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對(duì)手電視劇篇一

說(shuō)實(shí)話,，此時(shí)我的心里像揣了個(gè)小兔子，怦怦直跳,。盡管我對(duì)自己評(píng)上“三好生”有十分的把握,，但在老師公布選票之前，我還是有些緊張,。因?yàn)槲倚睦锩靼?，我的?jìng)爭(zhēng)對(duì)手唯有同桌王晴。除了她,，市級(jí)“三好生”非我莫屬,。

果然，結(jié)果出來(lái)了：我以一票之差敗給了同桌,。當(dāng)同學(xué)們將羨慕的目光和熱烈的掌聲一并送給王晴的時(shí)候,，我卻沒(méi)有心情為她喝采,，因?yàn)槲倚睦锖懿环?別看王晴表面上平靜如水，內(nèi)心深處不定多么激動(dòng)呢!我不屑地瞥了她一眼,，分明看到她臉上露出了一絲自豪的微笑,。我撇了撇嘴，不由在心里“哼”了一聲：不就比我多一票嗎?神氣什么呀!咱們“騎驢看唱本——走著瞧!”

也許是嫉妒心在作怪吧,，一整天,，我都悶悶不樂(lè)，對(duì)同桌更是不理不睬,，形同陌路,。

放學(xué)回家，媽媽見我一言不發(fā),，覺(jué)察出了異常,，便關(guān)切地問(wèn)我：“月月，怎么啦?”媽媽春雨潤(rùn)物似的話語(yǔ)一下子觸動(dòng)了我的淚腺,，不爭(zhēng)氣的眼淚霎時(shí)像決堤的河水,，嘩地涌了出來(lái)……

了解了事情的來(lái)朧去脈之后，媽媽愛憐地拉著我的雙手,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子,，媽媽能理解你的心情?？墒?，嫉妒別人卻是不明智的?！闭f(shuō)到這兒,，媽媽替我擦掉眼淚，接著意味深長(zhǎng)地引導(dǎo)我：“你也快小學(xué)畢業(yè)了,，應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞他人身上的閃光點(diǎn);只有學(xué)會(huì)欣賞他人身上的亮點(diǎn),，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，激勵(lì)自己勇往直前……”

媽媽的話像給我注入了一針清醒劑,，頓時(shí)讓我心里豁然開朗,。第二天，我真誠(chéng)地向王晴表示了祝賀,，并在自己的日記本上寫下了一段話：今天,，我學(xué)會(huì)了欣賞對(duì)手,。如果我們每個(gè)人都能用欣賞的眼光對(duì)待他人,，那么，這個(gè)世界一定會(huì)變得和諧而美好!

對(duì)手既是對(duì)手,，更是朋友,。

對(duì)手電視劇篇二

在人生的道路上，我們會(huì)面臨很多選擇?；ú粫?huì)永遠(yuǎn)不凋謝,，在花離開枝后化作泥更護(hù)花，成為永不離開的美麗,。選擇不同結(jié)果也會(huì)是不一樣的,。

對(duì)手，從我們來(lái)到這個(gè)世界,，就有對(duì)手和我們競(jìng)爭(zhēng),，選擇對(duì)手對(duì)自己十分重要，也決定了一個(gè)人的未來(lái)和品質(zhì),。我和別人一樣嗎?

曾經(jīng)聽過(guò)這樣一則寓言故事：在一個(gè)森林里,，一個(gè)不自量力的鼴鼠很羨慕森林之王老虎的威風(fēng)，于是找的了老虎向它挑戰(zhàn),。它對(duì)老虎說(shuō),，如果它勝了老虎就將自己森林之王的位置讓給它;如果它輸了，它就此遠(yuǎn)離老虎的統(tǒng)治的這片森林,。老虎想也沒(méi)想就斷然拒絕了,，老虎說(shuō)：“如果我接受你的挑戰(zhàn)，不管結(jié)果如何,，你都是贏家,，而我呢，所有動(dòng)物以后都會(huì)恥笑我和一只鼴鼠打架,。贏了鼴鼠的老虎還算得上森林之王嗎?所以,，不是我不敢答應(yīng)你，是不屑于選擇你這樣的鼠輩作為對(duì)手!”

一個(gè)人在社會(huì)上生存,，常常遇到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,。沒(méi)有對(duì)手的人生是蒼白的人生，但世事紛繁,，人心莫測(cè),，我們的對(duì)手有時(shí)候是自己的貼心朋友，有時(shí)候是給你腳底下使絆的居心叵測(cè)之徒,，有時(shí)候是真心換真心的生死之交,，有時(shí)候則是猥瑣卑劣一無(wú)是處的小人……

選擇一個(gè)德才兼?zhèn)洌饷骼诼涞娜俗鰧?duì)手,，競(jìng)爭(zhēng)中因?qū)κ值某錾梢詭?dòng)和提高自己的能力和素養(yǎng),，從而獲得競(jìng)爭(zhēng)的快感;反之，同能力低下甚至是跳梁小丑的人物做對(duì)手,，不僅拜拜消耗了自己的精力,，還會(huì)令自己變得鄙俗和墮落,，即使贏了也不光彩。

我選擇的對(duì)手一定要比我強(qiáng),，我和別人不一樣,，有些人只會(huì)對(duì)比自己弱的人發(fā)出挑戰(zhàn),，而我只對(duì)比我強(qiáng)的人挑戰(zhàn),，這樣的人生才會(huì)有意義,，才會(huì)不斷充滿挑戰(zhàn)和挑戰(zhàn)成功后的喜悅和小滿足,。

對(duì)手電視劇篇三

人生如同一場(chǎng)千米賽跑,，對(duì)手是敵人,，更是伙伴，沒(méi)有對(duì)手的日子，那就是毫無(wú)意義的灰白世界。

在英語(yǔ)上，我做了很大的努力去超越對(duì)手，回頭看看,，都是卯足了勁要趕超我的人，再看看前面,，全是被自己追得半死不活的人,，這種比賽我喜歡,。

星期二下午，學(xué)校舉行了級(jí)部英語(yǔ)口語(yǔ)比賽,，我這個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的老將可是格外興奮,。每個(gè)人心中都有一個(gè)念頭，那就是爭(zhēng)奪第一,。這次高手如云,，實(shí)力相當(dāng)強(qiáng),，可不能輕敵,！我默默地背著稿子,，低著頭,，心里仿佛有一頭小獸在不停地沖撞著我的胸腔,，汗水已經(jīng)濕透了上衣,。前幾位選手都各有所長(zhǎng),，但發(fā)揮都不算太好,。到了第四位,，輪到楊帆上場(chǎng)，這是我的一個(gè)勁敵,，我們已經(jīng)拼了六年了,，他的實(shí)力我相當(dāng)清楚,，到了最后,，他竟然用上了他的特長(zhǎng),，一邊彈吉他一邊唱英文歌,。我驚出一身冷汗,，心想：完了完了，我沒(méi)希望了,，他的分?jǐn)?shù)是95份,，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的打擊,。

我懷著忐忑不安的心情上了演講臺(tái),，握緊了拳頭，努力控制住如大海般波濤洶涌的心。我深吸了一口氣,，開始了演講,，我已經(jīng)盡了全力，拼出了我的實(shí)力,，出人意料的是,，我竟然也是95分。

我大呼萬(wàn)歲,！真想給評(píng)委們一個(gè)最熱情的擁抱,，不過(guò)，比賽還沒(méi)完,，我真希望比賽還是到此為止的好,。

下一個(gè)選手李偉再一次讓我的心中掀起了巨浪，他也是一個(gè)很厲害的選手,，盡管發(fā)音不怎么樣,。 不過(guò)他的聲音像洪鐘一樣有氣勢(shì)，演講也相當(dāng)精彩,，可老天像在耍我就是不讓我知道他的得分,，我一遍遍看表，心已經(jīng)飛出了教室,，心中如波濤般的潮水擊打著我的心,，手腳仿佛失去了控制，在不停的顫抖,。

五分鐘,，十分鐘,，十五分鐘……終于輪到頒獎(jiǎng)了，當(dāng)念到一等獎(jiǎng)時(shí),，我真想站起來(lái)高呼一聲,，可念得不是我的名字。

終于,，主持人宣布特等獎(jiǎng),，四個(gè)班都有人在喊我的名字，那一刻我知道,，是對(duì)手讓我有了今天這般精彩的體驗(yàn),。

有對(duì)手的日子真好，我會(huì)繼續(xù)和對(duì)手比下去,，感謝對(duì)手,。

對(duì)手電視劇篇四

我們?cè)谏钪校紩?huì)遇到對(duì)手,，學(xué)習(xí),、跑步、繪畫,，甚至是生活,。對(duì)手無(wú)處不在。對(duì)手并不是敵人,，而是朋友,，一個(gè)可以與你一起競(jìng)技的朋友,，一個(gè)可以與你共同進(jìn)步的朋友,。我們要學(xué)會(huì)善待對(duì)手，珍惜對(duì)手,，也要學(xué)會(huì)不在乎你的對(duì)手是誰(shuí),。

曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一則笑話：每個(gè)人身邊都有一個(gè)這樣的朋友，與你跑步之前一直到處示弱,，一邊嘴上還不停地說(shuō)：“我跑步很慢的,，你讓著我點(diǎn)?！苯Y(jié)果一跑出去她比誰(shuí)都快,。

我一笑而過(guò)，但后來(lái)仔細(xì)想想,，的確如此,。(.)明明有這個(gè)實(shí)力，為什么不自信些,，是因?yàn)樾∮U了自己的實(shí)力,，估高了別人的實(shí)力,？還是要靠這樣子的話安慰自己？也許這樣子說(shuō)的確能給自己些許安慰,，但在別人眼中,，你就是個(gè)虛偽的人，揭開你謙虛的面紗,，將其丑無(wú)比,。

有了對(duì)手，我們才會(huì)進(jìn)步,，這個(gè)世界才會(huì)進(jìn)步,。

運(yùn)動(dòng)鞋踩在鮮艷的紅色塑膠跑道上，踩在長(zhǎng)滿雜草的泥地上,，踏著堅(jiān)定的步伐,，我邁向前方。風(fēng)吹拂面頰,，感覺(jué)涼颼颼的,，運(yùn)動(dòng)員們都換好了服裝，露出了頎長(zhǎng)健美的雙腿,，個(gè)個(gè)臉上是那樣嚴(yán)肅,、認(rèn)真，在這樣一張張神情相似的臉上,，我似乎找不出“對(duì)手”來(lái)——那個(gè)有著自信的笑容的人,。我知道，他們都是各班各校選拔出來(lái)的人才,，實(shí)力很強(qiáng),，這次比賽都是勝券在握。在這樣的比賽隊(duì)伍中,，我感覺(jué)我如沙漠中的一粒沙子,，那樣微不足道，但我又是那樣慶幸我被分在了這樣一組里,，一組高手云集的'隊(duì)伍里,。比賽開始時(shí)，我也不用理會(huì)他們到底比我領(lǐng)先多少,，四百米是考驗(yàn)?zāi)土λ俣鹊捻?xiàng)目,，一旦被人打亂了節(jié)奏，便會(huì)發(fā)揮失常,。我不在乎這些對(duì)手是誰(shuí),，實(shí)力到底是強(qiáng)是弱，我只要盡力發(fā)揮出我自己的水平就對(duì)了,，不是嗎,？

不在乎對(duì)手是誰(shuí),，并不是目中無(wú)人，狂妄自大,，而是我們不必把對(duì)手當(dāng)成一座大山壓在自己的心靈之上,，是我們?cè)诓粩嗟刈龊茫龃蠛妥鰪?qiáng)自己的同時(shí),，也把自己鑄成一座他人難以與之爭(zhēng)高的大山,，有了這樣的底蘊(yùn)和氣魄，不管面前的對(duì)手是誰(shuí),，我們胸中都能涌起,。

會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁,。

對(duì)手電視劇篇五

勁草感恩疾風(fēng),，因?yàn)榱魉屗吹搅烁用利惖拇笄澜纾晃腋卸鲗?duì)手,，因?yàn)閷?duì)手鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力與不懈的精神,，幫助我跨向成功的彼岸

你和你的對(duì)手是一枚硬幣的正面和反面，失去了一方,，另一方的存在就變得沒(méi)有意義,。正是由于對(duì)手的存在，你的存在才富有意義,，你的存在才是真實(shí)的存在,。你才有充滿活力和精神的存在

不知你有沒(méi)有聽過(guò)這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)池塘，喂著同一種魚,。一個(gè)池塘食料充足,，安全舒適；另一個(gè)池塘放入了魚的天敵,。人們都覺(jué)得食料充足池塘里的魚會(huì)活得很好,，而另一個(gè)魚會(huì)因?yàn)樗奶鞌扯窢?zhēng)而死去。然而,，他們都錯(cuò)了。幾個(gè)月后,，安全舒適的那個(gè)池塘的魚因?yàn)槿狈顒?，常有死魚，而另一個(gè)池塘里的魚卻異常有活力,，生長(zhǎng)速度加快

對(duì)手,，并不可怕。其實(shí)最可怕的是沒(méi)有對(duì)手,。有對(duì)手,，便會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),，有競(jìng)爭(zhēng)，便會(huì)有進(jìn)步,。沒(méi)有對(duì)手,，人生便毫無(wú)價(jià)值。人一定要覓得對(duì)手,，知音難尋,，對(duì)手更難求，在競(jìng)爭(zhēng)中要學(xué)會(huì)欣賞對(duì)手欣賞對(duì)手,，沒(méi)有對(duì)手,，你將會(huì)不知所往，你的生命也因此毫無(wú)意義,。

在生活中,，我們的對(duì)手無(wú)處不在，我們只有和對(duì)手進(jìn)行斗爭(zhēng),，才能變得更加勇敢,。在從生道路上，對(duì)手就是我們忠實(shí)的伙伴,，對(duì)手喚起了我們的勇氣和信心,，如果我們失去了對(duì)手，我們也許就會(huì)失去了一切,。

感謝你的敵吧,！正因?yàn)樗麄兊拇嬖冢攀鼓阌辛宋C(jī)感,。有了對(duì)手,，才有了更強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)。每一次的競(jìng)爭(zhēng),，都是上天給予的財(cái)富,，也許會(huì)輸?shù)帽轶w鱗傷，也許會(huì)摔的頭破血流,，可只有不斷超越,，才能突破自我，勇往直前,！只有戰(zhàn)勝“對(duì)手”,，才能在人生之路上越走越遠(yuǎn)，越飛越高,！

對(duì)手電視劇篇六

對(duì)手,，當(dāng)然不全是敵人，也可能是朋友,。我在初一的時(shí)候,，就遇到過(guò)一位很厲害的“對(duì)手”,。

有一次，老師帶來(lái)一位女同學(xué),，她穿著一件紅色大褂,，一條褪了色的黑褲子，整個(gè)人顯得又胖又矮,。哦,，對(duì)了，她還穿了一雙自家做的布鞋,，鞋幫子都磨出毛了,。“她叫趙桂花,，從今天開始,，她就是我們班的一員了，希望大家能夠多幫助她,?！卑嘀魅卫蠋熛虼蠹医榻B。張桂花,，多俗的名字啊,。老師指了指我旁邊的座位說(shuō)：“你就坐在楊爽的旁邊吧?！卑?！真倒霉，來(lái)了個(gè)土包子,。

和她見面的第一天,，我只顧著做老師布置的思考題。根本沒(méi)注意她,。這道題可真難,，我用了好半天才做出來(lái)。

第二天,，老師問(wèn)那道思考題誰(shuí)做出來(lái)了,，我看沒(méi)有人回答，便得意地舉起了手,。突然,，我后面的“土包子”也舉起了手?！皸钏w桂花,，你們到黑板前來(lái)做”,。我把昨天費(fèi)了九牛二虎之力才做出來(lái)的題抄在黑板上,，可占了她不少的地盤，我看看她,，她早就寫完了,。“楊爽,，趙桂花同學(xué)都寫對(duì)了,，趙桂花的更簡(jiǎn)便一些”。我暗暗白了她一眼,。你剛來(lái)就想超我,，沒(méi)門。

星期四的語(yǔ)文課上,，老師讓寫抒情文,。我寫的題目是《藍(lán)》，這是我練過(guò)的文章,，而且抒情文是我的拿手好戲,，我得意地想著，明天老師準(zhǔn)會(huì)當(dāng)眾念我的作文,，可第二天老師念的卻是趙桂花的作文,，聽了她的作文，我嘴上雖不服,，可心里不能不叫好,。

一天下午，學(xué)校不上課,，這天正是我的生日,，大家都來(lái)向我祝賀，可熱鬧了,。朋友們送給我好多生日禮物,。這是趙桂花也來(lái)了?！昂尬覇?？做個(gè)朋友吧！”她親熱地對(duì)我說(shuō),，我有點(diǎn)猶豫,。想到她剛來(lái)的時(shí)候，我那么嫉妒她,，討厭她,。可她不但不恨我還來(lái)找我，我被她感動(dòng)了,，鄭重地接過(guò)這份無(wú)比貴重的“禮物”,，大家沉浸在快樂(lè)之中。