時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習,。

信息科年度工作計劃 信息工作思路篇一

《網(wǎng)絡技術應用》這本書以“解讀寫思路,、探討教學方法,、提供教學案例,、拓展教學資源”為主線，從信息技術教學實際出發(fā),，引入學習學生陶醉的網(wǎng)絡學習,。今天,，我們是網(wǎng)絡知識的學習者，同時也是網(wǎng)絡家園的建設者,，層層導入網(wǎng)絡的相關知識,。

好的方面：現(xiàn)在學生家庭中擁有電腦的數(shù)量較多，平時接觸電腦的機會也比較多,，由于電腦學習不需要太多的精力和時間,，且操作性較強，大部分學生對此相當感興趣,，學習較積極,，比較熱情，討論和學習的氣氛比較不錯,。

不足之處：學生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面,，缺乏全面性。對教材要求掌握的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣,，這并非我們中學生學習網(wǎng)絡的方向,，而應當想方設法把網(wǎng)絡變成為為我們學習的每一個方向來學習網(wǎng)絡。

為了做好以上的工作,，所以在教學中我要按以下幾點計劃措施來要求我自己：

（1）熟悉大綱,，鉆研教材，明確重點和難點,，認真寫好教案,。

（2）教師平時要不斷學習，拓展自己的知識視野,，多讀教學理論書籍,，研究心理學、教育學等相關理論,，打下理論基礎,。

（1）面向每一位學生。面對學生水平參差不齊,，要在保證基本教學目標達成的基礎上,，鼓勵學生發(fā)揮個性和創(chuàng)造性，使每位學生都能得到發(fā)展,。教學中要注意與初中課程內(nèi)容互相銜接,，給學生創(chuàng)造個性化發(fā)展的空間。

（2）關注個別差異,。教師面對所有的學生,，要承認和關注學生基礎水平差異和認知特點的差異，真誠對待全體學生,。教師要給學生提供多樣化的自主探索空間,，鼓勵學生發(fā)表不同意見和表達創(chuàng)造性思想，鼓勵多樣化的問題解決方式和方法,。存在個體差異就有各種各樣層次不同的見解,，要將學生的個體差異轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y源，讓學生在參與合作中互相學習,，充分發(fā)揮自己的長處,，協(xié)同完成學習任務，使不同層次的學生都能得到個性化的發(fā)展,。

（1）適應知識的更新,。由于信息技術發(fā)展速度快、知識更新周期短,，原來掌握的知識很快就會過時,。因此，培養(yǎng)高中學生適應不斷發(fā)展、變化的信息技術,，既是當前教學的需要,，也是培養(yǎng)信息時代公民的需要。

（2）促進知識技能的有效遷移,。教師教給學生的不僅僅是信息技術知識本身,，更重要的是要教給學生學會如何學習新的信息技術技能。教師要在認識信息技術基本特征的基礎上,、把握信息技術發(fā)展變化的規(guī)律,。要注意總結(jié)和歸納不同工具平臺的使用方法、不同問題解決過程的共通之處,，引導學生借助已有經(jīng)驗,，通過合理的探索，完成對新工具和新任務的適應,，從而達到利用知識技能有效遷移的發(fā)生,，促進學生發(fā)展的目的。

信息科年度工作計劃 信息工作思路篇二

根據(jù)市教育局及教研室工作意見和全國,、省,、市各級教育工作會議的有關精神，圍繞全面實施素質(zhì)教育這一中心,，積極應對課程改革,。認真落實教學研討,、課改實驗,、師資培訓等三大任務。小學教研工作要把實施新課程當作首要任務,，認真抓好課改實驗的各個環(huán)節(jié),，以培養(yǎng)學生對信息技術興趣及基本指法、培養(yǎng)信息素養(yǎng)為目的,。初中要進一步課程的正?；_設，加強教材的教學研討,，并結(jié)合我市信息技術教學的實際情況,，以掌握漢字錄入能力、培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標,。高中將繼續(xù)以提高教學質(zhì)量為中心,，積極開展對省會考辦信息技術等級考試的研究，依托學科基地,，積極開展多種形式的教研活動,，提高等級考試合格率。提升教師業(yè)務素質(zhì)，努力促進信息技術教育,、教學質(zhì)量的全面提高,。為此，制定本學科工作計劃如下：

以課程改革為契機,，認真學習國家新的課程標準,，明確課程改革的目標和任務，從功能,、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容、實施過程,、評價管理等方面,，不斷更新理念，拓展視野,，改革方法,，提高要求，確立全面實施素質(zhì)教育的新課程價值觀,。通過各種教研活動,，使教師了解新課程標準內(nèi)容，掌握新教材特點,，明確新課程教學要求,，切實提高全體教師實施新課程的業(yè)務能力。在各年級開展形式多樣的教研活動,，有針對性地解決一些教師所關心的實際問題,，提高教師對課堂教學素質(zhì)化的認識，從而使他們能夠在教學過程中自覺地實施,。加強對課程改革和信息技術學科評價制度的研究,，確立“立足過程、促進發(fā)展”的課程評價觀,，鼓勵開展學生自我評價,、交互評價。做到形成性評價和終結(jié)性評價的有效結(jié)合,。在上年評價草案的基礎上,，進一步完善，在三月份作為試行稿下發(fā),。

樹立典型,，努力培養(yǎng)我市的優(yōu)秀信息技術教師。配合大市03年的信息技術教師評優(yōu)課活動,，開展初評工作,，培養(yǎng)第二輪大市級優(yōu)秀課教師(00年,，我市有初中、高中各一人獲大市一等獎,，小學一人獲大市二等獎),。積極推廣先進教學經(jīng)驗。為骨干教師搭舞臺,，讓他們有更多的機會展示自己的才能,，為廣大教師提供學習和借鑒的機會。為大市學科帶頭人條件初步合格的教師聯(lián)系落實大市公開課,，以進一步申報大市級學科帶頭人,。

組織教師有計劃、有目的地學習一些先進的教育理論,、教育思想,。要求教師不斷地總結(jié)經(jīng)驗和教訓，努力探索新的教學方法,，切實提高自身的教學能力和水平,。鼓勵教師積極撰寫教學研究論文。組織優(yōu)秀教師如大市獲獎教師,、百節(jié)好課教師等開設專題性的研討課,、示范課、公開課,。推廣先進的教學方法和經(jīng)驗,。逐步形成有我市特色的信息技術課堂教學模式。深入基層學校,，主動參與備課組,、教研組的活動，加強對薄弱學校的調(diào)研,，及時了解教學一線的情況,，幫助學校及教師解決教學中存在的實際困難，科學指導青年教師的成長,。盡量縮短他們的成熟期。為我市建設一支高質(zhì)量的信息技術教師隊伍而不懈努力,。

積極開展教學觀摩,，專題講座，業(yè)務培訓等多種形式的活動,。采取請進來,、走出去的方法，讓廣大信息技術教師更多地接受新鮮的教學理念,，從而達到開闊視野,，提高素質(zhì)的效果,。引導開展信息技術學科教學方面的課題研究及以信息技術為載體的整合型課題研究，以課題為抓手,，帶動信息技術課堂教學的改革,。

⒈認真做好各項常規(guī)工作，努力完成單位布置的各項任務,，積極參與上級主管部門組織的各種調(diào)研,、檢查工作，當好領導的參謀,。對教研網(wǎng)站內(nèi)容進行及時的更新,，豐富有關欄目，使之成為展現(xiàn)吳江教研工作蓬勃發(fā)展的一個窗口,。

⒉精心組織好各種教研活動,，做到有計劃，有落實,，有效果,。使活動不流于形式，使教師能通過活動有所收獲,。及時地總結(jié)推廣優(yōu)秀科研成果,。在原小學學科中心組的基礎上，針對新的教改要求,，調(diào)整工作方向,，改信息技術學科中心組為信息技術學科教改中心組，并成立中學信息技術學科教改中心組,，把骨干教師吸收到中心組中來,，讓他們起示范作用，以帶動全市各校的教改工作的開展,。

3.積極穩(wěn)妥地組織好中小學生信息技術奧林匹克競賽,，保證此項工作的順利進行，并爭取更好成績,；該項賽事,，分上半年的計算機應用能力競賽。

信息科年度工作計劃 信息工作思路篇三

為切實做好政府信息公開工作,，現(xiàn)將**鄉(xiāng)人民政府20xx年度信息工作計劃如下：

深入開展《中華人民共和國政府信息公開條例》的宣傳,，使鄉(xiāng)機關、鄉(xiāng)屬各站所及各村民委員會能及時學習條例內(nèi)容,，并進一步完成鄉(xiāng)人民政府信息公開工作,。

鄉(xiāng)人民政府信息公開網(wǎng)已在馬關政務網(wǎng)**欄目和云南省數(shù)字鄉(xiāng)村**欄目開通，但形式單一,、內(nèi)容簡單,，還不能突出體現(xiàn)政府的透明度,。計劃20xx年派專人維護網(wǎng)站，并要求鄉(xiāng)各屬各站,、各村委會及時報送相關公開內(nèi)容,，督促維護人員及時更新相關信息，進一步完善**鄉(xiāng)人民政府信息公開網(wǎng),。

1,、加強業(yè)務培訓，提高政府信息公開工作效率,。

2,、健全完善政府信息公開網(wǎng)，規(guī)范政府信息公開內(nèi)容,。

3,、加強信息收集、整理,，提高公開信息的價值,。

1、需要社會公眾廣泛知曉或參與的內(nèi)容,。

2,、反映鄉(xiāng)機關機構(gòu)設置、職能,、辦事程序等情況的內(nèi)容,。

3、其他依照法律,、法規(guī)和國家有關規(guī)定的內(nèi)容,。

4、政府年度開展的各項重要重大工作,。

積極聽取群眾反映意見,，認真查找存在不足，及時總結(jié)經(jīng)驗,，確保鄉(xiāng)人民政府信息公開工作再上新臺階,。

20xx年十二月十六日

信息科年度工作計劃 信息工作思路篇四

本學年，圍繞學?！皬娀瘞煹聨燂L建設,，提升美的課堂品質(zhì)，豐富美的教育內(nèi)涵,，提高育人質(zhì)量水平”工作主題，結(jié)合區(qū)教委“教育信息化項目建設”實驗課題研究要求,，學校教育資源與信息中心工作以提高教師,、學生的信息化能力和素養(yǎng)為工作重點,，以“管理通、教學通,、人人通”的“三通”為工作目標,，著力推進教育信息技術與網(wǎng)絡環(huán)境下“美的課堂”課題研究，推進學校信息化建設?，F(xiàn)制定20xx—20xx學年教育資源與信息中心下期工作計劃：

1,、組織班班通設備管理培訓和電子白板培訓，進一步提升學校教師使用電子白板的能力,；

2,、開展現(xiàn)場攝像，錄音,，視頻剪輯學習培訓,，提升信息中心的服務水平；

3,、優(yōu)化“學校信息化建設項目”實驗課題過程方案,，舉辦實驗課題研討會，探索進一步提升學生信息素養(yǎng)的方式和方法,。

4,、學生信息技術抽考合格率達100:%，優(yōu)生率95%以上,；

1．音控廣播

做好校園廣播的播放的維護,，新舊校區(qū)音響系統(tǒng)的匹配和統(tǒng)一管理調(diào)試，全面正常使用,。

2．電腦室

（1）增設其余兩間電腦室電腦,，保障人手一機。

（2）做好日常電腦室安全管理工作,。每月對學校各項信息化設備檢查,，每周檢查使用的登記和保修記錄。

3．校園網(wǎng)絡

（1）做好教師上網(wǎng)和校園網(wǎng)絡的監(jiān)管,；

（2）升級網(wǎng)站,，組織上傳培訓；

（3）完成上傳成果的統(tǒng)計和獎勵,；

（4）及時更新,、維護校園網(wǎng)站，上傳圖片新聞等.

4．班班通

（1）對學校教師進行電子白板使用的培訓,，組織課堂教學中運用電子白板的研討,。

（2）每周日常做好各班電子白板的使用、管理和維護工作,、檢查,。

1．做好校園程控電話,、網(wǎng)絡布線、信息中心建設,、監(jiān)控系統(tǒng)建設等綜合驗收和調(diào)試運用,；

2．完成168軟件填報項目。

3．更新,、排課軟件服務器,、圖片服務器的更新、搬遷,。

4．進一步優(yōu)化學校信息化資產(chǎn)的使用和管理,。

5．完成校園微課室建設、堅強完善使用和管理,。

6．為教師參加各級比賽做好信息服務（尤其是語文學科教師參加市級比賽,、市的作文賽課）；

7．定期維修設備,，切實保障各種會議,、活動現(xiàn)場音控工作和照相、攝像工作,，ppt等服務,。

8．香榭、半山,、康德三個幼兒園的電教維護工作,。

二月

1．組內(nèi)討論，擬定信息工作計劃,；借用班班通設備,；

2．擬定課題組，網(wǎng)絡課題實驗課題階段實施計劃,。

3．新教學樓的網(wǎng)絡,、電話、音控等的調(diào)試,、驗收,；

4．教室的班班通檢修；

5.做好教育資源和信息器材登記,；

三月

1．數(shù)字化實驗班,，實驗教師學生的培訓學習；

2．電子白板使用和教學運用的培訓學習,；舉辦電子白板教學研討課一次,；

3．各班教師機的安裝調(diào)試，新樓各功能室等完成室室通；

四月

1．課題研究階段匯報展示,；

2,、舉辦教育信息化知識講座,；

3,、配合教學部們做好秋實杯賽課等

4、重慶市作文賽課現(xiàn)場信息服務,；

五月

1．設備檢修維護,；

2．完善教研、課題資料

3．培訓網(wǎng)站上傳,、資料處理下載等,；

4．配合德育部門做好我要上六一活動；

六月

1．學期部門工作總結(jié),；

2．班班通設備借還,；

3．教育資源設備建檔、歸檔,，完善資料,；

4．設備檢修保養(yǎng)，報損等工作,；

信息科年度工作計劃 信息工作思路篇五

本計劃針對四年級,，通過上學期的學習，學生對指法,，文本編輯有了進一步的提高,，但是由于每一學期信息技術課時比較少，學生的遺忘性大,，大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固,，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊,。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦,，上機時間相對多一些，操作較熟練,，有大部分學生純粹是上課時間練習,，課后就沒有鞏固的機會，所以,，這一部分學生對所學知識遺忘較大,，操作易生疏；學生對本學科的學習積極性還是比較高,，因為信息技術課并不像語文,、數(shù)學那么枯燥、單調(diào)。相對來說學生覺得比較新鮮,。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習,，而是打游戲。所以,，學生對計算機的認識還有待提高,。要進一步對他們進行正確的引導。

本期教材是使用新編版：四年級下冊,，內(nèi)容是全新的,。內(nèi)容全部都是power point可見power point是這學期學習的重點，又是難點,。

知識點：基本的操作和操作的技巧

重難點：基本操作

根據(jù)上級下發(fā)的教學進度和學生的具體情況,，明確小學信息技術課程的任務：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能,，使學生具有獲取信息,、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力,，形成良好的信息技術素養(yǎng),，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎,。

1,、了解信息技術的應用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。

2,、培養(yǎng)學生對計算機的感性認識,，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習,、使用計算機的興趣和意識,。

3、初步學會用power point,。能熟練掌握其中的一些主要功能,。

4、養(yǎng)成良好的計算機使用習慣,。

5,、通過學習，使學生了解并掌握一些學習方法和技巧,，培養(yǎng)學生的學習積極性和自覺性,，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設計,。

6,、做一個作品,。

本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進入學習,，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學,。其中學生自學和動手是最主要的。

信息科年度工作計劃 信息工作思路篇六

為了進一步推進我校教育信息化工作,，進一步提高信息化應用水平,，圍繞縣信息中心關于中小學信息化建設的工作要求，結(jié)合我校的實際,，特制定我校信息化工作推進與實施計劃,。

信息化教育是現(xiàn)代信息技術與現(xiàn)代教育思想的融合，是現(xiàn)代教育發(fā)展的方向,。認真貫徹區(qū)信息中心工作要求，以信息技術教育與信息技術的應用為重點,，立足本校的實際,，以服務教育、教學,、科研,、管理為中心，提高教育資源的利用能力,，推動我校信息化建設,。把校園信息化建設作為基礎性的工程，把學生獲取信息,、處理信息的能力作為重要的培養(yǎng)目標,，把培養(yǎng)教師應用現(xiàn)代教育技術特別是依托信息技術開展教學的能力作為教師隊伍建設的工作重點，在現(xiàn)有的基礎上加緊工作,，使我校教育的現(xiàn)代化,、信息化再躍上一個新的臺階。

近幾年來,，我校在上級教育部門的支持下,，在加大專項經(jīng)費投入教育信息化建設過程中，學校信息化建設的硬件和軟件設施按照上級標準配置到位,。信息技術的應用已滲透于學校行政管理,、教育教學各個方面，在學校教育教學改革發(fā)展中越來越凸現(xiàn)出其重要作用,。

學校建立并完善了校園網(wǎng),，網(wǎng)站資源比較豐富，應用效益明顯,。校園網(wǎng)的資源和功能不斷豐富,，保持每天更新，內(nèi)容不斷

豐富。教師能主動地借用網(wǎng)絡平臺研究信息技術與學科課堂教學的整合,，研究在教育技術支撐下的課堂教學設計的方法與策略,，學校管理能借助校園網(wǎng)進行高效管理。教師信息技術的運用能力,、學生的電腦操作能力都得到了培養(yǎng)和提升,，師生的信息素養(yǎng)在逐漸提升。

1．教育信息化硬件環(huán)境方面：目前我校每個教室都配有多媒體一套（電腦7臺,，）,；多媒體電教室1個；教師辦公室電腦5臺,；校園網(wǎng)自建立以來不斷完善和加強,。

2．信息化建設管理方面：校長親自抓，教導處組織,，各部門分頭實施,，責任到人，全面完善我校信息化建設管理體系,。

3．教師信息技術應用方面： 教師是實現(xiàn)教育信息化的主導力量,，培養(yǎng)教師是實現(xiàn)教育信息化的關鍵，是廣大教師具有信息化的意識,。我校要求教師,，會熟練操作計算機，會從網(wǎng)上下載有關教學資源,，會用計算機管理學生成績,，會獨立制作多媒體課件，初步開展網(wǎng)絡條件下教學模式的探究,。

4．教學資源建設方面：發(fā)動教師積極制作課件和使用教學課件,，依托縣電教中心和教育資源庫及時提供教學課件和教學素材。

5．信息技術方面：我校對個年級開設信息技術課程,，信息技術課教師上好每節(jié)信息技術課,，同時積極開展學生計算機運用，使學生學會熟練地操作電腦,，學會上網(wǎng),，培養(yǎng)學生的`創(chuàng)新精神和實踐能力。