每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

秋風引 秋風悲畫扇篇一

走在秋日的大道間,，我讀著陸游的《詠梅》,，久久深思。

夕陽西下,，蕭風瑟瑟，我滿懷惆悵的看著那一片片秋葉,，在落日間飄下,，心中很不是滋味。

為什么葉子到了秋天,，就一定要掉落呢?它的生命太短暫了,，短到還沒有活出精彩就枯死了，在心底,，我暗暗為落葉打抱不平,。

我眼中只有迷茫。

驀地,。

臉頰上掉落了一片殘花,，不僅的，心底又多了一絲惆悵,，記得上次走過這條街時,，花兒開著艷呢!一朵一朵的，粉嫩粉嫩的,，不過幾日,，它就成為了泥土的伙伴，不知不覺中,，口中又念起了陸游的《詠梅》“零落成泥碾作塵,，只有香如故?！?/p>

冷不丁的,，又一片花瓣落在我的肩頭，我只有哀嘆：曾經(jīng)的熱情,，奔放,，現(xiàn)在卻如此之凄涼，死后,，還要七零八落,，花兒為什么要死呢?

我看著黃色的秋葉一片一片的飄落，正在這時,，卻發(fā)現(xiàn)了樹上的角落里,，有幾顆綠色的小果子，那是什么呢!我霎那間明白了,，那綠葉,，那紅花的盛開與凋零都是為了它們,，為了孕育這小小的果實啊!心中的霧漸漸散開了。

那葉,，那花,，生前，為了下一代而盛開,，短暫的丟掉了了青春,，死后，落在泥土中,，化去了,，成了養(yǎng)料，仍供給下一代的生命,，陸游,，我終于明白了，為什么你在《詠梅》中說：“零落成泥碾作塵,，只有香如故,。”

人生在世,，哪怕生命短暫,，也要學會奉獻，像那一片片落葉,，一朵朵殘花一樣,，死后，隨你而化,，也要讓下一代的生命,，活出那最美的時刻。

陸游的詩句,，雖然惆悵,，悲傷，凄涼,，但在其中,，也教育了人們，要學會奉獻,，學會報答,，我們的人生，是上一輩的人們用心血奉獻出來的,，以后的我們,，難道不應(yīng)該像落葉，像殘花一樣,，用自己的全力,，奉獻下一代嗎......

秋風引 秋風悲畫扇篇二

秋風,、沒有記憶中來的早，也沒有盼望中的那么遲,；淡淡的秋意,，深深的回憶，在風中四處紛飛,，點綴著落葉的蕭瑟,，渲染著成熟著背后荒涼。

記憶里的天空,，無風、無雨,，平平淡淡的日子,，簡簡單單的生活，歡笑時刻掛在臉上,；單純的夢幻,、純真的無暇；童話里的世界,，純真的年代,，一直牽著手，走向永遠,。每天醒來,，都會去鏡子面前，看著夢中遺留的笑容,，心中默念,，那段時光，慶幸有你,。

記憶里的時光,，輕風吹過，花香四飄,；前面潔白的身影,，帶領(lǐng)著我走向花的世界；背后煙花綻放,，充滿著激情的歲月,。好似遙遠前世的約定，我輕聲在你耳邊輕喃,，你是我永遠的牽掛,。

記憶的世界，青山綠水,，湖邊緊緊擁抱,，好似上刻剛剛躲過絕世天劫,，好似下刻將是世界末日；聆聽著定格時光的腳步,，無聲無息,，只有耳邊你輕松的呼吸。

你還是遠走了天涯,，我還是丟失了你遠走的腳步,，抱著漸失的影子，握著殘留余香,。

你走的那么從容,，卻帶走了往日的笑容,，獨留著無法退色的回憶,，有時很想大聲的呼喊，卻不知道如何渲瀉心中的落寞,。天空依然無風,、無雨,、時光依然花香四飄、世界也是青山綠水,，只是所有一切慢慢灰色,，也許依舊笑容滿面，卻是淚的苦澀,，模糊的視線中,，幻現(xiàn)著潔白的身影，卻孤獨的離去,。

輕輕撒下少許落寞,，靜靜點燃支香煙，遠方的你是否在這秋天的時節(jié)里,，傾訴著往日的笑意,。

秋天的夜依然很寂寞，輕輕撫摸著曾被埋藏過的星月,，有絲溫暖,、有絲冷，也許應(yīng)該重新埋藏吧,！

秋天,，落葉紛飛，輕輕拾起片泛黃的回憶,，慢慢落寞劃向天空,，飛吧~去本應(yīng)該屬于它的天空。

陣陣秋風吹來，回憶在風中紛飛,。

秋風引 秋風悲畫扇篇三

南國的秋天,，沒有鮮紅的楓葉把天地染成一片血腥；也沒有刺骨的冰霜凝結(jié)綠色的生命,，更沒有悲壯而傷感的漫天黃葉的飛舞,。因為南國為這里的孩子保存著那份蔥郁，夏天獨有的碧綠,。

只是美麗的夢終究會揉碎在姍姍來遲的嚴冬中,，看著那一地的落葉，才發(fā)現(xiàn)那是撿不起的日子,。

有一天我從睡夢中醒來,，發(fā)現(xiàn)自己已是高一的孩子。于是我感到彷徨：我還有那么多的事沒有做,！我還沒有對教過我的老師說聲謝謝,；我還沒有給家里的花除草；我還沒有把買來的書看望,；我還沒有看那一部心儀的電影,；我還沒有……“請,，請讓我回到過去,，把沒有完成的事做完?！蔽乙淮斡忠淮蔚钠蚯?，卻從來沒有得到回應(yīng)。

失落……

夢,，一遍又一遍地在我的腦海中重復(fù),。一個孩子每天從我身上奪走一些東西，我氣喘須須地在后面追趕,?！暗取取蔽壹贝俣⑷醯穆曇粼诳諝庵谢厥帲麤]有給以任何理會,，消失得無影無蹤,。

無奈……

“你快點，我不會停下來等你的,，你一定要自己追上我,，”在我前面３米處的梅對我喊。

不等,？連你也會不等我嗎,？我的心微微一顫，原來所有的一切都會棄我而去，可是——

“你真慢,！”正當我在自己的思緒中沉淪,、沉淪、沉淪的時候,，梅走了過來,。拉起我的手往教學樓跑?！案?，不然要遲到了！”

“現(xiàn)在還是秋天吧,？”我心有余悸的問,。

“嗯，風挺干燥的,?！?/p>

原來，我并沒有錯過,，我輕輕的笑了一下,，牽動我的整個世界。

這樣,，我就能插上友誼的翅膀,，追趕秋風中的最后一片落葉。

秋風引 秋風悲畫扇篇四

秋風,、沒有記憶中來的早,，也沒有盼望中的那么遲；淡淡的秋意,，深深的回憶,，在風中四處紛飛，點綴著落葉的蕭瑟,，渲染著成熟著背后荒涼,。

記憶里的天空，無風,、無雨,，平平淡淡的日子，簡簡單單的生活,，歡笑時刻掛在臉上,；單純的夢幻、純真的無暇,；童話里的世界,，純真的年代,，一直牽著手，走向永遠,。每天醒來,，都會去鏡子面前，看著夢中遺留的笑容,，心中默念,，那段時光，讓它隨著秋風散盡在天邊,。

記憶里的時光,，輕風吹過，花香四飄,；前面潔白的身影,，帶領(lǐng)著我走向花的世界；背后煙花綻放,，充滿著激情的歲月,。好似遙遠前世的約定，我輕聲在你耳邊輕喃,，你是我永遠的牽掛,，我愛秋天。

記憶的世界,，青山綠水,，湖邊緊緊擁抱，好似上刻剛剛躲過絕世天劫,，好似下刻將是世界末日,；聆聽著定格時光的腳步,，無聲無息,，只有耳邊風輕松的呼吸。

你還是遠走了天涯,，我還是丟失了你遠走的腳步,，抱著漸失的影子，握著殘留余香,。但我知道,，明年的今天，你還是會回到我的身邊,。

你走的那么從容,，卻帶走了我往日的回憶，獨留著無法退色的笑容,，有時很想大聲的呼喊,，卻不知道如何渲瀉心中的落寞。天空依然無風、無雨,、時光依然花香四飄,、世界也是青山綠水，只是所有一切慢慢灰色,，也許依舊笑容滿面,，卻是淚的苦澀，模糊的視線中,，幻現(xiàn)著潔白的身影,，卻孤獨的離去。

輕輕撒下少許落寞,，靜靜點燃支香煙,，遠方的人是否在這秋天的時節(jié)里，傾訴著往日的笑意,。

秋天的夜依然很寂寞,，輕輕撫摸著曾被埋藏過的星月，有絲溫暖,、有絲冷,，也許應(yīng)該重新埋藏吧！

秋天,，落葉紛飛,，輕輕拾起片泛黃的回憶，慢慢落寞劃向天空,，飛吧,！去本應(yīng)該屬于它的天空。

陣陣秋風吹來,，回憶,、在風中紛飛。

秋風引 秋風悲畫扇篇五

都說“一葉知秋”,，飄零的落葉,，散發(fā)出蕭索寂寥的氣息。清早的陽光只有那么些許,，站在窗前,，秋風帶來的涼意從領(lǐng)口鉆了進來，倒是起了一層細小的雞皮疙瘩,。說春天是希望的季節(jié),，是最美好的開始：夏天時熱情如火，盡情享受的季節(jié)：冬天,，是寒冷慵懶的季節(jié),，而秋天,，則是能讓你回味無窮的季節(jié)。

你說秋天是讓人感傷的季節(jié),，凄涼而悲傷,。我不會否認你的想法，倒是：“枯藤老樹昏鴉,，小橋流水人家,，古道西風瘦馬，夕陽西下,，斷腸人在天涯,。”亦或是“落葉西風時候,，人共青山都瘦,。”還是“無邊落木蕭蕭下,，不盡長江滾滾來,。”自道是：“秋色宜人,，卻也是秋色離傷,。”

你若說秋天是金黃的季節(jié),，充滿麥香和喜慶,。我便是欣賞的，我自也是贊同的,。說的是“月桂飄香,，金秋十月?！钡故菢O好的,，似是聞到了那股香。又說是“五谷豐登,，碩果累累,?！鳖D時感覺大喜,，摸摸肚子，似要大飽口福,。金黃的麥海,，亮紅的蘋果，裂開嘴兒的石榴,，乳白的銀耳,，甘甜的橘子,，還有剛剛睡醒的花生娃兒。,。想想便是瞇了眼兒,，垂涎三尺。

你又說秋天是個平淡無奇的季節(jié),，我自不會反對,。萬里無云，天高云淡,，夾著秋風,，早起走在小道上，倒是能靜下心來,，隨意找張長椅坐下,，拿一本名家的散文集，靜靜欣賞,，再愜意不過了,。

你若問我我心中的秋天到底哪般，我便告訴于你,，秋在我心,，我在秋中。我不能給你一個準確的答案,，確實能告訴你,，秋天著實是個好季節(jié)，凄涼與蕭索是她的唯美,，豐收與喜慶是她的爽朗性子,，平淡無奇是她無鹽的外表，卻又是她靜時的美麗,。

她便是這般的令我回味無窮,，意猶未盡......

秋風引 秋風悲畫扇篇六

三年一役苦磨難，乘舟載譽終返還,。不知不覺間,，天氣已驟然轉(zhuǎn)涼，寒風向人們宣告著秋的到來,，而我們也隨之踏入了高中的腳步,。

遠望秋色，才發(fā)現(xiàn),，秋天是五彩的,，人行道兩邊都還是落紅殘綠相映成趣，遠處的山坡卻已有了灰黃草色,，一切都那樣的新奇,，令人心中充滿了喜悅和向往,。正如我們初入高中校園，懷著一顆好奇心,，充滿了對未來的憧憬,。也仍有人在課間聚在一起高談闊論，上課低頭看著小說,，老師無奈走開,，我們卻仍繼續(xù)著自己的話題和游戲。

不知什么時候,，再跳望窗外秋景,，已是秋風蕭瑟人影散，整個城市已經(jīng)陷入了一片枯黃的世界,，僅有的幾個路人也都穿上了長袖,，每個人都為冬天準備著，回頭再望,，同學們也全然沒有了新來乍到時的神氣與自大,，取而代之的是一片死寂，桌面已有了漸漸堆積的書本,，“秋老虎”悄然顯露出她真實的色彩,。時不時都有紛飛黃葉被她碾碎。課堂上,，老師的指責與激勵早已傳到耳際,，這時，我們才覺得,，高中遠沒有想象的輕松,。

然而我們又錯了，當一次又一次考試接踵而至時,，我們才真正體會到了秋天的真實滋味,。走在路上萬物俱寂，四周已是一片灰色,，肅殺而又凄涼,，原先灰黃的山坡已成為一堆亂石，雜草都不見一根,，路旁白樺樹干褪去了華麗的外衣,，在秋風中獨自落寞。此時的我們,，也許正緊張地為分班考試準備,，也許正經(jīng)歷著入秋以來第一次測驗，不知何時起,，狂妄無知的我們已經(jīng)增添了幾分熟練和老道,，學會了聚精會神的傾聽，學會了安靜地小憩,，也學會了在上課時望著窗外,。因為我們已經(jīng)是高中生了。

不覺間,，我們闖入了高中的殿堂,，在這個世界面臨著一輪又一輪挑戰(zhàn)。

國慶期間,，我去了初中的學校,，面對這鐵打的校園，流水的青春,，無論感傷抑或希望,，懷念往昔還是憧憬未來，我們都已告別了初中,，把曾經(jīng)的記憶埋在心底,，像水手離開碼頭，又要滿懷希望開始另一番航程,。

我們已經(jīng)起航,。

秋風引 秋風悲畫扇篇七

我們富強的祖國之中，有許多大好河山,，這些山河美景給人們帶來了視覺盛宴,。

秋天來了！繁華的城市之中,，不時地拂過陣陣涼爽的風,。我們踩著這陣使人心曠神怡的秋風，來到了生態(tài)運動公園,。

昔日的這里,，是那樣的輝煌。步行道上,，人山人海,，人們都貪婪地吸收著新鮮、清新的`空氣,。茂盛的樹林一片連著一片,，猶如連綿起伏的山脈，令人賞心悅目,。碧綠的小草偷偷地從土里探出頭來,，觀賞著怡人的風景。鳥兒將巢安在繁花綠葉之中,，高興起來了,，開心起來了,，呼朋引伴地賣弄自己清脆的喉嚨。不管,，在公園的何處,，都有陣陣微風吹過，像母親的手一樣撫摸著行人的臉蛋,，夾雜著青草味兒和迷人的木香,，還有各種花的芳香都在微微潤濕的空氣里醞釀。

這股冰冷的秋風不僅吹滅了人們的“文明之燭”,，還吹冷了人們原本火熱的心,。

現(xiàn)在的這里，鍛煉身體的人少了,，演奏樂曲的人少了,，觀賞游覽的人更少了。再也沒有鳥兒在枝頭歌唱,，沒有那樣難以想象,，難以在畫家的調(diào)色板上調(diào)出來的翠綠、碧綠,、嫩綠了……樹蔭下的林蔭道上,，污染，不和諧的“白色草地”隨處可見,。垃圾箱的周圍散發(fā)著刺鼻的臭味,，像惡魔一樣抓住了行人的喉嚨，在他的肚子上狠狠地打上一拳,，使他胃里的東西,，像翻江倒海一樣向上涌，將人向死亡推進,，使他不禁咳上幾聲,。河里的水干涸了，沒有了魚,、蝦的河流,，毫無生機、一片死寂,，只有岸邊不時傳來人們邪惡的笑聲,。

風啊,！請你停止吧,！讓地球母親的身上不再有“傷痕、跳蚤”，讓“文明蠟燭”重新燃燒,，溫暖人們現(xiàn)已冰冷的心吧,！