在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

有趣的班會(huì)內(nèi)容 有趣的班會(huì)閱讀篇一

今天班會(huì)課,，李老師象往常一樣早早來(lái)到教室,，但今天老師的笑容有點(diǎn)神秘,。只見(jiàn)她來(lái)到黑板前，“噌噌”兩筆畫(huà)了一個(gè)圖案,。由于反光,，我只隱約看見(jiàn)了一個(gè)腦袋的輪廓。李老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)游戲,，游戲之前,，先來(lái)找個(gè)碴，看看這個(gè)小三毛少了什么,？”“找碴”,？這可是我的強(qiáng)項(xiàng)！我盡量把目光放得遠(yuǎn)一些,，原來(lái)老師在黑板上畫(huà)了一幅三毛的頭像,，“啊，這個(gè)小三毛少了鼻子,！”正在大家沉默之際,，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)大喊。老師說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò),，還是鄭蘊(yùn)杰的眼睛亮,，今天的游戲就是‘畫(huà)鼻子’。鄭蘊(yùn)杰,，你先來(lái)吧”。

我自信滿滿地走向講臺(tái),，心想：畫(huà)個(gè)鼻子還不容易,？老師您就瞧好吧。老師這時(shí)卻不聲不響像變戲法似地拿出了一條紅領(lǐng)巾,，放在手里打了個(gè)結(jié)兒,。我想：我沒(méi)犯錯(cuò)吧，為啥如此“大刑伺候”,？正在我納悶之時(shí),，老師走到我身后，用紅領(lǐng)巾把我的雙眼蒙了起來(lái),。這不僅是蒙上了我的眼睛,，也蒙了我一頭霧水。

老師不緊不慢地說(shuō)：“好了,，轉(zhuǎn)三圈后去畫(huà)吧,。”我慌神了,，依照老師的話轉(zhuǎn)了三圈后晃晃悠悠地往前走去,。誰(shuí)知，我走反了方向，有些人提醒我,，有些人卻慫恿我繼續(xù)往前走…總算是摸到了黑板,，老師遞給我一只粉筆，我只能憑印象摸索著畫(huà),，待解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看,，天！這是什么呀,？一半鼻子畫(huà)在了耳朵邊,，一半畫(huà)在了嘴巴下，大家捧腹大笑,，笑得肚子痛,，笑到嘴巴歪。

正在大家爆笑一團(tuán)的時(shí)候,，老師一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,，這是游戲呀，一個(gè)人參加怎么夠,？大家躍躍欲試,，都想大顯身手。嘿嘿,，不知是大顯身手還是大出洋相,、大爆笑料呢。

好戲來(lái)了,，咱們班的小將杜昀達(dá)上場(chǎng)了,，他不管三七二十一，在黑板上瞎涂了一陣,，摘巾一看,，暈！鼻子呢,？眼睛里呢,，又是笑倒一片…最后還是呂俊霖在老師地提醒下“完成”了作品，一節(jié)班會(huì)課在歡笑聲中完美落幕,。

“畫(huà)鼻子”這個(gè)游戲太好玩了,，讓我們小小的教室充滿歡笑，也給我們枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了樂(lè)趣,，寓教于樂(lè),，其樂(lè)無(wú)窮。

有趣的班會(huì)內(nèi)容 有趣的班會(huì)閱讀篇二

想起還未從小學(xué)畢業(yè)的自己,，心里就感覺(jué)暖暖的,，那么幼稚,，卻又不失快樂(lè)。所有的一切在自己的眼里都是些值得大笑一場(chǎng)的笑料,。

馬上就要小升初了,，心里不免有些緊張，作業(yè)日漸增多,，老師的諄諄教導(dǎo),，總是在耳畔邊響起；家長(zhǎng)的千萬(wàn)句叮嚀,，卻又總是那么溫暖,。五年了，也可謂是到了一個(gè)畫(huà)上完美句號(hào)的時(shí)間了,。心里怎能不緊張,？成敗在此一舉，還不是要好好努力,？于是,，題海來(lái)了，每日都活得很累很累,，笑容漸漸的從臉上消退,。

從未想過(guò)，那是在一節(jié)班會(huì)課上,，一切皆安靜,，我還在為今晚的作業(yè)奮筆疾書(shū)，突然,，老師的手一拍,，便是一聲清脆，驚醒了我們,，猛一抬頭,，便看見(jiàn)老師滿臉的笑意,。我們一致不解老師這神秘的笑容,，但是，老師說(shuō)：“今天,，咱們讓幾組同學(xué)來(lái)表演一下弟子規(guī)吧,！”老師沖我們笑笑，我們倒是一臉釋然,，完全沒(méi)有剛才解難題時(shí)的眉頭緊鎖,，我們大呼一陣，然后便拿起弟子規(guī)來(lái)好好準(zhǔn)備了,，一年未復(fù)習(xí),，還不知把這些忘到哪里去了,。

待一切都準(zhǔn)備完畢，我,，便拉著我的“鐵五角”奔向了講臺(tái),。輕咳一聲，便就此拉開(kāi)了序幕,?！巴瑢W(xué)們好！背一下弟子規(guī),！”我和其他四人便搖頭晃腦的朗誦起來(lái),，故意拉長(zhǎng)聲音，結(jié)果被“老師”給說(shuō)了一頓,，“你們?cè)缟蠜](méi)吃飯嗎,？有氣無(wú)力啊…你們這速度比蝸牛還慢！”我們?cè)谂_(tái)上的四個(gè)人假裝一臉難堪,，卻逗得臺(tái)下的人笑的前仰馬翻,，一個(gè)個(gè)高蹈拊膺的樣子，實(shí)在是不把我們表演看在眼里,。若我們是一個(gè)精彩的開(kāi)場(chǎng),，那也便是不錯(cuò)了。后來(lái),，又上了幾組,，兩人結(jié)合，可謂是妙語(yǔ)連珠,，足夠品味的了,，一些經(jīng)典的名句，全被用上了,，活學(xué)活用不說(shuō),，但也把自己平常所積累的幽默段子揮發(fā)的淋漓盡致了。

“你在背什么亂七八糟的,？”“弟子規(guī)啊……”

“弟子規(guī),？你又沒(méi)有弟弟背這個(gè)干嘛？”

“這是用來(lái)約束自己的行為的,?！?/p>

“什么亂七八糟的，背書(shū)去,！”

聽(tīng)了這些話,，誰(shuí)又能控制住自己不去捧腹大笑？

歡聲笑語(yǔ),，頓時(shí)充溢了整個(gè)教室,。難得的笑聲,，劃破了周?chē)囊黄瑢庫(kù)o。哈哈,，那是最真誠(chéng)的笑聲,。

真是一堂有趣的班會(huì)！

有趣的班會(huì)內(nèi)容 有趣的班會(huì)閱讀篇三

經(jīng)過(guò)我們一天晚上的準(zhǔn)備,，今天終于要上班會(huì)課了,，第三節(jié)的下課預(yù)備鈴已經(jīng)響過(guò)了，我緊張極了,。叮鈴鈴,！叮鈴鈴！下課鈴響了,，我們迅速擺好桌椅,，準(zhǔn)備要上班會(huì)課。

終于,，一場(chǎng)精彩的班會(huì)拉開(kāi)了序幕,。四位小主持人登上講臺(tái)。主題是《紅色在延續(xù)》,，我充滿了120%的斗志,，信心十足。

首先他們現(xiàn)象我們介紹舊世紀(jì)的窮苦人民悲慘的情景,?！度骼擞洝肪褪窃谶@樣的環(huán)境下問(wèn)世的?！度骼擞洝分v述的是孤兒三毛流浪的事情,，他曾幫助過(guò)別人、拾過(guò)煙頭……可得到的酬勞卻連飯都吃不飽……老師還給我們看了一段視屏,。

精彩的時(shí)刻到了,，我們班演出的《二小放牛郎》開(kāi)始表演。二小看到敵人來(lái)了,，急忙推倒信號(hào)樹(shù),，卻被漢奸給逮了個(gè)正著。于是,，二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈,，最后被日本兵打死在了巖石上,，日本太君說(shuō)的喲西……一些日本話語(yǔ)把我們逗得哈哈大笑,。同時(shí)，二小的保家衛(wèi)國(guó)的精神令我們感嘆,。他們把這部戲演得淋漓盡致,，剛演完,，我們送上了熱烈的掌聲！

還有王龍燦和高子珂的詩(shī)詞,，蔡毅威的葫蘆絲表演,、合唱《國(guó)家》……都表演的十分出色！

這次有趣的班會(huì)令我終生受益,，我要向那些革命烈士一樣,，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁，為國(guó)家出一份力量,，是啊,，如果我們每人獻(xiàn)出一份力，全中國(guó)就有十幾億份的力量,。中國(guó)就是我們的家,，讓我們?yōu)槲覀兊募覉@，一起努力吧,！