無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)四年級(jí)植物作文 小學(xué)四年級(jí)植物作文字左右篇一

上美術(shù)課的時(shí)候,，老師把我們的作品給一個(gè)一個(gè)的拍下來(lái),，然后展示給大家看。

首先,，我看到了三朵玫瑰花,，那是李沁雯和蔡佳樺的作品。我感到那三朵玫瑰花很立體,、漂亮，就像真的一樣，當(dāng)我正在研究者三朵玫瑰花是怎么做成的時(shí)候,，李沁雯就告訴了我答案,。她告訴我們：先把一塊橡皮泥給搓成一個(gè)條，再壓扁,，然后再卷起來(lái),，要越卷越下，這樣,，一朵玫瑰花就做成了,。

當(dāng)我正沾沾自喜的時(shí)候，老師調(diào)到了我和呂婧語(yǔ)的作品。

我們緊張的上去,。我們的作品叫開(kāi)花之樹(shù),。樹(shù)是這么做的：先取一塊棕色的橡皮泥，然后搓成一個(gè)條,，再壓扁,，畫(huà)上紋。然后取三塊綠色橡皮泥,，把他們搓成團(tuán),，再壓扁，然后粘在一起,，再粘到樹(shù)干上,。一棵樹(shù)就做好了?；ㄊ沁@么做的：先去一丁點(diǎn)粉色橡皮泥,，搓成團(tuán)，壓扁,，把下面弄尖一點(diǎn),，再做五塊這樣的花瓣，把這五塊花瓣粘在一起,，在中間放上一小塊黃色橡皮泥,，一朵花就做好了。然后再做五朵,，站在樹(shù)葉上,，ok。

因?yàn)槲覀兏杏X(jué)一顆樹(shù)立在中間太孤單了,，所以我們?cè)谂赃呑隽艘粋€(gè)蝸牛,。

植物浮雕真好玩。

小學(xué)四年級(jí)植物作文 小學(xué)四年級(jí)植物作文字左右篇二

今天,，媽媽帶著我和弟弟到植物園來(lái)玩,。

到了植物園，春姑娘早就到了,，那里柳綠花紅,，我們到處游玩，那里五彩繽紛,，我和弟弟在那里面,，邊看地圖邊走。

我又走到那個(gè)我喜歡的地方——喂鴿場(chǎng),。于是我們跑過(guò)去買了兩包鴿子食,，又開(kāi)始了熱火朝天的喂食，喂了一會(huì)，鴿子們都向我們飛來(lái),，當(dāng)我喂完一把,，正要再拿食的時(shí)候，它們都偏著頭看我,，好像在說(shuō)：“還有吃的嗎,？”

后面，有的鴿子,，因?yàn)槔蠐尣坏匠缘?，所以老是一?huì)兒飛到我手上，一會(huì)兒飛到我肩上,，把我弄得又痛又癢,。我感覺(jué)動(dòng)物們和我們?nèi)祟惡糜袗?ài)，我一定要保護(hù)小動(dòng)物們,。

喂完了,，我想：我不應(yīng)該把時(shí)間都用在喂鴿子上，因?yàn)槲疫€有好多地方?jīng)]玩呢,。于是,，我們喂完了鴿子，我們又到了其他的地方去玩,。走了一會(huì),，我看見(jiàn)一個(gè)地方掛著許多不同的大石頭，我看了說(shuō)明才知道,，這些石頭可以說(shuō)是一種樂(lè)器,，因?yàn)榍盟鼈兙涂梢园l(fā)出不同的聲音,，我們玩了一通就依依不舍地回家了,。

那里雖然好玩單人太少了，真希望這次春游我們大家都可以一起去玩,。