在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

高中故事積累 高中故事短篇篇一

那個(gè)女孩就是我,！

記得孩提時(shí)候,在夕陽的余暉中，我曾經(jīng)仰著臉天真地問媽媽：

“媽媽,，我為什么不是個(gè)男孩子呢,？我多想做個(gè)男孩子啊,？”

媽媽撫摸著我胖胖的臉頰,，笑著問：“傻瓜，為什么要做男孩子呢,？女孩子不是很好嗎,？” “呃，在幼兒園里,，男孩子敢爬樹,，敢把秋千蕩得老高，敢翻窗戶,，敢嚇唬小狗……可是女孩子就不敢,，而且女孩子一這樣做就被老師批評(píng)，女孩子沒有這個(gè)專利,。還有,，奶奶總是疼弟弟，給弟弟糖果吃,，卻不給我,。”我扳著手指頭認(rèn)真又有點(diǎn)沮喪地說著,。

媽媽聽了,，無言以對(duì)。至今,，她那疑惑而迷惘的眼神,，仍然在我的腦海里不時(shí)地浮現(xiàn)。

隨著歲月的年輪一圈圈擴(kuò)展,，昔日那個(gè)想當(dāng)男孩子的女孩子已經(jīng)長大了,。在她背上書包踏進(jìn)校園的門檻學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，她也明白了：男孩子并不是世界的主宰,！掌聲與鮮花,，并不是男孩子的專利！

早在上學(xué)前,，奶奶就斷言,，我的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)比哥哥差。聽了奶奶的那番話話,，我當(dāng)時(shí)心里滿是不服氣,，我就是不相信，難道勝利一定掌握在男孩子的手里嗎,？難道女孩子一出生就要被冠上“失敗者”的稱號(hào)嗎,？難道女孩子永遠(yuǎn)都比男孩子差嗎？那一刻,，我還懵懂的心靈里便播下了一棵種子,，一棵要為女孩子爭(zhēng)口氣的種子,。

在兩千多個(gè)日日夜夜里，我用辛勤的汗水澆灌著這棵種子,，終于,，它開花結(jié)果了！現(xiàn)在,，我的學(xué)習(xí)成績常常讓那些自詡為“男子漢”的男孩子望塵莫及,。我可以自豪地對(duì)那些驕傲的男生們說：“看到了嗎？成功只垂青于執(zhí)著的追求者,，而不一定是你們——男孩子,。

為我喝彩吧！為所有執(zhí)著者喝彩吧,！”

我很珍惜這棵種子,，因?yàn)樗俏遗α肆瓴艙Q來的結(jié)果，同時(shí),，也是女孩子并不比男孩子差的最好證明,。我相信每個(gè)人都是一棵隱藏在河蚌里的沙礫，只要經(jīng)受住磨練,，吸取精華,，總會(huì)變成一棵耀眼的珍珠。

不錯(cuò),，男孩子在某方面確實(shí)比我們女孩子強(qiáng),，這點(diǎn)我們必須承認(rèn)，他們確實(shí)有我們值得學(xué)習(xí)的地方但是女孩子懂事,，聽話,，這是男孩子遠(yuǎn)不如我們的地方。而且只要女孩子勤奮刻苦,，學(xué)習(xí)一定不比男孩子差,。

舉世聞名的居里夫人用自己的智慧兩次摘下了諾貝爾獎(jiǎng)的桂冠； “鐵娘子”撒切爾夫人在政壇上叱咤風(fēng)云,；蔡文姬的《胡笳十八拍》傳唱千古,；李清照的婉約詞雄視百代；還有那橫刀躍馬的花木蘭,，馳騁疆場(chǎng)的穆桂英……今天,，巾幗英雄更是層出不窮，宇宙飛行員里有我們的姐妹,，海下探險(xiǎn)隊(duì)中有我們的同性,，長江漂流，珠峰登頂,，有女子的風(fēng)姿……這些,，不都應(yīng)合了那一句名詩：不做攀緣凌霄花,，敢當(dāng)一代女丈夫！

“弱者,，你的名字是女人,！”莎士比亞這句玩笑話不知被男人們 “傳誦”了幾個(gè)世紀(jì)。似有一股烈火在我胸中升騰,，我禁不住想大聲地喝問：女孩子們，難道你們不能用自己的行動(dòng)來修改莎士比亞這局所謂的“名言”嗎,？難道你們甘愿永遠(yuǎn)被冠上“弱者”這個(gè)不屬于你們的名字嗎,？站起來吧，讓我們用自己的挑戰(zhàn)來證明我們并不是弱者,！

置身在這棵星球上,，所有的人都是平等的。這個(gè)世界并不是男孩子的天下,，我們也不一定得臣服于男孩子之下,。誰也不敢說，男孩子就是世界的主人,，是冠軍的主人,，是成功的主人。女孩并不比男孩差,，女孩所受到的挫折也不會(huì)比男孩少,。生活早已向人們昭示：坎坷的人生并不因?yàn)樾詣e而少去一層困難，艱苦的旅程也并不因?yàn)樾詣e而多出一重險(xiǎn)阻,。誰敢于追求成功,，并且敢于面對(duì)人生旅途上的艱難險(xiǎn)阻，在困難面前不退縮,，誰就一定能獲得成功,。

不知道當(dāng)初我的呱呱墜地是否讓父母皺過眉頭，但是在這十四年短暫卻漫長的時(shí)光里,，我用自己的自信迎接著每一天,、每一輪新的太陽。我堅(jiān)信：戰(zhàn)勝磨難,，戰(zhàn)勝生活,，戰(zhàn)勝自我，就是勝利,！

我從來就沒有自卑過,，因?yàn)槲也]有什么可自卑的。是的,，女孩子溫柔文雅,。溫柔文雅是我們的財(cái)富,，但絕不等于軟弱無能。自卑怯懦永遠(yuǎn)是前進(jìn)的絆腳石,，自強(qiáng)勇敢才是勝利的前奏,。

女孩，我的姐妹們,，昂起你的頭,，挺起你的胸，讓我們手挽手,，肩并肩,，和男孩子們站在同一地平線，勇敢地?fù)肀魈斓奶?！讓我們告別昨天,，告別淚水，告別弱者,，用我們努力的拼搏,，迎接未來的挑戰(zhàn)，讓全世界的人為我們喝彩,！

高中故事積累 高中故事短篇篇二

這是將近四百年前的事情了,。1608年的某一天，英國國王詹姆斯一世在宮中閑坐無聊,，忽然想起,，有一段時(shí)間沒有到皇家法院去親自審理幾件案子了。何不去一趟,，審一樁小民案件,，解解悶兒，也順便體察一下民情,。

國王一行來到法院,，遇到普通訴訟法院首席大法官柯克（edwardcoke）爵士。令國王頗感意外的是,，他要審理案件的要求在柯克這兒碰上釘子了,。

“普天之下，莫非王土,，這國家都在朕的統(tǒng)治之下,，區(qū)區(qū)一樁案件，朕竟然無權(quán)御駕親審,，這是什么道理,？”國王滿臉不快，質(zhì)問柯克大法官。

“陛下息怒,，容臣稟告,。陛下當(dāng)然是國家的最高首腦，內(nèi)政大事,，外交方略,，都由吾王總攬。但是,，陛下要親審案件這事,，卻是萬萬不可?！笨驴孙@得很恭順,，但眼神中卻透出一份堅(jiān)定不屈。

“哈哈,，國王不能審案,，這倒是樁新鮮事,。我的大法官閣下,，你別給朕來這套抽象肯定，具體否定的花樣,。朕知道,，吾國法律以理性為依歸。你不讓朕審案,，顯然是認(rèn)為朕天生愚笨,，不及你和你的同僚們有理性嘍?！眹跽Z中帶刺兒,。

柯克并不退讓，一板一眼地說了一番話,，這段話在英國法律史上極重要,，——

“不錯(cuò)，上帝的確賦予陛下極其豐富的知識(shí)和無與倫比的天賦,；但是,，陛下對(duì)于英格蘭王國的法律并不精通。法官要處理的案件動(dòng)輒涉及臣民的生命,、繼承,、動(dòng)產(chǎn)或不動(dòng)產(chǎn)，只有自然理性是不可能處理好的,，更需要人工理性,。法律是一門藝術(shù)，在一個(gè)人能夠獲得對(duì)它的認(rèn)識(shí)之前，需要長期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,?！?/p>

這次沖突是英國法律專業(yè)化歷史上的一座里程碑。此后,，英國的司法便成了職業(yè)法律家的壟斷領(lǐng)域,。不只是英國，在當(dāng)今的西方各國,，從事法律職業(yè)都要以正規(guī)的大學(xué)法律教育為前提,。

“面霸”

瀟夢(mèng)剛進(jìn)大學(xué)校門那一個(gè)月，學(xué)校給新生安排的基本上就兩項(xiàng)活動(dòng)：一是為期三個(gè)星期的軍訓(xùn),、二是報(bào)名并競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入學(xué)校學(xué)生組織的常設(shè)機(jī)構(gòu),。

由于上學(xué)期的大三學(xué)生升入了大四，有些學(xué)生從原來擔(dān)任的學(xué)生組織的崗位上退出了,，所以,，學(xué)校要面向一年級(jí)學(xué)生補(bǔ)充新鮮血液。

一般的同學(xué)僅報(bào)一個(gè)名,，可是,，瀟夢(mèng)的胃口大，校團(tuán)委,、校學(xué)聯(lián)和學(xué)生會(huì)都有她喜歡的崗位,，所以，她一口氣報(bào)了好幾個(gè)名,。

那天是星期日,，軍訓(xùn)停止一天。不過,，報(bào)了名的學(xué)生卻不能休息,，學(xué)校團(tuán)委、學(xué)聯(lián)和學(xué)生會(huì)都在今天安排面試,，挑選學(xué)生,。

每個(gè)崗位的面試都分成兩次，簡(jiǎn)稱“一面”,、“二面”,。一面過后，要刷掉一多半的報(bào)名者,；二面再刷掉余下者的將近一半兒,，通過二面者才能進(jìn)入相關(guān)崗位為期三個(gè)月的考察期。

各個(gè)考核小組的考官們都由老師和高年級(jí)學(xué)生組成,，應(yīng)試者需要自我介紹,、回答問題、即興表演等等。

上午是一面,，由于大部分同學(xué)一面就被刷下去了,，所以后來就沒事兒了，仍然可以休息大半天兒,。

然而,，瀟夢(mèng)報(bào)的名多,，她整整一上午面試了一場(chǎng)又一場(chǎng)。沒有想到她僅僅一場(chǎng)失利,，竟然通過了四場(chǎng),。

經(jīng)過中午的短暫休息，瀟夢(mèng)又要進(jìn)入二面環(huán)節(jié)了,。當(dāng)她一進(jìn)面試現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，有些考官先笑了起來——他們上午就見過瀟夢(mèng),，被她講的笑話逗得前仰后合，她已成了大家的老熟人啦,。

瀟夢(mèng)流利的談吐,、幽默的表現(xiàn),、準(zhǔn)確的回答給考官們留下了良好的印象。

……

結(jié)束了最后一場(chǎng)面試,，當(dāng)口干舌燥的瀟夢(mèng)拖著疲憊的身子回到宿舍時(shí),，寢室的其他五位同學(xué)都看著她笑了起來，一起高呼：“歡迎面霸歸來,！”

所謂“面霸”,，面試之霸也！瀟夢(mèng)細(xì)算了一下,，她今天上午“面”了五次,、下午“面”了四次，竟然一共面試了九場(chǎng),，比康師傅面霸五連包的數(shù)量還多,，被稱為“面霸”倒也不算夸張。

過了兩天,，瀟夢(mèng)分別接到校團(tuán)委,、學(xué)聯(lián)和學(xué)生會(huì)的通知：她在每一個(gè)組織都有一個(gè)崗位進(jìn)入了考察期。

此后，她不僅投入了緊張的學(xué)習(xí)中,，還在學(xué)習(xí)之余忙著為同學(xué)們服務(wù),，雖然辛苦，但是她覺得很充實(shí),。

小綿羊

瀟夢(mèng)有一個(gè)毛絨玩具,，是一只站姿的小綿羊，身長不足一尺,。它的四個(gè)蹄子和鼻子,、眼睛是黑的，渾身雪白,。

小綿羊是一位已經(jīng)上班的大姐姐送給瀟夢(mèng)的,，她非常喜歡。

瀟夢(mèng)小學(xué)二年級(jí)時(shí),，因?yàn)榘职?、媽媽工作都很忙，她就住了?！?/p>

學(xué)生宿舍安排得很滿當(dāng),，六個(gè)孩子一間宿舍。瀟夢(mèng)帶去唯一的一件玩具就是小綿羊,。白天要上課，到了晚上她才能跟小綿羊玩耍,，抱著它睡覺。

宿舍里的孩子多數(shù)是瀟夢(mèng)的同班同學(xué),，少數(shù)是同年級(jí)其他班的,。到了第二個(gè)學(xué)期，有一個(gè)別的班的孩子學(xué)習(xí)跟不上,，就轉(zhuǎn)了學(xué),，空了一個(gè)床位,。

幾天后，生活老師安排一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生住了進(jìn)來,。這位新來的,、比瀟夢(mèng)高多半頭的“大”學(xué)生看見瀟夢(mèng)的小綿羊挺可愛,，就時(shí)常跟瀟夢(mèng)一起撫弄它,。

很快到了周末，學(xué)生們?cè)摶丶伊?，“大”學(xué)生向?yàn)t夢(mèng)提出：“想借小綿羊玩兒兩天,，下周再還,。”瀟夢(mèng)也沒有多想,，就借給了她,。

下周孩子們返校后，小綿羊沒有回來,；再一個(gè)下周,，小綿羊還是沒有回來。當(dāng)瀟夢(mèng)向“大”學(xué)生索要時(shí),，她卻總是以“忘了帶”為借口搪塞過去,。

后來，“大”學(xué)生搬到她們四年級(jí)的宿舍去住了,。瀟夢(mèng)又幾次去四年級(jí)宿舍找“大”學(xué)生要小綿羊,，她還是照舊“忘了帶”。

“大”學(xué)生的“無賴”態(tài)度終于“激怒”了瀟夢(mèng),！這一天課間,，她闖到了“大”學(xué)生的教室。此刻,，那個(gè)班的老師還在教室里,，老師問瀟夢(mèng)：“你找誰,？”

瀟夢(mèng)沖著老師答道：“你們班的***借了我的玩具不還,！”說著伸手一指那位“大”學(xué)生，“就是她,！”

老師當(dāng)即問“大”學(xué)生：“你是不是借了這位小同學(xué)的玩具,？”

“大”學(xué)生無奈地回答：“是。忘在家里了,?！?/p>

“那你盡快還給人家！”老師用命令式的口吻對(duì)她說,。

晚上,，“大”學(xué)生找到瀟夢(mèng)說：“小綿羊找不著了,。”

“那你賠錢,！”瀟夢(mèng)再也不客氣了,。

“大”學(xué)生從兜兒里掏出了一把錢，連零帶整的有二十多元,，遞給瀟夢(mèng),。

“這不夠！”瀟夢(mèng)回答得很干脆,。

其實(shí),，她也不知道那只小綿羊到底值多少錢，但是她似乎曾經(jīng)聽媽媽念叨過：小綿羊估計(jì)得花五十元才能買來,。

“那怎么辦,？”“大”學(xué)生無奈地問瀟夢(mèng)。

“小綿羊找不到,，你就重買一個(gè)新的還給我,。不然，我就找你的媽媽要,！”瀟夢(mèng)堅(jiān)決地回答,。

瀟夢(mèng)的“斗爭(zhēng)”是有效的：又過了一個(gè)星期，小綿羊終于回來了,。

不過,，它已經(jīng)變成了灰色的啦——是被“大”學(xué)生弄臟的。瀟夢(mèng)將小綿羊帶回家后洗了洗,，又變得雪白了,！此后，小綿羊就被留在家里,，再也沒有去過學(xué)校,。

驢和馬的故事----以此獻(xiàn)給正在迷茫中的年青人

驢和馬的故事----以此獻(xiàn)給正在迷茫中的年青人

據(jù)說從前有一頭驢和一匹馬，因?yàn)樯?jì)的原因他們一同外出去找工作,。途中他們遇到了一個(gè)農(nóng)夫,，于是都懇求農(nóng)夫收留，不求報(bào)酬只求能解決溫飽,。農(nóng)夫問驢會(huì)做些什么,，驢答自己會(huì)拉磨會(huì)駝東西，也可以為農(nóng)夫干農(nóng)活,。農(nóng)夫又問馬會(huì)做些什么,，馬回答說自己能奔馳千里，目標(biāo)是云游四海,。農(nóng)夫心想自己正缺一個(gè)農(nóng)場(chǎng)幫手,，于是雇傭了驢,，工作是專職拉磨，報(bào)酬是包吃包住,。驢被聘用后，被農(nóng)夫套了磨車,，天天呆在磨坊機(jī)械式的拉磨,，一日三餐，衣食無憂。而馬卻因?yàn)檎也坏竭m合自己的工作,，天天露宿荒山野嶺,，沒有衣食的保證,，終日為食物奔波。

許多年后,，他們都老了,。驢因年邁加疲勞過度終于再也拉不動(dòng)磨車了，最后農(nóng)夫解聘了他,，把他遺棄叢中,。驢最終因逃不過群狼的追捕而成了他們的大餐,。而馬卻因?yàn)樘焯煸趨擦种袨槭澄锉疾?，為生命逃跑,，練就成一身步如疾風(fēng)的本領(lǐng),，在一次千里馬選拔之中,，被伯樂相中,，成了群馬之首,。馬退休后子孫滿堂，過上了安詳?shù)耐砟晟睢?/p>

其實(shí)生活便如驢和馬的故事,，年輕時(shí)的安逸并不能帶給我們財(cái)富,。不要因?yàn)樽约含F(xiàn)在有一份穩(wěn)定的工作而沾沾自喜，不求上進(jìn),，否則你就如一頭在磨坊中的驢,，坐井觀天,，固步自封,，一生勞碌命；也不要因?yàn)樽约罕疾ㄔ谑澜缰校X得自己碌碌無為，放棄追逐，自暴自棄,。一粒土,、一張紙都有它的有無之地，生活中的你都是主角,，找準(zhǔn)目標(biāo)，該放手時(shí)就放手，該出手時(shí)便出手,，放眼世界,，練就一身的本領(lǐng),，擁有一技之長才是立足于社會(huì)之本。

意外收獲

小麥從上小學(xué)時(shí)就開始學(xué)游泳,，可是,，一直到了高中，仍然沒有學(xué)會(huì),。盡管他幾乎每年夏天都去學(xué),，但是這將近十年的“學(xué)歷”，帶給他的也只不過是憋上一口氣,，頭扎在水中游一小段兒距離,。由于不會(huì)換氣，所以他不敢離開淺水區(qū),，比旱鴨子也強(qiáng)不到哪兒去,。

他甚至覺得自己天生就不是游泳的料兒，永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)了,。

然而,，同學(xué)的一次惡作劇，卻徹底改變了這個(gè)局面,。

上高二時(shí)的一天,，小麥、大杰,、軍子三個(gè)同學(xué)去熱電廠的晾水池游泳,。

那時(shí)，熱電廠發(fā)電機(jī)冷卻循環(huán)水的降溫辦法很簡(jiǎn)單,，就是用大面積的水池晾水冷卻,。這樣的晾水池有三、四個(gè),，每個(gè)池子的面積比半個(gè)足球場(chǎng)都不小,，池子四面都是斜坡,，但不是很陡，在斜坡上面小心一點(diǎn)可以呆得住,。

晾水池上方是一排一排平臥的輸水管道,，直徑比大個(gè)的水桶都粗，輸水管道下方每隔十幾米就有一根砼制的方柱子做為支撐,。

兩根相鄰的輸水管道間隔大約有七,、八米，管道上每隔五米左右就有一根豎起的立管,，立管將近半米長,，頭部是噴嘴，放水時(shí)噴嘴會(huì)噴出四十度左右的熱水,。熱水在晾水池中自然冷卻后,，再從回水口的管道流向廠里，經(jīng)過濾后繼續(xù)冷卻發(fā)電機(jī),。

晾水池的水時(shí)深,、時(shí)淺，深的時(shí)候能沒了人,，淺的時(shí)候也有齊胸深，由于長年積水,，池底全是淤泥,，在遠(yuǎn)離回水口的地方長著茂盛的水草。

晾水區(qū)域吸引著不少游泳,、洗澡的人,。盡管電廠在這里立著幾塊兒禁止游泳、洗澡的警示牌子,，但是由于區(qū)域是開放的,，根本禁不住，尤其到了盛夏,，來的人更多,。

當(dāng)然，每年也都有幾個(gè)人不幸淹死在池中,，所以有人說池子里有冤魂勾人,。

小麥他們仨一到晾水池，就看出水比較深,。

大杰和軍子都會(huì)游泳,，雖然他們是用難看的狗刨姿勢(shì)游，但畢竟能游得挺遠(yuǎn),，所以不怕水深,。

而小麥不會(huì)游,，自然心里發(fā)怵。一開始小麥?zhǔn)窃诔剡叺男逼绿幱?，在這里隨時(shí)都能站住,。

過了一會(huì)兒，大杰和軍子游過來,，熱情地要帶著小麥去池中的深水區(qū),，并且一邊一個(gè)地架著小麥游。由于輸水管道最靠邊的砼支柱離水池邊緣不過五,、六米,，所以小麥被他倆架著，很快就游到了柱子跟前,，小麥抱住了柱子,。

這時(shí)，大杰和軍子開始發(fā)壞了,，他倆竟然扭頭就向池邊游去,，任憑小麥怎樣喊都不再過來接他了。

小麥知道自己被他倆涮了,！

不會(huì)游泳的人,，在深水里會(huì)很自然地產(chǎn)生恐懼感的。

最后,，已經(jīng)很恐懼的小麥實(shí)在沒轍了,，就深深地吸了一口氣，頭扎在水里拼命地往池邊游去,，就在他實(shí)在憋不住的時(shí)候,，他的手終于碰到了水池的斜面。

大杰和軍子的惡作劇實(shí)際上潛伏著巨大的`危險(xiǎn),，他倆連想都沒想：偌大一個(gè)晾水池,，就他們?nèi)齻€(gè)人玩兒水，一旦小麥在深水區(qū)溺水,，就憑他倆那點(diǎn)兒水性根本無法救助,，弄不好還會(huì)把自己搭上。

幸虧沒有出事,。

然而,，這次惡作劇卻給了小麥意外的收獲。

小麥上了這次當(dāng)后,，暗暗下決心,，一定要學(xué)會(huì)游泳，一定要超過他們,。

此后,，小麥為了學(xué)游泳下了真功夫,，開始了刻苦的鉆研和練習(xí)。

由于沒人教,，他就到圖書館借閱體育系的游泳教材,，學(xué)習(xí)劃水的要領(lǐng)和動(dòng)作；為了使憋氣時(shí)間更長一些,，就在家里用臉盆盛上水,，把頭扎在水里面練習(xí)；感覺掌握了一些門道后,，就到電廠晾水池實(shí)戰(zhàn),。

功夫不負(fù)有心人，這一年夏天,，小麥終于學(xué)會(huì)了游泳,，而且不僅學(xué)會(huì)了蛙泳，還學(xué)會(huì)了仰泳,、側(cè)泳,、爬泳和反蛙泳。

直到這時(shí),，小麥才吃驚地發(fā)現(xiàn)自己游泳的潛質(zhì)相當(dāng)好：不僅游泳的動(dòng)作輕快,，一個(gè)猛子扎到水里，再抬頭時(shí),，已經(jīng)到了二十米開外,；而且他身體的比重與水幾乎一樣，能夠很自如地在水中踩水和靜躺著休息,。

小麥發(fā)現(xiàn)，在水中靜躺極具實(shí)用價(jià)值：在游累了之后,，靜靜地躺在水中休息可以緩解疲勞,。

第二年夏天小麥又繼續(xù)練習(xí)，游泳動(dòng)作更自如了,，可以在水中連續(xù)不停地游兩個(gè)多小時(shí)不用上岸,。這時(shí)，他的游泳本領(lǐng)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了所有的同學(xué),。

后來小麥感到,，學(xué)會(huì)了游泳的意義絕不僅僅在于游泳本身。更重要的是,，他在學(xué)游泳的過程中已經(jīng)不知不覺地培養(yǎng)出了一種毅力,，一種百折不撓的毅力。

在他日后下鄉(xiāng),、工作,、求學(xué)的經(jīng)歷中,，面對(duì)遇到的很多難題，這種毅力都起到了原動(dòng)力的作用,。

每當(dāng)遇到困難時(shí),，他會(huì)很自然地想起當(dāng)初不會(huì)游泳時(shí)的窘狀，也會(huì)想起學(xué)會(huì)游泳之后的感慨,，本來覺得難以學(xué)會(huì)的游泳卻原來并不難學(xué),。那么，要攻克眼前的難題,，就應(yīng)該像當(dāng)初學(xué)游泳一樣,，只要不氣餒，肯定能搪過去,。

心理放松,；四肢分開并自由伸展（伸直或彎曲均可，關(guān)鍵是要自然伸曲）,，然后不動(dòng),；頭最大限度地向后仰，這樣嘴,、鼻和一小部分臉頰就處于全身的最高位置而露出水面,，便可以深呼吸。

在這種狀態(tài)下,，由于全身其余部分都沉浸在水中,，身體的重力和水對(duì)身體的浮力達(dá)到了平衡，所以沉不下去,。

提示：靜躺只適宜在靜水中使用,，在流動(dòng)的水里此法不靈；而且在靜水中,，周圍不能有人撲騰,，否則水就會(huì)灌入口鼻被嗆著。

錢遠(yuǎn)至的故事

錢遠(yuǎn)至的故事

一個(gè)苦命孩子為學(xué)習(xí)而做斗爭(zhēng)的故事,，艱難的歲月他……

在一個(gè)荒外村里住著一位叫錢永華夫妻,，他們生了個(gè)兒子他叫錢遠(yuǎn)至，他希望他的孩子能走到今生最遠(yuǎn)的路,。不久,，遠(yuǎn)至的父母在城里出車禍死了。他的奶奶來養(yǎng)遠(yuǎn)至,。

在遠(yuǎn)至的七歲那年,，奶奶對(duì)他說：“人生路漫長靠掙錢為活，我現(xiàn)在去撿垃圾供你讀書,?！辈痪?，奶奶得了胃癌堅(jiān)持給遠(yuǎn)志貢讀書。遠(yuǎn)志一邊讀書,，一邊幫奶奶揀垃圾,。

到了10歲那年，奶奶死了,。奶奶的最后一口氣對(duì)他說：“你去讀書,，就有活口?！?/p>

遠(yuǎn)志把三年讀的數(shù)學(xué)書和語文書都讀背熟悉了,。又想讀初中，可是那個(gè)學(xué)校也沒收留他,。最在一個(gè)小學(xué)校,，老師收留了他。老師拿了一張卷子考他,，遠(yuǎn)至全部都對(duì),，可是老師叫他付錢買書。遠(yuǎn)至把家世告訴了老師,，老師同情對(duì)他說：“你去打工最有希望,。”

遠(yuǎn)至去擦皮鞋,，每次都掙3分錢,。一次好不容易掙到1角錢毛了一個(gè)包子。卻看見小姑娘正在挨餓給她吃了,。

一個(gè)畢業(yè)出來的書呆子說：“在海的那邊看著美麗景色也學(xué)習(xí)到美的見習(xí),。”遠(yuǎn)至信他的話,。就去遙遠(yuǎn)的大海,，途中腳走破了，人身脫水,，又餓，人也疲倦,。死了

他死的多么美好,，他向往學(xué)習(xí)方面走。

其實(shí)那個(gè)書呆子說的是,，畢業(yè)解放的話。

高中故事積累 高中故事短篇篇三

mitch是一個(gè)來自美國的老師。和他在一起學(xué)習(xí),，我的生活總是充滿樂趣。每天早晨他來到學(xué)校一看見我,，都會(huì)用震耳欲聾的聲音大叫：“morning，dear(早安,，親愛的),。”一下子就把我的睡意嚇跑了,。

喜歡聽他講課,。我們都厭倦了呆板的教學(xué)方式，而mitch上課總給我們一種新奇感,，他喜歡夸張地比畫著各種滑稽的動(dòng)作,。為了讓我們大膽的發(fā)音，他會(huì)瘋狂地大叫,，要我們學(xué)習(xí)狼嚎的樣子,。他說：“學(xué)語言是不需要筆記的，只有自己發(fā)瘋般地吼出心中的畏懼,，才能戰(zhàn)勝那個(gè)膽怯的自己,。”

有一次,，我要去參加學(xué)校每周都舉辦的“英才麥克風(fēng)”唱歌比賽,。第一次登場(chǎng)，心里如小鹿亂撞,。mitch突然像雷公一樣,，大叫道：“sophie(我的英文名字)，加油!我也要去唱!”第一次,，我從他的嘴里聽到了中文,。當(dāng)我驚魂未定的時(shí)候，他卻悄悄地告訴我,，其實(shí)他也害怕冷場(chǎng),，害怕沒有人給他鼓掌。我心想,，這樣大的人了,，活了那么久，不就該老練點(diǎn)嗎?那天,，我比平常還大膽,，唱出了更響亮的聲音，贏得了喝彩,。

mitch教導(dǎo)我們,，“做人要自信，要敢于認(rèn)為全天下都掌控在你手上。這樣某一天,，當(dāng)你回過頭來看,，世間的路不知不覺都已被你走遍了?！?/p>

他總有很多新奇的想法,。圣誕節(jié)的時(shí)候，他喜歡把我們集合到一起分組做活動(dòng),，讓我們根據(jù)自己的喜好去裝飾教室,，自行設(shè)計(jì)整個(gè)國際部的飲食、公益活動(dòng),。在整個(gè)籌備圣誕節(jié)的活動(dòng)中,，我們不斷地培養(yǎng)自己的能力。mitch說,，這不僅僅是個(gè)能推進(jìn)活動(dòng)的行為,，更是一個(gè)可以鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。知識(shí)可以在課堂上學(xué)到,，但能力更需要在實(shí)踐中獲得,。我在去年的圣誕活動(dòng)中，學(xué)會(huì)了怎么統(tǒng)計(jì)學(xué)生需要的糖果量,，學(xué)會(huì)了如何與領(lǐng)導(dǎo)溝通,。我這才明白mitch的用心良苦。他不僅僅希望我們好好運(yùn)用所學(xué)知識(shí),，更希望我們掌握人際交往的藝術(shù),、溝通的技巧。

mitch曾說,，他的妻子剛跟他在一起的時(shí)候,，英語也不好，但她在不斷的練習(xí)中逐步得到了提升,。因此,，mitch鼓勵(lì)我們，“不要總認(rèn)為自己的英語是pool english(蹩腳的英語),，只要你肯花時(shí)間練習(xí),，只要你肯下決心努力，每個(gè)單詞都可以在你的練習(xí)中變得很好拿捏,。你不能被英語單詞套死,，而應(yīng)讓英語緊緊被你抓住。只要你時(shí)常記得轉(zhuǎn)換自己所想說的話,，就像記得牛奶是milk、喝牛奶是drink milk，并大聲說出來,，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),，英語早已經(jīng)牢牢粘住你，再也放不開了,?！?/p>

跟mitch在一起的時(shí)間總是很瘋狂，很震撼,，所以我陶醉在他的教學(xué)當(dāng)中,，并深深地把他的理念記在心里，一輩子都不會(huì)忘記,。

高中故事積累 高中故事短篇篇四

今天是星期天,，陽光燦爛。

冰漫無目的地在街上閑逛,，挎包里的cd在圓圓的塑料殼下飛快地旋轉(zhuǎn),，耳朵里是周杰倫模糊不清的聲音。

從外表上看,，白冰是那種桀驁不馴的少年,。的確，一個(gè)以韓寒為偶像的人無論如何都是十分叛逆的,。

前面的十字路口上架著一座剛建好不久的天橋,，環(huán)形的設(shè)計(jì)，既新穎又氣派,，是人們交口稱贊的城市新亮點(diǎn),。可白冰總覺得這像一只烏龜――一只四肢長得過長的畸形烏龜,。

白冰笑了笑,，慢吞吞地走上“烏龜”的背。天橋上的人很多,，而且大都是以家庭為單位的群體,。白冰看著小孩們快樂而純真的笑臉，心里感到隱隱地失落,。

（看到這里你也許會(huì)問：“白冰失落什么呢,？”不好意思，我也不知道,。這就得靠你自己去想象了,。）

白冰過了街，正要走下天橋,，一個(gè)坐在天橋上寫生的女孩吸引住了他的視線,。白冰很奇怪：這種城市里司空見慣的鋼鐵森林有什么可畫,？難道她認(rèn)為這很美嗎？處于好奇,，白冰走了過去,。

她是個(gè)很文靜的女孩，神情專注地用鉛筆在潔白的素描紙上畫著,，不時(shí)抬起頭來看一看前面筆直延伸的馬路,。在她身后是熙熙攘攘的人群，可她卻絲毫沒有在意,，完全沉浸在自己的世界中,。

白冰的好奇心更盛了。他小心地走到女孩身后,，觀察她的畫,。

這真是一幅在白冰看來一輩子都畫不出來的好畫：街道、樹木,、建筑,，全都是那么栩栩如生，筆觸雖不多,，卻恰到好處地勾勒出一幅絕美的風(fēng)景,。可令白冰感到奇怪的是,，畫面上沒有一輛車,，也沒有一個(gè)人，全都是靜物,。

（你一定很驚訝：“這是怎么回事呢,？”別急，咱們接著往下看,。）

“你好,！”白冰忍不住打斷了女孩的作畫。

“有什么事嗎,？”女孩轉(zhuǎn)過頭,，微笑著詢問白冰。

“你畫得可真好??！”不知怎么的，白冰竟覺得有些尷尬,，“可是,，為什么你只畫靜物，而不畫行人和車輛呢,？”

女孩的眼中浮上了一層淡淡的憂傷,。她嘆了口氣,，輕輕地說：“因?yàn)槲易ゲ蛔∷麄儭,！?/p>

“抓不?。俊卑妆芤苫蟛唤?。

“對(duì)。他們都是轉(zhuǎn)瞬即逝,，片刻美麗,。我的筆無法捕捉到他們匆匆而去的身影，所以我只能永遠(yuǎn)地描繪靜物,?！?/p>

女孩的話帶著一絲傷感，白冰倒有點(diǎn)后悔自己?jiǎn)柫怂蔷湓挕?/p>

女孩仿佛看到了白冰的心事,，又說道：“不過,，我能看到這么多美麗的瞬間，已經(jīng)心滿意足了,。我雖然沒能把他們畫在紙上,，卻早已經(jīng)把他們記在了心里?！?/p>

白冰看著眼前這個(gè)特別的女孩,，不知說什么好。

女孩取出一張小小的紙,，在上面寫了點(diǎn)什么,，然后笑著遞給白冰。

白冰接過紙一看,，上面是一行娟秀的字：“珍惜你身邊一切美麗的東西,，你就會(huì)很快樂?！?/p>

白冰反復(fù)咀嚼著這句話,，忽然，他似乎明白了什么,，臉上露出了燦爛的笑容,。他像孩子一樣飛快地跑下天橋，對(duì)著仍在天橋上寫生的女孩揮了揮手：“謝謝你,！再見,！”

女孩望著白冰遠(yuǎn)去的背影，也笑了,。

白冰覺得,，自己好幾天來不愉快的心情全部一掃而光,，他跟著耳機(jī)里周杰倫的聲音愉快地哼唱起來：

“故事的小黃花，從出生那年就飄著……“

高中故事積累 高中故事短篇篇五

我知道,，每個(gè)人都曾經(jīng)看到過那一段看似迷茫的時(shí)光,，對(duì)于任何一個(gè)人來說，似乎結(jié)果都不太一樣,。

我們每個(gè)人都喜歡讀書,，可是每個(gè)人讀的書的類型，又都是不盡相同的,。我喜歡多彩的世界,，就是因?yàn)椴煌透鳟悾鸥杏X有意思,。假如每個(gè)人的性格和容貌都是一樣的,，可想而知，生活到底有多么無聊,。

可是,，我們終究都是需要有生活的支撐的，多年以前,，我們或許多少有些清高孤傲,，可是這一切，似乎都是我們喜歡的樣子,，每個(gè)人都有過魯莽的時(shí)候,，可是魯莽過后，他們會(huì)成長的,，而不是一直安心地做個(gè)小孩子,。

這本來就不太正常。

也許,，在他們的小說中,，這個(gè)觀點(diǎn)展現(xiàn)的歷歷在目，可是如果我們真的很喜歡,，這想必也是一個(gè)非常好的想法吧,，并非是因?yàn)樗麄兇嬖诘臅r(shí)候，就突然感覺這一切,，原來都是需要透透風(fēng)吹吹氣的,。

關(guān)于那些自己都無法遺忘的故事，我想不管等待多久,，這都是一種比較盡善盡美的感覺吧,，我們的生活，總是需要很多種場(chǎng)景的支撐,，才能夠看到前方渺茫的希望,，我們?cè)诓粩嗟南嗵幒湍ズ现?，漸漸的感覺，原來做人也是一門藝術(shù),，需要不斷的學(xué)習(xí),，才能維持好自己的人際關(guān)系。

高中故事積累 高中故事短篇篇六

“書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋”“讀萬卷書,，行萬里路”“書籍是人類進(jìn)步的階梯”……這些人們耳熟能詳?shù)淖x書名言時(shí)刻銘記在我心中。

從我識(shí)字開始,，媽媽就給我不停地買書,、借書。漸漸地,，我也愛上了讀書。

說到讀書,，我還有不少小故事呢!

記得那一年,，我上二年級(jí)。雖然我還小,，但卻很喜歡讀書,，特別是那些圖畫繪本。

有一次,，我在鄉(xiāng)下和小伙伴玩得正高興,，突然,，鄰居家的小孩兒提出要玩捉迷藏,，身為姐姐,，我只得奉陪到底,。

開始倒計(jì)時(shí)啦!我玩兒了命地奔向二樓,，東瞧瞧西瞧瞧，終于找到了藏身之處——我房間里的一個(gè)書柜,。我趕緊打開櫥門，找了個(gè)空地兒,，藏了起來,。等了十分鐘，還沒有人找到這兒來,。“哈哈,，我躲的地方一定沒人找得到!”我開始得意起來。

無意間,，瞧見我的藏身之處旁有一疊厚厚的書。我好奇地拿出一本,，一看,，嚇!還是我喜歡的繪本!柜子里怪悶的，我就出去看吧,。于是我鉆出柜子，席地而坐,，津津有味地看了起來,。

我越看越覺得好看,，居然跟著書中的人物一起哼起小山歌兒來,。

“啦啦啦……”

“喂,，你在這兒干嘛呢!”也不知過了多久,，大概一個(gè)多小時(shí)吧,，小伙伴們“找上門兒”了。我看的正起勁兒,，還來不及反應(yīng)，伙伴們不耐煩了,，大聲的吼了一聲：“喂——”

我這才反應(yīng)過來,，嚇了一大跳。

閱讀,，能給我們帶來許許多多的好處,。它可以讓你覺得有許多寫作的靈感。也可以讓你學(xué)到許多修辭手法,，在寫作時(shí)可以合理運(yùn)用，我們還可以用書中的好詞好句和生活哲理,，讓你的文章更精彩。