計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

大學(xué)生課外活動計劃 課外活動計劃及記錄篇一

（1）以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，注重學(xué)生多種能力的培養(yǎng)，不斷加強(qiáng)和完善各種特長生的培養(yǎng)措施,，促進(jìn)學(xué)生個性特長的充分發(fā)揮,。

（2）本組在科技制作等活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高獨立思考和動手操作的能力,，學(xué)會自主創(chuàng)新,，學(xué)會欣賞美、創(chuàng)造美,。

（1）通過特長生培養(yǎng)計劃的實施挖掘?qū)W生潛能,，發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性的發(fā)揮,，使學(xué)校形成良好的育人氛圍,；

（2）使教師和學(xué)生真正確立等級加特長的評價方式,，教師要徹底改變教育教學(xué)觀念,，特別是不以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

（3）鼓勵,、關(guān)注,、培養(yǎng)在藝術(shù)等出類拔萃的學(xué)生，使他們得到更好的發(fā)展空間,，能夠不斷進(jìn)步,，培養(yǎng)出我校在科技創(chuàng)新方面的"名學(xué)生"；

（1）.加強(qiáng)教學(xué)工作的規(guī)范性,、提高教學(xué)效率及特長生培養(yǎng)制度的可操作性上,，這段時間教師從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專長及發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生作為初步的培養(yǎng)對象（可根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)整），依據(jù)具體情況確立培養(yǎng)目標(biāo)與采取的措施,，并初步實施計劃,。

（2）.培養(yǎng)出類拔萃的學(xué)生，使他們在原來基礎(chǔ)上能夠不斷進(jìn)步,，培養(yǎng)出科技方面的出色人才,，積極組織和參加各種活動，并能取得優(yōu)異的成果,，使學(xué)生勇于展現(xiàn)自己的能力,，有良好的道德和心理意志品質(zhì)。

（3）.形成良好的育人氛圍,，通過以上工作使學(xué)校形成良好的育人氛圍,，涌現(xiàn)出越來越多具有專長甚至多才多藝的學(xué)生。

此外,，除了繼續(xù)做好特長生的培養(yǎng)工作之外,，對幾年來的特長生的培養(yǎng)工作做全面的總結(jié)，制定新的工作規(guī)劃,，以更好的進(jìn)行特長生的培養(yǎng)工作,。

（1）,、創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生自主發(fā)展的環(huán)境和氛圍，給學(xué)生自由的選擇空間,，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生自身情況及時給予學(xué)生合理的建議和意見,；

（2）、開展豐富多彩的科技活動：

在活動方式上,，按班級活動比賽--級部活動比賽--校級活動比賽（校級興趣小組等）

學(xué)校成立科技制作,、微機(jī)興趣小組，廣泛開展科技興趣小組活動,，充分開展第二課堂活動,，除在校內(nèi)按時活動外，科技小組可以經(jīng)常到野外,、社會上采集標(biāo)本,、調(diào)查考察等活動，激發(fā)學(xué)生探求科學(xué)的情趣,，豐富自己的科學(xué)知識,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，注重學(xué)生多種能力的培養(yǎng),，不斷加強(qiáng)和完善各種藝術(shù)特長生的培養(yǎng)措施,，促進(jìn)學(xué)生個性特長的

充分發(fā)揮；使教師和學(xué)生真正確立等級加特長的評價方式,，教師要徹底改變教育教學(xué)觀念,，特別是不以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)；給學(xué)生自由的選擇空間,，由他們自主選擇喜愛的活動,，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生自身情況及時給予學(xué)生合理的建議和意見。

大學(xué)生課外活動計劃 課外活動計劃及記錄篇三

隨著教育改革的不斷深入,，教育教學(xué)工作強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新觀念,，培育人才。在這樣一個新的形勢下,，學(xué)校承擔(dān)著向社會輸送高素質(zhì)勞動者的重任,，如何教育好孩子，挖掘他們身上的潛力是我們教育者應(yīng)當(dāng)關(guān)注的最重要的一環(huán),?！稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)指出“好的數(shù)學(xué)教育應(yīng)該從學(xué)習(xí)者的生活經(jīng)驗和已有的知識背景出發(fā)，提供給學(xué)生充分進(jìn)行數(shù)學(xué)實踐活動和交流的機(jī)會,?！薄皵?shù)學(xué)實踐活動是培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行主動探索與合作的重要信息途徑?！庇纱丝梢?，新課程是把小學(xué)數(shù)學(xué)實踐活動擺在了突出的位置,，實踐活動教學(xué)是每一位數(shù)學(xué)教師面臨的新課題，新挑戰(zhàn),。

我們一年級學(xué)生雖小,，但個個見多識廣，有目的的動手動腦的習(xí)慣與思考卻很少做的好,，因此在活動中要從孩子的生活經(jīng)驗和心理特點出發(fā)捕捉了一幅幅令孩子們心動的畫面,，挑選一個個在他們身邊的、為他們感興趣和樂于思考,、樂于接受的學(xué)習(xí)素材,，以引發(fā)他們的學(xué)習(xí)動機(jī)。使不同層次的孩子都能在活動中有所收獲,，不管是在知識,、方法、能力和情感等各個方面,，只要有收獲就達(dá)到教育教學(xué)的目的,。有些準(zhǔn)備活動要與家長有機(jī)的聯(lián)手，激發(fā)孩子活動興趣,，調(diào)動孩子參與的積極性。

1,、設(shè)計數(shù)學(xué)綜合實踐活動計劃要有目的性,，教師在設(shè)計數(shù)學(xué)綜合實踐活動時，目標(biāo)要明確,，思路要清晰,，做到心中有數(shù)。每一次實踐活動都要有一個具體目標(biāo),，讓學(xué)生在參與動手動腦的過程中受到一定的教育,，從而達(dá)到教師預(yù)設(shè)目的。

2,、設(shè)計數(shù)學(xué)綜合實踐活動要有操作性,，注重學(xué)生的人人參與、親身經(jīng)歷,，加強(qiáng)教與學(xué)的互動,。

3、設(shè)計數(shù)學(xué)綜合實踐活動計劃要有開放性,，數(shù)學(xué)綜合實踐活動面向全體學(xué)生,，尊重每一個學(xué)生的個性發(fā)展需要，強(qiáng)調(diào)突出個性的學(xué)習(xí)活動過程,。

4,、設(shè)計數(shù)學(xué)綜合實踐活動要有獨立性,，數(shù)學(xué)綜合實踐活動要尊重學(xué)生興趣愛好，讓學(xué)生自己獨立選擇學(xué)習(xí)的目標(biāo),、內(nèi)容,、方式，教師則根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行必要的指導(dǎo),，不包攬學(xué)生的工作,，從而創(chuàng)設(shè)出輕松、民主,、自由,、有序的活動環(huán)境，在關(guān)愛,、輕松的氛圍中,，逐步培養(yǎng)出學(xué)生獨立完整的主體性人格。

5,、設(shè)計數(shù)學(xué)綜合實踐活動要有創(chuàng)建性,，數(shù)學(xué)綜合實踐活動是由師生雙方在活動展開過程中逐步創(chuàng)建而成的，隨著實踐活動的深入開展,，學(xué)生的認(rèn)知和體驗不斷深化,，創(chuàng)造性火花不斷迸發(fā)，新的活動目標(biāo)和活動主題將不斷被創(chuàng)建出來,，內(nèi)容也不斷更新,，課程形態(tài)也隨之不斷完善。

時間主題實施過程和方式

三月份1,、一把抓,，估多少、設(shè)計,、活動,、記錄

2、與鐘表交朋友查閱資料,、操作,、活動

四月份1、迷路了怎么辦,、調(diào)查,、情景體驗

2、圖形貼畫觀察,、設(shè)計,、制作

3、找一找周圍的數(shù)欣賞、設(shè)計,、制作

五月份1,、愛護(hù)校園觀察、情景體驗,、勞動

2,、零花錢，該怎么花,、調(diào)查,、討論、情景活動

六月份1,、小小信息員調(diào)查,、記錄、分析

2,、測量家具測量,、記錄

3、統(tǒng)計活動—大蒜有幾瓣設(shè)計,、調(diào)查,、操作

大學(xué)生課外活動計劃 課外活動計劃及記錄篇四

近一個階段，上級有關(guān)部門出臺了一系列關(guān)于學(xué)校體育的文件,，學(xué)校體育地位得到了大幅度的提高,，個性是學(xué)生在活動時間上得到了有效保證，使學(xué)生在每一天都能有一個小時的鍛煉時間,，我們體育組根據(jù)上級部門的有關(guān)文件精神和校長室的工作計劃,，在學(xué)生課外活動的計劃上作了盡可能合理的安排，安排如下：

課外體育活動要到達(dá)散而不亂,，這就要求有合理的安排，以班級為單位,，班主任進(jìn)行管理,，班級內(nèi)進(jìn)行分組，在固定區(qū)域內(nèi)活動,，體育教師進(jìn)行指導(dǎo),、評比、檢查,。根據(jù)學(xué)生特點,，年齡差異分別給學(xué)生設(shè)計體育活動，充分調(diào)動學(xué)生參與活動的熱情,。

興趣小組又是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,，它能充分顯示出學(xué)生的才華，教師給予學(xué)生展現(xiàn)的舞臺,，有田徑,、籃球,、排球、羽毛球,、橡皮筋,、棋類（中國象棋、國際象棋,、四國大戰(zhàn)等）等小組,，參與活動的學(xué)生都要進(jìn)行選項，這些興趣小組有專人負(fù)責(zé),，定時間,、定資料，不斷提高訓(xùn)練水平,，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,，為上級學(xué)校培養(yǎng)和輸送體育藝術(shù)優(yōu)秀人才。

課外活動是重中之重,，它是學(xué)生每一天能有一個小時鍛煉時間的保證,，怎樣才能到達(dá)整齊，充滿朝氣,，那么嚴(yán)肅的練習(xí)必不可少,。

首先，體育教師要指導(dǎo)好,。第二抓好體育委員的訓(xùn)練,，第三抓班主任工作，對班級課外體育活動進(jìn)行評比,。

學(xué)校每學(xué)期都開展豐富多彩的文體活動,，廣播操匯演，學(xué)校健身運動會,、各體育單項或游戲的比賽,，這些文體活動不但充分調(diào)動起了學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性、創(chuàng)造性,，而且給和諧校園增添了活力,，使學(xué)校校風(fēng)、校貌得以改變,，向更好的方向發(fā)展,。

活動時間：

各班級見課程表計劃

活動項目可選資料：

籃球、足球,、排球,、羽毛球、呼啦圈、橡皮筋,、跳繩（長,、短繩）和跑步、棋類（中國象棋,、國際象棋,、四國大戰(zhàn)等）

各項活動地點及要求安排：

在不影響體育課正常教學(xué)的前提下，班主任老師能夠把球類和呼啦圈,、跳繩,、橡皮筋等運動安排在操場上（籃球地點一般安排在操場西北面半個籃球場，足球安排在操場東北面,，排球安排在操場中間靠近主席臺位置,，羽毛球、呼啦圈,、跳繩,、橡皮筋等運動安排在靠近體育室的一小塊位置活動，棋類活動安排在操場旁邊的英語角進(jìn)行（班主任老師要提醒學(xué)生愛護(hù)活動器具,，并及時回收檢查）在各項活動開展前適當(dāng)作些準(zhǔn)備活動,，同時老師還要不斷進(jìn)行安全教育。

注：如在活動項目安排上存在必須安全隱患的,，當(dāng)值老師要及時指導(dǎo)甚至適當(dāng)取消活動項目避免隱患的發(fā)生,。

三、實施動要求：

1,、班主任要求到位,，并且盡可能參與學(xué)生的活動。班主任是班級的組織者,，由班主任組織出教室,，進(jìn)場地，展開活動,。

2,、各班級務(wù)必整好隊伍（和廣播操隊形一致：兩路縱隊），由體育班長帶領(lǐng)進(jìn)入場地,，在班主任老師的指導(dǎo)下、在規(guī)定的地方進(jìn)行集合,。

3,、根據(jù)學(xué)生對活動資料進(jìn)行選項，體育組經(jīng)過統(tǒng)計后,，進(jìn)行分項活動管理,，各活動區(qū)域由班主任老師統(tǒng)一老師指導(dǎo)并發(fā)展班級干部協(xié)助督察。

4、倡導(dǎo)發(fā)展個性特長,，活動課中要求學(xué)生們用心參與,，不能不活動，必須要動,，熟練掌握一個體育鍛煉項目,。

5、由班主任老師指導(dǎo)及時發(fā)放與回收器材,，對故意損壞或丟失的器材做好統(tǒng)計,，并要求學(xué)生賠償。