光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。我們該怎么擬定計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

課外活動計劃書 小學(xué)生課外活動計劃篇一

興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。英語學(xué)習缺乏語言環(huán)境,，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重,，出現(xiàn)學(xué)時會、用時忘的現(xiàn)象,。長此以來,，會導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差，慢慢對英語學(xué)習失去興趣,，影響老師的正常教學(xué),。 英語課外活動立足于現(xiàn)實，著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習和發(fā)展,，僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠不能滿足學(xué)生學(xué)習英語的需要,，我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動,。課外活動是課堂教學(xué)的輔助形式,，是課堂教學(xué)的補充和延伸,，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習英語的興趣,激發(fā)他們學(xué)習積極性，為了豐富學(xué)生的課余生活,我們特舉辦英語課外活動,。

1,、通過有效的課外活動，從小培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習的興趣,。

2,、授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習能力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣，形成健康的個性心理,。

4,、提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為日后學(xué)習英語打好基礎(chǔ),。

1,、英語詞匯大比拼活動。

2,、唱英文歌曲比賽活動,。

各班選出最多5名同學(xué)參加本次活動。在活動中積極參與,，團結(jié)協(xié)作,。

1、各班要做好初選工作,，自愿報名,，每班至少3人。

2,、七年級全體老師做評委,。

參賽者：全體學(xué)生（初一）

競賽時間：xxx年10月 xxx年1月

競賽地點：本校（學(xué)術(shù)報告廳）

競賽辦法：第一輪預(yù)賽（每班5名學(xué)生），第二輪決賽（部分學(xué)生）,。

競賽內(nèi)容：unit1—3 詞匯 簡單英語歌曲

英語詞匯競賽 歌曲比賽

設(shè)獎安排：

一等獎（2人）,、二等獎（8人）、三等獎（20人）,。

獎品：軟皮本及英文練習本,；

獎品發(fā)放：一等獎每人2本軟皮本，二等獎每人1 本,，三等獎每人1本英文練習本,。共記獎狀 30張，英文練習本32本,。

競賽指導(dǎo)者：學(xué)校教務(wù)處

組織及評分者：七 年級英語教師

課外活動計劃書 小學(xué)生課外活動計劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

為了認真貫徹落實教育部及上級主管部門關(guān)于減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔,、開展豐富多彩的課外活動的有關(guān)文件精神，使學(xué)生身心得到健康發(fā)展,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),，增強師生間的友誼，辦好人民滿意的教育,，結(jié)合本校實際,，特制訂本方案。

二,、組織機構(gòu)

為確保學(xué)生課余文體活動健康有序地深入開展,，學(xué)校成立課外活動指導(dǎo)小組。

組長：陳武生

副組長：張之柳,、胡開智

成員：李秋民,、涂發(fā)堂、各班主任,、各教研組長,、綜合教研組全體成員

三、活動目的

1,、培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力,，豐富課余生活，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習,、生活心態(tài),。

2、培養(yǎng)學(xué)生健體審美能力,，增長知識，發(fā)展智力,，讓學(xué)生在活動中學(xué)有所樂,、學(xué)有所獲、學(xué)有所用,。

四,、活動要求

1、各項活動由負責人制訂方案,，先以班為單位進行預(yù)賽,，每班選出一定數(shù)額的學(xué)生參加學(xué)校的決賽。

2,、班主任為班級活動的第一責任人,，負責班級學(xué)生課外活動的組織、實施與安全,，科任老師為班級學(xué)生課外活動的協(xié)助者,，力爭使每位學(xué)生都參加到活動中,。

3、每位學(xué)生必須自覺遵守各項活動的規(guī)則要求,，聽從指揮和安排,，并按時參加活動。

4,、活動場地及器材管理,，由總務(wù)處統(tǒng)一安排。

5,、活動時間見活動具體安排,。

五、安全管理

1,、每個活動組織者要認真組織,，精心安排，確保安全事故為零,。

2,、活動前認真組織學(xué)生學(xué)習活動的規(guī)則，要認真進行安排,，并認真做好準備工作,，防止意外事故發(fā)生。

3,、活動前要認真檢查活動器材,、場所是否符合活動的要求，有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動,。

4,、各項活動前要制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案，確?；顒又?/p>

課外活動計劃書 小學(xué)生課外活動計劃篇三

音樂是人類最古老,，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，是人類通過特定的音響結(jié)構(gòu)實現(xiàn)思想和感情,、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式,，是人類精神生活的有機組成部分;作為人類文化的一種重要形式，是人類精神生活的有機組成部分;作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體,，蘊涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵,，其獨特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，滿足人們的精神文化需求,，對音樂的感悟,、表現(xiàn)和創(chuàng)造，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。為了豐富學(xué)生課外文化生活,，滿足大家心理需求助于,，特在校園內(nèi)成立音樂興趣小組，以聲樂訓(xùn)練為主,。

為了鞏固和完善我?！白鹬貍€性，全面發(fā)展,，培養(yǎng)特長”的辦學(xué)特色,，堅持有賽必參，參必獲獎的指導(dǎo)思想,。

1,、3—6年級選拔拔歌唱條件好的學(xué)生參加。

2,、訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感,，使學(xué)生的體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。

3,、利用不同歷史時期、不同體裁作品進行演唱教學(xué),。

4,、豐富學(xué)生想象力、對學(xué)生進行情感教育,，提高音樂表現(xiàn)力,，促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。

1.教師認真的準備好每一次活動,，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性,。

2.學(xué)生不得曠課，學(xué)生認真完成老師布置的任務(wù),。

3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進行配合,，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性,。

每周星期四中午1：00— 1：40

西一樓音樂教室。

1,、 聲樂訓(xùn)練2,、器樂演奏3、獨唱,、表演唱,、合唱

1.上好音樂興趣活動課，做到“四定”,。即定內(nèi)容,、定人員,、定時間、定地點,，發(fā)展學(xué)生的個性特色,，以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

2.在完成音樂課堂教學(xué)的同時,，不斷擴大學(xué)生的音樂視野,，豐富學(xué)生的精神生活，進一步培養(yǎng),、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,，使他們學(xué)有所長，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,。

3.經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習音樂的好習慣,，并使之不斷鞏固、加強,。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,，平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂，好的舞蹈,。

4.對小組的課程做出規(guī)范,，以提高學(xué)生學(xué)習興趣,，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由。

5.培養(yǎng)學(xué)生的特長,，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,。