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初中的美麗河游繪畫篇一

傍晚,，我們乘上一條小船，去探訪水流的源頭——龍湖,。這湖中的一切，哪個(gè)不是我的朋友,？我熱切地和它們打招呼：你好，波光粼粼的湖水,！你如一位年長(zhǎng)的賢者，承載了多少大小船只的來(lái)來(lái)往往,。看著魚兒在你的懷抱中長(zhǎng)大,，你肯定無(wú)比欣慰吧！你好,，碧綠的荷葉，露珠撫摸著你的嬌羞臉龐,，晚霞映照你美麗的身影。你好，亭亭玉立的荷花,，你粉紅的身影是那般出眾。你“出淤泥而不染,，濯清漣而不妖”，引無(wú)數(shù)詩(shī)人競(jìng)折腰,。你好，活潑的魚兒,，你給平靜的湖面帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，你快活地在湖里游來(lái)游去,，讓我也想駕一葉扁舟，在天地間遨游,。你好，五彩的晚霞,，你似一位畫家，在天地間畫出美麗的色彩：你把云朵畫成亮麗的黃色,，把湖水變成迷人的橙色。

一陣微風(fēng)吹過(guò),，頓時(shí)神清氣爽，我嗅到了大自然清新的味道,。看著眼前水天一色,，鳥兒飛翔，我仿佛看到了“落霞與孤鶩齊飛,，秋水共長(zhǎng)天一色”的景象。

導(dǎo)游告訴我,，龍湖中曾有白龜出現(xiàn),，白龜乃千年少有之龜，出現(xiàn)后被人好生看管,，香港回歸之際,，白龜被放回湖中，曰回龜（歸）,。怪不得龍湖煙波浩渺，無(wú)邊無(wú)際,，卻風(fēng)平浪靜,，水草豐茂,。原來(lái)是有白龜護(hù)佑?？粗@湖中美景,，我浮想聯(lián)翩,。

忽然，船速慢了下來(lái),，原來(lái)快到岸了,。只見柳枝舞動(dòng)著腰肢歡迎我們歸來(lái),，繁茂的花兒藏著幽香，引得蝴蝶翩翩起舞,。我們下了船,，湖面又恢復(fù)了以往的平靜,。

月亮升起來(lái)了，我們?cè)撾x開了,。月色下,，湖中的景色朦朦朧朧,，如真如幻，我們依依不舍離開了美麗的龍湖,。

初中的美麗河游繪畫篇二

美麗是多種多樣的,，有都市霓虹燈的靚麗,，鄉(xiāng)村夜晚的秀麗，有北國(guó)雪花的純潔,，有南疆紅棉的熱情,?？墒牵谖倚睦?，美麗是源于內(nèi)心的,。內(nèi)心的美麗更勝于外表的美麗,。

淡泊名利

1898年的法國(guó)科學(xué)院見證了一個(gè)奇跡，一位名叫瑪麗·居里的女科學(xué)家在這里宣布了她的驚人發(fā)現(xiàn)：天然放射性元素鐳,。從此,，瑪麗·居里的美麗形象便定格在人們的心中,。居里夫人的美麗不止體現(xiàn)在她的外表上，更體現(xiàn)在她的內(nèi)心,。居里夫人一生共獲得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金,，16種獎(jiǎng)?wù)拢?07個(gè)名譽(yù)頭銜，還獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng),，但是，她視名利如糞土,，將獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給科研事業(yè),，將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具,。居里夫人的執(zhí)著探究、淡泊名利難道不是美麗嗎,？

無(wú)私奉獻(xiàn)

有這樣一位平凡的老人,，他已年邁，卻還在盡自己的一份力量幫助困難學(xué)生,。他靠替人蹬三輪車為工作,，每天堅(jiān)持出來(lái)工作。他累計(jì)捐款達(dá)35萬(wàn)元,，而他自己的生活卻極其艱苦,。兩個(gè)饅頭加一碗水便是他的一頓飯，穿的衣服是從垃圾堆里撿來(lái)的,，他掙的血汗錢沒(méi)有給自己留一分，盡數(shù)捐給了學(xué)生們,。他傾盡所能地把光和熱灑向了眾多需要幫助的學(xué)生,。直到去世，私有財(cái)產(chǎn)賬單上為0,。他便是白芳禮。白芳禮老人的事跡感動(dòng)著許許多多的人們,。他的無(wú)私奉獻(xiàn),、不求回報(bào)是最美麗的,。

誠(chéng)心誠(chéng)意

香港大學(xué)，頒獎(jiǎng)臺(tái)上,，一個(gè)82歲的年邁身影出現(xiàn)在人們眼前,，臺(tái)下同學(xué)們的歡呼聲震耳欲聾,。這個(gè)老人名叫袁蘇妹，被授予“榮譽(yù)院士”,。她沒(méi)做什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),，只是44年如一日地為學(xué)生做飯、掃地,。她和學(xué)生們?nèi)缤H人一般，學(xué)生們有什么事情都來(lái)找她傾訴,，就算已經(jīng)踏入社會(huì)幾十年的學(xué)生也清楚的記得“大西米紅豆沙里面的西米直徑足有1厘米”,。在頒獎(jiǎng)臺(tái)上,，這位普通老太太被稱作“香港大學(xué)之寶”,。在我的心中，她的這種誠(chéng)心誠(chéng)意的付出就是美麗,。

王國(guó)維說(shuō)：“最是人間留不住,，朱顏辭鏡花辭樹”,。的確，外表的美麗是無(wú)法永久駐足的,，而由內(nèi)而外散發(fā)出的美麗是不會(huì)因時(shí)間流逝而泯滅的,，它們始終閃耀著不平凡的燦爛光芒,。這就是我眼中的美麗。

初中的美麗河游繪畫篇三

我喜歡雨,。

便逢遇上雨天,，雨絲把我的衣衫打濕,，冷風(fēng)把我的頭發(fā)吹亂，我也不會(huì)多埋怨幾句,。我還是一如既往地喜歡雨,，喜歡她的清爽，喜歡她的晶瑩,。即使，灰蒙蒙的雨天天空很讓人厭,。

雨,，似乎是大自然的眼淚,。當(dāng)豆大的雨點(diǎn)從天上完美落下，打在一朵朵盛開的“蘑菇”上面,，濺落在地上時(shí),，我的思緒早已飛到了大自然的身上。我總會(huì)在下雨的時(shí)候,，久久冥思，大自然又生氣地哭了吧,？嘿,，瞧這雨滴?？耧L(fēng)暴雨攜帶著陣陣怒吼,，那“轟隆隆”的雷聲襲來(lái)時(shí)，我更加相信大自然生氣了,，是美麗善良的雨小姐來(lái)給人類報(bào)信的,。

誰(shuí)敢說(shuō)雨不是大自然的鬼斧神工？看雨那修長(zhǎng)的身姿,，剔透的身軀,，簡(jiǎn)直能跟西施媲美,！

不過(guò)，有時(shí)雨也會(huì)生氣的,，明明自己一再退讓,，你們卻還執(zhí)迷不悟地破壞大自然，害得我們慈祥的地球母親千瘡百孔,！你們太可惡了！一連幾天與風(fēng)哥哥的合作報(bào)復(fù),，差不多把整個(gè)大地都給淹了,。水禍這時(shí)是免不了的,。那洪水放肆地吞沒(méi)著大地上的一切，絲毫不留一些情意,。我心里想,，雨?。∧愫脦?，我好崇拜你,！千萬(wàn)別把我看扁了,，我才不是幸災(zāi)樂(lè)禍呢,。只不過(guò)，這幾年人類都在破壞環(huán)境,，使環(huán)境快速惡化,，全球氣溫開始升高,，讓我們這些無(wú)辜的居民和地球母親受了很多的無(wú)辜罪，所以這場(chǎng)“及時(shí)雨”才贏得了贊好聲,。其實(shí),，讓我們這些人多接受幾次教訓(xùn),，就會(huì)明白“沒(méi)有地球，就沒(méi)有我們”這個(gè)概念,。

我喜歡在雨中奔跑,，在雨中散步,。讓雨點(diǎn)打濕自己的衣裳，親吻我的臉頰時(shí),，我忽然會(huì)覺(jué)得,，所有一切不美好的事,，所有令我煩惱的事都會(huì)在圣潔的雨水中被沖刷掉了。真好,！所以,，我喜歡雨。因?yàn)樗敲利惖拇笞匀毁n給我們的禮物,。

雨，也是大自然的美麗之處,。

初中的美麗河游繪畫篇四

因?yàn)榻袢帐菍W(xué)校藝術(shù)節(jié)的閉幕儀式,，我們比平時(shí)提前了半個(gè)小時(shí)放學(xué),。

踏出教室的第一步，好幾個(gè)同學(xué)拉著我一起跑著,，說(shuō)和我一起回母校拜訪老師,。

一路上,，我們似跑非跑地走著,，一幕幕不久前的往事浮現(xiàn)在腦海中，我在難過(guò)些什么,，似乎又沒(méi)有……

慢慢地在曾經(jīng)屬于我的歡樂(lè)天地中走著,，禮堂門前那幾柱桂花樹依舊散發(fā)著幽幽的芬芳,。暮色四合，滯留在校園內(nèi)孩子們逐漸散去,，只留下依稀的幾位老師在籃球場(chǎng)上打籃球。

回過(guò)神來(lái),，我們?nèi)讲刹降嘏苌狭死蠋煹霓k公室。很多老師都已經(jīng)下班了,，只留下極少的幾位老師在用心地批改同學(xué)們的作業(yè),。我們悄悄地踮著腳走到一位留著清爽的短發(fā),，帶著小小的眼鏡，衣著樸素的老師身邊,，送上一份溫馨的祝福,。老師抬起頭會(huì)心地笑了,。她，就是我們?cè)?jīng)的語(yǔ)文老師,。

雖然已經(jīng)分別了將近半年,，但老師依舊沒(méi)有忘記我們的名字?！昂呛牵趺催@么有心來(lái)看老師呀,?！崩蠋熖痤^笑著,。我們也笑了,。“你們上了中學(xué),，覺(jué)得怎樣呀,？”“唉,，我還是喜歡小學(xué)，中學(xué)的課程好難吶”……我們聊得很投機(jī),，比當(dāng)初做老師學(xué)生的時(shí)候還投機(jī),。

不經(jīng)意間10多分鐘過(guò)去了，我們發(fā)現(xiàn),，老師臉上的皺紋，多了,；白發(fā),，也多了,。想起過(guò)去的六年，我們不知多少次犯了多少錯(cuò),，不知多少次在老師批評(píng)的你時(shí)候和老師對(duì)著干,。老師呢,，每次都只是包容。這個(gè)世界上,，除了爸爸媽媽,，還有誰(shuí)能如此包容你呢,？——只有老師。

老師也下班了,。我們一起漫步于校園中,，盡情地談天說(shuō)地,，仿佛一群同齡的兒童走在一起，毫無(wú)顧忌地笑著，說(shuō)著,，聊著,。

我們似乎都乘著時(shí)光機(jī)回到了童年的春天,。

初中的美麗河游繪畫篇五

校園是什么地方？

校園就是讀書的地方呀,！你看，一間間明亮寬敞的教室,，一個(gè)個(gè)活潑可愛的小學(xué)生,，不正是在這種地方快樂(lè)的成長(zhǎng)，為國(guó)家效力的呀,！想來(lái)我們的學(xué)校么？想什么時(shí)候來(lái)呢,？

你如果春天來(lái)的話,，清晨,，你會(huì)看到一個(gè)個(gè)忙碌的身影背著書包,，一步一步往前趕，然后隨及去做衛(wèi)生或讀書去了,。等上課鈴響了,，校園的寂靜更讓你感到愜意！在功成園里,，輕輕草地上點(diǎn)綴這零零星星的小野花，紅的,、白的,、粉的,、藍(lán)的、紫的,，還有一半粉,，一半白，一半藍(lán),，一半紅的，它們?cè)谖L(fēng)中搖動(dòng)著,，舞動(dòng)著自己較小的身姿,。

你如果夏天來(lái)的話,，白天，在多識(shí)園里,，你會(huì)看到小金魚兒,、蝌蚪的蹤跡,，石榴樹也開花了，它們的花香,，伴隨著清風(fēng),，一同飄去了遠(yuǎn)方。柳枝將自己那又長(zhǎng)又細(xì)的發(fā)辮甩到小池子里,。看,！多么清涼,，多么怡人?。?/p>

你如果秋天來(lái)的話,，桂花的飄香使你沉醉其中,，櫻花也開了，它們各領(lǐng)風(fēng)騷,，匠心獨(dú)運(yùn)。你如果冬天來(lái)的話,，雪松屹立在你的眼前,，雖然時(shí)值冬季,，但是，它依然緊緊扎根，似乎是保衛(wèi)校園的保安,！

聽了我的講述,，你想來(lái)我們的校園嗎,？如果想來(lái)，我一定用雙手歡迎,！

初中的美麗河游繪畫篇六

離上課還有十分鐘,小波有些坐立不安.下節(jié)可是今天最后一節(jié)課,對(duì)小波來(lái)說(shuō)也是最重要的一節(jié),因?yàn)橄鹿?jié)課將宣布保送上重點(diǎn)大學(xué)的名單.小波希望能被保送復(fù)旦大學(xué)外文系.她知道只有唯一的一個(gè)名額,而這三年來(lái)她和晶晶的外語(yǔ)成績(jī)幾乎不相上下.

晶晶是個(gè)高高大大的男孩,樣樣功課都挺不錯(cuò),而外語(yǔ)更是拔尖的,尤其是他的口語(yǔ),純正而有韻味.小波的座位就在晶晶的前面,這個(gè)敏感要強(qiáng)的女孩面對(duì)晶晶的出色,總有些失常的心態(tài).無(wú)論是他出口成章的口才,行云流水的文筆,還是天馬行空的思想,都使小波有一種透不過(guò)氣來(lái)的窒息感覺(jué).

終于,打鈴,上課.沒(méi)有什么開場(chǎng)白,班主任就直接宣讀了保送名單.小波還沒(méi)來(lái)得及緊張,就聽到"復(fù)旦大學(xué)外語(yǔ)系"的后面跟著晶晶的名字,以后就一丁點(diǎn)兒聲音也聽不見了,只看見班主任的嘴還在那里一張一合.小波知道背后的那雙眼睛此刻正盯著自己,她覺(jué)得頭痛厲害,脊背一陣陣地發(fā)冷.

不知道是什么時(shí)候下的課,當(dāng)小波意識(shí)到要回家時(shí),教室里已經(jīng)空無(wú)一人了。她恍惚地站起來(lái),拎起書包帶子搭在肩上,發(fā)現(xiàn)身后的桌在上安靜地躺著晶晶的牛仔包---他顯然還沒(méi)回家.想起晶晶,小波心里一陣絞痛,于是在走過(guò)講臺(tái)時(shí)她隨手抓起一只墨水瓶猛力摔向門口.灰白的水門汀上立即浮起一大片玻璃碎片和藍(lán)黑的墨水,就如同小波憤怒的情緒爆炸散開來(lái).而這時(shí),門不合時(shí)宜地打開了,站在門口的又是那個(gè)不合時(shí)宜的晶晶.鏡片后的兩只眼睛瞪得大大的.小波有些難堪.

"那個(gè)名額是你的了."晶晶蹲下身子一邊收拾地上的墨水瓶碎片,一邊說(shuō),"我已經(jīng)跟班主任談過(guò)了."

小波吃驚地后退幾步,但旋即又氣憤地叫嚷起來(lái):"誰(shuí)要你讓給我?我不稀罕!"

"讓給你?我干嗎要讓給你?"晶晶同樣氣憤地叫嚷起來(lái):"我只不過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)更感興趣罷了.你不稀罕?好?。】倳?huì)有人稀罕的．＂

晶晶把手中剛拾起的玻璃碎片又重重地摔在地上,被墨水染藍(lán)的手指有種戲劇性的夸張.小波愣愣地看著他,一語(yǔ)不發(fā).

名單很快上報(bào)了,并且在學(xué)校底樓的櫥窗里張貼出來(lái),小波的名字取代了晶晶.沒(méi)有人來(lái)問(wèn)小波這是怎么回事,似乎這名額從一開始就是她的了.小波心安了.

一個(gè)月后,高三年級(jí)開始了慎重而繁雜的志愿填報(bào),，保送生自然成了協(xié)助老師做這項(xiàng)工作的主要幫手了。小波從厚厚的一疊表格中挑出了晶晶的那一份,只見第一志愿的欄目里赫然工整地寫著:"復(fù)旦大學(xué)外語(yǔ)系".她有一種意料中的驚異.

"你不是說(shuō)要靠國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的么?"小波找到晶晶,直截了當(dāng)?shù)貑?wèn).

我現(xiàn)在覺(jué)得先掌握好一門外語(yǔ)更重要."晶晶輕描淡寫地說(shuō).

"可當(dāng)初你......"

晶晶很快打斷她:"是我自己改變主意的.何況,lady first!"

小波剎那間明白了,那是一個(gè)美麗的謊言.晶晶很清楚她過(guò)分的自尊.一種感動(dòng)在心里漣漪般擴(kuò)散,充塞了她整個(gè)胸口,脹得她隱隱發(fā)痛.她覺(jué)得眼睛開始濕潤(rùn)起來(lái)了.

"你為什么要對(duì)我這么好?"她終于很冒失的問(wèn)出了這一句話.

晶晶很仔細(xì)地看了看她的眼睛,然后輕輕地說(shuō):"難道你真的不懂?"

"我......"小波知道自己不是不懂,她只是忽然想起一件事來(lái).

小波有個(gè)好朋友很喜歡晶晶.一次小波幫朋友暗示,晶晶卻很機(jī)敏地逃開了.事后,晶晶曾意味深長(zhǎng)地告訴小波,負(fù)擔(dān)一個(gè)人的感情是很累的,他還沒(méi)有做好準(zhǔn)備.

看看鏡片后面那希望的火光,小波覺(jué)得有很多話在舌間翻滾,然而脫口而出的卻是那句:"負(fù)擔(dān)一個(gè)人的感情是很累的!"

"哦!"火光熄滅了,變成灰暗暗的一團(tuán).

話一出口,小波就后悔了,她感到一陣心痛."好好考,我---"她原本想說(shuō)"我等你",但最后還是克制住了自己,"我祝你成功!"她對(duì)晶晶伸出了手.

晶晶遲疑了一下,也握住了她的手,說(shuō):"當(dāng)然,我會(huì)的!"