作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

班級大掃除圖片 班級大掃除勞動教案篇一

這是從五年（3）班發(fā)出來的,，幾個同學(xué)在用水沖洗著教室，一不小心潑到了我的腳上,，我的鞋子濕透了,，不由得發(fā)出了尖叫，班上的同學(xué)都被我嚇了一跳,。

“干什么?。⊥夷_上潑水,！”我一下子就發(fā)怒了,，說完馬上往教室外跑?！安痪褪菨姷搅艘稽c(diǎn)兒水嘛”,，丘豐華無奈地說。一個“和事佬”出來了,，“兩位息怒,，別吵架呀,！”是劉柏成，我和丘豐華嘴上的戰(zhàn)爭止住了,，可眼神戰(zhàn)爭沒停,，我瞪他了一眼，用唇語說“信不信等會我揍你上天,！”他得瑟地笑了笑,，仿佛在挑釁說“你過來啊，我又不怕你,?！?/p>

沖完班級后，我們開始沖走廊了,。唐啟為的腳也濕了,，戲謔地喊道：“不知所措，被水淹沒,！”“你無不無聊?。俊鼻褙S華反問,?！案傻煤茫茊?，繼續(xù)加油,。”看見丘豐華快被氣死的樣子,，我不禁狂笑起來。劉柏成又要來勸架了,，他總是在快要萬箭齊發(fā)的時候,，出來當(dāng)說客。

在不知不覺中,，家長們已經(jīng)擺好了教室里的桌椅?，F(xiàn)在只差搬書、分?jǐn)[書了,。我們搬書也總是會吵架,，搶書來搬。同樣,，和我對著干的還是丘豐華,。我拿語文書，他偏偏就要和我搶,，搶著搶著書就在我們的嬉戲吵鬧中就被搬完了,。

難忘有趣的班級大掃除,，不論是我和丘豐華吵架，還是唐啟為“作詩”,，都在我的心中刻下了深刻的痕跡……

班級大掃除圖片 班級大掃除勞動教案篇二

下午最后一節(jié)課的時候,，教室里面鬧哄哄的一片，這可不是我們違反課堂紀(jì)律了,，而是因?yàn)榻裉斓南挛绲淖詈笠还?jié)課是學(xué)校特意留出讓我們大掃除的時間,。

每周的星期五，校園里就會來一次大掃除,，故而,，此時每班的教室里面都是鬧哄哄的一片，同學(xué)們正在熱火朝天的搞大掃除,。

“這里還有垃圾,，要掃掉?！毙l(wèi)生委員指著地上的紙片朝著負(fù)責(zé)地上衛(wèi)生的同學(xué)說道,，同學(xué)見著后，于是立馬拿起掃把將地上的垃圾清掃干凈,。教室里掃完地后,，就是拖地了，我班一共安排了八個男生拖地,，他們將拖把用水打濕,，之后就在教室里面穿插了起來，地上的灰塵被拖把一拖,，教室里的地板瞬間就變的干凈起來,。不過，我班的同學(xué)們都是追求完美的,，所以,，拖地的同學(xué)將地板拖的異常干凈。還有那些擦黑板,，擦窗戶的同學(xué),，他們也都守在自己的崗位上，認(rèn)真的對待每一次大掃除,。讓我班的教室干凈如初,。

班級大掃除，不僅是為了我們校園,，教室里的衛(wèi)生,，更重要的是養(yǎng)成了我們保持干凈的好習(xí)慣。每一個班級的大掃除最后的完成程度,，都能間接的體現(xiàn)出這個班級的團(tuán)結(jié)力與凝聚力,。下午的最后一節(jié)課下課了后,，班上的衛(wèi)生也就差不多完成了，這個時候,，所有的同學(xué)將手上的衛(wèi)生工具全部清洗干凈,，之后統(tǒng)一放在一處。

每一周的大掃除過后,，教室里,，校園里的空氣都清新了些。那些被風(fēng)吹去了花池里的垃圾紛紛被握著鉗子的同學(xué)們一一撿了上來,，然后放去了垃圾桶里,。我的校園經(jīng)常都是干凈的模樣，只不過每周的大掃除過后是最干凈的時候,。

班級大掃除能夠讓我們擁有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，還能讓我們養(yǎng)成愛干凈的好習(xí)慣。

班級大掃除圖片 班級大掃除勞動教案篇三

午休過后,，我手里提著一個小桶,，桶里裝著一塊白花花的布，哼著歌曲漫步走向?qū)W校,。我們要班級大掃除,！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”,，上課了,。我們的“指揮官”文老師把同學(xué)們分了組，安排了各組任務(wù),?！巴瑢W(xué)們，我們即將要和臟兮兮的污漬來一場真正的較量了,！‘武器’都帶了嗎,？”

“帶來了！”說著同學(xué)們揮舞著手中的“武器’帶來了嗎,？”

“有信心戰(zhàn)勝敵人嗎？”

“有,！”說著,，同學(xué)們擺出一副運(yùn)籌帷幄，決勝千里的架勢,。

“很好,，開戰(zhàn)！”

隨著指揮員的一聲令下,，同學(xué)們都迫不及待地開始向敵人“開火”了：首先是第一組的“突擊兵”,，他們真是“兵貴神速”,，把“敵人”殺了個措手不及；接下來就是第二組的“排爆兵”,，把神出鬼沒的“敵人”給消滅掉,，做到了360度無死角清除；然后是第三組的“查漏兵”,，有效地消除了躲藏的“敵人”,；最后由第四組“全能兵”來審查認(rèn)定……

當(dāng)大家忙的不亦樂乎時，問題來了——我們只顧著對付地面墻角的“敵人”,，卻忽視了占領(lǐng)著“制高點(diǎn)”的“頑敵”——蜘蛛網(wǎng)隨風(fēng)飄蕩,，好像在向我們挑戰(zhàn)呢！怎么辦,？爬上去不安全,，人抱人就更不安全了，這可怎么辦呢,？突然,，幾個同學(xué)搬來一張桌子，讓最高個兒的同學(xué)站上去,，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，這樣不就可以安全地完成任務(wù)了嗎？同學(xué)們恍然大悟,，然后陸陸續(xù)續(xù)地搬來桌子……不一會兒,，“敵人”無所遁形，全被消滅了,。

這次大掃除,，我覺得同學(xué)之間更團(tuán)結(jié)了，增加了不少默契,。

班級大掃除圖片 班級大掃除勞動教案篇四

一縷陽光透過窗戶,，射進(jìn)了我們的班級，也照耀了我們的心房,，使人格外開心,，溫暖。就在今天上午,，一個喜訊悄然傳來,。教師笑盈盈的走進(jìn)了教室，高興地對我們說：“同學(xué)們,，下午要大掃除,，請大家?guī)Ш霉ぞ摺,！贝蠹衣犃?，都不約而同地開始議論紛紛,，無不歡呼雀躍著。

到了下午,，同學(xué)們有的帶抹布,，有的帶拖把，有的帶水桶……大家像一只只小猴子似的,，躍躍欲試著,。

盼星星，盼月亮,，我們終于盼到了這個激動人心的時刻,，開始行動了！教師給我們分配好了工作,，你去擺桌椅,，她去掃地，我去擦窗戶……瞬間,，全班都熱鬧得像炸開了鍋,，大家都忙得不亦樂乎。

我和孫敏負(fù)責(zé)一扇窗戶的清潔,，接到這個任務(wù)后,，我和孫敏迫不及待地干了起來，我去提水,，她去擦窗戶,。商量好后，我飛快地拿起了水桶,，直往廁所奔,，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)水龍頭，用桶接水,，水裝滿了,，我吃力地提起水桶，像一支離弦的箭,，迅速跑向了班級,。“孫敏,，抹布給我,！”“好的！”她把抹布拿給了我,，我把布放在水里浸泡了一會兒，又迅速拿起來擰干,，接著,，又把布遞給了他,。“我剛你擦干吧,！”說罷,，我又跑向講臺，抓了一把衛(wèi)生紙,，把它揉成一團(tuán),，跑到窗戶前，興高采烈地擦了起來,。孫敏拿著抹布,，慢慢地擦著，不放過任何一個地方,。他擦到哪里,，我也擦到哪里。不一會兒,，窗戶便變得像面鏡子一樣,。當(dāng)我們看到了自己的勞動成果后，擦擦額頭上的汗珠,，滿意的笑了,。

再看看其他的同學(xué)，干得熱火朝天,，整個班級也就煥然一新了,，大家也都開心地笑了。

通過這次難忘的大掃除,，我明白了：勞動最光榮,，勞動最快樂。

班級大掃除圖片 班級大掃除勞動教案篇五

勞動最光榮,，生活中,，我參加過許多勞動，也有許多感受,、感悟與收獲,。

前不久，我們班進(jìn)行了一場大掃除,，我當(dāng)然也參加了,。

大掃除開始了。大家有的擦黑板,，有的拖,、掃地，有的擦窗戶、門……只見我一手拿著黑板擦,，一手拿著抹布,，準(zhǔn)備“左右開工”。我拿著黑板擦,，在黑板上飛快地,、一遍遍地擦著，不一會兒,，黑板上的“生字軍”就全軍覆沒了,。我看著被黑板擦上的粉筆灰給弄得“毀容”的黑板，決心給它“整容”,。只見我拿起濕抹布,，施展起“擦黑板大法”：左抹抹，右抹抹,，然后橫過來再抹一遍,，上面夠不到的地方，就跳起來抹,，怪有意思的,。短短幾分鐘，剛才“灰頭土臉”的黑板就變得閃亮發(fā)光了,。檢查完黑板的“大餅?zāi)槨?，我開始查看黑板棕色的邊框了。嗯,，果然有問題,！黑板下端的邊框里撒滿了粉筆灰，原本油亮的邊框變得臟兮兮的,。我毫不猶豫地拿起濕抹布,，在黑板邊框的凹槽里“掃蕩”了一圈，將粉筆灰族群“斬草除根”,。沒多久,，黑板邊框的凹槽就煥然一新了。

給黑板做了全面的“身體檢查”后,，我轉(zhuǎn)移場地,，將勞動模式切換到“抹布擦門、欄”,。我拿起抹布,，走到教室的前門，沿著門的邊仔仔細(xì)細(xì)地擦了起來,。這并不難,，跟擦黑板差不多,，所以我這個“黑板醫(yī)生”也得心應(yīng)手。我豎著擦,，擦不到的地方,，就用老的方法——跳著擦搞定。一會兒,，“洗澡”完畢的門在陽光的照耀下閃閃發(fā)光了。接下來,，我就要去擦教室門口的欄桿了,。白色的欄桿用久了，下面布滿了灰塵,。我蹲下來,，慢慢地、認(rèn)真地給白色欄桿“去灰”,。經(jīng)過我的“擦擦去灰治療法”,，欄桿又潔白一新了。

看著整潔干凈的教室,，我和其他參加大掃除的同學(xué)都開心地笑了,。

這真是一次富有意義的班級大掃除！

班級大掃除圖片 班級大掃除勞動教案篇六

又到了班級大掃除了,，下課鈴聲一響,，班上的同學(xué)們就自覺的拿起了工具，開始清理起了教室的衛(wèi)生,。

學(xué)校里每一周都會進(jìn)行一次大掃除,，所以每到這一天，班上的同學(xué)都不需要老師來提醒,，我們就已經(jīng)照著教室后面貼出來的分工行動起來了,。

有人搬課桌，將課桌全部都搬到一邊,，拿掃把的同學(xué)跟著清理,，等到掃干凈了后，提水的同學(xué)就在地上灑起了水,，之后拖地的同學(xué)就手拿著拖把開動了,。

大掃除的時候，班上的每一位同學(xué)都參與其中,，每個人的分工都很明確,。不過在這些衛(wèi)生清理的任務(wù)中也是有輕重之分的，我還及得當(dāng)初分配任務(wù)的時候,，班上的男同學(xué)很自然的就將一些比較輕松的任務(wù)留給了班上的女生,。男生的這一舉動后來還受到了老師的夸獎,。

我認(rèn)為班級大掃除的意義不僅在于讓同學(xué)們有一個干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，也是希望同學(xué)們能夠團(tuán)結(jié)一致,，讓我們一起愛護(hù)我們的教室,。

每一次大掃除的時候，同學(xué)們都有說有笑的,，雖然班長為每一位同學(xué)分配了任務(wù),，但是真正行動起來的時候，我們早就模糊了任務(wù)的界限,，也不在乎做多做少,。我們在乎的是一起開始，然后一起結(jié)束,。

大掃除過后,，還會有老師來檢查，并且給每一個班級的衛(wèi)生情況打分,，分?jǐn)?shù)最高的班級會在下一個星期的時候獲得一張獎狀,，這可是屬于一個班級的榮耀。一個學(xué)期下來,，我班獲得過一張獎狀,，雖然只有一張卻也讓我們高興了好久，畢竟這一張獎狀對于全校這么多的班級來說也是很不容易了,。

如今,，我班的目標(biāo)就是再獲上一張榮譽(yù)獎狀，這不,，這一次的班級大掃除,，我班的同學(xué)們就顯得格外的盡力與用心。

祝愿我班在這一次班級大掃除中又獲得一張獎狀,。