無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。
秋風(fēng)悲畫(huà)扇篇一
秋風(fēng)起,，綠葉黃,。帶著絲絲寒意的秋風(fēng)卷走了夏日的悶熱，像天然染料一樣,，被秋風(fēng)拂過(guò)的綠葉就被刷上了一層金黃的漆,，耀目的日光一照，葉子閃著金黃的光,。知了也不知跑去了哪里,，許是知了嫌這秋風(fēng)太冷、這金黃太耀眼,，就躲了起來(lái),。一切仿佛都鍍上了一層寒光，不似春日里富有生機(jī),，不比夏日的火熱難耐,，不像冬天的白雪一片。秋,，帶著絲絲寒意,，來(lái)到了人們身邊。放眼望去,，滿樹(shù)的濃綠已變成片片金黃,，微熱的輕風(fēng)已變成帶著飛塵和寒意的秋風(fēng)。
秋風(fēng)吹,，笑聲起,。嵌著陣陣笑聲的秋風(fēng)吹起的時(shí)候，田野里的麥穗已變得金黃,，沉甸甸的麥穗壓彎了金黃的麥稈,。風(fēng)一吹，麥穗輕輕搖頭,，仿佛在向他訴說(shuō)結(jié)果的喜悅,、成熟的歡樂(lè),。遠(yuǎn)處還有笑聲傳來(lái)，尋著笑聲找去,，原來(lái)是坐在田壟的農(nóng)民伯伯望著這一片金黃,，感嘆一年的苦辛。在明媚陽(yáng)光的照射下,，金黃的秋光與金黃的麥穗相映襯，即便是秋風(fēng)帶來(lái)的寒意也無(wú)法阻擋折射出的誘人的金色光芒,。
夏日好像就這樣走了,，沒(méi)留下一句道別，悄無(wú)聲息的帶走了它的火熱;秋天好像就這樣來(lái)了,，沒(méi)打一聲招呼,，悄無(wú)聲息的帶來(lái)了它的氣息。秋風(fēng)起時(shí),，寒意襲人;秋風(fēng)吹時(shí),，笑意濃濃，秋帶來(lái)的景象染上一層清涼悲寂,，帶來(lái)的笑意卻沁入心脾,。
颯颯秋風(fēng)起，毛毛細(xì)雨吹,。秋實(shí)結(jié)碩果,，不枉夏耕耘。
秋風(fēng)染綠葉,，金黃惹人愛(ài),。秋風(fēng)搖碩果，笑意沁心脾,。
秋風(fēng)悲畫(huà)扇篇二
秋風(fēng)起,，殘葉落，你別就此錯(cuò)過(guò),，陽(yáng)光不躁,，微風(fēng)正好。
進(jìn)入高中已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了,，我還沒(méi)有好好參觀過(guò),。校園很大，很美,，可我卻從未觀賞過(guò),。因?yàn)槊刻煳叶己苊β担荚谮s時(shí)間,，所以也忘了欣賞沿途的風(fēng)景,?？僧?dāng)自己靜下來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)了太多,。
那天,，體育課結(jié)束的很早，我便拉著好朋友往教室走,。這次,，我們不需要趕時(shí)間，所以我們慢悠悠地在校園里走著,，走到食堂附近,，一陣風(fēng)掃過(guò)，我裹緊衣裳,，抬頭,，看到幾片樹(shù)葉飄落，我的目光隨著它們轉(zhuǎn)到地上,，一地枯黃的落葉,。明明是落葉，可我覺(jué)得好美,，好涼,。
又一個(gè)落葉之季，仿佛一眨眼,，秋已來(lái)了多時(shí),。
一直沒(méi)有空閑的時(shí)間觀賞沿途的風(fēng)景，偶爾閑時(shí),，也是那么匆匆?guī)籽?。光陰就這樣慢慢流逝。記憶的門(mén)打開(kāi)了,，那曾被我揮霍的青春,，那曾被我辜負(fù)的年華，還有那充滿遺憾的往昔,，至始至終都在腦海深處來(lái)來(lái)回回的涌動(dòng),。
秋葉枯黃，殘葉翻飛,。仿佛那已過(guò)的風(fēng)景,，在無(wú)數(shù)次的洗禮中終化為磨痕。經(jīng)年已遠(yuǎn),，心緒無(wú)限,，走過(guò)的路，負(fù)過(guò)的光，都以成為過(guò)去,。時(shí)間終會(huì)帶走那些不屬于自己時(shí)光,，就像那時(shí)，我站在原地,，無(wú)法將從我面前滑過(guò)的落葉,，幫它們重新回到枝干上。過(guò)去了終究是過(guò)去了,，無(wú)論曾經(jīng)是輝煌,，還是頹敗，都隨風(fēng)飄落進(jìn)塵埃,，而我們要做的就是迎接下一個(gè)美好的春季,。
荒涼的秋葉，給我們帶來(lái)了些許感傷,，卻給予我們更多的啟迪，使我們更懂得了什么叫珍惜,，時(shí)光一錯(cuò)而過(guò),，不要說(shuō)誰(shuí)留下的遺憾太多，很多都是自己沒(méi)有好好把握,，時(shí)光沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì),，而我們只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云,。
秋風(fēng)悲畫(huà)扇篇三
秋天,，花兒謝了，枯黃的葉子滿天飛舞,，就像要把大地變黃似的,。
大地在秋風(fēng)的催促下,，換上了迷人的秋裝,。
昨天下午下了一場(chǎng)雨，便覺(jué)得有了幾分涼意,。逐漸枯黃的樹(shù)葉一片片,、一葉葉飄落在高低錯(cuò)落的屋頂上,，飄落在縱橫交錯(cuò)的河溝里。
我漫步走在兩棵大樹(shù)的中間,，一陣涼爽的秋風(fēng)從我的身旁吹過(guò),，黃色的樹(shù)葉隨風(fēng)在空中飛舞，飄飄悠悠的落在地上,。地上像鋪上了一層厚厚的毯子,，好像在上面歡快地跳著集體舞。似群碟,，又似從天而降的黃色手帕,。
它們像一只只金色的蝴蝶飄落在我的臉上,、身上、腳下,，宛如正在歡迎我呢!
我邊走邊欣賞著秋天的景色,，路兩旁的白楊樹(shù)，脫下了夏裝,，換上了秋季的禮服,，樹(shù)上的葉子也由綠色變成了黃色。白楊樹(shù)雖然沒(méi)有了碧葉的點(diǎn)綴,，但也沒(méi)有失去昔日的風(fēng)采,，依然迎風(fēng)而立。而白楊樹(shù)下的小草也受不住秋風(fēng)的蕭瑟,，不像春夏時(shí)節(jié)那樣綠了,，而是一點(diǎn)一點(diǎn)的瘦小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，草坪里的小草已經(jīng)有一點(diǎn)苦黃了,，再過(guò)幾天他們就要枯萎了。
清晨,，金銀的露珠在枯黃的葉子上滾來(lái)滾去,，仿佛一個(gè)小胖娃在跟草葉做游戲。用手輕輕一滴,，一不小心,，露珠便會(huì)滾落到地上，一下子不見(jiàn)了,，仿佛在跟我們捉迷藏,。
梧桐樹(shù)的樹(shù)葉也黃了，樹(shù)葉落的.滿地都是,，清潔工人剛剛好不容易打掃干凈,，可是淘氣的樹(shù)葉又落下幾片，好像故意和同學(xué)們做游戲似的,，掃了又落,，落了又掃，怎么也掃不完,。梧桐樹(shù) 葉也告訴我們：秋天到了,。
秋，一個(gè)果實(shí)累累的名字,。一個(gè)丹桂飄香的季節(jié),。充滿了果實(shí)的濃香，充滿了人們的歡聲笑語(yǔ)。我喜愛(ài)秋天,。
秋風(fēng)悲畫(huà)扇篇四
南國(guó)的秋天,，沒(méi)有鮮紅的楓葉把天地染成一片血腥；也沒(méi)有刺骨的冰霜凝結(jié)綠色的生命,，更沒(méi)有悲壯而傷感的漫天黃葉的飛舞,。因?yàn)槟蠂?guó)為這里的孩子保存著那份蔥郁，夏天獨(dú)有的碧綠,。
只是美麗的夢(mèng)終究會(huì)揉碎在姍姍來(lái)遲的嚴(yán)冬中,，看著那一地的落葉，才發(fā)現(xiàn)那是撿不起的日子,。
有一天我從睡夢(mèng)中醒來(lái),，發(fā)現(xiàn)自己已是高一的孩子。于是我感到彷徨：我還有那么多的事沒(méi)有做,！我還沒(méi)有對(duì)教過(guò)我的老師說(shuō)聲謝謝,；我還沒(méi)有給家里的花除草；我還沒(méi)有把買(mǎi)來(lái)的書(shū)看望,；我還沒(méi)有看那一部心儀的電影,；我還沒(méi)有……“請(qǐng)，請(qǐng)讓我回到過(guò)去,，把沒(méi)有完成的事做完?！蔽乙淮斡忠淮蔚钠蚯?，卻從來(lái)沒(méi)有得到回應(yīng)。
失落……
夢(mèng),，一遍又一遍地在我的腦海中重復(fù),。一個(gè)孩子每天從我身上奪走一些東西，我氣喘須須地在后面追趕,?！暗取取蔽壹贝俣⑷醯穆曇粼诳諝庵谢厥帲麤](méi)有給以任何理會(huì),，消失得無(wú)影無(wú)蹤,。
無(wú)奈……
“你快點(diǎn)，我不會(huì)停下來(lái)等你的,，你一定要自己追上我,，”在我前面３米處的梅對(duì)我喊,。
不等,？連你也會(huì)不等我嗎？我的心微微一顫,，原來(lái)所有的一切都會(huì)棄我而去,，可是——
“你真慢！”正當(dāng)我在自己的思緒中沉淪、沉淪,、沉淪的時(shí)候,，梅走了過(guò)來(lái),。拉起我的手往教學(xué)樓跑?！案?，不然要遲到了,！”
“現(xiàn)在還是秋天吧,？”我心有余悸的問(wèn),。
“嗯,，風(fēng)挺干燥的?！?/p>
原來(lái)，我并沒(méi)有錯(cuò)過(guò),，我輕輕的笑了一下,，牽動(dòng)我的整個(gè)世界,。
這樣，我就能插上友誼的翅膀,，追趕秋風(fēng)中的最后一片落葉。
