無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

二年級秋天作文字篇一

我們?nèi)绻屑?xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)：火紅的楓葉,、金黃的香蕉,、甜甜的雪梨、雪白的棉花,、碧綠的松樹,，整個(gè)世界都成了五光十色。

而且,，現(xiàn)在男生很多都喜歡捉蛐蛐,，女生都喜歡捉蝸牛，世界又變得更愉快了,！

農(nóng)民伯伯現(xiàn)在可不是耕種田地了,，而是忙著收獲，然后運(yùn)到市場去賣,。

你想,，火紅、金黃,、雪白,、碧綠都是表示顏色的詞語啊，更何況,，還有紫色的葡萄呢,！所以，世界就因?yàn)榍锾於嗖剩?/p>

我愛秋天,！

二年級秋天作文字篇二

秋姑娘帶著五彩繽紛的顏料向我們走來,。她是一位奇特的畫家，把大地打扮得絢麗多彩,。

瞧,，近處的高粱地像一個(gè)穿著黃綠色運(yùn)動(dòng)裝的籃球運(yùn)動(dòng)員，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻,，在秋風(fēng)中反復(fù)做著投籃的動(dòng)作,，那是他們正在比賽呢！比賽結(jié)束了,，他們都漲紅了臉,，昂首挺胸地舉起勝利的火把，還迎著秋風(fēng)扭動(dòng)著自己苗條的身軀,，場面十分壯觀,。

高粱身邊是一棵棵既高大又茂盛的果樹，上面結(jié)滿了紅通通的蘋果核金燦燦的梨,。它們的身上沾滿了清晨秋雨姐姐留下的晶瑩的露珠,，猶如嵌上了無數(shù)顆閃閃發(fā)光的鉆石,，使它們看起來更加誘人，讓人忍不住摘下一個(gè)品嘗一番,。

一排排大雁飛上一碧如洗的藍(lán)天,，追上潔白的云朵。它們依依不舍地告別朋友們,，飛向溫暖的南方,。

大雁低頭向下望，下面是一塊塊分割整齊的金黃金黃的稻田,。秋風(fēng)吹來,，稻田像金色的海洋，掀起了金色的浪花,。

遠(yuǎn)處,，是連綿起伏的群山，似乎卷起了層層波浪,。

秋天的景色真美麗,！

二年級秋天作文字篇三

星期六，我和媽媽去案山曉翠,。我們迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng),，驅(qū)車到了案山曉翠。

秋天在樹梢上,。銀杏樹的葉子變得半黃半綠,，真像一只只小蝴 蝶。香樟樹上結(jié)滿了黑黑的果實(shí),，正等待著種子的成熟,。桂花樹上的桂花已經(jīng)凋謝，但有一棵樹上,，還會看見一簇簇的桂花掩映在枝頭,，我把鼻子湊上去聞了聞，這 些小桂花還散發(fā)著清香,。最有趣的是,，一棵樹，葉子全落光了,，惟有一朵粉紅色的花在枝頭綻放,，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

秋天在大地上,。松樹林的地上落滿了松針,。泥土早已不見了蹤影，全部被落葉覆蓋了。我踩在落葉鋪成的地毯上,，哇,！又軟又松，發(fā)出沙沙的響聲,。小草地枯黃了原本嫩綠的草地，變成一片金黃,。

秋天在小河里,。河邊的.楊柳想蘸點(diǎn)水，洗洗它的臉,，但是蘸不到了,。河水里只印著她們美麗的身影。我摸摸河水,，冷颼颼的,，溫暖的小手一下子變成冷冰冰的了。河水清清的,，游魚碎石歷歷可見,。

有一只鴿子在地毯上嬉戲，似乎也在尋找秋天,。鴿子的那身潔白的羽毛在樹林中若隱若現(xiàn),。

秋天在小河里，在樹梢上,，更在我們小朋友的心里,。