范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

換位思考是什么意思 換位思考的哲理短句篇一

等了兩分鐘，我有些急切了,，便拿起手表打了個(gè)電話：“喂,，爸爸，你到了嗎,？"

“還在路上,，快到了快到了！”

我的期盼中滲進(jìn)了些許怒氣。因?yàn)槲矣瓉?lái)的是爸爸不耐煩的語(yǔ)氣,，可能是他心情不好吧,，我沒(méi)有多想，掛掉了電話,。

約過(guò)了十分鐘,，爸爸還是沒(méi)到，我的急性子也有些犯了,，再次打了個(gè)電話過(guò)去,，然而入耳的還是一陣急躁的聲音：“我快到了！”

我終于忍不住爸爸無(wú)緣無(wú)故的發(fā)脾氣了,，吼道：“你急什么,？我都沒(méi)有朝你發(fā)火，沒(méi)有朝你埋怨,，你急什么,？”

爸爸河?xùn)|獅吼：“我在開(kāi)車(chē)！在開(kāi)車(chē),！”

怒氣滿腔的我直接掛了電話,，委屈的淚水一下子便浸濕了我的視線。

如果我是家長(zhǎng),，我絕不會(huì)吼自己的孩子,。而是悉心的教導(dǎo)他，告訴他,，別人在開(kāi)車(chē)時(shí)一定不能去打擾他,，因?yàn)榉稚⒘俗⒁饬Γ褪秩菀装l(fā)生生命危險(xiǎn),。讓他記住,，而不是給他造成心靈傷害。

后來(lái)我上了車(chē),，爸爸又朝我吼了一聲：“不要?jiǎng)硬粍?dòng)就說(shuō)我罵你,。急一點(diǎn)，就在這說(shuō)說(shuō)說(shuō),！”我一臉懵的看著爸爸的后背,，我什么時(shí)候說(shuō)你罵我了？能不能不要老冤枉我,？可不可以體諒一下我呢,？

我希望爸爸還有其他有些家長(zhǎng)，能夠換位思考,，多多體諒一下自己的孩子,，和孩子站在平等的角度思考問(wèn)題,。

換位思考是什么意思 換位思考的哲理短句篇二

這篇作文主要講的是一種特殊的“換位思考”。相信大家都知道換位思考是什么意思,，就是不知道特叔叔怎莫回事,。下面，就讓我為你們解開(kāi)這個(gè)謎題,。

和水“換位思考”

如果我是水,，我會(huì)放聲哭泣，為那些因?yàn)閺U水污染死去的咸,、淡水生物,。

如果我是水，我會(huì)大聲傾訴,，因?yàn)?，污水污染了我潔白純凈的面貌?/p>

如果我是水，我會(huì)奮起反抗,，用洪水警告人類(lèi)不要排放廢水,。

二、和動(dòng)物“換位思考”

如果我是滅絕生物,，我會(huì)教育人類(lèi),，為什么我們旺盛的時(shí)候不珍惜,，滅絕后再懊悔有用嗎,。

如果我是瀕危生物，我會(huì)憤怒地問(wèn)人類(lèi),，當(dāng)初你們破壞生態(tài)環(huán)境的時(shí)候,，想過(guò)我們嗎。

如果我是旺盛的生物,，我會(huì)以害怕的的心情想,，人類(lèi)還在破壞，我們也快離開(kāi)這個(gè)世界了,。

三,、和植物“換位思考”

如果我是一棵大樹(shù)，我會(huì)懷著悲傷夾雜著一點(diǎn)憤怒的心情想,，我們?yōu)槿祟?lèi)遮風(fēng)擋雨到頭換來(lái)的卻是破壞環(huán)境,，唉。

如果我是小花,，我會(huì)憤怒地說(shuō),，我也對(duì)人類(lèi)作出了許許多多的貢獻(xiàn)，可他們不但不感謝我,，還污染了我美麗的身軀,，哼。

如果我是農(nóng)作物，我會(huì)憤怒地大聲說(shuō),，你們污染了空氣使我們無(wú)法正常生長(zhǎng),，我們沒(méi)說(shuō)什么，你們到唾罵菜不新鮮,，想想自己吧,。

……

你們應(yīng)該都明白特殊的“換位思考”是什么意思了吧。如果我們都這樣問(wèn)一問(wèn)自己,，那上面的事情還會(huì)發(fā)生嗎,？