人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
童趣字 童趣初中課文怎么沒有了篇一
清早,天空中鑲嵌著幾朵烏云,,厚厚的云層中早已覽不到太陽的蹤影,。剛剛踏出家門,天空中就落下了不大不小的雨點,,只得無可奈何得等待雨勢轉小,。上天好像讀懂了我的心思,不一會兒,,雨就停了下來。鳥兒們嘰嘰喳喳從房檐下俯沖到枝頭,原本積蓄在葉尖的水珠,,因為受到鳥兒的驚嚇,,驚慌失措地順著葉脈滑落,落在濕潤的土地上,。
準備坐車回家時,,公交車卻遲遲不來,人們都焦急得等待著,?!鞍职郑覀円囊惠v車,?”“我們要坐127路,。”一旁一位天真的小男孩拉著他爸爸的衣服說著,。時間飛逝,,127路遲遲不來,我有些不耐煩了,,但123路車卻頻頻出現(xiàn)在眼前,。“爸爸,,爸爸……”小男孩興奮地指著123路車,,“哎呀,我們坐的是127……”“對啊,,123路車來了,,不就說明127路車快來了嗎?!?/p>
我被小男孩的語句逗笑了,,浮躁的心也漸漸落了下來。這時,,我感覺到小腿上出現(xiàn)了一位不速之客,,急忙望向裸露著的小腿,原來是一只瓢蟲正在向上爬,。因為它弄得我奇癢無比,,我就伸出手,將它拿到了一邊,。經過了一番漫長的等待,,公交車終于來了。小男孩拉著爸爸的手蹦蹦跳跳地上了車,,車上已無空座,,他隨便找了一個靠窗的位置站在那里,。
他望著窗外的景象,但是剛才那位不速之客不請自來,,又在我的小腿上爬來爬去,。我俯下身去準備將它“請走”,可是因為公交車的顛簸,,我?guī)捉浢媾R著摔倒的危險,。無奈之下,我只好作罷,,任憑它在我的小腿上撒野,。不久它可能覺得無聊,就返回了地面上,,我也重重地松了口氣,。
“咦?是瓢蟲,!”“別動它,,有毒!”一旁的爸爸很焦急,?!安挪皇悄兀@是七星瓢蟲哦,?!毙∧泻⑺p輕放在自己的手心里,“你聽見沒,,趕快扔出去,!”“不,它會被車壓死的,!”他的態(tài)度很堅決,,他對手中的瓢蟲小聲說:“你一定和親人走散了吧,等到下車我就送你回去,?!?/p>
童言無忌,孩子們的世界永遠是美好的……
童趣字 童趣初中課文怎么沒有了篇二
童年的我,,總是會鬧出許許多多的笑話來,,媽媽說,我就是他們生活中的調味品,。就拿那次“種糖果”來說吧,。
大概在三歲的時候,??创笕藗冊谔锢锩?。春天,,大人們在田里忙著耕種,我把兩只鞋子甩出老遠,,踩在泥潭里,,弄得我全身都是泥巴,。夏天,,我便在樹下捉蛐蛐兒、蟋蟀,,和小伙伴們一起看誰捉得多,。秋天,我便光著腳丫子在田里搭個“小房子”呼呼大睡,,夢見我有一顆糖果樹,。睡醒之后,卻不見了糖果樹,,我哭著告訴媽媽:“嗚……我的糖果樹不見了,!嗚……”,媽媽安慰了我?guī)拙?,塞給我?guī)讐K糖,,便去干活了。我吃著糖,,心中便有了一個大膽的想法,。
于是我揣了一塊“大白兔“,拿了一把鐵鍬向田里跑去,。媽媽看見了,,問到:“干嘛去?”“種糖去,!”我邊跑邊說,。“這傻孩子……”
我學著媽媽的樣子,,費了好大力氣把土刨松,,然后又挖了個大坑,小心翼翼地拿出我的“大白兔”放到坑里,,并對它說:“糖糖快快長,,快快長成一棵糖果樹!”我把糖果埋好后,,自豪地對小伙伴說:“過幾天,,我請你們吃糖哦!”
三天后的一個早上,,我去了田里,,挖開土坑,,里面有好多好多的糖果,我開心地大笑起來……“瑤瑤,,快醒醒,,醒醒!你怎么了,?”媽媽一臉驚慌的看著我,,而我卻一臉詭異的笑,不等她再問,,我便穿上鞋子向田里跑去,。挖坑時,嘴里念著:“糖糖快快長,!快快長,!”等坑挖開后,只見一塊糖紙,,糖溶化了,,還引來好多螞蟻。
回到家,,我像泄了氣的皮球,。媽媽問:“怎么了?”“我種的糖化了,,還被螞蟻吃了,。”媽媽一聽,,笑的前仰后合,,說:“雖說是種瓜得瓜,種豆得豆,,但畢竟它不是種子?。 ?/p>
媽媽說我傻,,現(xiàn)在想想,,自己確實挺傻的,有時想想,,自己也會捧腹大笑呢,!
童年的我,就是這樣天真,,現(xiàn)在,,長大了,還是懷念那傻傻的童年,。
童趣字 童趣初中課文怎么沒有了篇三
兒時,,是一幅栩栩如生的畫,,勾畫出很多有趣的小故事;兒時,是一束絢麗多彩的花束,,釋放出悠悠芳香;兒時,,是一首迷人的音樂,唱出了小孩的快樂與理想,!
今天上午,,爸爸和我一起,參與了記者個人工作室舉行的“八十年代游戲大結合”主題活動,,和哥哥一起感受父親童年時玩過的游戲,。去以前,我的心里充滿了好奇心:父親的兒時,,到底在玩些什么手游呢?
主題活動一開始,,我最先找到三位新朋友,,變成我的同伴,隨后便進入游戲了,。今日,,我們的游戲內容豐富,有“跳皮筋兒,,蒙眼睛請人,,跳碼,老鷹抓小雞,,丟沙包”,,共五個階段。在其中,,要我印像最深入的是“丟沙包”,。
“丟沙包”手機游戲,關鍵磨練人的溝通能力,。游戲的規(guī)則是:在界限的`兩側,,都各有一組,各自向另一方丟沙包,,假如另一方隊員被沙包打中人體一切一位置,,便會馬上被“out”掉!
在前面四個階段,,主要表現(xiàn)突顯的大家隊,,信心滿滿地趕到“挑戰(zhàn)區(qū)”迎戰(zhàn)。有誰知道,,還沒有等大家四個反映回來,,“敵方”早已連斬大家兩位隊員,,我隊嚴重損失,只剩余我與此外一名隊員了,。這時候的大家,,馬上“保持清醒”了許多,一瞬間警惕起來,!
如今,,大家隊氣魄欠缺,大家務必選準機會,,一打中的,!因此,我看好機遇,,拿出沙包,,猛然向“敵方”一位隊員丟去,但是另一方反映靈巧,,一下子就躲避了我的進攻,。就在我灰心喪氣的情況下,“敵方”的沙包早已快速打中了我的身子,,因為我被“out”了,!迅速,另一名孤軍作戰(zhàn)的同伴,,也總算把持不住,,大家全軍覆滅!
最終,,大家隊獲得了第二名,,與總冠軍擦肩而過!可是,,大家依然很快樂,!
根據(jù)此次主題活動,要我深入體會到父母兒時的快樂,,拉進了我和父母中間的間距,。
之后,我也可以和她們一起,,玩她們童年時玩過的游戲了,!
童趣字 童趣初中課文怎么沒有了篇四
小時侯的思想都是那么的天真,天真的想著一切不可能的事,,但是自己卻陶醉著,!
兒時曾記得和玩伴一起過家家,她家正好有一間閑置的房子,那里便是我們的秘密基地,,有模有樣的學著家里人的樣子也過起了日子,,每天放學后便奔向我們的安樂窩,做飯,、買東西,,每天大人們這個時候做什么我們也做什么,當然了那只不過是用泥巴活成的飯菜,,然后煞有介事的互相贊嘆到:“真香,!”等到假期我們也會邀請小伙伴,給他們介紹我們的“家”,??粗麄兞w慕得樣子我們倆的得意勁兒簡直不能用言語表達。接下來便請他們加入我們?,F(xiàn)在想一想竟覺得那時傻的很,。到現(xiàn)在我們在一起想起來都會忍不住的笑。我們做的傻事確實不少,!
我們熱衷于野炊,,每個星期幾乎都拿上鍋碗瓢盆,到田野去瘋上一天,,咀嚼著自己做的那半生不熟的食物,卻津津有味的贊不絕口,。其實家里的哪一頓飯不比這好吃,?
大冬天的卻不在家里待著,為了過家家竟然跑到菜市廠去體驗生活,,每個人回來卻都患了感冒,,但病好之后都又忘記了,一切都是那么好笑,。
到田野里去爬樹,,到果園里去偷梨,忽然看到一片蘿卜地,,順便在挖幾個嫩蘿卜,,像是個勝利者一樣,拿著戰(zhàn)利品各自回家,,自不量力的在家長面前炫耀一帆,,最后卻是被家長拉著去賠禮道歉。而對方總是再拿出好多東西來給我吃,,他們總是說沒:“關系,,孩子還小,自家的東西吃就吃吧?!倍@時卻再也吃不出那香甜的味道了,。
小時侯總盼望著長大,現(xiàn)在長大了,,卻希望能回到小時侯,!這就是時間賦予人們每個時期的思想吧!