在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師鑒定評語篇二

1,、沈理堅(jiān)：你穩(wěn)重大方,，學(xué)習(xí)刻苦，做事認(rèn)真，熱心幫助他人,，深得老師同學(xué)喜愛,。一學(xué)期來，你的成績不是很穩(wěn)定,，但總體呈上升趨勢,。希望在今后的學(xué)習(xí)中，能多與同學(xué)交流,，多向老師請教,，在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上悟出學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，爭取更大進(jìn)步,。

2、顧建瑞你性格內(nèi)向,，不多言語,；為人敦厚真摯，待人熱心與人為善,；能嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，讓老師放心省心,，師生對你評價(jià)很高,；在學(xué)習(xí)上雖有過困惑和迷茫，但不畏困難,，知難而進(jìn),，學(xué)習(xí)進(jìn)步幅度大，可以說后半學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài)漸入佳境,；更讓老師感動的是你很孝順,，能體諒家長在外的艱苦，生病了也不讓父母知道,，以免他們掛念和操心,；有愛心的男子漢一定會成功的，我堅(jiān)信,。

3,、王陽你在班級屬于陽光和開朗的男生，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和自尊心,，性格隨和,，待人和氣，同學(xué)之間相處融洽,，對師長有禮貌,，師生對你有好感；學(xué)習(xí)上有自覺性和主動性，學(xué)習(xí)狀態(tài)好,，適應(yīng)性強(qiáng),，成績有大幅度的提升，尤其是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)得法,，成績突出,，但老師提醒你兩語要加強(qiáng)，要全面發(fā)展,，不能偏科,，善于補(bǔ)短，只有這樣你在下學(xué)期才更有競爭力,，三年后才能學(xué)有所成,，心想事成！

4,、孟靜你是開朗陽光靚麗的女生,，每天總能微笑地面對老師和同學(xué)，面對高中的生活和學(xué)習(xí),，擁有積極的心態(tài)和進(jìn)取的精神,，對家長的辛苦養(yǎng)育充滿感恩之情，所以你身為走讀生,，能克服困難,，周末也能堅(jiān)持上學(xué)和上晚自習(xí)，好學(xué)精神讓老師感動,，成績在穩(wěn)步上升,，且每門學(xué)科上升的空間都很大，希望下學(xué)期爭搶時間,，多向班級高手請教,，養(yǎng)成好習(xí)慣，如寫字要工整,，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入,，多與老師交流，求得他們的指點(diǎn),，你就會少走彎路,，高中三年，你會靜悄悄地綻放自己的夢想之花,。

5,、張鳴一你性格內(nèi)向，不多言語,，待人真誠,，與人為善,，對老師彬彬有禮，同學(xué)之間相處融洽,，能樂意接受老師的建議,，關(guān)愛班集體，積極參加校學(xué)生會,，能出色地完成工作,，毫無怨言，學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng),，各科成績上升的空間大,，高一年級要多花時間補(bǔ)差，夯實(shí)基礎(chǔ),，以后才能脫穎而出,，相信你的聰明敏捷會在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的，待到三年高中畢業(yè)時,，你會一鳴驚人的,，到那時老師和家長都會為你感到驕傲和自豪的！

6,、周志鋒：你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)也完成的不錯。在過去的一學(xué)期中,，學(xué)習(xí)上取得了明顯的進(jìn)步,。但學(xué)無止境，沒有最好,，只有更好,，望你在今后的學(xué)習(xí)中,，能夠戒驕戒躁,，還要更加專注地投入學(xué)習(xí)，努力完善學(xué)習(xí)策略,，從而取得更大進(jìn)步,。

7、陳橋豪：一學(xué)期以來,，你一如既往地遵守校紀(jì)班規(guī),，尊敬師長，勞動積極,，待人誠懇,；你還刻苦努力，勤學(xué)好問,，終于取得了進(jìn)步,。希望在新的學(xué)期中，以更飽滿的熱情，更自信的狀態(tài)投入到高中的學(xué)習(xí)中,。相信只要持之以恒,，你一定會取得更大進(jìn)步。

8,、孫萬你性格開朗樂觀,，待人真誠，對老師彬彬有禮,，待人接物得體放得開有禮節(jié),，能樂意接受老師的建議，關(guān)愛班集體,，有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和自豪感,，能出色地完成工作，毫無怨言,，學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng),，好學(xué)好問，成績進(jìn)步幅度大,，但數(shù)學(xué)學(xué)科有點(diǎn)落后,，高一年級要多花時間補(bǔ)差，以后才能脫穎而出,，相信你的聰明敏捷會在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的,，萬事都會有解決的辦法，待到三年高中畢業(yè)時,，你在人中笑,，我要為你而自毫！

9,、梁致豪：忙碌而充實(shí)的一學(xué)期過去了,，你的收獲是否令你滿意？你做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，尊敬老師。關(guān)心同學(xué),，是班級里活躍的一員,，也是各科老師的好幫手。但有時缺乏自我控制能力,，放松了對自己的要求,。在今后的學(xué)習(xí)中，望你更加嚴(yán)格地要求自己,，戒驕戒躁,，努力做到最好,，穩(wěn)中求進(jìn)，爭取再創(chuàng)輝煌,！

10,、彭蓓蓓你非常地開朗陽光、清純秀氣,，更可貴的是沒有嬌氣,，很堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)得住困難的考驗(yàn),，對同學(xué)熱情真誠,，笑口常開，對老師彬彬有禮,，落落大方,。學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的上進(jìn)心和主動性，作業(yè)一絲不茍,，態(tài)度端正嚴(yán)謹(jǐn),，成績穩(wěn)步上升，希望下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢,，多向師生請教,，相信你會悄然地綻放出成功之花。

11,、郭東云：這學(xué)期以來,，你似乎安靜了許多，是在傾聽路過者匆匆的足音,，還是在靜思自己的未來之路,？其實(shí)你很聰明，只是還需踏實(shí)地努力,；其實(shí)你也很可愛,，但愿你能多一份自信。在未來的學(xué)習(xí)中,，希你能振作起來,，找回勇敢自信的你,。

12,、梁家昶：一學(xué)期來，你比以前更加尊敬師長了,，課堂上的表現(xiàn)也很好,，只是有時還是有點(diǎn)隨意，不能約束自己,。其實(shí)我知道你和別的同學(xué)一樣,，有著自己的追求和夢想,，新的一年又要開始了，老師多希望你能以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家面前,，行為習(xí)慣上日趨成熟,，學(xué)習(xí)成績上突飛猛進(jìn)。

13,、金詠春從特殊家庭走出的你堅(jiān)強(qiáng)剛毅懂事有禮能干,，老師認(rèn)為你的開朗積極的心態(tài)尤其值得稱道；農(nóng)家子弟好好努力吧,，不理想的家境不是你的錯,，用你的刻苦耐勞，用你的不屈不撓,，用你的學(xué)業(yè)有成去改變家庭,，讓所有關(guān)心厚愛你的人能因?yàn)槟愣械叫腋＃墒悄愕奈幕煽兩仙臻g這么大,，還沒有充分發(fā)揮出來,，希望你下學(xué)期能正確地定位自己，時刻用困苦提醒自己,，再現(xiàn)初中的風(fēng)采,，在班做一名品學(xué)兼優(yōu)的領(lǐng)跑人，堅(jiān)持三年定能打開大學(xué)的綠色通道,！

14,、嚴(yán)加星你是一個非常聰明、優(yōu)秀的男生,，反應(yīng)敏捷,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題；思路又快又好,，尤其是數(shù)學(xué)學(xué)得游刃有余,，得心應(yīng)手，這是你最大的優(yōu)勢,，對其他同學(xué)影響很大,，可稱得上是班級的數(shù)學(xué)王子，并且你能全面發(fā)展,，這是難能可貴的,，但是兩語學(xué)習(xí)還有很大的上升空間，一定要確保有個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，再把字寫好了,，嚴(yán)于律己，相信三年后,，你的收獲會最大,，也一定會學(xué)業(yè)有成,，榜上有名，成為永不隕落的耀眼的明星,！

15,、高有鐘：在班級里，你從不張揚(yáng),，總顯得默默無聞,，而老師那卻常由你的名字，那是你成績不理想,；課堂上雖安分守己,，聽課效率卻很低。如果你能活潑開朗一些,，上課思維積極一些,，作業(yè)及時準(zhǔn)確一些，決不是今天這樣的成績,。一轉(zhuǎn)眼,，又是一年了，你的夢想能否實(shí)現(xiàn),，就看你的行動了,。你不會讓我們失望的，對嗎,？

16,、羅恒盛：你性情溫和，言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。你學(xué)習(xí)上渴望進(jìn)步,，并為之付出了艱辛的勞動,，也取得了可喜的進(jìn)步。假如你繼續(xù)努力,，多關(guān)心集體,，課堂上大膽踴躍一些,，和其他同學(xué)多一些接觸,，多一些了解，老師相信你一定會受到更多同學(xué)的好評,，學(xué)習(xí)上也會取得更豐碩的成績,。繼續(xù)努力吧,！

17,、陳景文：籃球運(yùn)動很有魅力,，它的對抗,，它的戰(zhàn)術(shù),，它的一個接一個的投籃令人著迷,。而你是籃球場上勇于拼搏善用技巧的優(yōu)秀球員。在學(xué)習(xí)這個賽場上,，你的素質(zhì)一樣優(yōu)秀，但要取得勝利,，更需要拼搶、需要戰(zhàn)術(shù),、需要不停歇,，因?yàn)檫@個賽場競爭更激烈。你想比賽嗎,？你想贏得喝彩嗎,？那么,，上場戰(zhàn)斗吧,！號角已吹響，我等著為你鼓掌,！

18,、黎碧珠：你熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長,，是個好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生；你學(xué)習(xí)委員工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，減輕了老師的許多負(fù)擔(dān),，是老師的好助手。希望你在競爭日益激烈的.未來里,，能夠更加嚴(yán)格地要求自己,，使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地！

19,、郭海斌：你的苦惱老師知道：感受著父母的殷切希望,，聆聽著老師的諄諄教誨，你對自己的成績很不滿意,。我明白,，這并非你現(xiàn)在的過錯,，你一直都很努力，只是你的基礎(chǔ)不是很好,，加上缺乏科學(xué)

20,、羅皓：一學(xué)期來，你為班級管理操了很多心,，工作也很有成效,。真的要感謝你，因?yàn)樵谀愕呐ο?，我們班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣確實(shí)不錯,。尤其令人欣慰的是，你的學(xué)習(xí)成績也日趨穩(wěn)定,，有所進(jìn)步,。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你能不負(fù)眾望,，繼續(xù)努力,，不斷磨練自己，力爭做一個德才兼?zhèn)涞男乱淮影嗳耍?/p>

校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師鑒定評語篇三

1,、該生在實(shí)習(xí)期間,，態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極,、細(xì)心,、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo);同時善于思考,，能夠舉一反三,，具有較強(qiáng)地外語溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神,，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平,，是一位不可多得的人才。

2,、該生實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教。對于別人提出的工作建議,，能夠虛心聽取,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項(xiàng)規(guī)章制度,，能與同事和睦相處,，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神。

3,、表現(xiàn)高度熱忱,，講解鉅細(xì)靡遺,，能兼顧不同程度學(xué)生的需要,，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度,、教學(xué)方式,、內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益,。批改作業(yè)認(rèn)真,，評語多樣、豐富而懇切,。上課秩序掌控得宜,，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識,。

4、該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，班主任工作做的扎實(shí),，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，與學(xué)生談心,，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法，組織,、開展各項(xiàng)有益的文體活動,，深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì),。

5,、該生在實(shí)習(xí)期間聽課認(rèn)真，備課仔細(xì),，能夠積極查閱資料,，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮,，授課大方,，表達(dá)流利，教態(tài)自然，能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考,。課堂民主又不失紀(jì)律性，深受學(xué)生喜愛,。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì),。

6、該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé),，能獨(dú)立處理教材,，備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,，應(yīng)變能力強(qiáng),，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容,，教態(tài)自然,，優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細(xì)、正確,，并能注意學(xué)生共同的錯誤,，晚自修期間能下班輔導(dǎo)，具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì),。 經(jīng)驗(yàn),。通過擔(dān)任助理班主任，使我們認(rèn)識到班主任工作的重要和辛苦,，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn),。通過與學(xué)生的接觸，對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會,，對今后從事教師工作有很大的幫助,。

7、某某同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則,，工作較為負(fù)責(zé),，在實(shí)習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果,。能夠認(rèn)真制訂活動計(jì)劃,，主動向指導(dǎo)老師請教，認(rèn)真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動中,，盡力做好課前準(zhǔn)備,，認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動，基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo),。實(shí)習(xí)副班工作時,，能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動的配合指導(dǎo),，做好同學(xué)們一日的工作，有較強(qiáng)的協(xié)作能力,，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系,，希望今后能再接再厲，繼續(xù)進(jìn)步!

8,、吳亞男老師在見習(xí)期間,，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)素質(zhì)和良好的師德,。在擔(dān)任二年級5個班英語教學(xué)的同時,，擔(dān)任一個班的班主任。在任務(wù)繁重的情況下出色地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，是一位優(yōu)秀的人民教師,。

9,、作為新班主任,，她心思細(xì)膩，常利用下課,、午餐時間和學(xué)生談話,，發(fā)現(xiàn)問題立即給予引導(dǎo)幫助。她熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,，特別注重學(xué)生的個別教育，通過近一年的全身心投入,，所帶班級班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃，各項(xiàng)考核均居年級首位,，被評為?！皟?yōu)秀班主任”的光榮稱號。

10,、在教學(xué)中,，她能獨(dú)立處理教材，備課認(rèn)真完整;課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,，具備一定的應(yīng)變能力,，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容,，教態(tài)自然;批改作業(yè)仔細(xì),、正確，并能注意學(xué)生共同的錯誤,，及時調(diào)整教學(xué),，反思有質(zhì)量,。

校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師鑒定評語篇四

1、該生在本服務(wù)處實(shí)習(xí)的這一段時間,，能夠嚴(yán)格要求自己,，工作勤懇，負(fù)責(zé),，責(zé)任心強(qiáng),，知識面廣，基礎(chǔ)知識扎實(shí),，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決,。生活積極向上，舉止文明,。與同事之間相處融洽,，善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通，主動積極地做好每一件事情,，總體評價(jià)為優(yōu),，希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

2,、該學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。該生在實(shí)習(xí)期間,，工作積極認(rèn)真，不怕苦,，不怕累,，并不斷總結(jié)提高自身素質(zhì)和能力，希望xx繼續(xù)努力,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ),。

3、該生在實(shí)習(xí)期間,，態(tài)度極其認(rèn)真,，工作積極、細(xì)心,、踏實(shí),，能虛心接受指導(dǎo);同時善于思考，能夠舉一反三,，具有較強(qiáng)地外語溝通能力和溝通技巧,。該同學(xué)能夠認(rèn)真制訂活動計(jì)劃,，主動向指導(dǎo)老師請教，能配合知道老師做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備,，有較強(qiáng)的協(xié)作能力,，希望今后能再接再厲，成為一名優(yōu)秀人才,。

4,、該生實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教,，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神。

5,、該生在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)期間,，能夠嚴(yán)格要求自己，工作勤懇,，負(fù)責(zé),，責(zé)任心強(qiáng),，知識面廣,，基礎(chǔ)知識扎實(shí)，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決生活積極向上,。望其再接再厲,。

6、該生實(shí)習(xí)期間,，工作熱情,、主動、積極,。對事物保持高度的好奇與興趣,，虛心求教并勇于建言。隨時調(diào)整自己,，力求成長,、自我提升能力強(qiáng)。xx同學(xué)在實(shí)習(xí)期間,，工作積極肯干,，與同事融洽相處，善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,，主動積極地做好每一件事情,，總體評價(jià)為優(yōu),，希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng),。

7、該生實(shí)習(xí)期間，能積極爭取機(jī)會,，發(fā)揮所長，同時該生能夠嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，能與同事和睦相處,，不斷最求新的目標(biāo)。

8,、xx于xx年在我xxxxx公司實(shí)習(xí),。在來我公司前，xx博士已充分了解本公司項(xiàng)目課題的基礎(chǔ)上,，并在xx大學(xué)進(jìn)行了前期實(shí)驗(yàn)工作,。在來我公司后，態(tài)度端正,，工作努力,，勤勤懇懇，完成了從實(shí)驗(yàn)室研究到工廠生產(chǎn)的項(xiàng)目任務(wù),，對本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻(xiàn),。

9、xx謙虛謹(jǐn)慎,，勤奮好學(xué),。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn),、獨(dú)立思考,、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難,。

10,、該生在我加工部實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)相當(dāng)好,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，受到我部師傅的表揚(yáng)。

11,、該員工在工作期間,，表現(xiàn)良好,，同事之間相處比較融洽，樂意服從上司的任何安排,，對于工作上的不懂的地方就問,，并能主動提出自己的見解，這位員工我很滿意,。

12,、該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，遵守單位規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，勤于思考，勤于實(shí)踐,，能靈活運(yùn)用專業(yè)知識解決實(shí)際問題,，給本單位留下良好的印象。

13,、該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處，交流融洽,，善于取長補(bǔ)短,，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作,。

14,、該生實(shí)習(xí)工作期間，綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，服從安排聽指揮,，與同事友好相處,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé),，相信會在今后的工作中取得出色的成績

15,、xx同學(xué)在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)期間，工作積極主動,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，尊敬師長，待人誠懇,，能夠做到服從指揮,，團(tuán)結(jié)同事,，不怕苦，在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。