無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

二年級(jí)秋天作文字篇一

我們?nèi)绻屑?xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：火紅的楓葉,、金黃的香蕉,、甜甜的雪梨、雪白的棉花,、碧綠的松樹(shù),，整個(gè)世界都成了五光十色,。

而且，現(xiàn)在男生很多都喜歡捉蛐蛐,，女生都喜歡捉蝸牛,，世界又變得更愉快了！

農(nóng)民伯伯現(xiàn)在可不是耕種田地了,，而是忙著收獲,，然后運(yùn)到市場(chǎng)去賣(mài)。

你想,，火紅,、金黃、雪白,、碧綠都是表示顏色的詞語(yǔ)啊,，更何況，還有紫色的葡萄呢,！所以,，世界就因?yàn)榍锾於嗖剩?/p>

我愛(ài)秋天！

二年級(jí)秋天作文字篇二

秋姑娘帶著五彩繽紛的顏料向我們走來(lái),。她是一位奇特的畫(huà)家，把大地打扮得絢麗多彩,。

瞧,，近處的高粱地像一個(gè)穿著黃綠色運(yùn)動(dòng)裝的籃球運(yùn)動(dòng)員，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻,，在秋風(fēng)中反復(fù)做著投籃的動(dòng)作,，那是他們正在比賽呢！比賽結(jié)束了,，他們都漲紅了臉,，昂首挺胸地舉起勝利的火把，還迎著秋風(fēng)扭動(dòng)著自己苗條的身軀,，場(chǎng)面十分壯觀,。

高粱身邊是一棵棵既高大又茂盛的果樹(shù)，上面結(jié)滿了紅通通的蘋(píng)果核金燦燦的梨,。它們的身上沾滿了清晨秋雨姐姐留下的晶瑩的露珠,，猶如嵌上了無(wú)數(shù)顆閃閃發(fā)光的鉆石，使它們看起來(lái)更加誘人,，讓人忍不住摘下一個(gè)品嘗一番,。

一排排大雁飛上一碧如洗的藍(lán)天，追上潔白的云朵,。它們依依不舍地告別朋友們,，飛向溫暖的南方,。

大雁低頭向下望，下面是一塊塊分割整齊的金黃金黃的稻田,。秋風(fēng)吹來(lái),，稻田像金色的海洋，掀起了金色的浪花,。

遠(yuǎn)處,，是連綿起伏的群山，似乎卷起了層層波浪,。

秋天的景色真美麗,！

二年級(jí)秋天作文字篇三

星期六，我和媽媽去案山曉翠,。我們迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng),，驅(qū)車(chē)到了案山曉翠。

秋天在樹(shù)梢上,。銀杏樹(shù)的葉子變得半黃半綠,，真像一只只小蝴 蝶。香樟樹(shù)上結(jié)滿了黑黑的果實(shí),，正等待著種子的成熟,。桂花樹(shù)上的桂花已經(jīng)凋謝，但有一棵樹(shù)上,，還會(huì)看見(jiàn)一簇簇的桂花掩映在枝頭,，我把鼻子湊上去聞了聞，這 些小桂花還散發(fā)著清香,。最有趣的是,，一棵樹(shù)，葉子全落光了,，惟有一朵粉紅色的花在枝頭綻放,，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

秋天在大地上,。松樹(shù)林的地上落滿了松針,。泥土早已不見(jiàn)了蹤影，全部被落葉覆蓋了,。我踩在落葉鋪成的地毯上,，哇！又軟又松,，發(fā)出沙沙的響聲,。小草地枯黃了原本嫩綠的草地，變成一片金黃,。

秋天在小河里,。河邊的.楊柳想蘸點(diǎn)水,，洗洗它的臉，但是蘸不到了,。河水里只印著她們美麗的身影,。我摸摸河水，冷颼颼的,，溫暖的小手一下子變成冷冰冰的了,。河水清清的，游魚(yú)碎石歷歷可見(jiàn),。

有一只鴿子在地毯上嬉戲,，似乎也在尋找秋天。鴿子的那身潔白的羽毛在樹(shù)林中若隱若現(xiàn),。

秋天在小河里,，在樹(shù)梢上，更在我們小朋友的心里,。