人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)閱讀手抄報(bào)篇一
我閱讀的動(dòng)力來(lái)自爸爸,，準(zhǔn)確的說(shuō)是來(lái)自爸爸的一個(gè)故事。記得爸爸與我講的第一個(gè)故事是：“從前有座山……”剛開(kāi)始還聽(tīng)得津津有味,，重復(fù)幾遍后,，就發(fā)現(xiàn)了“玄機(jī)”。我要爸爸講一講其他的故事,，爸爸不說(shuō)話,，神秘地走到那典雅的書(shū)架前說(shuō)：“看書(shū)吧，書(shū)里有看不完的故事,?！边@就是我閱讀的最初動(dòng)力。
帶著好奇心理,，我翻開(kāi)了書(shū)架里那些有精美插圖的童話書(shū),。起初，我看到的是書(shū)里可愛(ài)的白雪公主和小矮人,，是書(shū)里漂亮的美人魚(yú)與滑稽的小丑,，不到幾天工夫，幼稚的童心被徹底征服,，我如同一個(gè)饑餓的人聞到了面包的香味,，仿佛有一股神奇的力量在推著我走進(jìn)那美妙的世界。后來(lái),，我走進(jìn)了一座座金碧輝煌的宮殿,，我暢游了讓人心生遐想的海底世界和茫茫無(wú)際的宇宙空間。書(shū)里的一切,，都是那么新奇美妙,。
轉(zhuǎn)入中學(xué)后，一本本精美的書(shū)籍成了我生活中不可或缺的朋友,，成了我學(xué)習(xí)生活中非常重要的精神動(dòng)力,。在一篇篇滿含思想的文字里，我讀懂了魯迅,；在一個(gè)個(gè)曲折的情節(jié)中,，我讀懂了高爾基。在那里,，我遇到了給予我生命力量的保爾·柯察金,，在身心受挫之中與命運(yùn)抗?fàn)?，不僅激起了他生存的希望，也給了我信念與頑強(qiáng),。在那里,，我遇到了馳騁球場(chǎng)的貝克漢姆，頑強(qiáng)的拼搏逼近讓他撐起了一片屬于自己的藍(lán)天,，也教會(huì)了我?jiàn)^斗,。貝多芬在生命的末日，寫(xiě)下了不朽的《歡樂(lè)頌》,；米開(kāi)朗琪羅直到臨終前幾天還粘著塑像,，終于留下了傳世的杰作；托爾斯泰則在生命的最后一刻,，下定了擺脫貴族生活的決心,。
閱讀，讓我品味到了不同于課堂的味道,，在我心中升起了一輪太陽(yáng),，這是一輪催我?jiàn)^進(jìn)、促我進(jìn)步的太陽(yáng),。
有了閱讀,，我的生活將永遠(yuǎn)充滿著動(dòng)力,，永遠(yuǎn)充滿著激情,，永遠(yuǎn)充滿著快樂(lè)。
快樂(lè)閱讀手抄報(bào)篇二
世上快樂(lè)的事情有很多,，比如玩游戲使人心情愉悅,、去戶外活動(dòng)一下使人身心放松，但使我最快樂(lè)的,，莫過(guò)于閱讀了,。
四年級(jí)時(shí)，記得迷上了一本書(shū)叫做《哈利波特》,，相信很多人都知道,，我瞬間迷上了這本書(shū)，從打開(kāi)書(shū)本的那一刻把我瞬間拉到了魔法世界,，好像身臨其境一樣,。在哈利舉起火焰杯的那一刻，我內(nèi)心在歡呼,；在哈利失去小天狼星的時(shí)候,，我為他感到悲傷；在鄧布利多被斯內(nèi)普教授殺死時(shí),，我感到憤怒與不甘,；在真相大白后,，我又對(duì)斯內(nèi)普教授感到悲傷……
這是我愛(ài)閱讀的起點(diǎn)，這套書(shū)讓我第一次愛(ài)上了閱讀,，也使我第一次感到了閱讀的快樂(lè),。
記得我大一些時(shí)還讀過(guò)沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《狼王夢(mèng)》，書(shū)中的紫嵐即使女兒背叛了她,，也依然為了救自己孫子而裝死,，與金雕搏斗，最后同歸于盡,。她讓我明白了萬(wàn)物都存在母愛(ài),，母愛(ài)的偉大是至高無(wú)上的。
《再被狐貍騙一次》中讓我明白動(dòng)物是有感情的,，看到父親為救自己的孩子甚至自殘的場(chǎng)景,，讓我心生佩服和震撼。
《班羚飛渡》中我明白動(dòng)物也有犧牲精神,，老班羚用自己的生命換取年輕班羚的生命,，讓我深受感動(dòng)。
動(dòng)物小說(shuō)讓我明白動(dòng)物是有情感的,，人與動(dòng)物的區(qū)別沒(méi)有我們想象的那么大,，它們有社會(huì)，有愛(ài),，有情感,。其實(shí)，動(dòng)物也一樣,，有情感,。
這使我走在街上，每只動(dòng)物我都會(huì)像看待人類朋友一樣去看待它們,，因?yàn)樽x書(shū)使我獲得了很多的知識(shí),，也提高了我的見(jiàn)識(shí)……
讀書(shū)使我快樂(lè)，我要在讀書(shū)中一直成長(zhǎng)下去,。
快樂(lè)閱讀手抄報(bào)篇三
同學(xué)們,，你們肯定在想：書(shū)，它只是上面有些故事而已,，它又不是人怎么給你帶來(lái)快樂(lè)呀,！可是讀書(shū)真能給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)，如果你們不相信我的話,，就豎起耳朵聽(tīng)聽(tīng)讀書(shū)帶給我的快樂(lè)吧,！
“書(shū)”它是一個(gè)神奇的人，它能給我?guī)?lái)“喜,、怒,、哀,、樂(lè)”的心理表情。它能讓你快樂(lè),、傷心,、開(kāi)心、開(kāi)懷大笑,，它能讓我從傷心的表情轉(zhuǎn)到開(kāi)心的時(shí)刻,。
“書(shū)”它是一個(gè)朋友，在我傷心的時(shí)候,，它主動(dòng)把我?guī)У介_(kāi)心,、快樂(lè)的故事中，讓你開(kāi)開(kāi)心心的把故事讀完,，把傷心的故事忘記,。讓你每天都憂憂無(wú)慮的度過(guò)。
“書(shū)”它還是一個(gè)知識(shí)的源泉,，里面裝著所有的知識(shí),，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓你品嘗知識(shí)的甜味,。讓你陶醉在知識(shí)的海洋里,，慢慢的享受著無(wú)限的快樂(lè)。
有一次,，我的心情糟糕極了,。于是我找來(lái)我好朋友的書(shū)，它看見(jiàn)我心情不好就在旁邊安慰著我給我尋找些快樂(lè),、開(kāi)心的故事讓我來(lái)讀,。好像書(shū)就像是個(gè)迷惑機(jī)一樣,，把我煩心的事情從我的腦子里面消失了一樣,。這時(shí)刻我發(fā)現(xiàn)書(shū)它像是一個(gè)“朋友”一樣，在旁邊安慰我,。我的心情立刻開(kāi)心起來(lái)了,。
“書(shū)”它是一個(gè)神奇而又神秘的人，他能給你帶來(lái)所有的快樂(lè),。讓你在快樂(lè)的故事王國(guó)里遨游,。
