心理阻礙,，在他和他的母親尋找下，終于有個(gè)有良心的老師收了劉偉,。劉偉只能用腳彈,，很難才能配合，在他的艱苦下他學(xué)會(huì)了用腳彈琴,，還參加世界音樂會(huì),。用腳彈，這不是正常人能做到的,。劉偉說過：“只要還沒死,，就有一切希望?！?/p>
這告訴我們,，要懂得珍愛生命，要向劉偉一樣,，不要放棄,。珍愛寶貴的生命。
珍愛生命主題班會(huì)篇三
大概幾月前,，我聽說我們巫山縣有人自殺了,，這可真是駭人聽聞：xx在學(xué)校被老師罵了一頓，回家后又被自己母親罵了一頓,，于是此人賭氣跳樓,。
自殺的事例在成都市也有：成都市xx小學(xué)一個(gè)學(xué)生因與其他孩子鬧矛盾，母親罵了他一頓,，他就賭氣服用農(nóng)藥自殺,，因未及時(shí)得到救治而不幸身亡,。自殺的人從大學(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生，都有,。情況愈來愈不容家長(zhǎng)以及學(xué)校想象的那么樂觀了,。
是啊，在學(xué)生中想以“死”來逃避考試,、逃避家長(zhǎng)老師的責(zé)罵同學(xué)的嘲笑的不在少數(shù),。x教師就曾經(jīng)在其任教的班級(jí)里做過問卷調(diào)查，其中有過自殺念頭的占到百分之八十以上這些如花一樣的生命啊,，就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻,。為什么？是他們沒有意識(shí)到生命的美麗,？還是在我們的教育中，忽視了對(duì)學(xué)生珍愛生命的教育,？古人有“身體發(fā)膚,，受之父母”的說法，自戕則是對(duì)父母的不孝,。在西方宗教里說,，自殺的人是上不了天堂的，所有的罪過都得不到上帝的饒恕,。
朋友啊,，請(qǐng)你們珍愛你們的生命！
在生命面前,，其它的一切都不值得一提,。曾經(jīng)有人這么說：比金錢重要的是健康，而比健康更為重要的,，就是——生命,。
當(dāng)前全國上下為抗擊非典表現(xiàn)出的熱情足以證實(shí)生命的重要，感受到人們對(duì)生命的熱愛,。珍愛生命,，要學(xué)會(huì)善待自己，學(xué)會(huì)放飛自己,，讓自己更貼近自然,。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西,，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事：踢踢球,、上上網(wǎng)，與朋友去郊游,，去大海里游泳,，去小溪邊釣魚,，去看看喜劇片，去爬喜歡的山,，去看看飛瀑,，去聽聽濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ觯敲炊嗟拈_心需要我們參與,。我們奔跑,，我們跳躍，我們歡笑,，我們歌唱,，這一份美好，皆因有了生命,。
珍愛生命,，要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己,、提高自己,，為了人生的充實(shí)，為了生命的完美,，你沒有理由不努力,，讓生命因奮斗而精彩。珍愛生命,，要讓自己以一顆平常心對(duì)待生活,，適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，平靜地面對(duì)生活中的一切,。要相信,，人生沒有過不去的坎！
讓我們帶著這樣的一首小詩踏上人生之路吧：我微笑著走向生活,，無論生活怎樣回敬我,。報(bào)我以平坦嗎？我是一條歡快跳躍的小河,；
報(bào)我以崎嶇嗎,？我是一座莊嚴(yán)思索的大山；
報(bào)我以幸福嗎,？我是一只凌空飛翔的燕子,；
報(bào)我以不幸嗎？我是一桿剛勁挺立的綠竹……
珍愛生命主題班會(huì)篇四
我有一本書,，書名是《生命的奇跡》,，書中講的是海倫·凱勒的故事，她是一位雙眼盲、雙耳聾的女士,，她認(rèn)為生命是多彩的,。我真不明白，在一個(gè)黑暗的,、沒有聲音的世界里生活,，從沒領(lǐng)略過五彩繽紛的萬物，也從未欣賞過美妙的音樂,，生命怎么可能是多彩的,。
生命到底有什么意義，我一遍又一遍地思考著,，怎么也得不出答案,。
科學(xué)課上講過，植物也是有生命的,，也會(huì)死亡,。這讓我想到了我的風(fēng)信子。
幾個(gè)星期前,，我家的風(fēng)信子,，在我的精心照料和陽光雨露的呵護(hù)下，終于盛開了,。一朵朵藍(lán)色的小花舒展著細(xì)長(zhǎng)的小花瓣，仿佛一個(gè)個(gè)小仙子,，穿著華麗的絲絨服裝,，優(yōu)雅地飛舞在空中。數(shù)不清的小花連成一串,，還散發(fā)著濃郁的香氣,。煞是美麗。只可惜,，風(fēng)信子只盛放了兩個(gè)星期,，花兒們便陸續(xù)變成了焦黃色。現(xiàn)在,，花兒已經(jīng)全部枯萎了,，球莖也萎縮了。曾經(jīng)的美麗已經(jīng)消失,，不見了蹤影,。但我發(fā)現(xiàn)，它的葉子依然綠著,，它頑強(qiáng)地活著,，似乎要將美麗進(jìn)行到底。
這讓我模模糊糊地明白了生命的意義：生命雖然是短暫的，但也是美好的,。就如同劃破天際的流星,，雖然一眨眼就消失了，但它曾經(jīng)燦爛過,、輝煌過,。
而人類在生命的過程中會(huì)得到無數(shù)的愛。海倫·凱勒雖然又盲又聾,，但她父母依然給她很多的愛,，還有老師引導(dǎo)她學(xué)習(xí)，帶她走出殘疾的陰影,，使她感受到生活的美,。怪不得她會(huì)說生命是多彩的。
讓我們感受生命,，珍愛生命吧,！
