無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)四年級(jí)植物作文字 小學(xué)四年級(jí)篇一

四月，是一個(gè)多雨的月份,，一下雨，就是兩三天,，真是春雨綿綿?。?/p>

下了車,，映入眼簾的是一個(gè)美麗的大花壇,。花壇里有許多不同種類的花,，它們五顏六色,，爭(zhēng)相開放，小草也從土里鉆出來了,，用小腦袋好奇的望了望這個(gè)花的世界,。從遠(yuǎn)處望去,，小草變成了一塊塊軟軟的墊子，花兒在上面更顯美麗,；小草又變成了花壇姑娘的迷人綠裙子,，小花兒便是那五顏六色的花邊。在花壇中間有一塊褐色的大石頭,，上面有五個(gè)有毛筆寫似的字“華南植物園”這五個(gè)字寫得好,，這植物園，不愧是出名的華南植物園??！

走進(jìn)植物園，我相信你跟我的感覺是一樣的,，這兒簡(jiǎn)直是一個(gè)綠色的世界,，不管你走到哪里都能看見你身旁的景物都是綠的，小花向你招手,，小草向你歡呼,，大樹也向你敬禮。再往里走,，就到了一個(gè)休息的地方,，我們?cè)谀莾罕硌莨?jié)目，一陣陣笑聲從這個(gè)傳出來,，多么令人高興?。?/p>

到自由活動(dòng)時(shí)間了,，我們將報(bào)紙鋪到草上,，把書包放下，開始了自己活動(dòng),，我們跑步,，在草地上做游戲，又去“探險(xiǎn)”,，可有趣了,。

我們又去了熱帶保溫室，里面都是些耐旱和堅(jiān)強(qiáng)的植物,。首先,，我們看到了蘆薈。你猜它有多大,，它有一個(gè)電視那么大,。真難以想像啊。而且它們都開了花，那花是黃色的,，很可愛,。還有大約3米高的仙人掌呢！它們也有許多不同的種類,，有的毛茸茸的,，有的長(zhǎng)了刺。真好玩,。還有許多植物呢,，我都說不上來了,。它們都很有趣,。

啊,！多么迷人的植物園?。?/p>

小學(xué)四年級(jí)植物作文字 小學(xué)四年級(jí)篇二

今天,，媽媽帶著我和弟弟到植物園來玩,。

到了植物園，春姑娘早就到了,，那里柳綠花紅,，我們到處游玩，那里五彩繽紛,，我和弟弟在那里面,，邊看地圖邊走。

我又走到那個(gè)我喜歡的地方——喂鴿場(chǎng),。于是我們跑過去買了兩包鴿子食,，又開始了熱火朝天的喂食，喂了一會(huì),，鴿子們都向我們飛來,，當(dāng)我喂完一把，正要再拿食的時(shí)候,，它們都偏著頭看我,，好像在說：“還有吃的嗎？”

后面,，有的鴿子,，因?yàn)槔蠐尣坏匠缘模岳鲜且粫?huì)兒飛到我手上,，一會(huì)兒飛到我肩上,，把我弄得又痛又癢。我感覺動(dòng)物們和我們?nèi)祟惡糜袗郏乙欢ㄒＷo(hù)小動(dòng)物們,。

喂完了,，我想：我不應(yīng)該把時(shí)間都用在喂鴿子上，因?yàn)槲疫€有好多地方?jīng)]玩呢,。于是,，我們喂完了鴿子，我們又到了其他的地方去玩,。走了一會(huì),，我看見一個(gè)地方掛著許多不同的大石頭，我看了說明才知道,，這些石頭可以說是一種樂器,，因?yàn)榍盟鼈兙涂梢园l(fā)出不同的聲音，我們玩了一通就依依不舍地回家了,。

那里雖然好玩單人太少了,，真希望這次春游我們大家都可以一起去玩。

小學(xué)四年級(jí)植物作文字 小學(xué)四年級(jí)篇三

我愛家鄉(xiāng)的椰子樹

春天,，百花吐艷,，萬物蘇醒，朋友,，在這綠色的大海里,，你最愛什么花?什么樹?是“百花之王”——牡丹，還是醉人的茉莉?是婀娜多姿的柳樹,，還是火紅的木棉?我,，卻最愛家鄉(xiāng)的椰子樹。

在我國的第二大島——美麗富饒的海南島,，椰子樹被人們稱為“南島金果”,。

在海南島，無論到什么地方,，到處都可以看到一排排高聳入云,、挺拔秀麗的四季常綠樹木，這就是我最喜愛的椰子樹,。

早晨,，我背著書包去上學(xué)，路邊的一排排椰子樹便隨著我的身子向后退,。我抬起頭來,，只見椰樹高高聳立著，直插云天,。

椰子樹多在春天開花,，夏天結(jié)果,。椰果是圓圓的，也有橢圓的,。椰子果在未成熟時(shí),，是嫩綠色的，成熟后就木黃色的了,。

椰子樹一身都是寶,。它的汁水是特等的飲料。在炎日如火時(shí),，喝一杯新鮮的椰汁,，嗨!那滋味可甭提多好了，甘甜甘甜的?，F(xiàn)在我想起來,，還不由得舔舌頭，甚至流口水哩!

椰汁能解渴,，而椰殼的用處也不校馳名中外的工藝品“海南椰雕”就是用椰殼制做的,，還能做酒杯和碗呢。

椰子肉可以做椰子糖和一些精美的點(diǎn)心,。椰子糖可好吃了，比巧克力還甜哩,。椰根可以做藥,，椰葉也有用處。椰子樹全身都是寶啊!

椰子樹并不需要人們?nèi)ヌ貏e培育,，只要有土,，它就能生存，它經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨,，它是人們的擋風(fēng)墻,。椰子樹憑著自己頑強(qiáng)的`生命力不斷往上長(zhǎng)。

椰子樹是不屈不撓的,，也是平凡的,。它把自己熬風(fēng)頂雨辛苦得來的果實(shí)，獻(xiàn)給了人們,，就像戰(zhàn)士們把心獻(xiàn)給祖國那樣,。椰子樹這種精神，不正象征著我國人民為了燦爛的明天,，生命不息,，戰(zhàn)斗不止的高尚精神嗎!

啊，椰子樹,，我愛您!我愛您的品質(zhì),，我愛您的的精神，我愛您的風(fēng)格。我要高聲歌唱您!

小學(xué)四年級(jí)植物作文字 小學(xué)四年級(jí)篇四

昨天,，老師帶著我們一,、二年級(jí)的小朋友去植物園春游。雖然從學(xué)校到植物園有些遠(yuǎn),，可這一路上,，同學(xué)們還是有說有笑。

公路兩旁的田野里最搶眼的要數(shù)那金燦燦的油菜花了,，就像綠地毯上縫著一個(gè)個(gè)黃格子,。春風(fēng)把公路兩旁的山都換上了綠裝，清清的小河沿著公路靜靜地流著,，花瓣兒灑了小河一身,。

走了好久，我們終于來到了植物園,。植物園的桃花盛開了,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片粉紅的朝霞。艷麗的月季花也競(jìng)相開放,，一朵朵的花兒就像在參加選美大賽,。不遠(yuǎn)處的池塘里，魚兒互相追逐著,，還有一群群的小蝌蚪正在找媽媽,。池塘邊的柳樹已經(jīng)長(zhǎng)出了新葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子正隨風(fēng)擺動(dòng),。一陣風(fēng)吹來,，小樹林里的樹葉都飄落下來，像漫天飛舞的紫蝴蝶,。春天怎么會(huì)落葉呢,，我仔細(xì)一看這些飄落下來的樹葉都是紫紅的，我想那是春風(fēng)姐姐在為小樹換新裝吧,。

我們走累了,，老師和我們就在這片小樹林里休息了。有幾個(gè)同學(xué)在打牌,，人雖然小,，可腦子卻很靈活；有幾個(gè)小朋友一起放風(fēng)箏,，一個(gè)拿著風(fēng)箏另一個(gè)跑著,，雖然跑了半天沒有放飛成功，但他們還是很開心,；還有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……

植物園的春光真美,，有了我們的這春光更美了,。

腰來，真是太有趣了,。