在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

勵(lì)志青春的廣播稿篇一

我在書(shū)海中嗅著墨香,，品著中華古韻,。隨張曉風(fēng)在植物園中欣賞那一株株亭亭玉立的清荷;與冰心相約于岸邊觀賞著漫山遍野的白薔薇，和畢淑敏一起帶上靈魂去旅行,，憑心玩轉(zhuǎn)芝加哥,。追溯上古，中華上下五千年的古國(guó)文化流傳不息,，與蘇子瞻明月當(dāng)空把酒問(wèn)青天,，在東籬窗旁聽(tīng)易安一曲斷腸凄歌，跑馬古道看馬致遠(yuǎn)一生游子愁深,，風(fēng)沙旗下望辛棄疾戎馬當(dāng)先,。

我的青春就是這般的向上，我的青春就是這般的文采飛揚(yáng)!

我的青春幻想流淌,。

作為一個(gè)忠實(shí)的小說(shuō)迷,，我自然也愛(ài)幻想。我幻想我會(huì)是一名醫(yī)生,，救死扶傷是我的職責(zé);我幻想我會(huì)是一名邊防戰(zhàn)士,，保家衛(wèi)國(guó)是我的理想;我也曾幻想我會(huì)是一名普普通通的人民教師，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁是我的使命;我還幻想我會(huì)是一名作家,，為文學(xué)彩是我的目標(biāo),。這幻想，也成了點(diǎn)綴在我青春里的一顆星斗,，閃爍發(fā)光,。因?yàn)橛辛嘶孟耄也庞袆?dòng)力，奮發(fā)向上,。

我的青春就是這般的向上,，我的青春就是這般的幻想流淌!

我的青春自信張揚(yáng)。

褪去封建時(shí)代的舊裝,，這,，是一個(gè)張揚(yáng)的年代。而我們真是這國(guó)家朝氣蓬勃的新一代,，扔掉彷徨,，拋開(kāi)悲傷，我們,，該去創(chuàng)造青春殿堂的輝煌,，胸中熱血流淌，口中口號(hào)響亮,，我的青春自信張揚(yáng)!不是短裙靚裝,，不需氣焰囂張，我就是我,，是這自信張揚(yáng)的新一代,。我相信自己會(huì)在夢(mèng)想之舟上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

我的青春就是這般的向上，我的青春就是這般的自信張揚(yáng)!

畫(huà)一筆祖國(guó)山河壯麗,，揚(yáng)一帆夢(mèng)想開(kāi)舵遠(yuǎn)航,，點(diǎn)一顆青春星斗閃亮,，我的青春，向上!

青春是一道明媚的憂傷,，那些素面朝天的城市，那些洗盡鉛華的容顏,，在命運(yùn)的齒輪翻滾中,，全部淪陷，從今以后,，擦肩而過(guò)的人，各自輾轉(zhuǎn)在不同的命運(yùn)里,，各自匍匐在不同的傷痕中。當(dāng)火車(chē)隆隆的碾碎我們明媚的青春,，有沒(méi)有,，難過(guò)的，哭了。

總有那么一個(gè)人,，在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一個(gè)故事,，讓我們難以忘懷;總有那樣的青春,，讓我們想起來(lái),，嘴角都是甜甜的微笑?？墒?，經(jīng)年掠影，我們都會(huì)成長(zhǎng),，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中失去,，在失去中懂得，沒(méi)有什么是永恒不變的,。

黑夜中,，撕心裂肺地哭著，才發(fā)現(xiàn)眼淚是咸的,，笑容是苦的,。原以為與我們牽手一起在陽(yáng)光下走的朋友會(huì)是今生的陪伴,，哪知道,，他只是自己的一個(gè)重要的過(guò)客人。原以為一直可以笑著走下去,，哪知道,，卻一直在強(qiáng)顏歡笑中流著自己的眼淚。

青春,，讓我們知道笑容多甜,，眼淚多苦，心多痛,。

勵(lì)志青春的廣播稿篇二

青春之路漫漫長(zhǎng)遠(yuǎn),，而我在路口處獨(dú)自徘徊，不知該往哪一個(gè)方向前行,。

青春之路中,，有許多的坎坷,，而我在迷茫中,，尋找減少坎坷的方法。

青春之路中,，有許多美好的夢(mèng)想,，而我一直不斷地為夢(mèng)想奮斗。拼搏，從未停息過(guò),。

在青春道路中,，我相信，我定能創(chuàng)造一個(gè)讓自己展翅飛翔祥的天空,。

年少無(wú)知的我,，在青春之路中，灑遍了滿腔熱血,，如今只留下了美好回憶,。

青春之歌，將由我譜寫(xiě),，由我演奏,。

勵(lì)志青春的廣播稿篇三

我們渴望心靈的寧?kù)o，卻沒(méi)有誰(shuí)愿意活得無(wú)息無(wú)聲,，既然已經(jīng)走出生命的.黎明,，那就干吧，并甩掉手中為防磕絆的燈籠,，經(jīng)過(guò)恩索的追求,，并不是夢(mèng)，沒(méi)有我們走不出的灌木叢,，朝著陽(yáng)光與陰影響亮的打個(gè)唿哨,，不僅有表情還有心情。

勵(lì)志青春的廣播稿篇四

我們,，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春,。青春，讓我們肆無(wú)忌憚,，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在,，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知,，我們唯有執(zhí)著,。

不知不覺(jué)，窗外的梧桐樹(shù)黃了又綠,，綠了又黃,。我已不再是當(dāng)初那個(gè)小女孩，而是一名正風(fēng)華正茂的青少年,。

處在青春期的我們,。有自己的小秘密,，再也不是原來(lái)和同伴們一起分享的樣子;有了自己的個(gè)性，再也不是原來(lái)對(duì)爸媽言聽(tīng)計(jì)從的樣子;有了自己的思想,，再也不是原來(lái)人云亦云的幼稚樣子,。

還記得曾經(jīng)的體育課上男生和女生在一起玩那個(gè)捉迷藏，跳房子,，跳皮筋彼此之間無(wú)話不談,，而如今的體育課，女生們圍在一起,，男生們黏在一起,，彼此躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。曾經(jīng)的快樂(lè)如今身在何處啊?還記得曾經(jīng)跳集體舞,，需要男生女生手拉手,，我們笨拙的學(xué)著老師的樣子認(rèn)真的跳著，可如今男生女生們都害羞了,。還記得,，曾經(jīng)的課堂上，我們爭(zhēng)先恐后的舉手,，生怕老師叫不到自己,，可如今，數(shù)理化是男生們的天地,，他們對(duì)數(shù)字的敏感令我們女生深深敬佩,，而我們女生上課昏昏欲睡，遇見(jiàn)數(shù)字就頭疼,，因此常常不懂,。但語(yǔ)文課則是我們女生的世界，我們?cè)谡Z(yǔ)文中遨游,，被文字的魅力深深吸引著。者青春期中的我們變了,，正是因?yàn)樽兞?，這才體現(xiàn)了我們的青春流逝著。

青春在無(wú)聲無(wú)息的流逝,。她需要我們?nèi)フ湎?。珍惜青春就是珍惜時(shí)間，珍惜生命,。青春需要我們好好把握,，把握青春就是把握人生。

青春,，同時(shí),，她是短暫的,，她是美麗的。他是流逝的,。既然我們不能留住青春,，那么就抓緊青春，好好努力吧!

我曾經(jīng)幼稚的想過(guò)：青春好好過(guò),，多做些有意義的事,，值得回味的事，因?yàn)榈鹊嚼狭说臅r(shí)候,，坐在藤椅上,，周?chē)鷩撕枚鄠€(gè)小朋友，他們聽(tīng)我講我用汗水拼搏的青春臉上流露出羨慕,，這也是我的愿望之一,。是啊要讓以后有的說(shuō)，今天就必須努力,。

青春,，是需要努力的，打開(kāi)青春的天窗,，為前行的的風(fēng)景定格,，用執(zhí)著的信念，年輕的激情,，青春的力量叩開(kāi)理想的宮殿;打開(kāi)青春的的天窗,，給未來(lái)一個(gè)承諾，用真誠(chéng)的心靈感激地微笑,，用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽(yáng)光,。

聽(tīng)，青春在流逝,，她悄悄告訴我,，要努力。

勵(lì)志青春的廣播稿篇五

當(dāng)所有結(jié)局寫(xiě)好時(shí),。

卻忘了那是個(gè)怎樣的開(kāi)始,。

同學(xué)們一張張微笑的臉龐。

是青春中最美好的記憶,。

黑板上的字舍不得擦,。

那就印在回憶里吧。

泛黃的相片刻下你我的名字,。

卻記不下曾經(jīng)的曾經(jīng),。

只記得那時(shí)年少。

一群小孩打打鬧鬧,。

只記得那時(shí)年少,。

寬闊操場(chǎng)嬉戲打鬧。

勵(lì)志青春的廣播稿篇六

不是夏天,。

而是青春,。

不會(huì)忘記,。

只會(huì)定格。

路過(guò)的'青春里的那些人和事。

都是那么的模糊,。

卻又感覺(jué)近在眼前,。

一幅幅美好的畫(huà)面展現(xiàn)在腦海,。

路過(guò)的青春里的大部分記憶。

都被那些無(wú)論悲傷與美好,。

的人和事占據(jù)了,。

都成了那永久的回憶,。

勵(lì)志青春的廣播稿篇七

美好的青春我們是否珍惜了,，就這樣錯(cuò)過(guò)了心中或人生中的內(nèi)心困境或成長(zhǎng)中的記憶,。下面是小編幫大家整理的。

勵(lì)志,。

青春,。

廣播稿。

希望大家喜歡,。

男,、女：同學(xué)們：大家好!

男：我是主持人。

女：我是主持人,。

老規(guī)矩,，在節(jié)目開(kāi)始之前呢,，先讓我們一起了解一下明天的天氣情況!(音樂(lè))。

男：古人云：有志者,，事竟成。所謂志，就是指?jìng)€(gè)人為自己確立的遠(yuǎn)大志向,，確立的人生目標(biāo),。人生目標(biāo)，是生活的燈塔,，力量的源泉,，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向,。確定了人生的目標(biāo),，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握,、控制自己的人生,。

有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義,，切似乎清晰,、明朗地?cái)[在你的面前,。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,，為什么而做,，為誰(shuí)而做，所有的要素都是那么明顯而清晰,。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情,。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

女：追憶歷史，任何年代,，任何國(guó)家,，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,，只有小部分人處在金字塔的頂部,。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入,，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富,，發(fā)展前途不可限量,。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部,，是個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人,，步步地攀上了金字塔的頂部,。

細(xì)心觀察下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的生都在平庸中度過(guò),，盡管他們也在辛勤勞動(dòng),，終身奮斗不止，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色,，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力,。社會(huì)的要求，別人的約束,，使他們對(duì)待生活,、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化,。也就是說(shuō),，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo),。

有什么樣的目標(biāo),，就有什么樣的人生?；蛟S你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo),，并愿意為此付出艱辛的努力,，那么總有天你會(huì)如愿以?xún)敚@得成功,。

德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬,，在晚年時(shí)已完全喪失了聽(tīng)覺(jué)，若按一個(gè)常人的想法,，一個(gè)生活在無(wú)聲世界中的人是根本不可能去從事音樂(lè)創(chuàng)作的,，但貝多芬在雙耳失聰?shù)哪婢诚聸](méi)有向命運(yùn)低頭。他幾經(jīng)努力,，終于譜寫(xiě)出不朽的名作《命運(yùn)交響曲》,。試想，如果貝多芬面對(duì)生活的逆境沉淪了,，從此不再?gòu)氖乱魳?lè)創(chuàng)作,，那么，也就不會(huì)有《命運(yùn)交響曲》這樣有口皆碑的傳世佳作,。他的成功是與他不畏命運(yùn),，努力奮斗分不開(kāi)的。中國(guó)臺(tái)灣杰出青年鄭豐喜,，出生在一個(gè)貧寒家庭,，再加上先天性雙腿畸形，只能靠爬行走路,，所以直到12歲才進(jìn)入國(guó)小讀書(shū),。他跪行往返，憑著常人難以想象的毅力,，克服種種困難,，終于以全校第一名的成績(jī)畢業(yè)。中學(xué)畢業(yè)后,，他又發(fā)奮圖強(qiáng)考上了臺(tái)北中興大學(xué),。試想一個(gè)連正常人想進(jìn)入中興這樣的名牌大學(xué)都認(rèn)為是極為困難的,，何況一個(gè)殘疾人呢。鄭豐喜成功的可貴之處就在于他沒(méi)有一遇到逆境,，就紅著臉靦腆地說(shuō):我不行!他努力著,，奮斗著，拼搏著,，終于取得了成功他的自傳《汪洋中的一條船》出版后,，引起了強(qiáng)烈的反響，十次再版,，同年,，又被選入十大杰出青年之一。

男：人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo),。如果個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),，那么他的人生將是盲目的，切的努力都將是無(wú)用功,。但如果個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么,，腳步不知道朝什么方向邁出,。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),，仿佛人生的驛站,。所有的短期目標(biāo)都指向同個(gè)方向，為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),，這就是所有成功的人所遵循的公式,。

當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)五彩繽紛充滿迷茫和誘惑的世界的時(shí)候，我們可能迷途忘返,，也可能舉足不前,。我們將怎樣走下去?理想在于選擇，這是我們得到的唯一告誡,。認(rèn)識(shí)自我與個(gè)人理想必須緊密結(jié)合起來(lái),。山雖不高，并不是所有的人都可以攀登;水雖不深,，并不是所有的人都可以涉足,。只有認(rèn)識(shí)自我,，才能選擇可以達(dá)到的理想目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。如果選擇了一種可望而不可及的理想，雖然崇高,，令人敬仰，但它永遠(yuǎn)只能在高處向你招手,，你永遠(yuǎn)只能在彼岸相觀望,，雖然作了苦苦的奮斗,，耗費(fèi)了畢生精力，最終只能空悲切,。這樣的理想不能給人生帶來(lái)任何樂(lè)趣,，只能給我們背上沉重的精神包袱，帶來(lái)失望和沮喪,。

一個(gè)不了解自我的人，雖然高談闊論,，滿眼春光,，壯志不已,，但只能以失敗告終,。人無(wú)文墨而筆耕,，只能留下俗文庸詩(shī),，人無(wú)謀略而從政,，只能留下笑柄敗績(jī),，人無(wú)經(jīng)濟(jì)頭腦而經(jīng)商,，只能困頓賠本。我們認(rèn)為理想不在高大悲壯,，而在現(xiàn)實(shí)可行,，不在可望不可及,，而在奮斗可達(dá)之,。理想不是曇花一現(xiàn)的海市蜃樓，而是破曉而出的旭日霞光,，不是人生的夢(mèng)境，而是人生的現(xiàn)實(shí),。我們?yōu)槟切├硐氲膶?shí)現(xiàn)者而高歌,，也為那些理想的失敗者而悲泣。我們告誡每一個(gè)人;只有依據(jù)自我條件和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的要求,，才能構(gòu)造理想的框架,。

女：理想源于人生的需要,，它對(duì)人生有重大的作用和意義。人生理想是人生奮斗的目標(biāo),，一旦選擇奮斗目標(biāo),，必將為之奮斗。理想是人生力量的源泉,，是人生的精神支柱，在理想的支配下,，人可以與各種艱難困苦作斗爭(zhēng),。舉世聞名的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是老一輩革命者的理想頌歌,，我們從金沙水拍,，大渡橋橫,，茫茫草原,，皚皚雪山中深深領(lǐng)悟了革命理想的力量,，它是人類(lèi)精神的完整體現(xiàn),。

盡管理想可以催人奮進(jìn)，可以帶來(lái)美好的人生,，但理想和現(xiàn)實(shí)是不可等同的,。理想只能是未來(lái)的現(xiàn)實(shí),，它最終能否變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),，則受到眾多因素的影響,。一個(gè)人的理想脫離了自我，脫離了現(xiàn)實(shí),，最多只能是人生的白日夢(mèng)。白日夢(mèng)是理想選擇的歧途,，是一種無(wú)望的幻想?；孟胗袃煞N：一種是在正確世界觀指導(dǎo)下，符合現(xiàn)實(shí)發(fā)展規(guī)律,，并可能實(shí)現(xiàn)的幻想，這可以說(shuō)是理想,。另一種則是完全脫離了現(xiàn)實(shí),，也就是白日夢(mèng)。人是可以產(chǎn)生幻想的,，但對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，白日夢(mèng)只是一種想象,，轉(zhuǎn)眼即逝,，只有少數(shù)偏執(zhí)者,，把白日夢(mèng)當(dāng)作現(xiàn)實(shí),，并苦苦追求,，這樣的人將成為精神不正常者。如果我們把無(wú)望的幻想當(dāng)作理想追求,，那么我們所會(huì)出的任何奮斗將毫無(wú)價(jià)值,。

每一個(gè)成功者，他們所走過(guò)的道路各不相同,，他們的個(gè)性特征也各不相同,，但他們所具備的各種成功因素是大致相同的，可以終結(jié)為崇高的理想追求，知識(shí)構(gòu)成和修養(yǎng)水平,，社會(huì)條件,，意志力和奮斗精神。成功者首先必須要有的就是理想,，有了理想,，才能明確的樹(shù)立奮斗目標(biāo)。然而,，堅(jiān)強(qiáng)的意志是走向成功的前提條件,，只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能為崇高的理想追求而孜孜不倦,，才能在艱難和困苦面前百折不撓,，才能走向理想的目標(biāo)。

路在你腳下,，這是當(dāng)代哲學(xué)對(duì)于理想與成功的人生選擇的永恒主題,。在這個(gè)充滿選擇的時(shí)代，我們?nèi)ミx擇理想人生,，正是時(shí)代的要求,，也是我們創(chuàng)造幸福生活的前提條件。我們將用智慧和力量去選擇一條美好的人生道路,，去實(shí)現(xiàn)人生的崇高理想。

接下來(lái)在一首動(dòng)聽(tīng)的旋律中結(jié)束我們今天的廣播,。親愛(ài)的同學(xué)們,，我們下期再見(jiàn)!

勵(lì)志青春的廣播稿篇八

校園廣播站經(jīng)常播放青春勵(lì)志廣播給我們聽(tīng)，這都是同學(xué)們知識(shí)的結(jié)晶!大家也可以書(shū)寫(xiě)青春勵(lì)志廣播稿投遞到廣播站，說(shuō)不定你的文章明天就會(huì)在全部廣播哦!這是3篇優(yōu)秀的青春勵(lì)志廣播稿100字,，請(qǐng)閱讀!

學(xué)會(huì)為自己鼓勁,，就是給成功增添砝碼。

很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí),，一個(gè)朋友絕望了，他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他,，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁,，給自己信心，給自己力量,，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他,，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后,，這個(gè)朋友死在了沙漠中,，而他成功地存活了下來(lái)，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家,。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁,，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,，上帝是公平的,，正因?yàn)槿绱耍抛尀觚旐斨圆涣苛Φ牧R名,，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,，讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子,。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁，才能看見(jiàn)成功,，才能觸及成功,。

波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫(huà),，700多幅素描無(wú)人問(wèn)津,，僅僅賣(mài)出了可憐的一幅，他氣餒了,，不斷懷疑自己的能力,，所以，梵高遺憾地錯(cuò)過(guò)了他應(yīng)有的及時(shí)的成功,，只有他的靈魂才看見(jiàn)了他的成功,，這種遺憾多么令人惋惜啊!

為自己鼓勁,，讓自己穿過(guò)困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,，讓自己翱翔在蒼穹的寧?kù)o中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國(guó)中,。

讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中,，變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙,，走向成功!

?

似花，似雨

似雷,，似電

這就是90后

花一般的`我們

漂亮卻容易凋零

雨一般的我們

朦朧卻又多情

青春的腳步踏來(lái)

我們也擁有了花一般的青春

永不褪色的青春里

會(huì)載著“90后”

直面前行

?

學(xué)會(huì)為自己鼓勁,，就是給成功增添砝碼。

很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí),，一個(gè)朋友絕望了，他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他,，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁,，給自己信心，給自己力量,，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他,，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后,，這個(gè)朋友死在了沙漠中,，而他成功地存活了下來(lái)，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家,。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁,，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,，上帝是公平的,，正因?yàn)槿绱耍抛尀觚旐斨圆涣苛Φ牧R名,，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,，讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子,。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁，才能看見(jiàn)成功,，才能觸及成功,。

勵(lì)志青春的廣播稿篇九

青春,，是涓涓的流水;青春，是初生的綠芽,。青春本無(wú)顏色，如一張張潔白的畫(huà)紙,，等待我們?nèi)ッ枥L;青春本無(wú)色彩,，如一本本未寫(xiě)的日記，等待我們?nèi)プV寫(xiě),。

青春是花季年華中最燦爛的.一抹溫暖的陽(yáng)光，美輪美奐,，精妙絕倫,。

勵(lì)志青春的廣播稿篇十

用粗糙的手指躬耕的背影。

醇香我筆下偷懶的漢字,。

我用歌唱的姿式,。

站直身體。

站成故鄉(xiāng)寂寞中耐寒的形狀,。

站成父親單薄而挺拔的脊梁,。

沒(méi)有人可以侮辱我筆下的漢字。

因?yàn)槲业臐h字里有母親緊握的飽滿的谷粒,。

有母親村口彎彎河流一樣彎彎的身軀,。

有童年里從不說(shuō)假話的孩子。

有打工他鄉(xiāng)用美德收獲愛(ài)情的兄長(zhǎng),。

有像花木蘭一樣足不出戶的漂亮山村姑娘,。

我用年輕的肩膀?qū)Ω稘h語(yǔ)。

勵(lì)志青春的廣播稿篇十一

同學(xué)們：

你們好,！我是xxx,。

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上,。

年少時(shí),，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石,。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,，我們長(zhǎng)大了,，目光由腳邊的鵝卵石移向前方,。河流的源頭,，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想,。一個(gè)最美的字眼,！

理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,，對(duì)未來(lái)的希望,，對(duì)未來(lái)美好的.憧憬,。金色的童年,，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅,，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味,。小時(shí)侯的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。

現(xiàn)在看來(lái),，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真,。理想是石，敲出星星之火,；理想是燈，照亮夜行的路,。理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈,；理想是路,，引你走向黎明。當(dāng)然,，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒,。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想,！

今天的節(jié)目就要結(jié)束了,，感謝您的收聽(tīng),，再會(huì),！

是男兒總要走向遠(yuǎn)方,，

走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。

走在崎嶇不平的路上,，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想,。

不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，

讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量,。

我們學(xué)著承受痛苦,。

學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，

把眼淚都貯存在成功的那一天流，

那一天,，哪怕流它個(gè)大海汪洋,。

我們學(xué)著對(duì)待誤解,。

學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，

不論生命經(jīng)過(guò)多少委屈和艱辛,，

我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔,，醒來(lái)在每一個(gè)早上。

我們學(xué)著對(duì)待流言,。

學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑,，

'猝然臨死而不驚，無(wú)故加這而不怒'，

這便是我們的大勇,，我們的修養(yǎng)。

我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。

人生苦短,，道路漫長(zhǎng),，我們走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光，

我們不停地走著,，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光,。

走向遠(yuǎn)方，從少年到青年,，

從青年到老年,，我們從星星走成了夕陽(yáng)。

勵(lì)志青春的廣播稿篇十二

“青春??！青春，美好的時(shí)光,。她比彩霞還要燦爛,，比那玫瑰更加芬芳”青春是美好的，人們歌唱她,、贊美她,，歌唱贊美這如金似玉的青春年華。

“青春”個(gè)性與活力的代名詞,，五彩繽紛,。迥異不同的服飾、各種各樣的發(fā)型,、歡樂(lè)的音樂(lè)節(jié)奏……這一切好像是青春的象征,，代表著個(gè)性與張揚(yáng)。

在這里,，兒時(shí)的幼稚早已不見(jiàn)了蹤影,，少年時(shí)的悠閑也已被那堆積如山的作業(yè)占去……只留下那一幕幕令人回味的過(guò)去。在這里,，年輕的歲月充滿活潑浪漫的情調(diào),，如詩(shī)的年華譜寫(xiě)著青春的贊歌。在這里,，我們多了一張成熟,，充滿朝氣的面容，同時(shí)也多了一份愁思。

古人曾說(shuō)過(guò)：“少壯不努力,，老大徒傷悲,。”于是,，我們便有了最初的夢(mèng)想——夢(mèng)想著長(zhǎng)大成為一代詩(shī)豪,，在壯麗的山河面前留下千古名句，夢(mèng)想著能有一天飛上月球,，成為楊利偉那樣的英雄……為了這一切的一切,。于是，昔日熱鬧非凡的操場(chǎng)上便少了一個(gè)個(gè)奔跑,、嬉戲,、玩耍的`身影，而在教室里卻多了一個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)的身影,。就這樣,，青春在我們腳下緩緩地向前滑行，我們?cè)谇啻旱暮Ｑ笾袝秤巍?/p>

然而,，命運(yùn)之神卻和我們開(kāi)起來(lái)玩笑,，它輕輕撥動(dòng)了著青春的弦，青春的海洋上起了風(fēng)浪,，我們?cè)谇啻旱暮Ｑ笾?，像渺小的船只遇到了暴風(fēng)雨，頓時(shí),，小船行駛到幸福港灣的夢(mèng)想被暴風(fēng)雨打擊得支離破碎，我的夢(mèng)冰冷了,，我的心中充滿了惆悵和傷感,，緊鄒的眉頭封鎖了心靈的窗口。

我總渴望成功,，常常卻事與愿違,，我總是安慰自己：別灰心，只是意外罷了,，但經(jīng)過(guò)多次這樣的“意外”,，我的意志力被磨光了，信心也隨之搖擺,，我不知道成功為什么總是遙不可及,，失敗后，我把自己隱藏在夢(mèng)境里,，不想去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),。

經(jīng)過(guò)雨季的洗禮我激勵(lì)自己振作起來(lái)，重拾那個(gè)個(gè)性張揚(yáng)、活力四射的自己,，做回真正的自己,，即便是遇到大風(fēng)大浪，我也無(wú)所畏懼奮勇向前,，我舉著青春的旗幟,，輕裝啟程！我對(duì)自己說(shuō)：“人生的道路并不是一帆風(fēng)順的,、道路是曲折的,、泥濘的，要不言敗,，不放棄的一直走下,、才會(huì)看到希望的曙光在遠(yuǎn)方的地平線上冉冉升起?！?/p>

我堅(jiān)信,，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時(shí)代的信念,，矢志不移,，孜孜以求，才是真正的青春的光彩,。

不要幻想人生一帆風(fēng)順,，首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會(huì)百態(tài)的能力,。知識(shí)是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生,，而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會(huì)搏斗，在艱難困苦的磨礪中成長(zhǎng),。人間,、社會(huì)確實(shí)矛盾重重,，必須解決的問(wèn)題堆積如山。但是,，倘若把一切都?xì)w咎于人世,，就沒(méi)有真正意義上的自我成長(zhǎng)。使自己具有力量,，不在世俗的惡流中隨波逐流,，而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變環(huán)境的人,。人必須革命,。

過(guò)去的價(jià)值在現(xiàn)在中流淌。未來(lái)的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中,。老人不要用過(guò)去批判現(xiàn)在,，而應(yīng)該把比過(guò)去更加美好的東西投射到現(xiàn)在，青年人則必須正確把握現(xiàn)在,，設(shè)計(jì)未來(lái)?，F(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過(guò)去，正視現(xiàn)在,，心懷未來(lái),。任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來(lái)貢獻(xiàn)智慧。我以為消除彼此的隔絕,，不如拋棄各自的偏見(jiàn),，達(dá)到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上,，商談才會(huì)有成效,。

青年的特點(diǎn)就是具有純真的激情和雄心壯志，以及為了實(shí)現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神,。所謂青年應(yīng)該像青年一樣生活,，就是要為自己的志向而獻(xiàn)身，竭盡全力而無(wú)悔,。