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最新小學(xué)書簽制作 小學(xué)書法硬筆作品五篇(優(yōu)質(zhì))

格式:DOC 上傳日期:2023-05-26 22:42:50
最新小學(xué)書簽制作 小學(xué)書法硬筆作品五篇(優(yōu)質(zhì))
時間:2023-05-26 22:42:50     小編:一葉知秋

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

小學(xué)書簽制作 小學(xué)書法硬筆作品篇一

這本書到底是哪里吸引我呢,,讓我如此愛不釋手?這本書啊,,無論是外表還是內(nèi)容,,無一不吸引我???,它的封面,精美又大氣,,在正中間豎寫著四個大字“三國演義”,,下方是七個三國主要人物的畫像,每個人都個性鮮明,,一眼能識出,??吹竭@樣的封面就忍不住想看書中的內(nèi)容。

這本書是由湖北美術(shù)出版社出版的,,質(zhì)量非常好,,里面的紙張很結(jié)實(shí),翻過很多次都沒有卷角,、起皺,,而且每頁紙都是彩色的,有淺紅,,淺綠等,,甚是好看。里面的圖片更是精致美觀,,看著那些栩栩如生的人物畫,,仿佛把我?guī)肽莻€斗智斗勇的三國時代。

書中的文字排版也很合理,,故事內(nèi)容都用相應(yīng)顏色的黑體字,,還用不用顏色的楷體字對每一個故事都做了簡介和點(diǎn)評,并對文章中一些特殊的詞語用宋體字進(jìn)行注釋,,讓我們對故事細(xì)節(jié),、對歷史人文有更進(jìn)一步的了解。

書中的內(nèi)容都是按章回來劃分的,,一個故事一個章回,,非常清晰。當(dāng)然,,更吸引我的還是文字的內(nèi)容了,,那是一個字“絕”!好看得不得了,,總是會看完一遍再看一遍,,哪怕是背得下來了,都還想再看,,因?yàn)閷?shí)在是描寫得太妙了,。故事精彩引人入勝,人物精致鮮明獨(dú)特,,文字激昂句句堪好,,妙語連珠回味無窮,簡直無法用語言來表達(dá)這種品書的美妙感覺,,正所謂,,妙不可言啊,!

除了它的這些美,,此書還有更具價(jià)值的地方,,那就是它帶給我的精神上的啟迪和情智上的收獲,更是讓人增長智慧,,提升心境,!在寫作上,,增長了我的詞匯量,,好詞好句拿來即用;在學(xué)識上,,認(rèn)識了很多杰出的歷史人物,,他們的智慧、技藝,,他們的堅(jiān)強(qiáng),、執(zhí)著時刻影響著我;在人品上,,他們重情義,,榮辱與共,他們守信用,,言出必行,,他們愛國愛家,不惜舍身救國……這一切,,無一不感動著我,!

一本好書,就是你一個至好的朋友,,一位善教的良師,。

《三國演義》,我真的好喜歡你,!

小學(xué)書簽制作 小學(xué)書法硬筆作品篇二

我從小就十分喜歡看書,,是只可愛的小書蟲,這個優(yōu)良傳統(tǒng)一直到現(xiàn)在依舊不變,。在我家的書架上,,排滿了一位位“高尚的朋友”,還常有把我家書架擠爆了的現(xiàn)象呢,!我有如此多書,,可最讓我感到珍貴,愛不釋手的就是辮子姐姐寫的《我們永遠(yuǎn)不分開》,。

這本書是紫色的,,封面上印滿了許許多多紫色的鮮花,給予人一種浪漫的故事情懷,!當(dāng)時在新華書店一看到它,,我便毫不猶豫的將這本書買了下來,。便匆匆回家,一進(jìn)門便捧起書來,,津津有味的讀起來,。

主人公蘇婷寶有著一個神奇的外婆,沒人當(dāng)她是長輩,,她總被叫做老姜茶,,他有一個夢幻的蕾絲夢:她有一座蕾絲宮殿,大大小小的蕾絲蝴蝶在空中飛舞,。后來,,老姜茶有遇到了老朋友通訊錄先生,并且真的搬進(jìn)了美妙絕倫的蕾絲宮殿,,那個地方叫快樂老家,。里面有神秘的通訊錄先生,音色華麗的家吼爺爺,,還有會做臭豆腐的七厘伯伯和小狗小扣子……

我看的如癡如醉,,不能自拔。當(dāng)小姜片(主人公蘇婷寶)說出爆笑姜茶語錄:人生最難過的是什么,,是想拉耙耙的時候,,找不到一個干凈的馬桶,所以刷馬桶的人最最了不起,!我禁不住哈哈大笑,。

可是,到我看到家吼爺爺中風(fēng)去世時,,就像踩了個急剎車,,一切都結(jié)束了。一想到?jīng)]有了每天的“鬧鈴”,,快樂老家會十分寂寞,。我的眼淚就像是掉了線的珍珠一般,“啪嗒啪嗒”地掉下來……

不知不覺中,,也已看到了尾聲,,小姜片問:“死是什么?”“死就是外婆和婷寶之間隔了一面墻,,想知道對面的你在做什么,,玩什么……”的確,人生就是一部漫長的電影,,可總歸有放完的一刻,,當(dāng)某一天我們與自己的親人隔了一面墻,無法相見……

人生路上充滿了許多荊刺,;許多磨難,;許多悲歡離合,;我們又該如何去面對現(xiàn)實(shí)殘酷的一切?逃避,,責(zé)怪……讓自己激起心中的斗志,,不必在乎他人的目光與議論,向著自己的想法去走,,才能活出最美好最精彩的人生,!

小學(xué)書簽制作 小學(xué)書法硬筆作品篇三

莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品?!蔽遗Φ匚械臓I養(yǎng),,它豐富了我的生活,充實(shí)了我的閱歷,。我聽了這句話就念念不忘??粗鴷苌弦慌排呕ɑňG綠的書,,其中的那本《三國演義》使我不禁想起獲得它的難忘經(jīng)歷。

記得那時一個星期天,,我和爸爸媽媽來到書店,,準(zhǔn)備買工具書。進(jìn)入書店,,我就被茫茫書海吸引住了,。我翻翻這本,看看那本,,努力尋找自己心儀的那本書,。突然,我的目光落在那本《三國演義》上,,我將它從書架上取下來,,翻開來看了看,我瞬間被它的精彩吸引住了,,我立刻靜靜有味的看了起來,。媽媽地呼喊聲把我從故事中拉了出來,媽媽說:“工具書買好了,,該回家了,。”我真誠地懇求媽媽:“媽媽,,這本《三國演義》很精彩,,又是四大名著之一,我想買下它,?!眿寢層行┥鷼獾卣f:"你的"閑書"夠多了,,現(xiàn)在應(yīng)該看看多些實(shí)用的工具書?!辈坏任艺f些什么,,她就到收銀臺付了錢挽住爸爸、拽著我,,出了書店,。

回到家,我悶悶不樂地想:”看課外書有什么不對,?它能使我增長課外知識,,積累寫作素材啊,!媽媽不給我買,,可能也是為我好,再說,,它也給我買了許多書了,,對了!我可以用自己的零花錢買啊,,我記得它需要26.5元,,我完全能支付?!拔伊⒖贪堰@個想法告訴了媽媽,,媽媽非常同意我的想法,告訴我這樣得來的書會更有意義,,會更加珍惜,。她還提議我通過做家務(wù)來“賺取”這筆錢。并給我列了個收費(fèi)清單,,給父母捶背一元,、洗腳一元、炒菜做飯兩元......我就按要求賺錢,。一天,、兩天、三天......轉(zhuǎn)眼一過月就過去了,,我終于賺夠了錢,。我和媽媽來到書店,我再次拿起那本書就不肯放下來了,,媽媽又對我說:“你靠自己的努力攢錢買書的精神打動了我,,我打算再獎勵你一本《西游記》。”我高興地心里大叫:媽媽最好,!媽媽萬歲,!

就這樣我買到了夢寐以求的《三國演義》,還意外的收獲了《西游記》,。更重要的是我懂得了用勞動換取成果的快樂,。

我花了整個暑假閑暇的時間,認(rèn)真看完了那兩本書,。它們讓我收獲了精彩的故事,、許多好詞佳句,還增長了我的課外知識,。

這買書的經(jīng)歷令我至今人記憶猶新,。

小學(xué)書簽制作 小學(xué)書法硬筆作品篇四

大家知道我的外號叫什么嗎?就兩個字——書癡,。想見見真正的書癡是什么樣的,,就隨我來吧。

走進(jìn)我家,,你就會發(fā)現(xiàn)那里都是書,。一進(jìn)家門,換上拖鞋剛走一步,,啪!踩到了一本書,。桌上,、床上、沙發(fā)上,、地上…,。。走到哪里,,哪里都是書,。走進(jìn)書房,你會發(fā)現(xiàn):書架上琳瑯滿目的書,,書桌上堆起來的高高的一摞書,,沙發(fā)上用書鋪成一層“毯子”,猜猜我家有多少本書,?100本,?不,少了,;1000本,?不,太多了,我還沒到那種程度,。告訴你吧,,653本,今天又加了一本,,654本了,。我的目標(biāo)是這個學(xué)期結(jié)束,集到700本吧,。

哇,,又發(fā)書了。2月份的報(bào)刊還沒有看完呢,,一定要一星期之內(nèi),,把這些書看完。那幾天是我最高興的一天,,天天有書看,。寫完作業(yè)立刻看書,睡覺前抱著書戀戀不舍,。但有些時候也禁不住老媽的嚴(yán)刑拷打,,還是乖乖的把書放回原處。經(jīng)過了一星期夜以繼日的奮戰(zhàn),,終于看完了,,同時,也感覺充實(shí)了許多,。但是,,問題來了,我的視力如廬山瀑布般飛流直下三千尺,。走在路上,,眼睛感覺蒙了一層紗布。雖然,,我一直把這件事情保密的好好的,,但還是逃不過老媽的火眼金睛,被老媽責(zé)令一個月不準(zhǔn)看書,。天那,,沒有書的日子怎么過呀。老媽,,我恨你,。

啊,?怎么可能,?老媽,你這樣做的話會讓我很難過的,肯定不能賣我的書,,要不,,你把我給賣了吧!“不賣不行,,你看看家里成什么樣子了,,到處都是書,得整理整理了”,,“可是…”,,“可是什么可是,限你一天之內(nèi)把這些書送到廢品站去”,,“哦”,。我拿著我的書,覺得有千斤重,,我的書就這么慷慨就義了嗎,?我的書啊。雖然,,這些書,,我都看過了,可我也舍不得賣呀,!可是…,。,賣就賣了吧,,家里也真夠亂的了,。“把書賣啦”,?“恩”。我很低落地說,,“這樣才是好孩子嘛”,。這下,我的書立馬從654本墜到200本了,。我的書?。∵@下到學(xué)期結(jié)束集到700本書的計(jì)劃泡湯了,。老媽,,我恨你。

這就是一個真實(shí)的我,,書癡的我,。

小學(xué)書簽制作 小學(xué)書法硬筆作品篇五

書讓我跨越時間的鴻溝,體味人類精神史上的一次次輝煌。

與書相約,,我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧之音,。

與書相約,使我在白紙黑字的世界中感召到人性的偉力,。

——題記

“衣帶漸寬終不悔,,為伊消得人憔悴?!辈徽撌谴笱泱@風(fēng),,霜葉層染,還是雷雨橫空,,雪壓莽原,,在與書相約的日子里,我那滌盡的心靈,,總是在睿智與激情中蕩羨,。

記得還在牙牙學(xué)語之時,唐風(fēng)宋雨便已潤濕了我幼小的心,,稍大以后,,那些清詞麗句常常能勾起多五彩斑斕的夢——雁落平沙的神情清韻遠(yuǎn),大漠孤煙的雄渾粗獷,,經(jīng)常在絢麗的夢鏡中浮現(xiàn),,及至走進(jìn)中學(xué),感受到“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá),,“秋水共長天一色”的清麗,,才越發(fā)覺自己的靈魂在書中升華了。

于是,,我便是常徜徉于時間后花園,,遙望遠(yuǎn)方的繁星春水;靜靜地守護(hù)窗前最后的藤葉,;俯視山下的《呼嘯山莊》,;感悟于眼前的《死水》微瀾。頓覺得“數(shù)風(fēng)流人物,,還看今朝,。”書讓我跨越時間鴻溝,,體味人類精神史上的一次次輝煌,。

當(dāng)快樂的花瓣在我面前飄蕩,我會漫步于靜靜的《康橋》,,在徐志摩的柔情中流連忘返,;我會為自己建一座高樓,,與李白一道登高遠(yuǎn)眺;我會把酒臨風(fēng),,高呼“天生我材必有用”,;我也會獨(dú)坐窗羊,向往著“曲終人不見,,江上數(shù)峰青”的清逸,。與書相約,我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧之音,。

當(dāng)悲傷的暴雨襲來時,,我會和書相約在一屋中,默默傾訴內(nèi)心的苦楚,。雪菜那充滿希望的話語,,讓我心頭的堅(jiān)冰漸漸消融;而麥琪的溫情的火焰照亮了我迷茫的前方,;對大衛(wèi)?科波菲爾悲慘的童年,,我猛然發(fā)現(xiàn)自己與幸福如此貼近;而顧城那雙閃亮的黑眼睛,,更教會了我黑暗中尋找光明,。

與書相約,使我在白紙黑字的`世界中感召到人性的偉力,。

生活告訴我:與書相約,,便是在一個清靈明凈的夢幻中逐漸成長……

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