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課堂趣事作文300字篇一
老師昂首挺胸的走了進(jìn)來(lái),，放下課本并翻開(kāi)，然后抬起頭,，用手輕輕扶了扶眼鏡,，皺了皺眉，嚴(yán)肅的說(shuō)：“今天這堂課我來(lái)教大家學(xué)習(xí)《火燒圓明園》這篇課文,。大家都預(yù)習(xí)了嗎,？”
老師正講得眉飛色舞：英法聯(lián)軍沖進(jìn)了圓明園……咦？打雷了,？噢,，原來(lái)是賈聰明呼——呼——的打鼾聲,，只見(jiàn)他側(cè)著頭趴在桌子上，口水流了好多,，正如詩(shī)句所說(shuō)：桃花潭水深千尺,，不及“口水多”啊,！好像弄錯(cuò)啦,，不過(guò)也差不多。
“賈聰明,，起立！你們這幫小子越來(lái)越過(guò)分了,，還敢上課睡覺(jué),！”老師一只手扶著講臺(tái)，一只手指著賈聰明,，眉毛倒豎,，就好像是一個(gè)倒八字。
“發(fā)生什么事了,？”賈聰明整個(gè)上身像皮球一樣彈了起來(lái),，用手抹了抹嘴角邊的口水，一臉茫然地看向老師,、同學(xué),，說(shuō)：“沒(méi)睡，沒(méi)睡,，就趴了一會(huì)兒,，一直在聽(tīng)您講哩！”
“你沒(méi)睡,！還敢說(shuō)沒(méi)睡,！那你說(shuō)說(shuō)圓明園是誰(shuí)燒的？”老師雙手環(huán)抱,，嘴角抿成一條細(xì)線,。
頓時(shí)，同學(xué)們都轉(zhuǎn)向了賈聰明,，正等著看笑話呢,！
“老師，不……不是我燒的,！”賈聰明身體后傾,，兩手飛快地?fù)u擺著，眉毛聳拉著,，兩眼無(wú)光,，一臉受冤枉的神情,，心想：老師可真厲害，都能猜出我剛才做的夢(mèng),？夢(mèng)里圓明園可真是我燒的呢,。
全班在寂靜兩秒后瞬間炸開(kāi)了鍋：
“他說(shuō)他沒(méi)睡？”
“而且還只趴了一會(huì)兒,？”
“還說(shuō)在聽(tīng),？”
“他是不是在搗蛋？”
“他一定沒(méi)做夢(mèng),?！?/p>
“賈聰明，你……你真是太不像話了,！”老師說(shuō),，“放學(xué)后把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)！”唉,，祝賈聰明好運(yùn),，別被打。不過(guò)大家上課時(shí)也的確要聽(tīng)講,，千萬(wàn)別睡覺(jué),。不然，呵呵,，就要像賈聰明那樣了,。
課堂趣事作文300字篇二
“哈哈哈！哈哈哈,！”教室里的同學(xué)個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),，捧腹大笑。你知道他們?cè)诟墒裁磫?？告訴你吧,，我們正在玩一個(gè)別開(kāi)生面的游戲——“對(duì)著干”。
“對(duì)著干”游戲,，顧名思義就是他說(shuō)往東,，你偏往西；他說(shuō)笑,，你就哭,。總而言之就是做的和說(shuō)的相反,，做錯(cuò)了或慢了都出局,。
首先是“熱身賽”。我們以為熱身,，就一起做“廣播體操”和“武術(shù)健身體操”,。老師連忙說(shuō)：“不對(duì),，不對(duì)，這是考一考你們的反應(yīng),，來(lái),，準(zhǔn)備開(kāi)始了?！蔽覀兙劬珪?huì)神地豎起耳朵仔細(xì)傾聽(tīng),。（好！）“立正,！”老師一聲令下,，我們不約而同地伸出左腳，成稍息姿態(tài),。老師又說(shuō)了好幾個(gè)口令,，我們都機(jī)敏地躲了一劫又一劫。我覺(jué)得我更有信心拿前五名了,。
正式比賽開(kāi)始了,。老師一聲令下：“坐正,?！蔽覀円粋€(gè)東倒西歪，有的在那兒裝瘋子,，瘋狂地跳著,，有的倒在同學(xué)身上睡覺(jué)，還有的變成了一個(gè)不倒翁耶,！但只有李袁杰和劉磊一本正經(jīng)地端坐著,，于是他們倆第一輪就出局了。
最有趣的一局要數(shù)倒數(shù)第三關(guān)了,。場(chǎng)上僅剩六人,，其中包括我。我想,，我一定要超過(guò)他們,。老師一聲令下“舉左手！”我們齊刷刷地舉起了右手,，可小畢卻被淘汰走上講臺(tái)了,。這是為什么？他明明舉右手的呀,？哦,，原來(lái)他左右分不清楚了，剛換過(guò)來(lái)的,。搞得我們哄堂大笑,。
最后一關(guān),，也是我淘汰的一關(guān)，老師說(shuō)：“立正,！”我們腦袋好像進(jìn)水了,，四個(gè)人坐在那兒不動(dòng)。只有殷羽婷做了稍息動(dòng)作,。
今天這場(chǎng)游戲我懂了：做事要隨機(jī)應(yīng)變,。
課堂趣事作文300字篇三
叮鈴鈴，上課了,?！捌鹆ⅲ 卑嚅L(zhǎng)下了口令,。全班同學(xué)齊刷刷地都站了起來(lái),，給老師鞠躬。
陳老師大步流星地走上講臺(tái),，將語(yǔ)文教材往講臺(tái)上一丟,，抬起頭，伸出右手扶了扶眼鏡,，斜著眼睛環(huán)顧了一下講臺(tái)下“乖乖的”同學(xué)們,，提高了嗓子一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《火燒圓明園》，請(qǐng)同學(xué)們翻到語(yǔ)文書(shū)第三十八頁(yè),?！?/p>
正當(dāng)陳老師津津有味地講述著課文的時(shí)候，突然,，“呼——呼——”從教室的一角傳來(lái)了一陣鼾聲,，原來(lái)是賈聰明睡著了，他側(cè)著身子趴在桌子上,，口水流了一大攤,。
“賈聰明，起立,！竟然敢在我的語(yǔ)文課上睡覺(jué),。”只見(jiàn)陳老師一只手扶著眼鏡,，一只手指著賈聰明,，氣得火冒三丈，眉毛倒豎著,，像兩把利劍一樣,，臉色氣得鐵青。
“發(fā)生什么事了，我怎么了,？”賈聰明整個(gè)人彈了起來(lái),，他抹了抹嘴角得口水，瞪圓了眼睛,，一臉茫然的說(shuō)：“沒(méi)睡,，就趴會(huì)兒?！?/p>
“你沒(méi)睡,，那么你說(shuō)說(shuō)圓明園是誰(shuí)燒的？”陳老師踹了一口粗氣,，眼睛死死地瞪著賈聰明,，雙手環(huán)抱在胸前，一本正經(jīng)地問(wèn)道,。
頓時(shí),，全班的目光都轉(zhuǎn)向了賈聰明。
“老師,，不……不……不是我燒的,。”賈聰明身體后傾,，兩手不停的搖擺,，眉毛聳拉著，眼睛睜得大大的,，一臉受冤枉的樣子,。
全班同學(xué)在寂靜兩秒后炸開(kāi)了鍋：
“他剛才本來(lái)就睡著了,?！?/p>
“還狡辯，應(yīng)該請(qǐng)家長(zhǎng),?！?/p>
“他一定是昨晚玩兒游戲了，沒(méi)睡好,?！?/p>
……
陳老師都快氣壞了，用手指著賈聰明,，眼神里仿佛要冒火一樣,，齜牙咧嘴地說(shuō)：“如果你還是不承認(rèn)的話，我就讓你請(qǐng)家長(zhǎng),?！?/p>
雖然同學(xué)們都非常同情賈聰明被請(qǐng)家長(zhǎng)，被批評(píng)得事情,，但是我覺(jué)得上課還是不應(yīng)該睡覺(jué),，要認(rèn)真聽(tīng)講,，珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間。
