在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

對手電視劇 對手中小婷和李唐的關(guān)系篇一

譬如在現(xiàn)今社會中，最講究的是人與人之間的“競爭與合作”吧,。這是兩者之間關(guān)系的把握,，不如將其化為一盤跳棋——

棋有勝負(fù)之分，而決定著這勝負(fù)的最大因素,，即是戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),，說的通俗點(diǎn)就是互相“利用”。雙方的競爭中雖然互有制約,，但是,，兩方棋子若可相互利用良好，棋盤上則會形成一種巧妙的互助氛圍。

在一局棋中,，單靠自己的力量來鋪橋搭路的話,，不僅損耗過多，且只能事倍功半,。而妙處,，就在于雙方棋子在廝殺與競爭的過程中，可以互相牽橋搭線,，借子而跳,。在棋中如此，在社會中,，人與人之間更是如此,。

舉個例子。比如商場上,，在雙方初出茅廬時,，都在穩(wěn)固自己的實(shí)力，拉關(guān)系,、創(chuàng)品牌,；等到自己的實(shí)力己鞏固好后，慢慢地,，在業(yè)務(wù)上有了來往,。隨著時間的推移，雙方業(yè)務(wù)關(guān)系日益密切,，彼此交織成一張錯綜復(fù)雜的,，強(qiáng)大的關(guān)系網(wǎng)。此時的形勢己變得盤根錯節(jié),，你中有我,，我中有你。當(dāng)一方借另一方鋪路,，連跌數(shù)下時,，另一方大不了借原路送一顆，雙方元?dú)鉄o傷,，并未吃場子,。而其間的巧妙之處就在于誰的計劃考慮得更周到，方可在此局中更勝一籌,。我會輸給爸爸,，主要在于爸爸可以洞悉我的計劃，預(yù)知我的下一步,；而表妹會輸給我,，則在于我比她想得更遠(yuǎn),，知道下一步怎樣走。

在現(xiàn)今社會中,，一局棋來形容人際的復(fù)雜關(guān)系是最恰當(dāng)?shù)牧?。雖然，人與人之間都存在著這種競爭關(guān)系,，然而,，也正是這種競爭，創(chuàng)造出了競爭中的合作及共同的奮斗,。同樣,，對于對手的定義，似乎沒有那么片面,。對手之間,，或許還存在著一種奇妙的合作關(guān)系，正是有了這些競爭,，才有了相互的激勵,，相互的進(jìn)步。

在充滿了競爭對手的人生路途中,，我們終會抵達(dá)終點(diǎn),，分出勝負(fù)。不管是輸是贏,，不妨在這時回頭,，向你的對手說一句謝謝。

對手電視劇 對手中小婷和李唐的關(guān)系篇二

嘿,，朋友,，對手是什么呢？簡單地說：你是一只兔,，那對手便是后面追趕你的那頭狼,；你是一匹馬，那對手便是賽馬場上的另一匹駿馬,；你是一艘船,，那對手便是你將遇到的風(fēng)暴。

對手無處不在,、無處不有,，它與我們共存著,，時刻埋伏在我們左右,。或者,，他就在你身邊,。對手多指人,，但也有可能是你學(xué)習(xí)與生活中遇到的困難與挫折。無論怎樣,，對手都是客觀存在的,。然而，我們每個人都有幻想,、計劃與目標(biāo),。為了使他們更有意義，我們不該逃避對手,。只有戰(zhàn)勝它,，我們才能取得成功。否則,，我們的幻想毫無價值,，我們的計劃渺如塵埃，我們的目標(biāo)不能達(dá)到,。一切的一切都毫無意義,。

在學(xué)習(xí)中，我們定會遇到許多對手,，但不要犯這樣的錯誤：去詛咒自己的對手或者因為遇到對手而失魂落魄,。走向勝利的唯一途徑就是戰(zhàn)勝對手。在生活中,，遇到對手時不要膽怯與退縮,，拿出你的勇氣，做一回勇士,，與對手拼搏到最后,！

其實(shí)，我們明白：有對手是很平常的事,。生活中有哪一條人生路上沒有坎坷,、沒有對手？然而,，有對手并非是壞到極點(diǎn)的事,。因為對手就像一把雙刃劍：它既可能會阻礙你前進(jìn)的道路，對你造成威脅,，也可能會成為你前進(jìn)的動力,。

有了對手，就產(chǎn)生了競爭,。在競爭中我們要善于發(fā)現(xiàn)對手的強(qiáng)大之處,，以人之長補(bǔ)己之短，而不是永遠(yuǎn)嘗試去消滅你的對手,。有句話說得好：“要想成功,，你需要朋友,；要想非常成功，你需要的是對手,?！钡拇_！對手會讓一個人發(fā)揮出巨大的潛能,，創(chuàng)造出驚人的成績,。

因此，對手對我們而言是成功路上的鋪路石,。

朋友們,，感謝對手吧！因為有了對手,，你會變得更加冷靜與成熟,；因為有了對手，你會很快提高自己的能力,；因為有了對手,，你會被磨練得更加強(qiáng)大，擁有更多的勇氣去戰(zhàn)勝一切困難,，最終成為一個勝利者,！

所以，就讓我們每一個人真誠地去感謝對手吧,。

對手電視劇 對手中小婷和李唐的關(guān)系篇三

請允許我講一個故事：

在一個班級里,，新來了一位轉(zhuǎn)學(xué)生，名字叫小西,。小西的學(xué)習(xí)成績很不好,，在一次摸底考試中，他的分?jǐn)?shù)是全班最低的,。當(dāng)老師念出他那個羞于啟齒的分?jǐn)?shù)時,，還附帶了一句話：“我看你腦子有毛病，連尼滿都不如,?！蹦釢M是個智力有些殘疾的孩子，但通過自己的努力,，成績一直不錯,。小西咬咬下嘴唇，堅定地向老師說出了自己的要求：和尼滿同桌,。老師答應(yīng)了,。

此后，尼滿學(xué)習(xí),，小西也學(xué)習(xí),，尼滿休息，小西還在學(xué)習(xí),。過了一段時間,，小西的成績超過了尼滿。

老師欣喜的念出小西的成績,，小西不服氣的向老師質(zhì)問：“老師,，我還不如誰？”老師有意挫敗小西的傲氣,，便向小西發(fā)出了戰(zhàn)書：“別得意,，你離阿里還很遠(yuǎn)呢?！卑⒗锏某煽円恢笔前嗉壡叭?。同上次一樣，小西主動跟阿里做了同桌,。

往后的日子跟以前一樣,，阿里學(xué)習(xí)，小西也學(xué)習(xí),，阿里休息,，小西還在學(xué)習(xí)。終于,，小西從倒數(shù)第一高居首榜,。

我希望通過這個故事，可以使大家明白一個道理：離對手越近,，你離成功就越近,。

現(xiàn)實(shí)生活中，很多人遇到對手避之不及,，唯恐對手奪走屬于自己的成功,，殊不知，躲避了對手,，就躲避了成功,。

成功人士告訴我們：要想成功，就要積極的尋找對手,，超越對手,。急于躲避對手，忽略了對手的威脅,，他注定不會成功,。

市場上的每一件商品，都有無數(shù)的廠家在生產(chǎn),，但最終總會有一個銷量最好,，最受歡迎的品牌,。這個品牌之所以能屹立不倒，正是因為無數(shù)產(chǎn)家互為對手,，不斷地提高自己,，使自己成功。

成功與對手的關(guān)系：你離對手越近,，就離成功越近,。

對手電視劇 對手中小婷和李唐的關(guān)系篇四

我的鄰居是一個和我差不多大的女孩，她的名字叫陳彤彤,，好玩的是,，有一個作家叫"陳彤"，好嘛,！陳彤彤的外號就誕生了————陳彤,。

是我先給人家起外號，于是陳彤彤給我來了個禮尚往來"張?zhí)鞓?，張?zhí)鞓?，叫她可樂呢？還是叫她樂天派,？"瞧,！她又在挖空心思給我起外號。后來她拿定主意,，叫我"可樂",，算了，可樂就可樂吧,。于是,，我倆都妥協(xié)了，不叫外號,，叫本名,。不過我想有空寫個<<"陳彤"外轉(zhuǎn)>>也不錯嘛！

二,。作業(yè)大比拼

誰說不是一個學(xué)校一個班的,，可都是女生，又年齡相仿,，所以還是有許多的共同語言的,。成績我比她好一點(diǎn)兒，so我們開始作業(yè)大比拼,。張?zhí)鞓穠s陳彤彤?。。≈灰娢覀z手中的筆飛快的寫著,。一會兒時間到,，我只寫了二分之一，而她呢,，更慘,！才寫了三分之一。第一局我贏了,。她出師不利，使我大大增加了信心,。張?zhí)鞓穠s陳彤彤,，第二局開始，這次我放松了警惕,。速度明顯慢下來,，而她還在飛快的寫著，結(jié)果可想而知,。1比1平,，一局定勝負(fù)，我飛快的寫,，她也飛快的寫,，我使出吃奶的勁，全部在手上,，結(jié)果呢,！我贏了。用她的話說"你寫那么快要干嗎,？害得我死命的追,，手腕都快斷了。"

三,。笑話大王

我倆都愛笑,，就開始講笑話給對方聽,，誰也不服誰,，于是我們又開始爭奪"笑話大王"的美譽(yù)，她給我講"有一個豬爸爸借了別人的錢,，別人讓它還，它說沒錢,。過了幾天，別人又來問它要錢，它還說沒錢,。它的寶寶問它你不是有錢么。為什么不還,。它爸爸說：爸爸的講信用么,！"笑的我前仰后合。me的口才開始下降,，敗下陣來,。彤彤贏得了美譽(yù)。我想出自我安慰的理由,，笑話有益，成績好更好,。

對手電視劇 對手中小婷和李唐的關(guān)系篇五

只聽,，宛如雷鳴般的掌聲?？纱藭r,，我的心情并不晴朗，在一次古箏競賽中,，我輸給了我的對手---孫悅,。

在古箏競賽中，我很努力地彈好每一個音,，按好每一根弦,。可最后卻不是我想要的結(jié)果,。我和孫悅同一時間學(xué)古箏,，古箏級別也是一樣的，可這次比賽我卻輸了,，我很不服氣,！我就不明白，為什么她也是學(xué)古箏的`,，級別一樣,，老師也一樣，贏的人卻是她,！

在我彈完,，信心滿滿地走下臺的時候，我以為爸媽會夸我,，可誰知爸爸卻說我太緊張了,，上臺上的太快，下臺又是如此的匆忙，還沒有向評委鞠躬,，只是馬上地跑了下來,。當(dāng)時，我就像下雨天沒帶雨傘,，全身從頭到腳都是水,，事涼了，心也涼了,。

下面該孫悅上臺了,。只見她在臺上彈奏的古箏曲十分動聽。她完全陶醉在自己的世界里,，她就像一只翩翩起舞的蝴蝶,，自由自在。當(dāng)時爸爸就說：“你看看人家,！”她再一次博得了觀眾的掌聲,。當(dāng)時,，我很失望,，明明我也很努力的啊，怎么就沒有她彈的好呢,？

下面就是頒獎儀式了,。“第二名,，周新,。特等獎孫悅?！爸鞒秩舜舐暤匦嫉?。熱烈的掌聲響起，可我的心卻是不平靜的,。我勉強(qiáng)地笑了笑,，隨后下了臺。當(dāng)時爸爸說：”如果你把我說的那幾點(diǎn)做好,，說不定特等獎就是你的了,。“

從那以后,，我更加勤奮地去彈古箏,，現(xiàn)在一天比一天彈的好，老師都夸我進(jìn)步得特別快呢,！現(xiàn)在回過頭來想想那件事,，雖然當(dāng)時心里很難過，但我卻比原來更好了，我要感謝我的對手---孫悅,，是你讓我揚(yáng)帆起航,，一次次的超越了自己。接下來,，我還要把你當(dāng)成我的對手,，下一次，我一定要打敗你,。

對手電視劇 對手中小婷和李唐的關(guān)系篇六

讓也精彩,，爭也精彩，生活中因為有了對手而精彩,。其實(shí),，我們每個人都應(yīng)該對自己的對手說一聲謝謝。

誰都喜歡成功,，誰都希望在每一次的競爭中勝利,，所以我們才會進(jìn)步，才會努力,。感謝對手作文,，因為他是前進(jìn)的動力源泉。

一個萬米滑冰紀(jì)錄,，六年無人打破,，在這時，有一位年輕的小將出現(xiàn)了,，他非常具有潛能,，在每次必三種，他都完全可以打破記錄,，但每當(dāng)落對手一段距離后,，便再也沒有對手，就松了勁,。為此,，他始終都沒有打破這個記錄。

后來他出現(xiàn)了,，也就是這個記錄的創(chuàng)造者重回賽場,。他和這位年輕的小將在比賽中不相上下，在比賽快要結(jié)束時,，小將追過老將,。最后，那位年輕的小將獲勝了,，他與老將之間來了一個深深的擁抱,，我想這個擁抱是代表感謝的,。年輕的小將因為有了勢均力敵的對手，才會打破紀(jì)錄,。所以說,，我們應(yīng)該感謝對手作文。

競爭存在于學(xué)習(xí)生活中,，一次成績上的競爭,；一次獎狀的競爭；一次優(yōu)秀班集體的競爭,。競爭孫在于商場之中,，為名競爭；為利競爭,；為人才競爭,；競爭存在于各國之間，為土地競爭,；為資源競爭,；為利益競爭。生活中處處有競爭,。

有競爭就有對手,。生活中因有競爭而不乏味，我們因有對手而進(jìn)步,。其實(shí),，對手就是朋友,，會伴我們走過一生,。我們珍惜朋友，所以我們珍惜對手,；我們感謝對手作文帶來的快樂,，所以我們感謝對手作文帶來的精彩；我們不可以失去朋友,，所以我們離不開對手,；

“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”所以說,，在學(xué)習(xí)的道路上,，我們需要對手，并應(yīng)感謝他所給我們進(jìn)步的動力,。

對手電視劇 對手中小婷和李唐的關(guān)系篇七

生活是一本天書,，書中有許多故事令我們成長。而我覺得:在成長的路上少不了對手,。

那天下午第二節(jié)數(shù)學(xué)課下課,，老師便布置了作業(yè):寫數(shù)學(xué)卷子,。我看了看同桌，他也看了看我,，我們相視一笑,，心里都有數(shù)，把彼此當(dāng)成了對手,。便,，立刻拿出紙和筆寫起來。

鐘“滴答滴答”地敲著,，一刻鐘,，兩刻鐘過去了。仿佛時間也在提醒我快點(diǎn)寫,。我已經(jīng)不想寫了,，仿佛厭煩了作業(yè)，可是我看了看同桌,，他還在奮筆疾書的寫著馬不停蹄,。不行，我要加油了,，我要戰(zhàn)勝對手,。

我立刻又寫起來?！?%85.5”我算著算著就聽見了一陣刷刷聲,。我看了看小王，什么,？小王都翻頁了,。果然搶鏡先這么快，我急得像熱鍋上的螞蟻,。下定決心一定要超過他,。我被激發(fā)了斗志，腦洞大開,，又加速,，寫了起來，我寫得又快又好,，字跡工整,。

他看見后，了我驚訝地說:“你好快呀,，可是我不會讓你的,，我要比你先?！?/p>

我沒有回話,，只是暗自給自己鼓勁理都不理他,，馬不停地寫著。

這時小劉跑了過來說：“小孫,、小王出來玩啊,。”正當(dāng)我的心有些動搖的時候,，小王先開口了,。：“你們先玩吧，我們要比賽呢!””對呀對呀,，這可是比賽,，不可以走的?！蔽疫厡戇呎f,。

我終于寫完了，松懈了一口氣,，立馬把作業(yè)交給老師,，小王也緊隨其后。

“哇,，寫完了你們太棒了!”老師高興地說,。受寵若驚的我們不好意思地低下了頭?！昂脴拥?，成長的路上，你們倆互相成為對手對你們很有用,?！崩蠋熍呐奈覀兊募绨蛘f。當(dāng)時我感覺花兒張開的笑臉,，大樹被風(fēng)吹的沙沙作起,。

我低頭深思:成長的路上,，我的對手能讓我的學(xué)習(xí)越來越好,，我要一直堅持下去。

對手電視劇 對手中小婷和李唐的關(guān)系篇八

人的一生中會遇上許許多多對手,，一次次的戰(zhàn)勝或被戰(zhàn)勝,，一次次地打敗或被打敗。我深刻地意識到其實(shí)最大的對手是自己,。

一次次勝利后的自負(fù),，也許是一次次失敗后的自卑，會讓我們無法戰(zhàn)勝對手,。

那一年,，剛上初中,，因為成績好，身上有著許多光環(huán),，如：學(xué)號是“1”,，擔(dān)任了班長一職……由此，潛移默化中養(yǎng)成了驕傲任性的性格,。在一次次考試中,，憑借聰明，在考場中戰(zhàn)勝對手,，更讓我自負(fù),。可是,，驕傲并不是成功的資本,，終于，讓我付出了慘痛的代價,。

在初一下學(xué)期,，學(xué)校開展了朗讀比賽活動。我班有兩個名額,，一個內(nèi)定名額是我,，而另一個是他。他因為自告奮勇從而得到了這個名額,，而且他還有點(diǎn)口吃,。借此，我們經(jīng)常嘲笑他,。他叫小明,，他對我說“我會把你當(dāng)成對手，并且戰(zhàn)勝你”,。我當(dāng)時驚呆了,，心想：“你算什么東西，最多是個不自量力的勇夫罷了”,。比賽前,，我根本沒讀一下文稿，自恃聰明,，周末照樣吃喝玩樂,，把這件事放在了腦后。而小明,，把我給驚呆了,，他讀得非常流利，抑揚(yáng)頓挫,，字正腔圓,，如行云流水,。而且充滿了感情，他得了第一,，可以想象他在周末付出了多大的努力,。我簡直連一篇文章都讀不下去了，臉憋得通紅,，欲說又止,，別提出了多大丑了。老師深深看了我一眼,，無比后悔的心情從我心里涌出,。

小明是個可敬的對手，不是他不配做我對手,，而是我不配做他的對手,。小明戰(zhàn)勝了我，同樣也戰(zhàn)勝了自己,，用勇氣戰(zhàn)勝了他自己自卑的口吃,。老師撫摸著我說：“你不是被小明打敗，而是被自己的驕傲所打敗了,。

我終于知道了,，最可怕的對手不是神話一樣的小明，而是被光環(huán)披身閃閃發(fā)光的自己,。戰(zhàn)勝自己,，其實(shí)就已戰(zhàn)勝最大的對手