在日常的學習、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

希望集團 希望的英文篇一

——題記

剛上初中的我對生活和學習充滿了希望，有著遠大的理想,?？墒牵斍啻浩谂c我相遇時,，一切都變了,，我的煩惱越來越多，心理總是想著一些與學習無關(guān)的事,，使我對學習失去了興趣,，上課開始不聽課，回家不認真完成作業(yè),，導致我的學業(yè)進入了低谷,。

但當我意識到問題的嚴重性時，一切都晚了,，后悔也來不及了,。這學期第一次月考，我便創(chuàng)下了我的數(shù)學最低分,，名次從班級正數(shù)進去了倒數(shù),。回到家，我被母親大罵了一頓,，看著媽媽那失望的眼神,，聽著那哎嘆的聲音，我的心像被針扎了一樣疼,?；氐阶约悍块g，看著那不及格的試卷,，我也陷入了沉思,。

從那以后，我開始改變了自己的學習態(tài)度,，上課認真聽課,，考試前認真復習，本以為這次能有進步,，但命運還是跟我開了一個大大的玩笑,，考試成績還是沒有進步。我便又一次自暴自棄,，玩手機,，和不學習的學生混在一起，墮落成了問題少年,！

各科老師看出了我的變化,，找我談話，但我拿他們的話當耳旁風,，繼續(xù)我行我素,。但有一次，班主任老師的話刺痛了我,，「你曾經(jīng)是老師眼里的好孩子,，有著遠大的理想，又聰明又可愛,，不學習真的太可惜了,。老師也是從青春期過來的，希望你能戰(zhàn)勝自己,，從煩惱和迷茫中走出來,。勇敢的戰(zhàn)勝困難，你就是強者,。從此自暴自棄,，你曾經(jīng)的理想只能是夢想，人生也會因此而一片荒蕪,！你好好想想,，到底什么該做,，什么不該做！」

聽了老師的話,，我似乎又看到了那個曾經(jīng)的陽光少年,，我不禁問自己，我還是我嗎,？

老師的話就像黑暗中的陽光,，讓我看到了希望。我又擁有了自信,，開始積極努力,，走出了困擾和煩惱，春色正好,，我也走上了學習的光明之路,！

希望集團 希望的英文篇二

春是一個充滿希望的季節(jié)。

北方的春來得總是有點遲緩蹣跚,，立春過后人們便經(jīng)受著春與殘冬一輪輪反復的較量,，直到驚蟄前后，才能明顯感受到春的腳步,。雖然春風依然料峭,，人們卻迫不及待地隨著自然變化，同萬物一齊卸下了冬裝,。

四季之中,，我最鐘情的就是春天,。不必說“吹面不寒楊柳風”,，也不必說“萬紫千紅總是春”，春天給我的感受實際上就是酣暢淋漓,，精神振奮,。春天給我的是無盡的遐思、無窮的力量和無限的希望,。

最妙的是春風拂面的感覺,。走在街上，春風拂面而來,，不寒,，不熱，讓人每個毛孔都振奮,，每根血管都酣暢,，即便是料峭微寒，也讓人覺得體內(nèi)涌動著一股真氣,，一股力的潛流,。生命力如同草木一樣在滋長,，在萌發(fā)。

下點小雨也不錯,，淅淅瀝瀝的小雨無聲無息地落下來,，我喜愛漫步在街上，不帶雨具,，任小雨飄落在頭上,、衣上，一股沁人心脾的微甜便滋生出來,。呼吸著清新的空氣,，享受著大自然的恩惠，自我那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩(wěn)下來,，能夠?qū)庫o地想一些該想的事情,。

最愜意的是春夜。我喜愛在街旁找個地方靜靜地坐下,。應對璀璨的星空,，或皎潔的明月，呼吸著清新的空氣,，任思緒如脫韁的野馬盡情馳騁,，偶爾把目光投向近處的萬家燈火，聽到附近人家傳出的笑聲,，從心底感受著生活的完美,、鄉(xiāng)村的寧靜祥和。便覺得活在這個世界上真好,，對未來的希望又增添了許多,，于是思緒又飛上了遼遠的星空……

歷代文人詠春嘆春之作早已異彩紛呈，數(shù)不勝數(shù),，但我敢說,，在人類經(jīng)歷的所有的春天之中，今年的`春天是最富希望的季節(jié),。這是一個最有希望的時代,，這是一個最有希望的歷史新起點。因為“十二五”的良好開局讓我們看到了更多更完美的希望之光,。

讓我們每個人都滋生,、萌發(fā)、放飛更多的希望吧,，和著春風,，伴著春雨，去充實去溫馨每一個春天的夜晚吧,！

希望集團 希望的英文篇三

最后一滴淚在棱角凝固,，灰暗的燈在上面閃爍,。淚，停止在眼眶打旋,。

太陽失去了它的光輝,，在天的那一頭，灑下那一抹淡淡的緋紅,，在等的余暉下更顯嫵媚,。

真不知那是對我的嘲笑還是同情。

懷揣著一份忐忑與不安到辦公室去看成績,，那命懸一線的分數(shù)讓心從那一霎吊起,。不敢去想象，不想去放棄,，卻有一種說不出的感受,。

希望與憂郁是分不開的，從來沒有無希望的憂慮,，也沒有無憂慮的希望,。

——拉羅什夫科

希望，憂慮,。這兩個看似毫不相關(guān),，甚至有一些矛盾的詞匯，為什么說它是分不開的呢,？我想,，有一本書，它解開了我對這個問題的迷惑……

讀完了《魯濱孫漂流記》,，當我合上書本之后,，我想到了兩個詞，其中,，第一個詞就是“希望”,。我想，這不難理解,，就像肖洛霍夫在書中說的那樣，“人是為了自己的希望才活著的,?！濒敒I孫相信自己的希望——重見光明，回到文明社會,，才能夠在這個孤島上堅持生活28年之久,。

然而，第二個詞,，就是憂慮,。正因為魯濱孫懷著希望,，才會對這個希望產(chǎn)生憂慮，才會通過憂慮向自己的希望靠近——正因為他想生存,，在生存是就必須有憂慮——他會對糧食問題產(chǎn)生憂慮,，對生活問題產(chǎn)生憂慮，對安全問題產(chǎn)生憂慮……我想,，正是因為魯濱孫一一解決了這些憂慮,，才會向自己的希望邁進。

“沒有無希望的憂慮,，也沒有無憂慮的希望,。”是啊,，這不僅是魯濱孫,，在我們的生活中，也是一樣的,。

有了希望,，就有憂慮。在生活中,，處處充滿著希望,，然而憂慮的出現(xiàn)，也是必然的,。如果不克服,，不解決憂慮，就永遠不會接近希望,，不會實現(xiàn)夢想,。所以，遇到憂慮,，遇到困難,，要絕不放棄自己的希望，才能點燃夢想之火,，點亮希望之燈,。希望，憂慮,。這兩個看似毫不相關(guān),，甚至有一些矛盾的詞匯，為什么說它是分不開的呢,？我想,，《魯濱孫漂流記》解開了我對這個問題的迷惑，也告訴了我如何去面對它們……