在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

課堂趣事字篇一

數(shù)學(xué)老師正在教我們“復(fù)名數(shù)的改寫”,，在黑板出了一道題,，答案是：1千克360克。然后叫了一個(gè)同學(xué)上去做,，可這位同學(xué)只寫出了1千克就不會(huì)做了,，沒辦法，老師另外叫了個(gè)同學(xué)來做,，可那位同學(xué)也不會(huì),，我們著急了，大聲喊道：“添添630（天天630）,?！?/p>

還有，數(shù)學(xué)老師教我們“小數(shù)的加法”時(shí),，做起了假設(shè),，說：“我去買一個(gè)隨身聽，它的價(jià)格是70.5元,?！边€沒說完，一位同學(xué)就喊：“買隨身聽太浪費(fèi)了,，不如用來買零食,，我們?nèi)喾至恕,！蔽覀兣醺勾笮Χ?，老師也不知道是該批評(píng)那個(gè)同學(xué)還是繼續(xù)講。

別以為我們班發(fā)生在上課時(shí)間的趣事只有在數(shù)學(xué)老師的課上才有,，語文課上的也很多呢,！

下課時(shí),，我和同學(xué)為水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇,。這句詩(shī)的作者發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),，我說是蘇軾，他說不是（??？你說為什么課堂上的趣事扯到下課了？別急別急,，請(qǐng)看下文）,，我們一直吵到上課，偏偏老師就講出來了,，作者是蘇軾,，他吃了一驚，說道：“真是蘇軾（舒適）??！”老師聽了，臉一沉,，說：“你怎么舒適?。俊蹦俏煌瑢W(xué)支支吾吾的說：“我,。我是說作者是蘇軾,。”我們一聽,，都樂了,，卻不敢笑,，因?yàn)槔蠋熢跉忸^上,，誰笑誰倒霉。

還有,，那就是,。（沒有了，哈哈,。）

課堂趣事字篇二

俗話說得好,，“山中無老虎，猴子稱霸王”,，這句話簡(jiǎn)直就是為我們班“量身定做”的,。怎么，不相信,？聽了我的介紹,，我想你肯定在笑翻天的同時(shí),，又會(huì)被我們班的“熱鬧場(chǎng)面”所感染。

班主任老師正在給同學(xué)們講課,，同學(xué)們聽得津津有味,，可在這時(shí)，教室的廣播盒子響了起來：“各位班主任,，請(qǐng)馬上到會(huì)議室開個(gè)短會(huì),。”這使得剛才還安安靜靜的教室立刻亂成了一鍋粥,。老師看見后,，拍了兩下手，同學(xué)們立刻安靜了下來,，“同學(xué)們,，老師要去開會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們自己預(yù)習(xí)第20課,，并把練習(xí)冊(cè)做完,。”老師說完便急匆匆地走了,。

同學(xué)們安靜了不到兩分鐘,，就已經(jīng)沸騰了起來。你看,，干什么的都有,，男生們打架的一個(gè)個(gè)氣勢(shì)威猛，所以沒人敢上前勸架,，唉,，就由他們?nèi)グ桑∨鷤冊(cè)诟墒裁茨?？原來在卿卿喳喳地討論“大事件”呢,！我也加人了女生的?duì)伍，好不熱鬧??！

正在這時(shí)，一個(gè)男生輕聲地說：“老師來了,！”這時(shí)不在座位上的同學(xué),，就像嚇破膽的老鼠急忙竄到自己的座位上，頓時(shí)教室里又鴉雀無聲了,，同學(xué)們?nèi)慷悸耦^寫作業(yè),。過了一會(huì)兒，老師走進(jìn)了教室,，見狀也沒多說什么,。

誰料想第二天,，教導(dǎo)主任就拿我們班開刀了。原來一切都沒有逃過她的法眼……

還真應(yīng)了那句話,，“要想人不知,，除非己莫為”。又一次“全軍覆沒”了,。哎,！

課堂趣事字篇三

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們迅速地跑進(jìn)了教室,?！捌鹆ⅲ　卑嚅L(zhǎng)一聲令下,，同學(xué)們齊刷刷地站了起來向老師鞠躬,。“坐下,！”王老師用洪亮的聲音說道,，“我們開始上課！”

王老師大步流星地走上講臺(tái),，把書本放在了講桌上,，翻開了語文課本，抬起頭,，扶著眼鏡,，眉毛皺得像一個(gè)倒八字，張大嘴巴說著：“今天,，我們來學(xué)習(xí)《火燒圓明園》這篇課文,。”王老師一邊說著,，一邊用余光掃視了一下四周,。

正當(dāng)老師講得精彩之時(shí)，一陣“呼呼”的鼾聲從角落邊上傳來,，循聲望去,，只見賈聰明側(cè)趴在課桌上,，口水流了一大攤,，嘴巴還在不停地啃手指頭，原來他早已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),。

“起立,！賈聰明！”老師一只手扶著眼鏡,，一只手扶著桌子扶手,，瞪大眼睛,，“居然敢在我的課堂上睡覺！”

“發(fā),、發(fā)生什么事了,？有雞腿吃了嗎？”賈聰明整個(gè)人從座位上像彈簧一樣蹦了起來,，一手抹著口水,，一手不斷地捶打著自己，“老,、老師,，我、我沒睡覺,，只是趴了一小會(huì)兒,。”

“你沒睡,，那你說說,，圓明園是誰燒的？”老師雙手抱在胸前,，眼睛里好像要噴出火來似的,，盯著賈聰明。

頓時(shí),，全班同學(xué)的目光齊刷刷地轉(zhuǎn)向了賈聰明,。

“老師，冤枉??！”賈聰明身體往后一傾，雙手不停地?fù)u擺著,，眉毛耷拉著,，兩眼直視老師，“不,、不是我燒的,！”

霎時(shí)，全班寂靜了兩秒鐘后炸開了鍋：

“哈哈,，肯定不是他燒的呀,！”

“這一回，他死定了,！”

“他可真糊涂?。　?/p>

“你,、你,、氣死我了,，敢在課堂上睡覺，明天請(qǐng)家長(zhǎng)來學(xué)校一趟,?！崩蠋煹哪樕n白，眼睛瞪得大大的,，用手中的書指著他說,。

通過這個(gè)故事告訴我們：上課要專心聽講，不要開小差,，否則會(huì)有不良的影響喲,！