人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

夢(mèng)見(jiàn)初中的老師 棋盤(pán)中心初中的老師篇一

在初一這段旅程中，老師教了給我們?cè)S多知識(shí),，更教給我們做人的行為準(zhǔn)則,。我們就像黑暗中摸索的旅行者，而老師們就像那啟明星,，幫我們找到前進(jìn)的方向,。

龔老師是我們初一年級(jí)的體育老師。他十分高,，他的身高是1,。96米。龔老師的原名是龔小平,，與英文“goshopping”的音十分接近,，所以龔老師有了一個(gè)特別響亮的外號(hào)——“goshopping”。

段老師是我們的數(shù)學(xué)老師,，段老師十分年輕,，還是碩士哩！段老師工作十分認(rèn)真,，上課中的要點(diǎn)更是非常之詳細(xì),，課后布置的作業(yè)也很少，空出了我們的課余時(shí)間,。我們?yōu)橛羞@樣辛苦的關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師感到自豪,。

謝老師是我們的語(yǔ)文老師，他上課十分幽默,，又能緊扣中心不偏主題,，謝老師經(jīng)常找一些與課堂內(nèi)容有關(guān)的視頻，使我們即看了視頻又學(xué)習(xí)了知識(shí),。謝老師就是這樣一個(gè)治學(xué)有方的幽默的好老師,。

周老師，她是我們的英語(yǔ)老師,，她總能舉幾個(gè)有趣的例子,，幫助我們記住一些難記的單詞，使課堂氣氛十分地融洽,。我們?yōu)橛羞@樣一個(gè)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁Y深老師感到自豪,。

老師們就像那打火石，敲出了星星之火,；老師們又像那一道道火光,，點(diǎn)燃了熄滅的燈,；老師們還像那一盞盞燈，照亮了前行的路,；老師們更像那一條條路,，引我們走向了黎明。

夢(mèng)見(jiàn)初中的老師 棋盤(pán)中心初中的老師篇二

我有一個(gè)非常變態(tài).狠毒.猥瑣.齷齪.自戀的老師——“瘋清揚(yáng)”老師,。他也是令我印象最深的男老師,。

“瘋清揚(yáng)”老師姓劉，是剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的拓展美術(shù)班老師,，女生們都親切的叫他“劉帥哥”.“劉美男”,，我們男生也很“親切”的叫他“jb老師”.“2b老師”.

“瘋清揚(yáng)老前輩”。

老師的狠毒是全校老師中“數(shù)一數(shù)二”的（我與拓展班的幾個(gè)朋友是這樣認(rèn)為）,。為什么呢,？就是因?yàn)樗摹氨貧⒌谰摺薄咦樱汛蜻^(guò)無(wú)數(shù)拓展班的同胞們,最可惡的是專(zhuān)打男生,，不打女生……

有一天,，楊博帆在百無(wú)聊賴(lài)時(shí)跑過(guò)來(lái)偷看我的漫畫(huà)——“《jb老師》”以250分貝的聲音哄堂大笑，這時(shí)“瘋清揚(yáng)”老師不知何時(shí)的出現(xiàn)了,，用幽靈一般的聲音說(shuō)：“楊博帆你在干什么,？”楊博帆嚇得半死，幾秒鐘后楊博帆“啊”的一聲慘叫,，手上還多了幾個(gè)尺子印,。

原來(lái)在楊博帆大笑時(shí)，他已從自己的背后抽出了“必殺道具”對(duì)著楊博帆的手猛打,，可是旁邊的女生也笑了,，但是“瘋清揚(yáng)”老師卻沒(méi)有打她們，重女輕男?。?/p>

但是“瘋清揚(yáng)”老師也不是那么邪惡,，有時(shí)也很好,。有一次我偶爾的發(fā)現(xiàn)了“瘋清揚(yáng)”老師是最后走的，而且臨摹時(shí)的畫(huà)稿全是他一張一張打印下來(lái)的,，一定花費(fèi)了不少功夫吧,！

有時(shí)變態(tài)，有時(shí)正常,，有時(shí)猥瑣,，有時(shí)純潔，這就是我們多變的“瘋清揚(yáng)”老師,。