在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級(jí)大掃除點(diǎn)面結(jié)合篇一

第一段：介紹班級(jí)大掃除的背景及意義（200字）

班級(jí)大掃除是一種常見的校園活動(dòng),，旨在培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神,，使他們學(xué)會(huì)愛護(hù)環(huán)境，親近自然,，營造整潔,、宜居的學(xué)習(xí)環(huán)境。在我們班級(jí)中,，大掃除一直被視為學(xué)生主動(dòng)參與,、充滿樂趣的活動(dòng)，同時(shí)也是加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感的有效途徑,。

第二段：大掃除的過程及感受（300字）

在最近一次班級(jí)大掃除中,，我深刻體會(huì)到了協(xié)作與責(zé)任的重要性。一開始,，我們小組成員根據(jù)分工各自負(fù)責(zé)一片區(qū)域的清理,，有的負(fù)責(zé)掃地、有的擦窗戶,、有的整理書桌等,。雖然剛開始有些混亂，但隨著時(shí)間的推移,，我們逐漸找到了合作的默契,，團(tuán)結(jié)一致地完成了各項(xiàng)任務(wù),。通過互相幫助、共同奮斗,，我們不僅提高了工作效率,，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力和互助精神。

第三段：大掃除的收獲及體會(huì)（400字）

在大掃除的過程中,，我發(fā)現(xiàn)了許多令人感動(dòng)的瞬間,，這些瞬間讓我更加明白了班級(jí)大掃除的意義。一位同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)起了打掃廁所的任務(wù),；另一位同學(xué)主動(dòng)清理起了被其他同學(xué)遺棄的廢紙,；還有同學(xué)在擦洗黑板時(shí)，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)的作業(yè)被遺落在上面,，他放下抹布馬上嫻熟地將作業(yè)抄寫好,，然后輕輕收進(jìn)同學(xué)的書包里。這些小小的舉動(dòng)讓我深感班級(jí)大掃除不僅僅是清理環(huán)境,，更重要的是意味著我們對(duì)班級(jí)的關(guān)愛和珍惜,，彰顯了我們的團(tuán)結(jié)互助，讓我們的班級(jí)更加溫馨和諧,。

第四段：大掃除的啟示及影響（200字）

通過參與班級(jí)大掃除,，我深刻感受到了環(huán)境整潔對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和心情,，使大家更加專注和努力,。同時(shí)，大掃除也讓我認(rèn)識(shí)到個(gè)人責(zé)任在班級(jí)建設(shè)中的重要性,。每個(gè)人都要承擔(dān)起自己的責(zé)任,，共同維護(hù)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能使整個(gè)班級(jí)充滿活力,、井然有序,。

第五段：總結(jié)班級(jí)大掃除的作用及啟示（300字）

班級(jí)大掃除是一項(xiàng)既有趣又能夠培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的活動(dòng)。通過參與大掃除,，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和互助精神,。大掃除不僅是一項(xiàng)任務(wù),，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑。通過大掃除,，我們學(xué)會(huì)了協(xié)作和分工合作,；通過大掃除，我們感受到了環(huán)境整潔與個(gè)人責(zé)任的重要；通過大掃除,，我們懂得了班級(jí)凝聚力的力量,。總之,，班級(jí)大掃除不僅僅是清理環(huán)境,，更是一次心靈溝通和團(tuán)結(jié)奮斗的過程，使我們更加熱愛我們的班級(jí),，更加關(guān)心和愛護(hù)我們的環(huán)境,。

通過上述五段的連貫文章，我表達(dá)了對(duì)班級(jí)大掃除的心得體會(huì),。這次大掃除讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人責(zé)任在班級(jí)建設(shè)中的重要性,，也讓我明白了環(huán)境整潔對(duì)學(xué)習(xí)的積極影響。我相信,，在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)大掃除中培養(yǎng)的良好習(xí)慣，提高自己的衛(wèi)生意識(shí),，并將其運(yùn)用到更廣泛的領(lǐng)域中,，為創(chuàng)造更美好的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。

班級(jí)大掃除點(diǎn)面結(jié)合篇二

一個(gè)天氣晴朗的下午,，我像往常一樣來到學(xué)校上課。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在走廊里就能聽到教室里的吵鬧聲,，我心想：同學(xué)們?cè)诟陕锬?？我迫不及待地沖進(jìn)班里，原來我們班要大掃除,。

只看見黑板像個(gè)“花臉貓”黑一塊兒白一塊兒,，桌椅也橫七豎八亂放著，地面上也有很多垃圾,，作為副班長的我開始給大家分配任務(wù)：“小紅你來擦黑板,，小亮，你來搬桌子,，我和小剛掃地,、拖地！”說干就干,，小紅不一會(huì)兒就擦完了黑板,，我說：“小紅，你擦的好干凈,，像黑板上涂了一層油一樣,。”

沒過一會(huì)兒,，小亮也搬完桌子了,，我不得不贊揚(yáng)小亮一番：“小亮,，你擺的桌椅就像士兵一樣站的整整齊齊！”小亮摸了摸頭,，不好意思的笑了,。

我和小剛都用了九牛二虎之力，才把地面拖干凈,。小亮說：“你們倆拖的地面就像鏡子一樣,，明亮都能照出人影了！”我們神氣十足的說：“那當(dāng)然啦,！”

我們正準(zhǔn)備說,，怎么還沒有同學(xué)來？我們班班長就走進(jìn)了教室,，正好還有一項(xiàng)任務(wù)完成,，班長自覺地承擔(dān)起了擦玻璃的任務(wù)。只見班長挽起袖子,，甩開臂膀,，準(zhǔn)備大干一場。他拿起擦灰布往水盆里一扔,，使勁的揉搓,，用盡渾身力氣擰干擦灰布，來到窗前開始擦玻璃,。他擦得非常仔細(xì),，他的眼睛像銅鈴一般盯著玻璃，不放過任何一?；覊m,。沒過多久，班長就把玻璃擦得一塵不染,，像被施了魔法一般亮的反光,，我們紛紛為他豎起了大拇指。

大家干得熱火朝天,、汗流浹背,，可是一點(diǎn)也不覺得累。我們用了一下午的時(shí)間,，終于把教室打掃得窗明幾凈,，一塵不染。

這時(shí)老師走了進(jìn)來,，看著干干凈凈的教室,，臉上涌出欣慰的笑容！

班級(jí)大掃除點(diǎn)面結(jié)合篇三

班級(jí)大掃除活動(dòng)是學(xué)校中一項(xiàng)重要的群體活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神,。最近,，我們班級(jí)也進(jìn)行了一次大掃除活動(dòng)，我深受觸動(dòng),。在這次活動(dòng)中,，我不僅體驗(yàn)到了掃除的辛勞，更窺見到了協(xié)作的力量,。下面,，我將分享我的心得體會(huì)。

第二段：感受辛勞

掃除是一項(xiàng)繁瑣而辛勞的任務(wù),，需要面對(duì)灰塵,、垃圾和雜亂的環(huán)境。在活動(dòng)開始時(shí),，班級(jí)同學(xué)分工合作,，有人掃地、有人擦桌子,、有人整理書架,，每個(gè)人都參與其中。我被安排負(fù)責(zé)掃地,，剛開始時(shí),，我覺得這項(xiàng)任務(wù)很簡單，但隨著時(shí)間的推移,，我漸漸感受到了辛勞,。我不得不蹲下來，一遍又一遍地掃地,，手里的掃把開始變得沉重。盡管如此,，我并沒有退縮,，而是堅(jiān)持下去，因?yàn)槲抑肋@是我們班級(jí)的共同責(zé)任,。

第三段：見證協(xié)作

在掃除的過程中,，我目睹了協(xié)作的力量。有的同學(xué)不僅幫助自己完成了分配的任務(wù),，還積極地找其他需要幫助的同學(xué),。有一位同學(xué)在掃地時(shí)，不知道如何處理墻角的灰塵,，我立即上前幫助她,，告訴她可以用抹布擦拭。她對(duì)我的幫助表示感謝，我們兩人便一同完成了任務(wù),。除了這個(gè)例子,，還有很多其他的情景，團(tuán)隊(duì)合作的氛圍在整個(gè)活動(dòng)中彌漫開來,。我明白了,，只有大家通力合作，才能完成任務(wù),，完成得更好,。

第四段：培養(yǎng)素質(zhì)

通過這次掃除活動(dòng)，我更加意識(shí)到了自己的責(zé)任和義務(wù),。作為班級(jí)的一員,，我應(yīng)該積極參與集體活動(dòng)，為班級(jí)做出貢獻(xiàn),。同時(shí),，我還學(xué)會(huì)了如何與人溝通和協(xié)作。當(dāng)我需要幫助時(shí),，我能夠主動(dòng)向同學(xué)求助,，當(dāng)看到同學(xué)需要幫助時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)提供援助,。這種觀念的轉(zhuǎn)變和行為上的改變離不開班級(jí)大掃除活動(dòng)的鍛煉和磨礪,。

第五段：總結(jié)

班級(jí)大掃除活動(dòng)不僅是一項(xiàng)任務(wù)，更是對(duì)我們個(gè)體素質(zhì)和意識(shí)的培養(yǎng),。通過這次活動(dòng),，我感受到了辛勞和協(xié)作的力量，并意識(shí)到作為一個(gè)班級(jí)的一員,，我們應(yīng)該肩負(fù)起責(zé)任,，積極參與集體活動(dòng)。我相信,，通過這樣的活動(dòng),，我們班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神會(huì)進(jìn)一步得到提升。

班級(jí)大掃除點(diǎn)面結(jié)合篇四

你的一次班級(jí)大掃除給你留下怎樣的印象呢?下面是本站小編精心為您整理的班級(jí)大掃除隨筆,，希望您喜歡!

記得那一次,，全校各個(gè)班級(jí)大掃除，老師給每個(gè)同學(xué)分配了任務(wù),，同學(xué)們迅速開始了掃除工作,。

掃地的人，一個(gè)個(gè)像排雷兵一樣,，他們手拿“排雷器”,，小心翼翼地把“雷”掃出來,，再將“雷”掃進(jìn)“運(yùn)輸車”，掃進(jìn)“銷毀站”,。

拖地的人,，一個(gè)個(gè)像大書法家一樣，他們輕車熟路,，拿起“毛筆”沾了沾“墨水”,，開始賣力的“揮毫潑墨”，不一會(huì),，一副“大作”就完成了,。

擦窗戶的人，一個(gè)個(gè)像蜘蛛俠一樣,，攀上爬下,，左走走、右看看,，小心謹(jǐn)慎,，找到一個(gè)合適的位置，讓窗戶脫下了一層“灰衣裳”,。

潑水的人,，往返于水房和操場之間，一次次重復(fù)勞動(dòng),，埋怨老師為什么給他這個(gè)又費(fèi)力氣,、又要重復(fù)多次的活，有時(shí)候,，他生氣的把盆也潑了出去,，引起一陣哄堂大笑，而他也無地自容了,，只好撿起盆來再去接水,。

擦黑板的人是最輕松的了，他們分工合作,，你擦這,、我擦那，飛快的擦著,，不小心連作業(yè)也擦掉了，引起同學(xué)的一陣不滿,。

在大家的合作之下,，我們將教室打掃的干干凈凈。雖然累,，但大家看著干凈的教室,，開心的笑了,。

今天是星期五，終于輪到我們這一組大掃除了!我十分開心,，因?yàn)槲姨貏e愛勞動(dòng)!

組長分好工后,，我們就積極行動(dòng)起來。有的同學(xué)拿掃把在掃地;有的同學(xué)用黑板擦在擦黑板;還有的同學(xué)用簸箕在裝紙屑呢!我負(fù)責(zé)提水,、灑水,。當(dāng)我把灑水壺灌滿，提到教室時(shí),，同學(xué)毛紫瑩說：“哎呀,，得加消毒液呀!”于是，我撒開腿迅速地跑到老師辦公室拿了消毒液,。在老師指導(dǎo)下,，我小心翼翼地把消毒液倒進(jìn)灑水壺里，不一會(huì)兒,，聞到了一股刺鼻的味道,，我說：“怎么這么難聞呀?”同學(xué)說：“消毒液就是要難聞，不難聞怎么能殺死病菌呢?”聽了這句話,，同學(xué)們都哈哈大笑起來!

撒完水后,，我瞥見教室窗戶有點(diǎn)臟，于是拿著抹布認(rèn)認(rèn)真真地擦起窗戶來,，不久窗戶擦好了,。在看看同學(xué)們也把手上的工作完成好了，望著被我們打掃得窗明幾凈的教室,，又看看被水壺勒紅的手,，想到下個(gè)星期一，同學(xué)們將坐在這么干凈,、這么明亮的教室里,，我心里美滋滋的，心中的喜悅早就掩蓋了辛苦!

這次大掃除讓我體會(huì)到了勞動(dòng)是光榮的,，集體的力量是偉大的!

今天是3月5日,，也是學(xué)雷鋒日，學(xué)校組織了一次班級(jí)大掃除,，對(duì)于大掃除我們并不陌生,，也打掃過，可打掃的既快又好可不是一件簡單的事情,。

這次大掃除還是老師和我們一起打掃,，首先老師給我們分工，有擦玻璃的,、掃地的,、拖地的,、擦黑板的、收拾講臺(tái)亂七八糟的東西等等……然后老師指導(dǎo)我們合理搭配,，教同學(xué)怎樣省時(shí)省力又打掃的干凈,，怎樣注意安全等。開始打掃了,，老師信心百倍,，同學(xué)們個(gè)個(gè)干勁十足，好象有使不完的力氣,。幾個(gè)同學(xué)在那邊擦玻璃,，他們小心翼翼的，里外都擦的非常干凈,，亮堂堂的;三四個(gè)同學(xué)在掃地板,，他們掃的仔細(xì)，一點(diǎn)小紙屑也不放過;五六個(gè)同學(xué)拖地板,，他們干的很認(rèn)真,，拖得真干凈;還有的同學(xué)在擦黑板、收拾講臺(tái)等等……但我們?cè)谧鰰r(shí)老師還給我們拍了照片,。經(jīng)過我們一節(jié)課的努力和辛勤勞動(dòng),，教室變得干凈了，空氣也變的清新了,，我們看到煥然一新的教室,，高興的笑了。

人人熱愛班集體,，人人愛勞動(dòng),，爭做衛(wèi)生標(biāo)兵。雖然這次大掃除同學(xué)們感到有點(diǎn)累,但是心里感到樂滋滋的很開心,因?yàn)檫@是一次有意義的勞動(dòng),。相信同學(xué)們以后的大掃除會(huì)做的更好!

班級(jí)大掃除點(diǎn)面結(jié)合篇五

又到了班級(jí)大掃除了,，下課鈴聲一響，班上的同學(xué)們就自覺的拿起了工具,，開始清理起了教室的衛(wèi)生,。

學(xué)校里每一周都會(huì)進(jìn)行一次大掃除，所以每到這一天,，班上的同學(xué)都不需要老師來提醒,，我們就已經(jīng)照著教室后面貼出來的分工行動(dòng)起來了。

有人搬課桌,，將課桌全部都搬到一邊,，拿掃把的同學(xué)跟著清理，等到掃干凈了后,，提水的同學(xué)就在地上灑起了水,，之后拖地的同學(xué)就手拿著拖把開動(dòng)了。

大掃除的時(shí)候,，班上的每一位同學(xué)都參與其中,，每個(gè)人的分工都很明確。不過在這些衛(wèi)生清理的任務(wù)中也是有輕重之分的,，我還及得當(dāng)初分配任務(wù)的時(shí)候,，班上的男同學(xué)很自然的就將一些比較輕松的任務(wù)留給了班上的女生。男生的這一舉動(dòng)后來還受到了老師的夸獎(jiǎng),。

我認(rèn)為班級(jí)大掃除的意義不僅在于讓同學(xué)們有一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,，也是希望同學(xué)們能夠團(tuán)結(jié)一致，讓我們一起愛護(hù)我們的教室,。

每一次大掃除的時(shí)候,，同學(xué)們都有說有笑的，雖然班長為每一位同學(xué)分配了任務(wù),，但是真正行動(dòng)起來的時(shí)候,，我們?cè)缇湍：巳蝿?wù)的界限，也不在乎做多做少,。我們?cè)诤醯氖且黄痖_始,，然后一起結(jié)束。

大掃除過后,，還會(huì)有老師來檢查,，并且給每一個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生情況打分，分?jǐn)?shù)最高的班級(jí)會(huì)在下一個(gè)星期的時(shí)候獲得一張獎(jiǎng)狀,，這可是屬于一個(gè)班級(jí)的榮耀,。一個(gè)學(xué)期下來，我班獲得過一張獎(jiǎng)狀,，雖然只有一張卻也讓我們高興了好久,，畢竟這一張獎(jiǎng)狀對(duì)于全校這么多的班級(jí)來說也是很不容易了。

如今,，我班的目標(biāo)就是再獲上一張榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,，這不，這一次的班級(jí)大掃除,，我班的同學(xué)們就顯得格外的盡力與用心,。

祝愿我班在這一次班級(jí)大掃除中又獲得一張獎(jiǎng)狀。

班級(jí)大掃除點(diǎn)面結(jié)合篇六

嘻嘻……昨天就已經(jīng)定好了每個(gè)同學(xué)的職務(wù),，我也不例外,。可能有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為大掃除很累,，可我卻很喜歡參與呢,！

今天,，中午回來得比較晚，所以到教室的'時(shí)候,，大家都開始了大掃除,，本來昨天分配我的任務(wù)是幫助支雨?duì)N的，但看她們已經(jīng)干的差不多了,，便去另找工作,。看到徐藝宸在修剪花花草草,，于是我也加入其中,。

拿起剪刀，化身成為“小園丁”,，綠植已經(jīng)從剛開始來到我們班時(shí)的生機(jī)勃勃到了現(xiàn)在這樣枯黃,，軟塌塌的，同時(shí)許多花草已經(jīng)被排球砸折了,。

哎,！可能是因?yàn)榉旁谑覂?nèi)沒有陽光，枯枝也沒有人修剪,，沒有人照顧,，所以變成了這樣。

剪完了綠蘿,，澆了點(diǎn)水,，再放回到原位。接著剪了好幾盆幾乎爛掉了的綠植,，整株綠植已經(jīng)爛完了,，甚至發(fā)霉了，只剩上面那點(diǎn)兒鮮嫩的芽兒,，于是我們便把頂端的嫩芽兒剪下來,，重新插回盆中。有些長得好些的,，沒有爛完的,，便把爛了的剪掉，同時(shí)把土中的枯枝葉清理了一下,。

泥土已經(jīng)干了,，澆水似乎都不能吸收了，“嘀嗒嘀嗒”地往下落,。三盆植物被放到了教室里,，至少還有人去照顧一下，而放在小教室，根本就“無人問津”,。小教室的幾盆植物則被放到了靠窗一邊兒,，可以曬下太陽，而大盆一些的植物則放在了講桌上,。

打理好一切,，已經(jīng)下課了，一個(gè)中午什么作業(yè)都沒做哇,！可是老師夸我們心靈手巧、做事認(rèn)真,，以后班里的綠植就交給我們打理了,，我和徐藝宸欣然答應(yīng)了下來。

我們用一個(gè)中午打理你們,，你們一定要好好活?。?/p>

班級(jí)大掃除點(diǎn)面結(jié)合篇七

下午最后一節(jié)課的時(shí)候,，教室里面鬧哄哄的一片,，這可不是我們違反課堂紀(jì)律了，而是因?yàn)榻裉斓南挛绲淖詈笠还?jié)課是學(xué)校特意留出讓我們大掃除的時(shí)間,。

每周的星期五,，校園里就會(huì)來一次大掃除，故而,，此時(shí)每班的教室里面都是鬧哄哄的一片,，同學(xué)們正在熱火朝天的搞大掃除。

“這里還有垃圾,，要掃掉,。”衛(wèi)生委員指著地上的紙片朝著負(fù)責(zé)地上衛(wèi)生的同學(xué)說道,，同學(xué)見著后,，于是立馬拿起掃把將地上的垃圾清掃干凈。教室里掃完地后,，就是拖地了,，我班一共安排了八個(gè)男生拖地，他們將拖把用水打濕,，之后就在教室里面穿插了起來,，地上的灰塵被拖把一拖，教室里的地板瞬間就變的干凈起來,。不過,，我班的同學(xué)們都是追求完美的，所以，拖地的同學(xué)將地板拖的異常干凈,。還有那些擦黑板,，擦窗戶的同學(xué)，他們也都守在自己的崗位上,，認(rèn)真的對(duì)待每一次大掃除,。讓我班的教室干凈如初。

班級(jí)大掃除,，不僅是為了我們校園,，教室里的衛(wèi)生，更重要的是養(yǎng)成了我們保持干凈的好習(xí)慣,。每一個(gè)班級(jí)的大掃除最后的完成程度,，都能間接的體現(xiàn)出這個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)力與凝聚力。下午的最后一節(jié)課下課了后,，班上的衛(wèi)生也就差不多完成了,，這個(gè)時(shí)候，所有的同學(xué)將手上的衛(wèi)生工具全部清洗干凈,，之后統(tǒng)一放在一處,。

每一周的大掃除過后，教室里,，校園里的空氣都清新了些,。那些被風(fēng)吹去了花池里的垃圾紛紛被握著鉗子的同學(xué)們一一撿了上來，然后放去了垃圾桶里,。我的校園經(jīng)常都是干凈的模樣,，只不過每周的大掃除過后是最干凈的時(shí)候。

班級(jí)大掃除能夠讓我們擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，還能讓我們養(yǎng)成愛干凈的好習(xí)慣,。

班級(jí)大掃除點(diǎn)面結(jié)合篇八

“叮鈴鈴“清脆的放學(xué)鈴聲響了，老師安排小華,、小軍,、曉剛、小麗,、麗華和小靜他們六人打掃教室.其他同學(xué)都各自回家了,。

只見小華拿起黑板擦認(rèn)真地擦.潔白的粉筆末掉在小華的身上，連他的臉上都是粉筆末.可他一點(diǎn)兒出不在乎;小麗坐在窗臺(tái)上拿著潔白柔軟的抹布認(rèn)真地擦了起來;小靜拿著潔白的布,，認(rèn)真地 仔細(xì)地擦起了沾滿灰塵的桌子;麗華輕輕地端著一盆滿滿的清水要給小麗和小靜洗抹布;小軍用力地搬起一把把沉重的椅子放在已被擦得干干凈凈的桌子上;小剛右手拿著掃把,，左手拿著畚(ben)斗，一絲不茍地掃著臟兮兮的地板.

窗外,，同學(xué)們都回家了,，可他們依然在一心一意地做著自己的工作.通過大家的配合默契的勞動(dòng)，一會(huì)兒教室就打掃好了. 黑板沒有一絲粉筆留下的痕跡，窗臺(tái)和玻璃干干凈凈,，桌子,，椅子排列整齊，并且桌子一點(diǎn)灰塵都沒有,，地板也變得一塵不染.

看著干凈整潔的教室,，六位同學(xué)心中有一種說不出的愉快!

班級(jí)大掃除點(diǎn)面結(jié)合篇九

一、常規(guī)衛(wèi)生工作

1,、每天值日生必須認(rèn)真打掃班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,。

2、每周一下午活動(dòng)課全體同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,。

3,、組織健康宣傳教育。

二,、清掃時(shí)間：

一天四清掃：早 6:40---7:10

下午 2:00---2:20

三、教室與包干區(qū)清掃細(xì)則

室內(nèi)衛(wèi)生：

1,、室內(nèi)地面掃,、拖、掃,，做到干凈,、清潔，無污水,，物見本色,；注意死角。

2,、墻角線擦面,，擦棱，水多而凈,。

3,、前后門窗玻璃及框干凈無塵，明亮似無,。

4,、宣傳框、飲水機(jī)及桌,、暖氣,、窗臺(tái)、機(jī)箱,、講桌,、前后黑板及框、投影框擦拭及時(shí)，一塵不染,。（課間黑板及時(shí)擦在上課前,，講桌物品擺放整齊）

5、垃圾清理待檢查,。

6,、抹布、水盆,、水桶,、掃把、畚箕,、拖布等擺放整齊,，物歸原位。

包干區(qū)衛(wèi)生：

1,、室內(nèi)地面掃,、拖、掃,，做到干凈,、清潔，無污水,，物見本色,；注意死角。

2,、墻角線擦面,，擦棱，水多而凈,。

3,、宣傳框、窗臺(tái),、暖氣,、鏡框、垃圾桶,、電話,、門框擦拭及時(shí)，一塵不染,。

四,、另附大掃除衛(wèi)生清掃細(xì)則

除以上要求外，還需注意：

室內(nèi)衛(wèi)生：

1,、班中的四扇窗戶玻璃要明亮似無,，玻璃夾縫要干凈無塵,。

2、燈管,、燈罩,、上宣傳字要做到干凈無塵。

3,、除墻角線外,，墻圍子也要擦拭，做到干凈無污,。

包干區(qū)衛(wèi)生：

1,、樓門口大門玻璃、各辦公室窗戶玻璃要明亮似無,，玻璃夾縫要干凈無塵,。

2、各辦公室負(fù)責(zé)打掃的學(xué)生要按時(shí)到位并聽從老師的.安排,；如老師不在就協(xié)助其他同學(xué)打掃衛(wèi)生,。

要求及處罰：

1、值日生必須按時(shí)到校清掃衛(wèi)生,，一周累計(jì)遲到二次,，罰衛(wèi)生清掃一周

2、到校后有不主動(dòng)清掃衛(wèi)生者,，一周累計(jì)二次者,，罰衛(wèi)生清掃一周

3,、有不按要求打掃衛(wèi)生者,，一周累計(jì)二次者，罰衛(wèi)生清掃一周

4,、值日生有不服從衛(wèi)生委員,、衛(wèi)生組長命令并頂撞的，一周累計(jì)二次者,，罰衛(wèi)生清掃二周

5,、如屢犯條例多次，懲罰后仍不改者,，寫1000字檢討書,，并停課叫家長處理。

六,、監(jiān)督及檢查：

由衛(wèi)生委員（小龍 小明）監(jiān)督,；衛(wèi)生組長協(xié)助，陳老師檢查

發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)記錄在后白板上,，進(jìn)行公布,，并處罰。

七、評(píng)比及獎(jiǎng)勵(lì)：

1,、衛(wèi)生優(yōu)勝組：一個(gè)月評(píng)比一次,，根據(jù)學(xué)校檢查情況及平時(shí)觀察到的情況綜合考評(píng)，并對(duì)優(yōu)勝的衛(wèi)生組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)間提前公布,。

2、衛(wèi)生星2名：根據(jù)衛(wèi)生組長及衛(wèi)生委員的提名進(jìn)行投票選舉,，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和公示,，家長會(huì)提出表揚(yáng)。

七,、保持個(gè)人衛(wèi)生

1,、服裝整潔、勤剪指甲,、常洗澡,，每天晨會(huì)進(jìn)行檢查。

2,、飯前便后要洗手,，不吃零食和不干凈的東西，不喝生水,。

3,、認(rèn)真做好廣播體操和眼保健操，養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣,，做到讀,、寫姿勢和握筆方法正確。

班級(jí)大掃除點(diǎn)面結(jié)合篇十

通過活動(dòng),，表揚(yáng)優(yōu)秀,，鼓勵(lì)其他小朋友向他們學(xué)習(xí)，認(rèn)真做值日,。

一,、表揚(yáng)優(yōu)秀。

1.小朋友們,，大家都會(huì)做值日嗎?

2.你們的值日小組中,，哪些小朋友的值日工作做得特別好，值得表揚(yáng)的?

3.學(xué)生推薦優(yōu)秀的值日成員,。

4.請(qǐng)優(yōu)秀的值日成員說說自己是怎樣認(rèn)真做值日的,。

5.給優(yōu)秀值日成員頒發(fā)小獎(jiǎng)狀。

二,、實(shí)踐操作——大掃除比拼,。

1.教師明確此次大掃除的任務(wù),。

2.教師分配大掃除工作，提示在完成自己任務(wù)時(shí)要注意哪些方面,。

3.教師強(qiáng)調(diào)大掃除工作中要注意安全,，嚴(yán)禁打鬧。

4.學(xué)生開始活動(dòng),，班主任和勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)巡視,、調(diào)整。

三,、檢查,、表揚(yáng)。

1.大掃除完畢,，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查,。

2.表揚(yáng)認(rèn)真大掃除的小朋友，五角星獎(jiǎng)勵(lì),。

3.總結(jié),，結(jié)束活動(dòng)。

班級(jí)大掃除點(diǎn)面結(jié)合篇十一

“??！”一聲尖叫劃破了校園的靜謐。

這是從五年（3）班發(fā)出來的,，幾個(gè)同學(xué)在用水沖洗著教室,，一不小心潑到了我的腳上，我的鞋子濕透了,，不由得發(fā)出了尖叫,，班上的同學(xué)都被我嚇了一跳。

“干什么??！往我腳上潑水,！”我一下子就發(fā)怒了,，說完馬上往教室外跑?！安痪褪菨姷搅艘稽c(diǎn)兒水嘛”,，丘豐華無奈地說。一個(gè)“和事佬”出來了,，“兩位息怒,，別吵架呀！”是劉柏成,，我和丘豐華嘴上的戰(zhàn)爭止住了,，可眼神戰(zhàn)爭沒停,，我瞪他了一眼，用唇語說“信不信等會(huì)我揍你上天,！”他得瑟地笑了笑,，仿佛在挑釁說“你過來啊，我又不怕你,?！?/p>

沖完班級(jí)后，我們開始沖走廊了,。唐啟為的腳也濕了,，戲謔地喊道：“不知所措，被水淹沒,！”“你無不無聊?。俊鼻褙S華反問,?！案傻煤茫茊?，繼續(xù)加油,。”看見丘豐華快被氣死的樣子,，我不禁狂笑起來,。劉柏成又要來勸架了，他總是在快要萬箭齊發(fā)的時(shí)候,，出來當(dāng)說客,。

在不知不覺中，家長們已經(jīng)擺好了教室里的桌椅?，F(xiàn)在只差搬書,、分?jǐn)[書了。我們搬書也總是會(huì)吵架,，搶書來搬,。同樣，和我對(duì)著干的還是丘豐華,。我拿語文書,，他偏偏就要和我搶，搶著搶著書就在我們的嬉戲吵鬧中就被搬完了,。

班級(jí)大掃除點(diǎn)面結(jié)合篇十二

1,、學(xué)生產(chǎn)生愛勞動(dòng)的愿望。

2,、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事情,。

3、知道五月一日式國際勞動(dòng)節(jié),，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日,。

知道五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

體驗(yàn)勞動(dòng)是件快樂又辛苦的事情,。

各行各業(yè)的圖片,，音樂《勞動(dòng)最光榮》、多媒體課件

一,、開始部分：

1,、欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》，引發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣,。

“今天老師請(qǐng)你們聽一首歌曲,，你們聽聽里面講了什么事？”

二,、基本部分：

1,、通過歌曲介紹“五一勞動(dòng)節(jié)”，“這首歌曲是說小蜜蜂愛勞動(dòng),，為人們采花蜜,，人們都喜歡他，我們也愛勞動(dòng),，過幾天就是一個(gè)節(jié)日,，你們知道是什么節(jié)日嗎？”

2,、教師出示五月一日的日歷,，引導(dǎo)學(xué)生觀察。

“你會(huì)讀這個(gè)日期嗎,？為什么這個(gè)字是紅色的,？它是什么節(jié)日？是誰的節(jié)日,？”

3,、觀看課件，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)人民,，說一說身邊的勞動(dòng)者,。

“他們是誰,？他們都是干什么的,？他們?yōu)槭裁锤蛇@個(gè)？誰是最大的受益人,？你還知道哪些勞動(dòng)者,？”

“你什么有勞動(dòng)者嗎,？他們是誰？他們都做了什么事,？”

“他們是如何勞動(dòng)的,？你的父母是做什么工作的？”

4,、學(xué)生討論,，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事情。

“理發(fā)店的叔叔阿姨在干什么,？沒有他們會(huì)怎么辦,？他們每天勞動(dòng)累嗎？”

“既然累為什么還要做,？你覺得他們的心情怎么樣,？為什么？”

“你做過勞動(dòng)者嗎,？做過什么事情,？心情怎么？為什么,？”

“勞動(dòng)者那么辛苦,，我們要怎么對(duì)待他們？”

三,、結(jié)束部分：

1,、帶領(lǐng)學(xué)生在班級(jí)內(nèi)參加勞動(dòng)，進(jìn)一步勞動(dòng)的快樂,。

“平時(shí)都是保育員阿姨幫助我們,，今天讓我們也來幫助他們吧！”

2,、教師小結(jié),，活動(dòng)結(jié)束。

班級(jí)大掃除點(diǎn)面結(jié)合篇十三

一縷陽光通過窗戶,，射進(jìn)了我們的班級(jí),，也照耀了我們的心房，使人格外開心,，溫暖,。就在今天上午，一個(gè)喜訊悄然傳來,。教師笑盈盈的走進(jìn)了教室,，高興地對(duì)我們說：“同學(xué)們，下午要大掃除，請(qǐng)大家?guī)Ш霉ぞ??！贝蠹衣犃耍疾患s而同地開始議論紛紛,，無不歡呼雀躍著,。

到了下午，同學(xué)們有的帶抹布,，有的帶拖把,，有的帶水桶……大家像一只只小猴子似的，躍躍欲試著,。

盼星星,，盼月亮，我們終于盼到了這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,，開始行動(dòng)了,！教師給我們分配好了工作，你去擺桌椅,，她去掃地,，我去擦窗戶……瞬間，全班都熱鬧得像炸開了鍋,，大家都忙得不亦樂乎,。

我和孫敏負(fù)責(zé)一扇窗戶的清潔，接到這個(gè)任務(wù)后,，我和孫敏迫不及待地干了起來,，我去提水，她去擦窗戶,。商量好后,，我飛快地拿起了水桶，直往廁所奔,，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)水龍頭,，用桶接水，水裝滿了,，我吃力地提起水桶,，像一支離弦的箭，迅速跑向了班級(jí),?！皩O敏，抹布給我,！”“好的,！”她把抹布拿給了我,，我把布放在水里浸泡了一會(huì)兒，又迅速拿起來擰干,，接著,，又把布遞給了他,?！拔覄偰悴粮砂桑　闭f罷,，我又跑向講臺(tái),，抓了一把衛(wèi)生紙，把它揉成一團(tuán),，跑到窗戶前,，興高采烈地擦了起來。孫敏拿著抹布,，慢慢地擦著,，不放過任何一個(gè)地方。他擦到哪里,，我也擦到哪里,。不一會(huì)兒，窗戶便變得像面鏡子一樣,。當(dāng)我們看到了自己的勞動(dòng)成果后,，擦擦額頭上的汗珠，滿意的笑了,。

再看看其他的同學(xué),，干得熱火朝天，整個(gè)班級(jí)也就煥然一新了,，大家也都開心地笑了,。

通過這次難忘的大掃除，我明白了：勞動(dòng)最光榮,，勞動(dòng)最快樂,。

班級(jí)大掃除點(diǎn)面結(jié)合篇十四

上個(gè)星期四，我們舉行了開學(xué)大掃除,，我們都帶著抹布,、小盆等一些工具。那天氣晴朗,，陽光明媚,，還有一陣子小風(fēng)，這是個(gè)多么美好的一天啊,。

這天我們進(jìn)了課室,，就開始了開學(xué)大掃除，在大掃除的過程中，我的媽媽在精心的擦桌椅板凳等,，有些叔叔在勤勞的換水,，還有些阿姨和我媽媽一樣在在精心的擦桌子，而我和閆翔宇在麻煩的抬桌子,，最后,，一位叔叔站在桌子椅子上擦燈、擦風(fēng)扇,。

最后,，這完美的一天完了，我和媽媽就快快樂樂的回家了,！