在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

有趣的班會內容 有趣的班會閱讀篇一

今天班會課，李老師象往常一樣早早來到教室,，但今天老師的笑容有點神秘,。只見她來到黑板前,，“噌噌”兩筆畫了一個圖案。由于反光,，我只隱約看見了一個腦袋的輪廓,。李老師說：“今天我們來做一個游戲，游戲之前,，先來找個碴,，看看這個小三毛少了什么？”“找碴”,？這可是我的強項,！我盡量把目光放得遠一些，原來老師在黑板上畫了一幅三毛的頭像,，“啊,，這個小三毛少了鼻子！”正在大家沉默之際,，我以迅雷不及掩耳之勢大喊,。老師說：“沒錯，還是鄭蘊杰的眼睛亮,，今天的游戲就是‘畫鼻子’,。鄭蘊杰，你先來吧”,。

我自信滿滿地走向講臺,，心想：畫個鼻子還不容易？老師您就瞧好吧,。老師這時卻不聲不響像變戲法似地拿出了一條紅領巾，放在手里打了個結兒,。我想：我沒犯錯吧,，為啥如此“大刑伺候”？正在我納悶之時,，老師走到我身后,，用紅領巾把我的雙眼蒙了起來。這不僅是蒙上了我的眼睛,，也蒙了我一頭霧水,。

老師不緊不慢地說：“好了，轉三圈后去畫吧,?！蔽一派窳耍勒绽蠋煹脑掁D了三圈后晃晃悠悠地往前走去,。誰知,，我走反了方向,，有些人提醒我，有些人卻慫恿我繼續(xù)往前走…總算是摸到了黑板,，老師遞給我一只粉筆,，我只能憑印象摸索著畫，待解開紅領巾一看,，天,！這是什么呀？一半鼻子畫在了耳朵邊,，一半畫在了嘴巴下,，大家捧腹大笑，笑得肚子痛,，笑到嘴巴歪,。

正在大家爆笑一團的時候，老師一語驚醒夢中人,，這是游戲呀,，一個人參加怎么夠？大家躍躍欲試,，都想大顯身手,。嘿嘿，不知是大顯身手還是大出洋相,、大爆笑料呢,。

好戲來了，咱們班的小將杜昀達上場了,，他不管三七二十一,，在黑板上瞎涂了一陣，摘巾一看,，暈,！鼻子呢？眼睛里呢,，又是笑倒一片…最后還是呂俊霖在老師地提醒下“完成”了作品,，一節(jié)班會課在歡笑聲中完美落幕。

“畫鼻子”這個游戲太好玩了,，讓我們小小的教室充滿歡笑,，也給我們枯燥的學習生活增添了樂趣，寓教于樂,，其樂無窮,。

有趣的班會內容 有趣的班會閱讀篇二

想起還未從小學畢業(yè)的自己，心里就感覺暖暖的,，那么幼稚,，卻又不失快樂,。所有的一切在自己的眼里都是些值得大笑一場的笑料。

馬上就要小升初了,，心里不免有些緊張,，作業(yè)日漸增多，老師的諄諄教導,，總是在耳畔邊響起,；家長的千萬句叮嚀，卻又總是那么溫暖,。五年了,，也可謂是到了一個畫上完美句號的時間了。心里怎能不緊張,？成敗在此一舉,，還不是要好好努力？于是,，題海來了,，每日都活得很累很累，笑容漸漸的從臉上消退,。

從未想過,，那是在一節(jié)班會課上，一切皆安靜,，我還在為今晚的作業(yè)奮筆疾書,，突然，老師的手一拍,，便是一聲清脆,，驚醒了我們，猛一抬頭,，便看見老師滿臉的笑意,。我們一致不解老師這神秘的笑容，但是,，老師說：“今天,，咱們讓幾組同學來表演一下弟子規(guī)吧,！”老師沖我們笑笑,，我們倒是一臉釋然，完全沒有剛才解難題時的眉頭緊鎖,，我們大呼一陣,，然后便拿起弟子規(guī)來好好準備了，一年未復習,，還不知把這些忘到哪里去了,。

待一切都準備完畢,，我，便拉著我的“鐵五角”奔向了講臺,。輕咳一聲,，便就此拉開了序幕?！巴瑢W們好,！背一下弟子規(guī)！”我和其他四人便搖頭晃腦的朗誦起來,，故意拉長聲音,，結果被“老師”給說了一頓，“你們早上沒吃飯嗎,？有氣無力啊…你們這速度比蝸牛還慢,！”我們在臺上的四個人假裝一臉難堪，卻逗得臺下的人笑的前仰馬翻,，一個個高蹈拊膺的樣子,，實在是不把我們表演看在眼里。若我們是一個精彩的開場,，那也便是不錯了,。后來，又上了幾組,，兩人結合,，可謂是妙語連珠，足夠品味的了,，一些經典的名句,，全被用上了，活學活用不說,，但也把自己平常所積累的幽默段子揮發(fā)的淋漓盡致了,。

“你在背什么亂七八糟的？”“弟子規(guī)啊……”

“弟子規(guī),？你又沒有弟弟背這個干嘛,？”

“這是用來約束自己的行為的?！?/p>

“什么亂七八糟的,，背書去！”

聽了這些話,，誰又能控制住自己不去捧腹大笑,？

歡聲笑語，頓時充溢了整個教室,。難得的笑聲,，劃破了周圍的一片寧靜,。哈哈，那是最真誠的笑聲,。

真是一堂有趣的班會,！

有趣的班會內容 有趣的班會閱讀篇三

經過我們一天晚上的準備，今天終于要上班會課了,，第三節(jié)的下課預備鈴已經響過了,，我緊張極了。叮鈴鈴,！叮鈴鈴,！下課鈴響了，我們迅速擺好桌椅,，準備要上班會課,。

終于，一場精彩的班會拉開了序幕,。四位小主持人登上講臺,。主題是《紅色在延續(xù)》，我充滿了120%的斗志,，信心十足,。

首先他們現(xiàn)象我們介紹舊世紀的窮苦人民悲慘的情景?！度骼擞洝肪褪窃谶@樣的環(huán)境下問世的,。《三毛流浪記》講述的是孤兒三毛流浪的事情,，他曾幫助過別人,、拾過煙頭……可得到的酬勞卻連飯都吃不飽……老師還給我們看了一段視屏。

精彩的時刻到了,，我們班演出的《二小放牛郎》開始表演,。二小看到敵人來了，急忙推倒信號樹,，卻被漢奸給逮了個正著,。于是，二小把敵人帶進了埋伏圈,，最后被日本兵打死在了巖石上,，日本太君說的喲西……一些日本話語把我們逗得哈哈大笑。同時,，二小的保家衛(wèi)國的精神令我們感嘆,。他們把這部戲演得淋漓盡致,，剛演完,，我們送上了熱烈的掌聲,！

還有王龍燦和高子珂的詩詞，蔡毅威的葫蘆絲表演,、合唱《國家》……都表演的十分出色,！

這次有趣的班會令我終生受益，我要向那些革命烈士一樣,，長大后成為國家的棟梁,，為國家出一份力量，是啊,，如果我們每人獻出一份力,，全中國就有十幾億份的力量。中國就是我們的家,，讓我們?yōu)槲覀兊募覉@,，一起努力吧！