在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中詩歌作文字 初中詩歌作文評語篇一
站在滿城煙火里回想起很久很久以前看過的這段文字,,于是俯下身稚氣的微笑,。
——題記
有些事,總是發(fā)生得太突然,,匆匆的到來讓人來不及準(zhǔn)備,,比如我去網(wǎng)吧,比如我吸煙,;
有些事,,總是發(fā)生得太自然,,注定的變故讓人太處之安然,比如我去網(wǎng)吧,,比如我吸煙。
呵,,看著煙氣繚繞的手指,,于是揚眉微笑。
書上說十三四歲是所謂的豆蔻年華,,那么,,我的豆蔻年華便要在這兩根蒼白手指和那溫?zé)岜P旋的煙霧中度過了罷。
昨天又在夢里看見了那張勾勒過無數(shù)遍的臉,,原本以為麻木的心再一次沒有來由的沉重下去,。
你看,世上總是有許多事不會因為時間的推移而改變,,比如我喜歡他,,比如他不喜歡我;
你看,,世上總是有許多事在你以為可以忘記時記起來,,比如我喜歡他,比如他不喜歡我,。
夾著煙在空氣中寫寫畫畫,,背景是絢麗無倫的繽紛煙火,我一直都明了在這些應(yīng)該快樂的時間里,,沒有人會在意我寫了什么,,又說了什么:
喉嚨里總是有一點甜甜的味道,固執(zhí)著不曾散開,,呵,,真是善良的謀殺呢,看著想要劃開煙霧但卻徒勞的手指,,于是微笑,。
人總是在堅持著一些沒有意義的事,比如我想抖掉滿身遮掩不住的煙氣,,比如我出了網(wǎng)吧還是像往常一樣若無此事的回家,;
人總是在在意的東西面前感到無力,比如我無法改變喜歡他的事實,,比如我在深夜手臂還是會習(xí)慣的圈出一個很小的范圍,。
報紙上依舊在說吸煙有害健康,而我也依舊沉浸在頹靡的氣息里,,想起那一夜用煙霧寫出的文字,,然后稚氣的微笑,。
無知不是罪過。
我彈彈指間的煙卷,,看著灰塵在空氣中紛紛揚揚,,想起這輕描淡寫的六個字,于是疲憊的感覺突然像潮水一樣從四面八方一齊涌過來,,把我吞噬,。
沒有人看到我做了什么,所以沒有人知曉,。
沒有人知曉我做了什么,,所以沒有人指責(zé)。
沒有人指責(zé)我做了什么,,所以我無法解脫,。
呵,于是一個人獨自在海邊劃下一行文字,,然后揚眉,,微笑:
仰望那一朵朵綻開布滿了整個天空的煙火,我輕輕的跪了下去,,我想,,也許我不會折壽。
只是死了而已,。從心開始,。
于是啟開瓶蓋,看著藍(lán)色的妖冶火焰在空中飛舞,,小小的星火漫延開去,,然后稚氣的微笑。
初中詩歌作文字 初中詩歌作文評語篇二
詩歌是我國文化星空中最璀璨的明星,,它蘊含著無窮的奧秘,,散發(fā)著迷人的魅力。這里既有天真有趣的兒童詩,,也有能激發(fā)我們愛國主義精神的愛國詩,;既有樸素清新的民歌,也有代代相傳的唐詩,、宋詞和元曲,。
這段時間,熱愛詩歌的姚老師帶著我們輕叩詩歌的大門,,領(lǐng)略詩歌的藝術(shù)魅力,。圍繞著“輕叩詩歌詩歌大夢”的主題,我們開展了一系列豐富多彩的活動。
首先我們分組創(chuàng)造詩集,。我們小組給詩集取名字時發(fā)生了爭執(zhí),,有的同學(xué)說叫“詩的世界”,有的同學(xué)說叫“詩的天地”,,有的說干脆叫“詩歌”……經(jīng)過大家的討論,,最后我們決定叫“詩的海洋”,因為中華上下五千年,,詩歌浩如煙海,,而且藍(lán)色優(yōu)雅浪漫,能體現(xiàn)詩歌的藝術(shù)特點,。我們以愛國、四季,、外國,、抒情、抒情來分類,,收集詩歌,,裝訂成冊,最后在大家的共同努力下,,一本精美的詩集誕生了,。
另外我們小組組織參加了詩歌知識競賽,雖然出的題目很難,,讓同學(xué)們絞盡腦汁,,卻樂此不疲。搶答題將詩歌知識競賽推向了高潮,,同學(xué)們爭先恐后地答題,。看,,汪xx高高地舉起了手,,臉紅紅的,似乎在憋著一股勁,;王xx也不甘示弱,,高高地舉起了手,不斷地大聲喊:“我,!我,!我!”同學(xué)們的熱情可真高??!雖然我們小組沒有能得到冠軍,我們依舊很開心,,因為我們參與了,,而且我們收獲了很多詩歌知識,。
我們還參加了詩歌演講活動???,幾位“古代人”神采飛揚地上場了,他們先表演了《游子吟》的故事,,后來一起背誦詩歌,。才藝、宋樂君和李宇琦以唱歌的形式表演了《菩薩蠻》,,她們歌聲優(yōu)美婉轉(zhuǎn),,仿佛帶大家穿越時光隧道,來到了古代,。歌聲激起了大家的熱情,,同學(xué)們爭先上臺表演,有的還帶了道具,。精彩有趣的表演引得大家笑聲不斷,,掌聲如潮……
這次活動為我們打開了詩歌的大門,我們在詩歌的世界遨游,,感受到了詩歌的美妙,,領(lǐng)略到了詩歌的魅力。
初中詩歌作文字 初中詩歌作文評語篇三
詩,,像一束陽光,,給我?guī)砹藴嘏?詩,像午后的涼風(fēng),,讓我感到清爽愜意;詩,,更像一位良師益友,給了我很多教益,。在詩海中漫游,,我看到了許多閃光的東西,那便是人類的智慧,,我伸手捕捉,,拾取詩中的諄諄細(xì)語。
“鵝,,鵝,,鵝,曲項向青歌,,白毛浮綠水,,紅掌撥清波。”藍(lán)藍(lán)的天,,清清的水,,紅紅的掌,白白的羽毛,,把我?guī)胍环利惖膱D畫,。“春眠不覺曉,,處處聞啼鳥,。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?”大自然的輕聲低吟,,更讓我對它奧妙產(chǎn)生了好奇,。伴著外婆的搖籃曲,帶著對童年的幻想,,我在稚嫩無奇的童年中慢慢長大,。
上學(xué)了。讀孟郊的《游子吟》,,我仿佛看到夕陽西下時,年邁的老母坐在窗前,,一針一線縫補(bǔ)衣服,,那眼里充滿愛憐,充滿期待,。我從中讀到了親情,,也在我幼小的心田播下感恩的種子。龔自珍的“落花不是無情物,,化作春泥更護(hù)化,。”我知道了奉獻(xiàn)之美,。讀王勃的“海內(nèi)存知己,,天涯若比鄰?!蔽叶昧擞亚榈恼滟F,。讀文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青,?!弊屛铱吹搅巳嗽谏膺€有一種更重要的東西要我們?nèi)ゲ偈亍?/p>
在詩中,我與古今牽手,,與世界對話,。我愛詩歌,愛得深沉,愛得心切,。
進(jìn)了初中,。我讀杜甫的《望岳》,讓我明白了人要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),,要志存高遠(yuǎn),,胸懷天下。讀陸游的“山重水復(fù)疑無路,,柳暗花明又一村,。”告訴我求學(xué)的路坎坷曲折,,要勇于面對,,敢于挑戰(zhàn),只有這樣方能見彩虹,。讀屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下求索?!蔽铱吹搅巳松穆非鄱L,,要有堅持不懈,勇于探索的精神,。我讀詩,,讀的是“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,?!钡挠?讀的是“感時花濺淚,恨別鳥驚心,?!钡谋瘔?讀的是“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛,?!钡膼墼?讀的是“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺,?!钡膽n國情懷。
倘徉于詩海,,它的浪花,,它的清涼已侵入我的心房,融入我的生命,。
初中詩歌作文字 初中詩歌作文評語篇四
一直埋怨那場中考,,直到在經(jīng)歷了許許多多的分離之后,,才恍然大悟地明白,天下沒有不散的筵席,。每一個人都要承受離別之痛,,每一段生命都要經(jīng)受磨煉之傷。就這樣,,在我們分開后的2個多月,,步入了高中生活?;蛟S是陌生的不適應(yīng),,那曾經(jīng)三年的初中,依舊讓我如此懷念。
午后,溫暖的陽光,,照進(jìn)窗戶,那一道光的罅隙,,是明媚的金色。記憶像是倒在掌心里的水,,不論你攤開還是緊握,,終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。
以前總是在給中考倒計時,,因為可以有兩個多月漫長的暑假,,那是我們期待已久的。以前總是在怨恨初三的苦,,可是現(xiàn)在的高一就像那時的初三了啊。以前總是在背后集體討論年紀(jì)主任不好不好,、很兇,、更年期來了,如今我們想再聽到她的罵聲,,已經(jīng)不可能了,。以前總是說哪個老師下課拖堂到拖到下節(jié)課的上課,現(xiàn)在高中的老師,,一下課就走人,。
你們知道嗎?現(xiàn)在的我,,在課上發(fā)呆,、在寢室里哭突然想念你們,已成了常事,。雖然我很討厭數(shù)學(xué),,但是我會想念老蔣激情昂揚,、信心十足的數(shù)學(xué)課,記起他每次課上的名言:“關(guān)鍵在課堂,,決勝在考場,。”想念初一我們的幼稚與懵懂,,周末爬著學(xué)校的圍墻進(jìn)籃球場玩游戲,,結(jié)果被保安抓個正著,還好后來沒有被處分,,只是被年級主任教育了一下,;想念初二那年運動會,由于一時沖動,,我報了一個800米的項目,,你們在終點做了一個要抬著我去醫(yī)院的表情,依稀可見,。想念初三那年,,我們在歷史課上趕其它學(xué)科的作業(yè),然后被老師發(fā)現(xiàn),,她罰我們抄歷史作業(yè)本十遍,,我們集體沒抄,覺得是浪費時間,,最后老師那我們沒轍,。想念中考前段的日子,那些天,,中考從126天開始倒計時,,黑板上鮮亮的字眼“距中考(xx)天”,看得我們觸目驚心,,因為它一天一天地減下去,。還有那段“兵荒馬亂”、試卷飛舞的時光,,我們在語文課上趕數(shù)學(xué)試卷,,在英語課上趕科學(xué)試卷,我們都抓緊時間做理科作業(yè),,好像中考能夠多加幾十分一樣,。被老師看到,我們卻面不改色地回答老師的問題,,偷偷相視一笑時的快樂與喜悅,。新街鎮(zhèn)中,我們的母校,,那里有我們的回憶,!
溫暖的陽光正如畢業(yè)典禮那般的絢麗,。我們拍照、擁抱,、寫同學(xué)錄,。想盡一切辦法來挽留記憶。青春彼岸,,盛夏正一天燦爛過一天,,我們就這樣分離了。七月的季節(jié),,是傷感的,。
現(xiàn)在的我,開始漸漸地認(rèn)識新的同學(xué),,開始熟悉蕭山十中這個新學(xué)校,,開始一段嶄新的高中生活。這里的同學(xué)還不錯,,老師也很好,。只是沒有你們地日子,有些許的空虛,,有點寂寞,。秋季的校服已經(jīng)發(fā)下來了,不大不小剛剛好,??墒俏覀冊僖矡o法回到當(dāng)初甩著寬大的校服袖子,驕傲而恣意地在校園里閑逛的日子了,。那是的生活真的很美好,。
我沒什么事,只是突然想起你們,。我想在浩蕩的時光洪流中,,我們總會長大。也許十年后,,我們會一起重回那個地方,,母校,,那是一切終于真的塵埃落定了吧,。