在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

競爭與合作的關(guān)系篇一

閱讀下面的材料．根據(jù)要求作文：

現(xiàn)代社會(huì),，是一個(gè)充滿了競爭的世界，每一個(gè)領(lǐng)域都有競爭的存在,。要在社會(huì)中立足,，就必須適應(yīng)競爭，敢于面對(duì)競爭,。同時(shí),，社會(huì)生產(chǎn)的高度一體化又要求人們進(jìn)行廣泛的合作，幾乎所有的事情都必須經(jīng)過合作才能夠完成,。

請(qǐng)以“競爭·合作”為話題寫一篇作文,，所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍內(nèi)。

注意：

①立意自定,；

②文體自選,；

③題目自擬；

④不少于800字,。

【寫前指導(dǎo)】

這個(gè)題目所要考查的是考生的辯證思維能力,。無論競爭還是合作，都是當(dāng)今社會(huì)中人們工作生活的常態(tài),，二者之間既存在對(duì)立關(guān)系,，又在很大程度上有互補(bǔ)性，需要在理解二者關(guān)系的基礎(chǔ)上聯(lián)系實(shí)際,，深入挖掘,。

可以從競爭的方面入手，以當(dāng)今的社會(huì)是競爭的社會(huì)為論點(diǎn),，首先開門見山,，點(diǎn)明觀點(diǎn)，然后先從身邊寫起,，指出學(xué)習(xí)本身就是激烈的競爭,，再進(jìn)一步擴(kuò)大至社會(huì)，論證各行業(yè)都充滿競爭,，競爭推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步?？梢杂貌孰娛袌龅葘?shí)例證明,。最后重申論點(diǎn)，號(hào)召投身于競爭,。

可以從競爭和合作的關(guān)系人手,，以“競爭時(shí)代的社會(huì)更需要合作”為論點(diǎn)，首先指出社會(huì)充滿競爭,，然后舉出市場惡性競爭等例子說明競爭存在缺陷,。接下來闡述競爭與合作的辯證關(guān)系,，舉例說明合作的效果。最后總結(jié)全文,。得出論點(diǎn),。

競爭的結(jié)果是優(yōu)勝劣汰。有利于社會(huì)的發(fā)展,，但為什么有的競爭的結(jié)果不是這樣呢,？競爭的積極作用是需要條件的，那就是機(jī)會(huì)的公平,。但在實(shí)際中,，情況并不總是如此。

競爭與合作的關(guān)系篇二

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競爭的社會(huì),，同樣也是呼吁合作的社會(huì),，處理好競爭與合作的關(guān)系才可以在社會(huì)上立足。競爭是合作的目的,，合作是競爭的基礎(chǔ),。

正是我們的合作意識(shí)使自己變的如此高大，我們只有依靠集體的力量,，登上成功的頂峰,。使自己有了競爭的.實(shí)力，并最終勝利下去,。

作為初三的我們,，擺在我們面前的重要任務(wù)是中考，我們同學(xué)之間一直存在著競爭與合作,，如果我們自己都沒有信心,，那么我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就不敢與其他對(duì)手對(duì)抗競爭，爭取理想的成績,，那么我們就是學(xué)習(xí)上的手將敗將,，我們的學(xué)習(xí)不在于單單只想有理想的成績，而且為了成功,，不想在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)交流,，不想告訴自己所掌握的知識(shí)，那可以擺明是不想互相合作,，也是做人的懦夫,，一個(gè)不想與他人合作的人，就算現(xiàn)在取得優(yōu)秀的成績,，到頭來以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績了,，因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)中合作是社會(huì)的立存，任何一個(gè)人都不能掌握所有的知識(shí)。

競爭與合作是彼此之間不能分離的,，如果沒有合作的競爭,，只會(huì)弄的兩方都兩敗俱傷，合作不競爭,，社會(huì)就不會(huì)向前發(fā)展,。

競爭與合作是相隨相生的，只有共同發(fā)展,，我們?nèi)祟惒艜?huì)有所真的發(fā)展與進(jìn)步,。

感悟：初三是很多人在拼的時(shí)候。有很多的人會(huì)有自己的想法,，自然也有自私的情況,，別人問的問題知道也不回答，這種行為就是一種很自私的行為,。不與他人合作,，就算有優(yōu)異的成績，到最后也不會(huì)是最后的成功者,。