每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

共度時(shí)光的意思篇一

直到我升一年級(jí)的時(shí)候,，媽媽買了五本課外必讀書,，媽媽為了能讓我對(duì)看書感興趣,，就對(duì)我說：“你只要看書,，媽媽就買你最喜歡的龍蝦給你吃?！蔽衣犃诉@話,，就去看書，看著看著,，我就入迷了,，媽媽叫我吃飯我都沒聽見。漸漸地我喜歡上了閱讀,。

書像一位老師,，把豐富的知識(shí)教給我們，讓我們從懵懂的小孩變成了在知識(shí)里遨游的孩子,；書像我的好朋友,，陪伴我度過每一天。在我無聊的時(shí)候,，總會(huì)想起這位朋友,，她總會(huì)在我孤單的時(shí)候陪我走過每一天。

光陰似箭,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名三年級(jí)的學(xué)生了，接觸書的種類也越來越多了,，我現(xiàn)在喜歡安靜的看書,，因?yàn)檫@樣，才能使我全身心進(jìn)入書的世界,，心無旁騖,。

從書中我知道了許多的道理，告訴我們做人要勤勞,、要誠(chéng)實(shí),、要謙虛等。成語故事中,，我不但理解成語的意思,，還知道許多道理。

高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”,，讓我們多讀些書吧,。我是一個(gè)愛讀書的人，我對(duì)書,，有種特殊的感情,，雖然我們不能像人與人之間的交流,，但我總覺得他是一個(gè)形影不離的好朋友。

書像人不可缺少的心臟,，書像花不可缺少的泥巴,，書像燈不可缺少的電流，書像筆不可缺少的筆芯,。

書是我的知心朋友,，形影不離，讓我們從書中找到快樂吧,！

共度時(shí)光的意思篇二

毛筆一桿,，古硯一方。

倘徉在書法的世界,，任憑墨香精華著我的心靈,。橫豎轉(zhuǎn)折，蒼勁有力,，墨水在宣紙上一點(diǎn)點(diǎn)渲染開來,。望著那宣紙上秀氣的大字，心中是無比的欣慰與寧靜,，如果小時(shí)候的我看見一定會(huì)羨慕不已,。夕陽西下，捧一杯清茶,，坐在書房里,，任憑那思緒在盛夏的黃昏里追逐著殘陽，書寫著我與書法共度大好時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

初識(shí)書法,，初聞墨香，便于書法結(jié)下了不解之緣,。一點(diǎn)墨香拙筆持,，萬分思緒繡花詩。作為初學(xué)者的我,，將好時(shí)光與書法相伴,。閑來無事，便將宣紙平鋪于書法桌上,，對(duì)著老師的字樣,，一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼，但越是仔細(xì)那越是抖,，那線條也越是彎曲,，一下子就沒了辦法。只好不斷地練習(xí),，從字的結(jié)構(gòu)著筆,，然后再去體悟那種節(jié)奏,。與書法為伴，幼小的我是那么的安靜,，漸漸從活潑好動(dòng)學(xué)會(huì)了慢慢靜心,。

有時(shí)寫了一個(gè)自認(rèn)為很不錯(cuò)的字，便心滿意足,，希望老師在下次檢查作業(yè)中發(fā)現(xiàn)“它”,。然而學(xué)書法不是那么簡(jiǎn)單的,。在我眼中還秀麗的字,，在老師眼中總能發(fā)現(xiàn)許許多多的問題。如我的“飄逸”卻被老師點(diǎn)評(píng)為寫虛了,，我似有些不服地反駁道：“大家們的字不都是這樣的嗎?”

老師笑了,，笑中是對(duì)童真的幾分理解。他把懷素的狂草字帖拿給我講,，我在老師地指導(dǎo)下,。驚訝地發(fā)現(xiàn)，那些看似與我字相像的字背后是扎實(shí)的功底,，雖然瀟灑,，但是卻是筆鋒展現(xiàn)于細(xì)微之處，整體大氣磅礴,。我紅著臉不再說話,。這告訴了急躁的我，學(xué)書法是長(zhǎng)事兒,，要的是堅(jiān)持,、踏實(shí)，唯有沖著目標(biāo)不斷努力,，方可能成功,。

一張一弛，文武之道,。我將時(shí)光與書法相伴,，一點(diǎn)點(diǎn)去體會(huì)那筆鋒，那寫字的韻律,。書法里日夜充盈著墨香的味道,，它伴隨著我的每一個(gè)東升日落。碧箋翻喜為書狂,，飴蜜珠璣染墨香,。遨游于書法的世界，我享受那份寧靜,。越寫越有韻味,，越來越自得,。書法與我共度時(shí)光，將這時(shí)光變?yōu)榱撕脮r(shí)光,，每每練習(xí),，墨香里氤氳著溫度。

我終于拿著十級(jí)證書來向它們報(bào)喜,。我的努力與我的付出一下子變得更有價(jià)值,，但這不是結(jié)束，這只是開始,。在以后的日子里,，書法一起與我攜手并進(jìn)，每每舉箸提筆,，鋪一卷素軒,，換來的是一份寧靜。

墨香氤氳著自得,，洋溢在空氣之中,，似在催促，似在鼓勵(lì),。我不再像以前那樣將作品拿出來展示,，而是靜靜地，靜靜地,，享受書法,，換得寧靜。墨香縷縷,，似在書寫我與書法的大好時(shí)光,，每一縷都一個(gè)春來秋實(shí)，每一縷都是一載歲月悠悠,。

仰望星座,，腳踏實(shí)地。大好時(shí)光,，書法為伴,。

共度時(shí)光的意思篇三

你就像叮當(dāng)貓的口袋一打開就會(huì)有無限的驚喜，紛紛地落在我們一起度過的好時(shí)光里,。

——題記

圓臉,，短腿，小胖手,。

你瞪著眼睛,，摸著頭，站在我的教室外，不敢前進(jìn),。

我笑著向你招手：“來吧,，我們家的小姑娘?！?/p>

我感謝媽媽給我?guī)淼男√焓?，和我們一起度過的那么多好時(shí)光。

“不要,！”

在你學(xué)說話時(shí),，最先會(huì)說的就是“不要”。

似乎是在一個(gè)涼爽的午后,，我奉命陪著你玩,。空氣靜悄悄的,，只余下你扒玩具的聲音,。我陪你坐在玩具墊上，玩著你的玩具,，突然，我一時(shí)興起撓起了你的小腳,，你丟下手中的玩具,，“咯咯咯”地笑起來，小腳亂蹬,，要躲開我的攻擊,，卻不料踢到了我的肚子，一個(gè)沒忍住,，我也笑起來,，我用手撓你的肚子，你推開我的手,，在空中亂舞著,，嘴上說：“不要不要不要！”

這小家伙,，還會(huì)說“不要”,，我笑。

轉(zhuǎn)身又和你鬧作一團(tuán),。

時(shí)光就像被撒了蜜,，甜得化不開。

“躲貓貓”

你學(xué)會(huì)走路后,，最熱衷于玩躲貓貓,。

我把你放在房間外，轉(zhuǎn)身躲進(jìn)門后，過不了一會(huì)兒,，就聽見你“,？嗒嗒”的腳步聲，門縫外,，你戴著小小的頭盔,，小小的手抓著頭，嘴巴里說著：“咦,？”我正暗自慶幸你找不到我時(shí),，門被一只胖胖的小手拉開。

你站在門外,，迎光處,，“咯咯”地朝我笑，像發(fā)著光的小天使,，我也笑,，抱起你，在空中轉(zhuǎn)圈,，你抓著我的衣服,，笑得停不下來。

時(shí)光像糖絲,，無限地拉長(zhǎng)也拉不到盡頭,。

“姐姐！”

就在前幾天吧,，晚飯,。

媽媽責(zé)令我喂你吃飯。我端著你的小碗,，用你的小勺從一碗香噴噴的爛糊面中挖出一勺,，你圍著小兜，噘著小嘴,，眼睛盯著我手中的勺子,。我學(xué)著你，張開嘴,，將勺子送入你的嘴巴,，你細(xì)細(xì)用為數(shù)不多的牙齒嚼著面條，嘴巴一鼓一鼓的,，像小金魚,。

你似乎真的餓了，在吃掉大半碗面條后,，突然停下來,，推開我手中的勺子，似是醞釀了半天，小臉憋得通紅,，一張口,，就脆生生地蹦出了兩個(gè)字：“姐姐！”

盡管吐字不清,，我還是聽見了,，奶聲奶氣的，我笑著應(yīng)你,。是什么樣的感覺呢,？就像整個(gè)人被泡進(jìn)了糖罐子里。

時(shí)光像滿天的星星,，閃著快樂的光,。

這只是其中一部分吧，還有很多很多,，我把它們都藏在了我心里的小罐子里,。

酒窩，紅暈,，朝天辮,。

共度時(shí)光的意思篇四

抬腳，眺望,，那棵樹人在隨風(fēng)搖晃,，收頷，沉思,，不知種樹的人還在不在了。

——題記

那是三年前的事了,，媽媽帶我來遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的舅舅家探望,。舅舅家前面是一大片樹林，看起來很漂亮,，但那時(shí)的我并不這么認(rèn)為,，因?yàn)楣聠蔚奈乙蝗苏驹跇淞种袝r(shí)，它便不那么美了,。我整天在樹林前閑逛,，無所事事，也不敢一個(gè)人走進(jìn)去,，生怕會(huì)突然出現(xiàn)一只大老虎,。

直到有一天我遇到了她，那段美好時(shí)光便開始了,。

那天,，我又在樹林前發(fā)呆，她默默坐在我身旁，問我在想什么,。我告訴了她,，我不敢只身一人進(jìn)到樹林里。他說,，她帶我一起去,。

里面真的很美，有很多種樹,，綠的,，紅的，高的,，矮的,。我看的呆住了，她像是向?qū)б粯酉蛭乙灰唤榻B這些樹的名字,、品種和它們長(zhǎng)了多長(zhǎng)時(shí)間,。我問她，她怎么會(huì)知道的這么仔細(xì),。她說她喜歡研究這些屬于大自然的生命,。

說罷，她又帶我來到一棵最高最挺拔的樹前面,，那是一顆桉樹,，它真的很高。我還是后來跟媽媽回家的時(shí)候,，站在一座山的最頂上,，才看到那棵桉樹在其它樹的襯托下，顯得有多么耀眼,。

我把頭抬的很高,，跟她說，我也要種一棵這么高的樹,，她沒有說話,。

接下來的幾天，我跟她在一起玩的很開心,，她經(jīng)常講一些笑話逗我笑,，我經(jīng)常捧著肚子笑個(gè)不停，那段時(shí)光真的很美好,。

一天,，她握著一顆種子很神秘的叫我看，還告訴我,，這就是桉樹種子,，我望著那棵只有米粒那么大的種子,，有點(diǎn)不敢相信，它竟是桉樹的種子,。她說再高大的生命都是由小種子生長(zhǎng)而成的啊,。沒想到，在我們的精心照料下,，只一個(gè)禮拜,，桉樹就長(zhǎng)了足足一米高?；ㄅ枞莶幌滤?，我跟她一起為桉樹選了個(gè)寶地，并把桉樹種下了,，我們每天都去看桉樹,，祈求它快快長(zhǎng)成參天大樹。如今,，那時(shí)我們種下的桉樹,，也長(zhǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景線。

直到后來,，我才知道她的爸爸是伐木工人,，在一次意外中身亡，這個(gè)桉樹種子是她爸爸留給她的唯一的東西,。但她卻因?yàn)槲业囊痪湓?，把它跟我一起分享?？上У氖?，我在未回過那兒也沒能親口對(duì)她說一聲謝謝。但我仍記得我與她共度的美好時(shí)光,。

我站在山巒,，眺望著那棵桉樹，好像突然明白了,，高大的生命都是由小種子長(zhǎng)大的，這句話的內(nèi)涵,。

共度時(shí)光的意思篇五

廣袤的草地因花朵增添了一份色彩,，湛藍(lán)的天空因白云獲得了一份恬靜，無邊的海洋因魚兒填充多一份活力,。青春因有你而精彩,。

陽光灑進(jìn)窗戶，照在了陽臺(tái)上,。盆景趁著春風(fēng),，在陽光里伸著懶腰,。風(fēng)吹過田野，也吹動(dòng)了窗簾,。小鳥在枝頭唱歌,，歡迎春的到來。啊,，多好的天氣,。我迫不及待地拿起小板凳，隨手帶上了我最喜愛的書,。書籍相伴,，書香相隨，又是一個(gè)下午,，我不由得回想起,，書與我攜手走進(jìn)的青春。

從小學(xué)到初中,，書一直像一位知心大姐姐,，無助時(shí)有她的安慰，孤獨(dú)時(shí)有她的陪伴,，迷惘時(shí)有她的指引,。

無助時(shí)，有你,?？傆浀媚莻€(gè)晚上，除了星光,，周圍一片漆黑,，唯有我的燈孤獨(dú)地亮著?！斑?！咣！”十二點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)響起,，而在眼前的,，卻是堆積如山的作業(yè)，我無助地倒在桌面上,。困倦之際,，一本書吸引了我。我拿起書,，不一會(huì)就沉浸在書中,，作者的心靈與我的心靈相碰撞，產(chǎn)生耀眼的火花,，那火花激起了心中的烈火,。倦意悄然離去,。在這時(shí)，一排字映入我的眼簾：“人可以被消失,，但不可以被打?。　睂?duì),，不可以被打敗,。我挺直了腰板，一遍又一遍,，仔細(xì)計(jì)算著,，努力求證著……

孤獨(dú)時(shí)，有你,。比起平時(shí)的緊張,，周末的平淡反而讓我不適應(yīng)。無聊之際,，我拉著媽媽走向了圖書館,。面對(duì)各種各樣的圖書，我手足無措,，不知選哪本書好,。一本名叫《我們班的博客》的書吸引了我的眼球。我迫不及待地取下它,，幽默的字眼,，風(fēng)趣的評(píng)論，引人的情節(jié),。時(shí)間在不知不覺中流逝,。又是書，陪伴了我,。

迷惘時(shí),，有你。我曾如一粒塵埃,，追逐著遙遠(yuǎn)而華麗的夢(mèng)想,，我曾如一只雛鷹，在茫茫大海上找不到方向,。就在這時(shí),，我遇見了你——《相約北大》，初次見到這本書時(shí),，我不禁冷笑了一聲，而當(dāng)我打開書,，莘莘學(xué)子們的求學(xué)之路感動(dòng)了我,。這里有故事,，或黯然神傷，或得意歡暢,；這里有思考,，像快樂的蘆葦，在生活中處處唱歌,；這里有感恩,，父母、同學(xué),、師長(zhǎng),、朋友，深情厚誼,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……沉浸在他們的世界里,，一種精神在心中萌發(fā)，一種力量在心中生長(zhǎng),。感謝你,，為我撥開了迷霧。

一路走來,，書籍給了我陽光,，讓這個(gè)青春增添了一份溫暖；一路走來,，書籍給了我翅膀,，讓這個(gè)年華擁有了一片遠(yuǎn)方。

感謝你,，一路書香,，與書共度好時(shí)光！

共度時(shí)光的意思篇六

時(shí)光如梭,，生命的長(zhǎng)河慢慢流淌,，有許多美好的片刻在心里珍藏而與您共度的六年是我最難忘的。

您是一位比我母親要年長(zhǎng)的人,，并在我生命中,，除了我的親人就是您的我的關(guān)心與愛最多了。您就是我的小學(xué)老師張老師,。

在生活中,，您是一位慈母。學(xué)習(xí)中,，您是一位嚴(yán)厲的師長(zhǎng) ,。

那次，第四節(jié)的下課鈴敲響了,。我捂著肚子趴在座位上,，面色蒼白,，臉頰邊流下了豆大的汗滴。細(xì)心的張老師剛一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)了我的痛苦的我,，急忙過來問;‘怎么了,。哪里不舒服了?！亲油?。’老師幫我打了中午飯,，當(dāng)然因?yàn)槲业亩亲油达埼覜]吃,，原封不動(dòng)的倒掉了。您見我沒吃,，就領(lǐng)著我到外面的超市說去給我去買些東西吃,。可真是難為您了,，您問了半天猜從我口中問出了我想吃什么,。下午第一節(jié)課，您擔(dān)心我就沒讓我上,，我吃完了東西,，拿著您幫我灌得熱水瓶子。您對(duì)我的關(guān)心真是無微不至,。

您對(duì)我的學(xué)習(xí)要求是多么的嚴(yán)格,。有一次，我的作業(yè)沒認(rèn)真完成,，您一眼就看出來了,。一直對(duì)我們嚴(yán)厲的您也沒有能放我一馬。放學(xué)后,，我被您留了下來,。您讓我把作業(yè)都從做一遍，我寫到了很晚,?？戳艘谎坨姳恚唤?jīng)意看到可您那黑發(fā)中有了白發(fā),，眼角的皺紋也增多了,。您為我們付出了多少的汗水，這汗水都變成了白發(fā)與皺紋,。

每每想到這鞋事情,，都激動(dòng)著我，令我了學(xué)習(xí)的勇氣。

您對(duì)我的關(guān)心像大樹,，而我是小草使我變得綠意盈盈’您對(duì)我的照顧像太陽,，而我是太陽花在您的臂膀下茁壯成長(zhǎng)。我跟您在一起的時(shí)光如小河流水飛快流過,。

在那時(shí)光里，您的關(guān)心照亮我心中的黑暗;您的愛使我無憂無慮自由玩耍,，您的手撫摸我長(zhǎng)大,，使我健康成長(zhǎng)。

共度時(shí)光的意思篇七

二年的時(shí)光匆匆流逝,，默默望著她離去的背影,，想起與她共度的美好時(shí)光，不覺淚水已經(jīng)模糊雙眼,。

記得剛進(jìn)她家門的那次,，她身著白裙，柔順棕黑的頭發(fā)披在身后,，淡淡的妝正應(yīng)合著淡雅的房間,。陽光透過窗戶灑進(jìn)房中，她轉(zhuǎn)過身,，招呼我進(jìn)去,。我這才發(fā)現(xiàn)，房間中盡擺放著些她畫得人像,。我坐到她身邊,，她開始教我素描該怎樣拿筆，讓我打滿整張紙的直線條,。十面線條剛打完,，我抱怨：“怎么還有這么多，累了,?！彼汆恋溃骸斑@你就嫌累，以后我不教你了,！”我笑了笑,，繼續(xù)。

不知不覺過了一年,，基本圖形練完了,，她帶著一群學(xué)生去寫生，自然也包括我,。到達(dá)目的地,，環(huán)顧四周，找了塊陰涼的地方，與伙伴們坐下,。我抬頭看了半天的大樹,，也想不出該怎么畫出來。我將手伸進(jìn)包中,，準(zhǔn)備找支鉛筆,，誰知摸到了手機(jī)。是呀,，拿手機(jī)查一查不就好了嗎,？哪知，剛查,，一只手就在我背上拍了一下,。我嚇了一跳?！澳銣?zhǔn)備照著手機(jī)上的圖片抄呀,？“背后聲音響起，我的臉’騰’的一下就紅了,，連忙把手機(jī)放回去,，轉(zhuǎn)過頭，尷尬地笑了笑,?！庇胁粫?huì)的可以來找我啊,！害羞呀,？“她又道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。她在我旁邊坐下,，”就畫著棵大樹?！彼屑?xì)看了看這棵蓬勃的大樹,，說道：”先從樹干開始。瞧,，這棵大樹很筆直且高大,，那就先打兩條直線嘛……“我專注地聽著，看著她的手時(shí)不時(shí)指指樹,，又時(shí)不時(shí)在紙上演示,。下午溫和的陽光灑在大地上，包圍著我們,，似乎也在認(rèn)真地聽講,。

二年與她相處的日子里,，似乎只是些細(xì)小的事情，但是,，她用她的溫柔影響著我,，她用她的素描技藝教導(dǎo)著我，她用她的微笑滋潤(rùn)著我……

時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)劃過指尖,，與她共度的美好時(shí)光很短暫,。記得那是周六，最后一次去上課,，她傷感地告訴我們：“最后一次上課,，好好上啊,！”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。課后,，望著她離去的背影,，我不覺淚水模糊雙眼。

在與您共度的美好時(shí)光里,，是您,，教會(huì)了我如何畫素描；是您,，教會(huì)了我以微笑待人,；也是您，教會(huì)了我認(rèn)真對(duì)待每件事,。謝謝您——封老師,！