在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

我小學(xué)畢業(yè)了作文字 我小學(xué)畢業(yè)了作文字篇一

記得,，那個(gè)時(shí)候，我和我的同學(xué)坐在教室里,，各科的老師同樣的也坐在這里，這時(shí),，主持人站在講臺(tái)前說道：同學(xué)們,，從入學(xué)到畢業(yè)我們走過了六年的春秋......

是呀，我從一個(gè)不懂事的孩子,，長(zhǎng)到一個(gè)知道學(xué)習(xí)的重要性,，懂事和會(huì)體貼人的大孩子了。

這時(shí),，教導(dǎo)主任李老師對(duì)我們說道：“各位同學(xué)都畢業(yè)了,，就要離開上了六年的小學(xué)到中學(xué)去讀書，做了中學(xué)生就不是小孩子了,，當(dāng)你們回到小學(xué)來看老師的時(shí)候,，我一定高興看你們都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了……”

這時(shí),，有幾個(gè)年級(jí)比我們小的同學(xué)進(jìn)來了,，唱起了離歌：長(zhǎng)亭外，古道邊,，芳草碧連天,。問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊,！天之涯,，地之角，知交半零落,，人生難得是歡聚,，惟有別離多……” 我們班的有幾位同學(xué)哭了起來，眼淚就象斷了線的珍珠一樣,，怎么停也停不下來,，后來過了一會(huì)，才慢慢停住。

后來,，我們這群畢業(yè)生拍了幾張畢業(yè)照,，又互相寫著留言錄，后來大家依依不舍的告別了,。

我小學(xué)畢業(yè)了作文字 我小學(xué)畢業(yè)了作文字篇二

我做了這樣一個(gè)夢(mèng),，在小學(xué)時(shí)光里。

夢(mèng)里的我們很快樂,，女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷恳惶齑虬绲暮苊?，男生們?yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,，女生們認(rèn)真學(xué)習(xí),，男生們卻等待著下課，下課了,，男生們?cè)谝积R聊天,，女生們?cè)谝积R談心，老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們,，她就是否也在懷念,，懷念她的童年？

六年三班,，親愛的同學(xué)們,，還記得我們的大課間嗎？（小白船）我們青澀的拉著手,，抿嘴笑,，不敢看對(duì)方的眼。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我們付出的汗水,，奔跑的姿態(tài)，加油的吶喊……,，為的就就是第一名,。

在科學(xué)課上，我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,，男孩們擾亂課堂,，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多快樂??！考試時(shí)，我們緊鎖眉頭,，不知從何下手,。

最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì),，我們精心打扮，為的就就是在同學(xué)們面前留下深刻印象,，而那天我們表演的人很少,，就是不就是膽怯，還就是不舍得離開十三小呢,？我想你們選取的就是后者,。

畢業(yè)了，我們要各自離開了,，有的女生在廁所里和好朋友們哭,，有的在樹下看著校園的一切，一切的一切,。男孩們沒有哭,，但他們更舍不得離開，離開好哥兒們,、鐵哥們,。我們揮淚告別，分手再見,。

跨出校園,，意味著我們要走向初中,，意味著這六年的生活將成為回憶,。我們回頭看著老師，才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā),、皺紋和蒼老的背影……,。

我的夢(mèng)化成了一縷炊煙，隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代,。

我小學(xué)畢業(yè)了作文字 我小學(xué)畢業(yè)了作文字篇三

“光陰似箭,，歲月如梭”。翻開日歷,，離升學(xué)考試也就十幾天了,，也就是即將離開母校了。舍不得??！舍不得老師！舍不得同學(xué),！舍不得母校,！舍不得……有無數(shù)個(gè)舍不得！

小學(xué)畢業(yè)后,，咱們大家會(huì)奔赴不同的初中不同的班級(jí),，去完成咱們下一階段的學(xué)習(xí),，咱們有緣還會(huì)在一起學(xué)習(xí)的。即使咱們分開了,，但咱們的心還會(huì)在一起,，記住咱們要常聯(lián)系喔！

我很懷念小學(xué)生活,，咱們一起學(xué)習(xí),，一起勞動(dòng)，一起課間活動(dòng),，一起嬉戲,，一起……小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑,，我的淚水,，我的期盼……在那熟悉的校園里，咱們健康的成長(zhǎng),、快樂的學(xué)習(xí),。

我非常慶幸我有一個(gè)好老師，您教會(huì)了咱們做人,，教會(huì)了咱們學(xué)習(xí),，還教會(huì)了咱們生活……我感謝我的老師，是您把我從一個(gè)無知的兒童領(lǐng)入知識(shí)的海洋,，使我成為懂事的少年,，是老師您帶領(lǐng)我一步步走向成功，嘗到成功的喜悅,。在這里我衷心地向老師說一聲：“謝謝您,，老師！您辛苦了,！”

總而言之,，舍不得老師和同學(xué)以及養(yǎng)育咱們的母校，就象一位名人說過“不要等到失去了,，才懂得珍惜,。”所以咱們從小就應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜,，珍惜與同學(xué)相處的日子,！

畢業(yè)典禮上一定會(huì)有很多人流下幾滴舍不得的眼淚，也許會(huì)有我,？

我小學(xué)畢業(yè)了作文字 我小學(xué)畢業(yè)了作文字篇四

還記得,，我第一次走進(jìn)學(xué)校的大門嗎？還記得,，我第一次走進(jìn)這個(gè)班級(jí)的大集體里嗎,？還記得,，我第一次看見我的老師和同學(xué)們嗎……轉(zhuǎn)眼間，我們這個(gè)大集體已經(jīng)在一起六年,，但是不久后我們即將走出校門,，告別童年生活。我和同學(xué)們也要分開,，這是一個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)啊!童年的歲月在這里開始和度過,，也是在這里結(jié)束，我怎么可能會(huì)忘記呢,？

在這六年里,，我很感謝我的老師，是她們教給我們無數(shù)的知識(shí),，教給我們很多人生的哲理,，如果沒有老師的教導(dǎo)，就沒有我們得今天,。我們就是幼苗,，而老師就好像園丁，是老師的滋潤(rùn)使我們長(zhǎng)成一棵棵小樹,，接下來的道路,，還需要我們靠自己的努力繼續(xù)去前進(jìn)，繼續(xù)去探索!

在我們這個(gè)大集體里,，同學(xué)和朋友是必不可少的,，雖然我們偶爾會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾，但六年來的友誼是永遠(yuǎn)不可能會(huì)被打破的,?；叵脒@六年來的一幕幕場(chǎng)景,，回想我們以前的幼稚和可笑,，我的心情就不自覺地興奮起來。我相信,，即使我們各奔東西,，但遲早有一天我們還會(huì)再相聚!

我小學(xué)畢業(yè)了作文字 我小學(xué)畢業(yè)了作文字篇五

“天下沒有不散的宴席”，有聚就有散,，有離別才會(huì)有相逢的一天,，這是天經(jīng)地義無法改變的事情。每年鳳凰花開時(shí),，這就是所有小學(xué)畢業(yè)生飛向另一個(gè)世界的旅程,，展開了青少年的生活。

六年的小學(xué)生活,，回想起來真是酸甜苦辣,，但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個(gè)完整的句號(hào),。留下一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)令人懷念而且獨(dú)一無二的美好回憶！

六年了,，陪我走過2000多個(gè)日子的可愛的同學(xué),，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木,，跟你們說再見,，是多么的不舍！

即將畢業(yè)了,，想感謝的很多,，父母、老師,、好同學(xué)……但即 使 心中有千般感謝,、萬般感激，還是難以說出,，在此向所有教過我的老師們說聲:“謝謝,！辛苦了。"

即將畢業(yè)了我很開心,，但同時(shí)也有點(diǎn)想哭的沖動(dòng),。開心，是因?yàn)樽约嚎梢蚤L(zhǎng)大了,，離自己的夢(mèng)想縮短了一些距離,。然而，想哭是因?yàn)樯岵坏?，舍不得把在此擁有過的歡聲笑語變成曾經(jīng),，舍不得離開默默奉獻(xiàn)、無私呵護(hù)著我們的老師們,，舍不得和知心好友,、同窗同學(xué)揮手告別。

踏出校門,，我不再是小學(xué)生,。

回頭望望，千絲萬縷牽扯著我的心

再見了,，給我友誼的同學(xué)們!

再見了,，給我教誨的老師們！

再見了,，給我留下永久回憶的松坪一小,。

我小學(xué)畢業(yè)了作文字 我小學(xué)畢業(yè)了作文字篇六

一眨眼，在小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了,。我真的舍不了,，與我生活了六年的同學(xué)與老師,。

還記得我剛剛進(jìn)六小的時(shí)候，我是多麼的害怕,，因?yàn)槲抑?，小學(xué)與幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多,。還有就是我剛剛進(jìn)這個(gè)（1）,，這里的人我是一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，讓我害怕,，但是現(xiàn)在想去來,，覺得，那時(shí)候的我實(shí)在是太可愛的,。

當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)了時(shí),，就會(huì)覺得小時(shí)候的生活是最好的，但是有時(shí)候又不覺得了,，因?yàn)?，小時(shí)候有非常多的游戲不可以玩，而現(xiàn)在可以玩了,。

小學(xué)生活里,。許老師對(duì)我可以說是最好的了，不知道為什么,，我非常想與許老師聊天,。我有好多的話想和她說，好像流水一樣,，流也流不完,。許老師，您只是交了我們一年,，我們和你的情誼是非常多非常多,，花也花不完。現(xiàn)在我們要畢業(yè)了,，但是,，我們對(duì)你的情誼,，是永遠(yuǎn)不會(huì)變的,。

同學(xué)們，我真的舍不得你們,，你們與我生活了六年,，我們的感情是那麼那麼得多，我們的故事都可以寫成一本書了,。

在這里,，我祝福大家可以考上自己心目中的中學(xué),。

我小學(xué)畢業(yè)了作文字 我小學(xué)畢業(yè)了作文字篇七

六年的時(shí)光匆匆逝去，光陰一去不復(fù)返,。在畢業(yè)之際,，我首先向含辛茹苦的老師說一聲：“老師，您辛苦了,！”

從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在,，不知不覺已經(jīng)度過了六個(gè)春秋。操場(chǎng)邊的那棵纖細(xì)的櫻樹苗,，經(jīng)過了六年的時(shí)間,，已經(jīng)變得挺拔有力。現(xiàn)如今腦海中浮現(xiàn)的,，是同學(xué)們純真可愛的笑容,，是老師孜孜不倦的教誨，是彩旗飄揚(yáng)的賽場(chǎng),，是精彩紛呈的節(jié)目表演……

我至今還記得,，六年前剛?cè)雽W(xué)的第一天，剛剛來到學(xué)校,，一切都是如此的陌生,。班中無比熱鬧，同學(xué)們都有說有笑,，沉浸在有新朋友的樂趣中,。而我則坐在自己的座位上，驚恐地看著四周,，不敢與任何人說話,。這時(shí)一個(gè)陽(yáng)光開朗的同學(xué)站在我的面前，臉上帶著燦爛的笑容,，說：“我們來交個(gè)朋友吧,！”我為之一震，心中充滿了興奮,。我非常高興,，交到了第一位朋友——xxx。從那時(shí)至今,，我們?nèi)允请y舍難分,，情同手足的好朋友。

我還記得三年前,，我在四年級(jí),。我們班主任為我們每個(gè)人都分配勞動(dòng)任務(wù)，我的任務(wù)是掃走廊的地。一天,，我因?yàn)樽约河悬c(diǎn)事來晚了些,，就沒有掃地，給組員增加了負(fù)擔(dān),。老師知道后,，就在下課把我叫出去，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“做人要誠(chéng)實(shí),，要守信,，要講信用，以后有事提前說一聲,，要時(shí)刻記得自己的責(zé)任,，不能失信?！睆拇?，我再?zèng)]有失信過。

我更記得,，六年級(jí)下學(xué)期,，我和兩個(gè)同學(xué)代表學(xué)校去參加了經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。面對(duì)各個(gè)學(xué)校派出的代表,，以及他們那各個(gè)強(qiáng)大的不俗的實(shí)力,，我非常緊張。輪到我們了,，盡管對(duì)經(jīng)典誦讀的內(nèi)容,，我已牢記于心。但面對(duì)嚴(yán)肅認(rèn)真的老師,，我不禁還是有點(diǎn)緊張,。但是想到老師對(duì)我們的期望，想到同學(xué)們的信任,，我不能讓他們失望,。我穩(wěn)定了情緒，找回了信心,，一字一句地背誦,，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,。六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝,。我們將告別相處了六年的同學(xué),，告別難忘的母校，告別敬愛的老師,，告別多彩的童年,，去新的學(xué)校，踏上新的征程,。

再見,，親愛的母校；再見,，敬愛的老師,；再見，親愛的同學(xué),。同學(xué)們,，我們相處了六年，有了純潔的友情,。不久后,，我們就要分別了，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們,。

我小學(xué)畢業(yè)了作文字 我小學(xué)畢業(yè)了作文字篇八

轉(zhuǎn)眼間,，我們?cè)趯W(xué)校一起度過了六年了。

再見了,，同學(xué)們,。從當(dāng)初入校我們懵懂無知，到如今風(fēng)華正茂,，我們一起走過了很多事,。真的沒想到當(dāng)初第一次相見的陌生人如今竟然成了彼此生命中最重要的人。謝謝你們,，在我傷心難過時(shí),，你們送來第一句安慰;當(dāng)我受傷時(shí)，你們送我去醫(yī)務(wù)室,，擔(dān)憂地注視著,，安慰著我;當(dāng)我有心事時(shí)，你們?cè)阜畔率种械氖聛砼c我談心……

再見了,，同學(xué)們,，愿你們的未來風(fēng)調(diào)雨順，道路通暢,，已有些成熟的面孔帶著略顯稚嫩的心靈為祖國(guó)撐起一片新天地,。

再見了，老師們,。感謝你們的諄諄教誨,，感謝你們?cè)谖覀內(nèi)松挟嬌蠞饽夭实囊还P，不管做什么事，我的耳邊都會(huì)時(shí)不時(shí)響起你們的聲音:點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)的表?yè)P(yáng),，灰心喪氣時(shí)的鼓勵(lì),，做錯(cuò)事時(shí)的責(zé)備，將要犯錯(cuò)時(shí)的制止……謝謝你們,！

你們也許會(huì)再教無數(shù)屆的學(xué)生,，但對(duì)于我們來說，你們是那么重要,，愿你們事業(yè)有成,，越來越好！

再見了,，老師同學(xué)們,，再見了，校園,。

當(dāng)我再走到校門口——我初次來到這里的地方——兩片葉子落下 一片寫下我們遇見 一片 記載我們離別……

我小學(xué)畢業(yè)了作文字 我小學(xué)畢業(yè)了作文字篇九

當(dāng)我還是一年級(jí)的小學(xué)生時(shí),，我就幻想著六年級(jí)畢業(yè)，如今,，我是一名六年級(jí)的學(xué)生,，也是一名畢業(yè)生了，一年級(jí)的情景卻在腦海中常?？M繞于心

“畢業(yè)生”這三個(gè)字,，對(duì)現(xiàn)在的我而言，是多么的熟悉,，然而,，又有些凄涼。因?yàn)槲掖谀感５臅r(shí)間不多了;與老師的相處 短了;和同學(xué)們的接觸開始漸漸少了我默默地徘徊著,，但時(shí)間仍就無情地匆匆著,。徘徊中只有寂寞，匆匆里唯剩孤獨(dú),。

母校的影子在我的世界里遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄去,，當(dāng)我離開母校后，就無法觸摸母校的身影,，無法聆聽同學(xué)的笑聲,，無法端詳老師慈愛的臉龐。

母校如夏夜,，涼風(fēng)習(xí)習(xí),，星光閃閃，老師的教導(dǎo)像一股股清泉滋潤(rùn)著我們的心田;母校如冬天,，爐火融融,，香霧裊裊,，同學(xué)的笑聲在我耳畔久久回蕩。

在母校的學(xué)習(xí)生活中,，我們慢慢長(zhǎng)大,， 慢慢成才 在學(xué)習(xí)的這座百花園中，我們采擷了最豐碩的果實(shí),，吮吸了最甜美的甘露,，來滋養(yǎng)自己,，豐富自己,，提高自己。

這可能會(huì)是一些永遠(yuǎn)都不會(huì)老去的回憶,，因?yàn)樗鼈兙拖袷亲淘诿恳粋€(gè)人心底的記憶,，只有在靜謐中才會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是母校送給我們最珍貴的禮物,。

畢業(yè)的腳步聲是越來越近,，我不想畢業(yè)。因?yàn)槲疫€有許多許多的不舍與留戀,，盡管有再多的不舍與留戀可終究會(huì)面臨,。畢業(yè)是小學(xué)的最后一幕。 讓我們好好面對(duì)在母校的最后階段,，用自己的成績(jī)來回報(bào)我們?cè)谀感０?盡管不想畢業(yè)

我小學(xué)畢業(yè)了作文字 我小學(xué)畢業(yè)了作文字篇十

時(shí)間總是如同流水一般匆匆忙忙,，一轉(zhuǎn)眼便一去不復(fù)返。一轉(zhuǎn)眼間,，我便從牙牙學(xué)語的小孩子長(zhǎng)成了懂事的學(xué)生,，從一名無知的孩子變成了一個(gè)有知識(shí)的六年級(jí)學(xué)生。一想到,，我就要離開美麗的校園了,，心中便十分不舍。因?yàn)槟感＝o我留下了太多太多美好的記憶,。

當(dāng)我還是一個(gè)無知的孩子時(shí),，是母校接納了我。和藹的老師,，可愛的同學(xué),，寬敞的教室，豐富的知識(shí)……母校啊,，這一切都是您給予我的,！我怎能忘記！

又想起入學(xué)時(shí)的情景,。那一天,，我在媽媽的陪同下,，進(jìn)入了美麗的校園。校園的一草一木都是那么迷人,，有了它們,，校園才顯得格外富有生機(jī)和活力。踏上一級(jí)一級(jí)的樓梯,，樓道里傳來瑯瑯的讀書聲,，是那么整齊，那么富有感情,。來到教室,，老師親切地把我引到座位上，同學(xué)們天真可愛的笑臉形成了一道亮麗的風(fēng)景線,，給我留下了永遠(yuǎn)的回憶,。是老師，將我引進(jìn)一個(gè)全新的世界,；是老師,，帶我在知識(shí)的天空中展翅翱翔。是同學(xué),，與我一起學(xué)習(xí),，共同探究，享受學(xué)習(xí)的樂趣,；是同學(xué),，與我一同嬉戲，愉悅自己的身心,、放松自己的心情,。這一切，都是母校給予我的,！

母校給予我們的實(shí)在太多,，我對(duì)母校充滿了感激與眷戀之情。

我親愛的母校啊,，縱然我明天就將離開你,，縱然我再也無法與你朝夕相處，但我對(duì)你的感情始終不會(huì)變,。我的心永遠(yuǎn)會(huì)留在這里,，見證你的一次又一次的榮譽(yù)。

親愛的母校,，我永遠(yuǎn)愛你,！

我小學(xué)畢業(yè)了作文字 我小學(xué)畢業(yè)了作文字篇十一

時(shí)光如梭，歲月如流,。六年的小學(xué)生活一眨眼就過去了,。我即將畢業(yè),，在即將離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀,?；厥淄拢睦锔锌f千：如品嘗一杯陳年老酒,，如品味一杯清香濃茶,，如吟誦一首無韻小詩(shī)，如咀嚼一顆苦澀的酸果……

啊!小學(xué)這匆匆而過的二千一百九十多個(gè)日夜,，它帶走了我們,，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣,，帶不走我們?yōu)⑾碌钠床暮顾涣嗽谑煜さ慕淌依?，我們朗朗的讀書聲,，忘不了樹蔭下我們的歡聲笑語,，忘不了操場(chǎng)上玩耍的姿態(tài)，更忘不了……

忘不了,，美麗的校園!我獨(dú)自漫步在母校,，細(xì)細(xì)觀賞這里的每一個(gè)角落,。

這里的一草一木在微風(fēng)中向我點(diǎn)頭,，仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了六年的老朋友告別,。這里的花兒依舊開得那么絢爛,，草還是那么綠,?；ㄏ阋魂囮嚀涿娑鴣?，小路兩旁的樹，一如既往地守衛(wèi)著我們的校園……我陶醉了,，曾經(jīng)在這里嬉戲玩耍的美好時(shí)光浮現(xiàn)眼前,。

走進(jìn)教室，目光便直接射入教室后面的黑板,。我想起這六年的黑板報(bào),。低年級(jí)的時(shí)候，老師用彩紙,，泡沫紙,，卡紙……精心設(shè)計(jì),，剪貼出卡通板報(bào)充滿了童趣;三四年級(jí)的時(shí)候,，老師辦的板報(bào)圖文并茂，記錄著“智慧之星”,、“文明之星”“勞動(dòng)之星”的名單,，激勵(lì)著我們前進(jìn);到了高年級(jí)，同學(xué)們能團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮自己的想象力，五彩繽紛的畫面和一行行漂亮工整的文字被我們書畫到黑板上去了,。為此碩果，我臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!

忘不了,，敬愛的老師!忘不了您的諄諄教誨。從一點(diǎn)，一橫，一豎到加,、減,、乘、除,，從天上星座到海底世界,，老師用微笑和關(guān)懷傳遞著信念和力量。老師是辛勤的園丁,，是默默奉獻(xiàn)的春蠶。

這使我想到了“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。老師留給我們的印象是既溫和又威嚴(yán)，既謙遜又崇高,，既平凡又偉大,。老師用滿腔熱血教我們懂得了做人要文明、禮貌,、誠(chéng)實(shí),、守信。難道不值得贊揚(yáng)嗎?讓我們向敬愛的老師表示由衷的感謝吧!

忘不了，親愛的同學(xué)!我們一起度過了六年的美好時(shí)光,，我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,，曾在教室里嬉戲打鬧。我希望我們的友誼如大海,，在茫茫人海中擁有無盡的廣闊與寬容,。我希望我們的友誼如綠葉，因?yàn)?，綠葉,，在友情里不再枯萎;友情，在綠葉中永遠(yuǎn)年輕,。

時(shí)光如流水,，匆匆流走不回眸;如沙漏，點(diǎn)點(diǎn)消失不停留;如浮云,，漂浮過后便了無蹤跡,。童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,，都珍藏著我們的經(jīng)歷和回憶,，播種著我們的夢(mèng)想!夕陽(yáng)西下，我迎著余暉,，張開雙臂,，閉上眼睛，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的每一份感動(dòng),，深情說一聲：“再見了,，母校!”

我小學(xué)畢業(yè)了作文字 我小學(xué)畢業(yè)了作文字篇十二

我做了這樣一個(gè)夢(mèng)，在小學(xué)時(shí)光里,。

夢(mèng)里的我們很快樂,，女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊溃猩鷤優(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷,。在課堂上,，女生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，男生們卻等待著下課,，下課了,，男生們?cè)谝黄鹆奶欤鷤冊(cè)谝黄鹫勑?，老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們,，她是否也在懷念，懷念她的童年,？

六年三班,，親愛的同學(xué)們，還記得我們的大課間嗎？（小白船）我們青澀的拉著手,，抿嘴笑,，不敢看對(duì)方的眼。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我們付出的汗水,，奔跑的姿態(tài)，加油的吶喊,，為的就是第一名,。

在科學(xué)課上，我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,，男孩們擾亂課堂,，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多快樂??！考試時(shí)，我們緊鎖眉頭,，不知從何下手,。

最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，我們 精心打扮,，為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象,，而那天我們表演的人很少，是不是膽怯,，還是不舍得離開十三小呢,？我想你們選擇的是后者。

畢業(yè)了,，我們要各自離開了,，有的女生在廁所里和好朋友們哭，有的在樹下看著校園的一切,，一切的一切,。男孩們沒有哭，但他們更舍不得離開,，離開好哥兒們,、鐵哥們。我們揮淚告別,，分手再見。

跨出校園,，意味著我們要走向初中,，意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師，才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā),、皺紋和蒼老的背影,。

我的夢(mèng)化成了一縷炊煙，隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代,。

我小學(xué)畢業(yè)了作文字 我小學(xué)畢業(yè)了作文字篇十三

一晃,，六年過去了，我也即將離開我這親愛的母校,。在這即將離別之際,，我想母校道一聲深深的感謝：“我愛你，母校,?！?/p>

我不想離開母校，因?yàn)槲覑鬯?，這畢竟是我啟蒙的地方,。我在這里做的沒一件事，都在這里記錄著,。好事,、壞事、對(duì)事,、錯(cuò)事,，都被記錄著。我和同學(xué)的一言一語都記錄著,，這里的一草一木,，一石一鳥，我都想念著,，我不想離開她,，因?yàn)槲覑鬯?/p>

他對(duì)我們的教導(dǎo)，總是循循善誘給人一種親切的感覺,，讓人不再有畏懼感,。

她似乎就是我的母親：在我做錯(cuò)事的時(shí)侯，他對(duì)我總是和藹可親,，讓我知錯(cuò)就改,。在我做了好事的時(shí)候，他總是夸獎(jiǎng)我,，鼓勵(lì)我,。在我考試得了好成績(jī)時(shí)，她總是教育我,，告訴我‘驕傲使人落后,，謙虛使人進(jìn)步,，讓我一直成績(jī)保持名列前茅。不僅僅是這些的,，還有更多更多的事情,，讓人懷念。

因?yàn)槲以谶@里,，學(xué)習(xí)了很多做人的道理,，要善良，有愛心,，做一個(gè)正直的人,，要敢做敢當(dāng)。

啊,，還有僅僅不到一個(gè)月的時(shí)間,，我就要離開母校了。在這里,，我想母校深深的說一聲：“母校,，再見，我回永遠(yuǎn)愛你的,。

我小學(xué)畢業(yè)了作文字 我小學(xué)畢業(yè)了作文字篇十四

童年,，小學(xué)，它就像一顆流星,，閃過一道短暫而美麗的光芒就消失在茫茫的宇宙之中,，再次抬頭仰望夜空時(shí)，我們?cè)缫颜也坏匠跏嫉臍w宿,。

畢業(yè),，分別，息息相關(guān)的兩個(gè)詞語,，回憶起那些人,，那些事，那些舊時(shí)光,，心頭總是暖暖的,。

還依稀記得，畢業(yè)那天播放著《童年》《遇見》《送別》這些歌,，六年的記憶飛速的在大腦中播放著,。記憶的年輪旋轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,，我們就散了,。記憶中，有你們不同門牌號(hào)的微笑,；不同出版商的聲音,；不同制作方的面孔,。

那天，我們的老師如約辦了個(gè)派對(duì),，我們享受這最后的一份快樂，我們和自己最好的朋友坐在一起,。熟悉的老師,，熟悉的同學(xué)，熟悉的班級(jí),，熟悉的校園,，多想把他們都裝進(jìn)心里，就這樣帶走,。

在一片歡聲笑語中,，我們努力的想要忘記即將到來的分別。整個(gè)學(xué)校,，作息依舊一樣,，上課……下課……只是再也聽不到這獨(dú)特的上課鈴了……

我的最后一個(gè)同桌，沒你的嘮叨,，會(huì)不會(huì)有些不習(xí)慣,；就像上課看書，你再也不會(huì)替我把風(fēng)了,；以后不開心,，也不能拿你出氣了，不能欺負(fù)你了,。

我們散了,，教室的位置將重新排列，那張刻滿“回憶”的桌子,，坐在那里的再也不是我們了,。

剛來學(xué)校時(shí)，校園后那座山上長(zhǎng)滿了爬山虎,，我們長(zhǎng)大了,，它也爬高了，布滿整座山,，在歲月里留下一步一步的腳印,，求求你長(zhǎng)慢點(diǎn)，別讓我們美好的回憶被遺忘在風(fēng)里,。

國(guó)慶節(jié)我們不再在一起演出,，春游我不能拉著你去坐你最怕的過山車了。

走過校園的每一寸土地,，每一朵花,，每一顆草都記載了我們的回憶,，仿佛一切都在寫我們的故事。

如果可以,，我愿意一直呆在這本我們主演的童話里,，永遠(yuǎn)都不出來，不曾有那一秒,，比那時(shí)更舍不得。來回翻動(dòng)這本六年童話,，愛不釋手,。

那些被裝在鐵盒的同學(xué)錄，每一張都很獨(dú)特,，每一張都很珍貴,；它記錄下你們的“氣息”，你們那有個(gè)性的字體,；那充滿童真的語氣。安靜地翻看,、感受每張紙的溫存,，觸及每一筆的祝福,，欣賞每個(gè)人的字跡……暖暖的，甜甜的……

我們散了,，教室后面,，每個(gè)人的笑臉,，每一張照片，大概畢業(yè)之后,，這個(gè)曾經(jīng)屬于我們的教室，我的畢業(yè)合集,，我們無盡美好的回憶,，就讓它在記憶里慢慢融化吧。

靜謐的天空,，每一顆星星都有它自己的軌跡,，每顆星星都記載了回憶，回首，還是不曾忘記,。其實(shí)命運(yùn)讓我們相識(shí),，生活又使我們分離，就像星星和月亮,，遙遠(yuǎn)而又永遠(yuǎn)在一起,。

還記得我們把愿望放入玻璃瓶中，我在充滿歡聲笑語的校園里摘下一朵蒲公英,，放入瓶中,，藏在土里；它就像我們一樣,，聚集在一起，所以,，大風(fēng)大風(fēng),，求你別吹散它，也別帶走,；即使我知道,，有一天它終會(huì)枯萎，但我們也一樣,，就算長(zhǎng)大了也不要忘記……

那天,，我們說好了要一起笑著滾蛋，卻怎么也控制不住悲傷的淚水,。

夢(mèng),，還是一樣的甜，睜開眼,，離別欲在眼前,；如果允許，我愿把這夢(mèng)做下去,。

我小學(xué)畢業(yè)了作文字 我小學(xué)畢業(yè)了作文字篇十五

六年啦,，慢慢六年，我們終于熬過來啦,，我們可以畢業(yè)了,，可是心中為什么有些不舍？有些難受,，感覺空空落落的,。

時(shí)間啊，他教會(huì)了我們?nèi)チ魬?，一個(gè)人去銘記,，一個(gè)人去思念一個(gè)人，去想念一個(gè)人,，可是他好像并沒有學(xué)會(huì)這一項(xiàng)功能,。因?yàn)樗偸亲叩哪菢哟掖?，讓人們?cè)谒寄畹臅r(shí)候，讓人們?cè)诜謩e的時(shí)候就偷偷溜走了,，心里難受,，讓人心里空空落落，不知該說什么好,，不知該做什么好,。

我親愛的同學(xué)們啊，我們馬上就要分別了,，我們的心情都十分的沉重,，我們相見的機(jī)會(huì)越來越少，甚至不可能再次相見,，我們以后就是兩路人了,，各走各的路，互不干涉,?？墒俏业男睦镞€是好難受啊，感覺好像心里就想的飛機(jī)場(chǎng)空空的,，寂靜又難受,。

我敬愛的老師啊，我總是給您找麻煩,，總是讓你生氣,，頭疼?？墒俏疫€未來得及跟您道歉了,，未來的及與你好好談?wù)劊囊涣娜松?。我們就要分別了,，我還想聽您的教誨，聽您的講課呢,，可是再也沒有機(jī)會(huì)了,，我們分別了。我們簽的機(jī)會(huì)只有寥寥無幾,，甚至不可能在相遇,，不可能再聚到。如向我敬愛的老師,，您現(xiàn)在心情萬分的悲痛吧,，我和您一樣，心里總是那樣難放下，就像掉了一塊石頭,，使得老師,，我好像再見到您，我好想在于您彈一彈,，可惜我再做不到了,，再次見到您，我只能匆匆地與您聊上一兩句,，然后又匆匆的回去,，見到我現(xiàn)在的老師，回去完成我忙碌的學(xué)業(yè),。

我可愛的母校啊,，再次相聚，我已經(jīng)是一個(gè)外人了,，我不能再高高興興的,，大大方方的走進(jìn)你的地方，而是得有機(jī)會(huì)了才能進(jìn)去也只能匆匆的聊上幾句因?yàn)槲乙呀?jīng)不是這個(gè)學(xué)校的人了我已經(jīng)屬于另一個(gè)笑的笑聲了,，我再也不是你的學(xué)生了，我和您永遠(yuǎn)的分別了,。母校啊,，母校，我多么想再到回到你的校園里,，和同學(xué)嬉戲,，和同學(xué)玩鬧，和同學(xué)一起被訴詩(shī)集,，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。讀豫劇字我多想，還在操場(chǎng)上肆無忌憚地玩耍,，我多想這大叔是狼人,，教室里再念一念，說在協(xié)議寫字,，在和同學(xué)聊聊天,，談?wù)勅松,？上易霾坏搅?，我要去到另一個(gè)校園里，和那些陌生的同學(xué)談話,，和那些陌生的同學(xué),。學(xué)習(xí)和那些陌生的同學(xué)寫字，可是我認(rèn)為他們那冰冷的心。似乎不像是以前那個(gè)班級(jí)了,。

時(shí)間之神,，為什么你不能慢一點(diǎn)，讓我再體會(huì)到這同學(xué)之間的樂趣,，讓我再體會(huì)到我們之間的相處的友誼,，而是匆匆的跑了，讓我無法抓到你,，讓我無法抓住你,。讓我只能望著你的背影，默默的掩面嘆息,?？吹酵瑢W(xué)們遠(yuǎn)去的背影，我不禁頭層層而淚潸潸了,。為什么?。繛槭裁茨銈儾荒芏啻粫?huì)兒,，為什么我們終將要離去,，為什么為什么相聚就代表著，一定要分別,？對(duì)啊,，天下無不散的宴席癥狀，曉峰別的終將,。是要離開的,。我們不能試圖去留下。因?yàn)闀r(shí)間是不可逆改的,。為什么,？為什么我不能再于你相聚了，時(shí)間之神,，我求求你了,，慢一點(diǎn)好不好？

六年了,，我們終將是要分別的,。再見了，我的同學(xué)們,，再見了,，我的老師們，再見了,，我的母校,。

我小學(xué)畢業(yè)了作文字 我小學(xué)畢業(yè)了作文字篇十六

來到這里,，是幸運(yùn)，是緣分,。昔我來思,，秋風(fēng)拂衣；今我往矣,，驕陽(yáng)留意,。很難描述我對(duì)她的感情，從開始來,，直到現(xiàn)在即將離去,。六年前，在度過沉悶的七月之后,，我像一葉浮萍漫無目的的漂泊,，她收留了我。我很慶幸,，又不甘,。

六年之前，當(dāng)我擁入她懷中時(shí),，我還是懵懂少年,，而今，我已懂得奉獻(xiàn)為何物,，即將離去,，離開那溫馨的港灣去搏擊風(fēng)浪，我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣,。在這里，我度過了人生中最美的六年,；在這里,，我看到自己青春沸騰的風(fēng)采；在這里,，我得到了一生中最美的財(cái)富……

我知道,，離別的時(shí)刻到了。我會(huì)以男人的方式對(duì)她說再見——嘴角掛著微笑,，胸中填滿淚水,。在周身散發(fā)的氣息中，我聞到她的味道,。這時(shí),，我開始嘲笑自己的無知：剛來時(shí)，這里并不令我滿意,，我曾像哲學(xué)家一樣預(yù)言,，“這里只是人生征程中的一個(gè)小站,，六年之后，我便會(huì)離開,。無論我在這里做了什么,，她給了我什么，都將隨著我的離開煙消云散,，她永遠(yuǎn)不會(huì)融入我的生命”,。我知道，我錯(cuò)了,。無論多么強(qiáng)大的防御力,，在“愛”面前都不堪一擊。六年中,，她以自己的方式呵護(hù)著我,，她無微不至的愛我?guī)缀醺杏X不到，但是,，它早已融入我的血液中,。

身在其中，我們感覺不到她的偉大,。滔滔東海給了她天宇般的胸襟,；巍巍泰山給了她大地般的意志，悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無法仰望的文化底蘊(yùn)－－這才是真正的她,。我們不應(yīng),、也不能輕視她，正像余秋雨先生說的：“這種感覺就像對(duì)待自己的母親,。我們發(fā)現(xiàn)自己的母親有很多缺點(diǎn),，文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅,。但是,，突然有一天，我們遇到一個(gè)和母親同齡的老媽媽,，她已行動(dòng)無力,、精神萎靡。這時(shí),，我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來是這樣偉大和了不起,。”

時(shí)光匆匆而過,，它帶走我的青春年華,，卻使我美好的回憶更為珍貴。在時(shí)光的幻影中,，我只看到六年間自己成長(zhǎng)的足跡,，足跡下,，是她難以書盡的愛。

即將離去,，帶著從這里取得的一生受用的財(cái)富踏上另一段征途,，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。

即將離去,，依依不舍，然而天下無不散之宴席,，我只能深情的說一聲：“再見了,，我的母校……”

我小學(xué)畢業(yè)了作文字 我小學(xué)畢業(yè)了作文字篇十七

我即將要小學(xué)畢業(yè)了,，對(duì)于我來說,，畢業(yè)，是一件快樂的事,，也是一件悲傷的事,。

快樂是因?yàn)椋乙ヒ凰碌膶W(xué)校了,，那兒還有新的同學(xué)在等著我,，并且畢業(yè)后的那個(gè)暑假?zèng)]作業(yè)；悲傷是因?yàn)?，我要離開親愛的同學(xué)們和敬愛的老師們了,。

以前，我總想著快快長(zhǎng)大,，快快上六年級(jí),，快快到小學(xué)畢業(yè)了，可我現(xiàn)在心中,，是對(duì)老師和同學(xué)們滿滿的不舍,。

回想起來，有一次我在學(xué)校發(fā)燒了,，可那時(shí)在上課，如意察覺到了我的異樣,，我右手做著筆記,，左手時(shí)不時(shí)的摸腦門兒，時(shí)而很冷,，時(shí)而很熱,。我記得那時(shí)是冬天，如意看出了我在發(fā)燒,，直接舉手和老師說我發(fā)燒了,，并帶我去了醫(yī)務(wù)室,，我還很內(nèi)疚，因?yàn)槲?，她沒有聽到那節(jié)課的知識(shí),。

類似這樣的事還有很多，我就不一一細(xì)說了,，這就是我們同學(xué)間的友情,，有這么好的同學(xué)，你舍得離開嗎,？

接下來,，我來說說我們與李老師的師生之情。

李老師是位非常有文采,，有內(nèi)涵,，還很包容我們的好老師。他平時(shí)會(huì)給我們減少作業(yè),，減少壓力，他對(duì)犯錯(cuò)誤、作業(yè)不做的同學(xué),，都會(huì)給他們改過自新與補(bǔ)救的機(jī)會(huì),。在上課時(shí),，他會(huì)生動(dòng)幽默地給我們講解解題技巧,，在講解時(shí),，常用的例子就是給水煮魚放調(diào)料,，說得到最后我都餓了,。

很感謝我能有李老師做我的語文老師，有這么個(gè)好老師，你舍得離開嗎,？

我小學(xué)畢業(yè)了作文字 我小學(xué)畢業(yè)了作文字篇十八

六年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝,，咱們也從一個(gè)天真爛漫的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的少年。想到馬上就要告別母校,，心中就有無限的不舍與眷戀,。

我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出咱們瑯瑯的讀書聲,；那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著咱們矯健的身姿,；那多功能教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線；()那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書館則是豐富咱們業(yè)余生活,、充實(shí)咱們精神世界的最佳去處,。

我留戀老師,。他們像園丁，辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著咱們這些祖國(guó)的花朵,；他們像紅燭,，燃燒自己來照亮咱們前行的路,；他們像導(dǎo)航星，時(shí)刻給咱們指明前進(jìn)的方向。他們?yōu)樵蹅冃量嗖賱诘纳碛安粫r(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前,；他們對(duì)咱們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔,。

我留戀朝夕相處的同學(xué)。是他們讓我懂得了友情的珍貴,，當(dāng)同學(xué)向我伸出援助之手時(shí),，我感受到了友情的溫暖；當(dāng)我關(guān)愛,、幫助同學(xué)時(shí),，我體會(huì)到了給予別人友情的喜悅,。學(xué)習(xí)上的奮勇爭(zhēng)先,，絲毫也不影響同學(xué)之間的互幫互學(xué)。這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里,。

離別就在眼前，讓咱們銘記母校的一草一木,，銘記老師的諄諄教誨,，滿載著希望和對(duì)美好未來的憧憬踏出母校的大門。

咱們相約著：牢記母校的囑托,，用咱們的青春和智慧托起明天的太陽(yáng),。等到20年后，咱們成為了祖國(guó)的棟梁,，再來母校相聚,，道一聲：母校，老師,，咱們沒有辜負(fù)您的希望,！

我小學(xué)畢業(yè)了作文字 我小學(xué)畢業(yè)了作文字篇十九

此番春游，意義非同一般,，這次旅游時(shí)我們畢業(yè)之前留下的一個(gè)美好的回憶,。自然，這次春游也是其樂無窮,。

此游是游長(zhǎng)鹿山莊,，其構(gòu)造都是以木制，給人一番農(nóng)村氣息,。房屋,，船廳，廁所,，店鋪······各種建筑都是防止農(nóng)莊而作,。

這里的景點(diǎn)也不少,，當(dāng)然以長(zhǎng)鹿尖叫島為最引人。當(dāng)我們?cè)趫F(tuán)體用餐室吃完飯菜之后,，便去玩喜歡的游戲了,，在尖叫島游戲還真多：空中飛人，賽技場(chǎng),，迷宮鏡,，水上項(xiàng)目……

水上浮橋和水上飛車挺好玩的。在水上開這車是一種享受;在水上走路是一種樂趣,，自然令人神往,。

這一次令我覺得最刺激，最好玩的當(dāng)然是水面踩三輪車,，光排隊(duì)就已經(jīng)在考驗(yàn)著我們，排了好久好久,，都沒有可以玩,，可是進(jìn)來了再出去也太沒面子了，只好用心等下去,。自然也是因?yàn)檫@個(gè)游戲刺激,，才有如此大的耐力。時(shí)間在推移著,，心情也越來越沉重,。啊!終于到我們了，穿上服裝,，就坐上三輪車,，急急慢慢出發(fā)了，我的技術(shù)還不錯(cuò)嘛,，來個(gè)旋轉(zhuǎn),，再來個(gè)一百八十度超級(jí)大旋轉(zhuǎn)，一下便開了出去,，可惜還是和別人撞了,，經(jīng)過一番調(diào)整，終于來到了湖面,，唉,，“真是不踩不知道，一踩才叫累,?！痹陉懙厣希€可以自由踩踏,，可現(xiàn)在不僅要用大力,，連旋轉(zhuǎn)也要看好角度,。有時(shí)柵輪車還會(huì)擺動(dòng)，會(huì)自由浮在水面上,，在這里看著四周的景色比踩著車飄蕩在湖面上還別有一番情趣,。可享受歸享受,，刺激還在后頭呢!當(dāng)要轉(zhuǎn)過一個(gè)圓形時(shí)的阻礙,，那得靠非一般的技術(shù)。還好有我這個(gè)高手,，控制車還挺穩(wěn)的,。我踩著車，掉轉(zhuǎn)車頭,，一步一步地轉(zhuǎn)動(dòng),，時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而后退,，稍不小心便會(huì)轉(zhuǎn)船,，然而也有可能掉進(jìn)湖里。當(dāng)我們離成功一步遠(yuǎn)時(shí),，車尾觸轉(zhuǎn)了一下,，車斜著險(xiǎn)些翻了，我及時(shí)來個(gè)旋轉(zhuǎn) ,，從側(cè)面移動(dòng)過去,，再重新轉(zhuǎn)動(dòng)起來，總算沒有失車落水,，在水上搖搖晃晃,，過了一會(huì)總算平穩(wěn)了。如果不是這樣與他人撞船,，遇到阻礙,，那有哪能顯得驚險(xiǎn)刺激呢?

這次旅游我玩得十分開心，最后我們?nèi)嘁黄鹪跂|門合影了幾次,，當(dāng)作畢業(yè)之后的一個(gè)美好的回憶,。

此次畢業(yè)游帶給我的不僅是無限的快樂，還進(jìn)一步是我與同學(xué)之間更了解,，更友愛,。

我小學(xué)畢業(yè)了作文字 我小學(xué)畢業(yè)了作文字篇二十

在我已度過的這幾年里，有許許多多的一瞬間,，它們有的讓我難以忘卻,，有的已灰飛煙滅……

但就是那天的那一瞬間，仍讓我記憶猶新,，它深深的刻在了我的腦海里,，想抹去很難……

那是在今年6月的一個(gè)下午,，因?yàn)槲覀兙鸵荚嚵耍覀円惨厴I(yè)了,，學(xué)校里為我們舉行了一個(gè)歡送會(huì),，我們?cè)径紤?yīng)該高興的，但,，那個(gè)下午我們同學(xué)們都哭了,，班主任也哭了。

那天下午,，同學(xué)們都到齊了,，我們打掃了一下衛(wèi)生，就把桌子合到一起（對(duì)成兩個(gè)大桌子）之后,，老師給我們買了很多的東西,。首先,，是我們先坐好后等待老師們和校長(zhǎng)進(jìn)來,。他們各自講了許多話以后,，我們就吃了起來,，接著，我們又搞了一些活動(dòng),，校長(zhǎng)和其他的老師都走了，最后由班主任和我們一起度過了那最后的一瞬間。

老師對(duì)同學(xué)們說了許多的話,，這時(shí)，我們的心情一下子由原來的興高采烈變成了沉默無言,，只是靜靜地聽著,，我們都能體會(huì)到同學(xué)們的心情，也能感受到班主任現(xiàn)在的情緒是很激動(dòng)的,。

終于,，班主任說著說著，眼淚接連不斷的流了下來,， 他說不下去了,，這時(shí)同學(xué)們也都抑制不住自己，哭了,。就在這一瞬間,，從前那個(gè)熱鬧喧嘩的班集體不見了，在這一瞬間,，只有無盡的淚水和無休止的祝愿,。下課鈴聲響了起來，同學(xué)們都在等著班主任那一聲“下課”,，可最終,，班主任沒有說出口,，竟然無聲的慢慢地走出了教室……

在放學(xué)回家的路上，我和一起走的幾個(gè)同學(xué)只要一想起以前那些快樂的時(shí)光,，眼淚還止不住的流,。此時(shí)的我，不知怎么了,，就是有一種說不出的痛苦,，這種痛苦就好像自己失去了最愛的物品，這種痛苦是無法用語言表達(dá)的,，只能存在自己的心里,。

回到家里，我懷著沉重的心情寫下了今天的日記?，F(xiàn)在拿出我那天寫的日記時(shí),，我都不知道那時(shí)我是懷著怎樣的心情寫的，只是可以想象得到,，自己當(dāng)時(shí)的心情是何等的糟糕?。?/p>

就是那一瞬間,，它讓我承受了巨大的痛苦,，然而它也激勵(lì)著我，讓我不要后退,，一定要奮勇向前,，因?yàn)槔蠋熥詈笞叱鼋淌业哪莻€(gè)背影，還有同學(xué)們那最后的擁抱,，都在我的身后激勵(lì)著我前進(jìn),。

我小學(xué)畢業(yè)了作文字 我小學(xué)畢業(yè)了作文字篇二十一

明年我們畢業(yè)，那時(shí)我們總說畢業(yè)離我們遠(yuǎn)著呢,，可真當(dāng)畢業(yè)季時(shí),，我們才恍然大悟，哦,，要畢業(yè)了,。

我無法忽略畢業(yè)的存在，又無法否定畢業(yè)的離別,，我們?cè)翢o忌憚的談天說笑,，我們?cè)鵁o可奈何的哭天抹地，我們?cè)樹h相對(duì)的吵吵鬧鬧,，我們?cè)活櫼磺械呐醺勾笮?，明明是那么平常的事，在我們眼里,，卻成了最純真的回憶,。

六年了,，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我們已從懵懂的孩子長(zhǎng)成了快樂的少年,，或許,，我們多多少少變了許多，唯一沒變的卻是我們的友誼,。

畢業(yè)季其實(shí)沒那么可怕,，想想我們不用寫的暑假作業(yè)，想想我們期待的畢業(yè)旅行,，雖然我們即將離別,，但我們還有美好的回憶，我們還可以在遇見彼此,。

時(shí)光匆匆,，明年我們就要畢業(yè)了,，即將邁出小學(xué)的大門,，邁入中學(xué)的校園，離別,，是為了下一次的相聚,，淚水，是為了相聚時(shí)的笑容,。

當(dāng)我們畢業(yè)時(shí),，我一定會(huì)笑著與你們離別，如果我哭了,，那就一定是喝水喝多了,，因?yàn)槲艺f過要笑著和你們離別,。

我小學(xué)畢業(yè)了作文字 我小學(xué)畢業(yè)了作文字篇二十二

很遠(yuǎn)了,，還看到你揮動(dòng)的手，也許不是你,，但我寧愿相信是你,。縱使你的足跡踏遍天涯海角,，走過千山萬水,，我將永遠(yuǎn)記住你。

就象我們的友誼,， 散了,，對(duì)我們來說是一個(gè)新的開始。 走著走著,，就散了,，回憶都淡了,；看著看著，就累了,，星光也暗了,；回頭發(fā)現(xiàn)你，不見了,，突然我亂了,。

句句心語是我濃濃的思念與祝福，愿永遠(yuǎn)系著你溫暖與喜悅,，無論你在何方,，但愿我們?cè)谕黄强障录徔椝寄睢?/p>

離別后，漫長(zhǎng)的歲月,，您的聲音,，常在我耳畔響起；您的身影,，常在我眼前浮現(xiàn),；您的教誨，常駐在我的心田,。

山?？梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我的思念,；距離可以拉開你我,，卻拉不開真摯的情誼；時(shí)間可以淡忘過去,，卻忘不 了永遠(yuǎn)的朋友,。

思念是一季的花香，漫過山谷,，籠罩你我,，而祝福是無邊的關(guān)注，溢出眼睛,，直到心底,。祝開心。

微笑露一點(diǎn),，腦筋活一點(diǎn),，嘴巴甜一點(diǎn)，說話輕一點(diǎn),，理由少一點(diǎn),，脾氣小一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn),，效率 高一點(diǎn),，肚量大一點(diǎn)。

我默默的為你祈禱：朋友,，祝你健康快樂,！ 聚不一定是開始， 散不一定是結(jié)束,。

獻(xiàn)上我無限的祝福之意,， 不論何時(shí)何地，不論在何處,， 我都愿意讓你知道,， 我深深地為你祝福， 好友平安,、幸福,， 將這份“超重”的祝福，承載給你我遠(yuǎn)方的朋友,。

獻(xiàn)上我無限的祝福之意,，祝福您不論何時(shí)何地，不論身在何處,，我都愿意讓您知道,，我深深地為您祝福把無數(shù)的思念和想念化做心中無限的祝福，我額朋友,。

相逢又告別,，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié),，又是未來幸福的開端,。

相識(shí)就是緣，希望我們能從朋友做起,，更是愿能與你風(fēng)雨同舟,，但是無論將來怎樣發(fā)展，都愿能成為好朋友,！

因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?，一番耕耘的辛勞,，才?huì)有桃李的絢麗,，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來芬芳,。

愿你一切的疲憊與不快都化為云煙隨著清風(fēng)而逝；愿你內(nèi)心的靜謐與愜意伴著我的祝福悄然而至。

祝甜蜜伴你走過一年中的每一天,，溫馨隨你度過一天中的每一時(shí),，平安同你走過一時(shí)中的每一分，快樂陪你度過一分中的每一秒,。

我小學(xué)畢業(yè)了作文字 我小學(xué)畢業(yè)了作文字篇二十三

花開花落,，循環(huán)往復(fù)。不知不覺中小學(xué)六年的生活即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。此時(shí)此刻,，是憂，是喜,，是對(duì)校園的深深眷戀,，是對(duì)這一天的百般期待。萬頭千緒,，又豈是言語所能表達(dá)的,？但是，無論如何,，心中依舊清晰的,，是對(duì)那六年生活千萬個(gè)日夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

六年前,，我們像一群天真的小天使,，踏入母校的門檻；六年后,，我們掛著微笑,，踏出母校的門檻。在這里我們相遇,，并成為同學(xué),，成了師生，不久后又要分開,。雖然我們只相處了6年,，但是我感覺卻是一眨眼的工夫，時(shí)間真的是來也匆匆,，去也匆匆,。

我依然記得，桂老師那嚴(yán)厲而又慈祥的教導(dǎo),。那幽默風(fēng)趣的教學(xué)方式和言傳身教的品質(zhì),，一直令我記憶猶新。冬天,，你那雙放起無數(shù)只理想風(fēng)箏的手,，如今卻被那無情的北風(fēng)所凍傷。每當(dāng)您拿起書本為我們傳授知識(shí)的時(shí)候，每當(dāng)我們的目光集中在你的那雙手的時(shí)候,。使得我的心里百感交集,，猶如刀絞。在烈日炎炎的夏日你那公平正直的汗水把衣衫浸透,。我的每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著您的心血和汗水,，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的幫助和教誨，讓我在今后成長(zhǎng)的道路上漸漸自信起來,。誰言寸草心,，報(bào)得三春暉。我們又何以為報(bào)呢,？一日為師,，終身為父。你就是我的父親,！

我畢業(yè)了想起這六年來那酸甜苦辣的小學(xué)生活,，我就情不自禁的哀聲嘆氣，甚至流下眼淚,。

醋是酸的,，糖是甜的，藥是苦的,，鹽是咸的,，這就是年幼時(shí)的我，對(duì)生活的全部理解了,。而今,，當(dāng)我面臨著人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的時(shí)候，當(dāng)我面臨著師生離別朋友離去的痛苦的時(shí)候,，我才真正意識(shí)到什么是酸甜苦辣,。

無論是在同學(xué)們的作文里，還是談話中,，只要提起畢業(yè)這個(gè)話題,，總是一陣悲酸感慨，這并不是多愁善感,，而是對(duì)那六年生活的感慨,。

相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手,。在以后無數(shù)個(gè)春秋之后,，誰能預(yù)料？我們都會(huì)為了自己的目標(biāo)而奮斗,，無需思念著相逢,。“莫愁前路無知己,，天下誰人不識(shí)君,。”我們的周圍有層出不窮的朋友,，何必時(shí)時(shí)憶起過去的少數(shù),，有一聲問候，這就最好,，也就足夠,。

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合,?！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€(gè)“離”。雖然我們對(duì)學(xué)校,。對(duì)老師,。對(duì)同學(xué)，心中有太多太多的不舍,，太多太多的惜別,。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛,，仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放,。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里,，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵,。

再見了我美麗的母校，再見了我敬愛的老師,，再見了親愛的同學(xué)們,。十年之后，待到我們都成為祖國(guó)的棟梁,，再來母校相聚,，再來看望割舍已久的老師同學(xué)，心中會(huì)依然蕩漾起年少時(shí)的依依惜別之情,。

我小學(xué)畢業(yè)了作文字 我小學(xué)畢業(yè)了作文字篇二十四

再見了,，老師

一快要畢業(yè)了，要告別美麗的母校,，告別朝夕相處的同學(xué),，心里就涌起了的眷戀之情。

還清楚地記得,，六年前我們依偎著爸爸走進(jìn)了校園時(shí),，望著綠草如陰的操場(chǎng),，窗戶明亮的教室，天真可愛的同學(xué),，和藹可親的老師,，撫摸著散發(fā)知識(shí)香氣的課本，只覺得這里的那樣的誘人,。

六年過去了,，我里茁壯成長(zhǎng)。里得技能的知識(shí),，懂得了應(yīng)該怎樣做人,，更感受童年的快樂與幸福。母校啊母校,，老師呀老師,，你給予我們精神與財(cái)富，我們?cè)跄芡洠?/p>

在離別的時(shí)候,，敬愛的老師我要送你一支歌,，讓你在歇息的時(shí)候能聽聽我們的心聲——我們像雄鷹展開翅膀自由飛翔。

以后,，再一次漫步校園,，當(dāng)年我親手栽下的小樹苗，將已成了小樹,，等到小樹成為參天大樹時(shí),，等到成為棟梁時(shí)，大家再來母校相聚,，再來看望老師,，多美呀！那時(shí),，對(duì)您說：“老師,，我沒有辜負(fù)您的希望?！?/p>

評(píng)語 文章結(jié)構(gòu),，條理清晰。情感,，敘事流暢,，內(nèi)容完整。

再見了,，老師,。

我小學(xué)畢業(yè)了作文字 我小學(xué)畢業(yè)了作文字篇二十六

苦過三年，累過三年,，虛度過三年,。

如今,，無論學(xué)到了什么，還是難免要進(jìn)入高考的考場(chǎng),，還是難免要踏上新的征程,。

其實(shí)，面對(duì)高考,，想來也挺諷刺的,，一場(chǎng)考試,，六張卷子便把昔日還在一起玩耍的我們?nèi)鱿蛄烁鱾€(gè)城市,。

三年啊，我們走過了多少風(fēng)雨,，三年啊,，我們又經(jīng)歷了多少挫折，高考,，這兩個(gè)字足以壓得我們喘不過氣來,，這次，總算是要撇開這個(gè)重負(fù)了,，可心里卻又有著一種淡淡的憂傷——不舍,。

舍不得自己的鐵哥們兒，舍不得自己的好姐們兒,，舍不得自己的老師,，更舍不得自己的母校。

畢業(yè)生們,，送你們一副對(duì)聯(lián),，上聯(lián)：若不撇開終是苦，下聯(lián)：各不捺住即成名,，橫批：撇捺人生,。祝你們?cè)谶@一撇一捺中書寫屬于自己的人生！

三年磨一劍,，是時(shí)候讓劍光閃耀了,，而你們，在今年的高考場(chǎng)上定能披荊斬棘,，馬到功成,，金榜題名！加油,！

我小學(xué)畢業(yè)了作文字 我小學(xué)畢業(yè)了作文字篇二十七

小學(xué)畢業(yè),，經(jīng)歷了六年的艱苦奮斗，換來了好成績(jī),。小學(xué)畢業(yè)啊,，一眨眼,，在母校六年完美的時(shí)光，隨著微風(fēng)帶走了,，沒有讓我們好好珍惜每一秒的時(shí)光,。此刻，我們帶走的是勝利,，留下的是完美,、難忘的記憶。小學(xué)畢業(yè),，以前在母校每當(dāng)說起這個(gè)詞,，是多么地羨慕六年級(jí)的同學(xué)們能夠走向中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)更難、更新,、更好……的知識(shí),，他們離實(shí)現(xiàn)自我的理想又邁前了一步。此刻,，我們變成了六年級(jí)的學(xué)生,，也要走向中學(xué)學(xué)習(xí)了，是多么的高興,。

小學(xué)畢業(yè)是開心的,，也是悲傷的。開心是我們要去中學(xué)讀書了,，變成中學(xué)生了,。悲傷的是我們又要離開親愛的同學(xué)們、教育我們的老師和度過六年難忘時(shí)光的地方—小學(xué)學(xué)校（母校）,，去一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí),。

六年前的我，是一個(gè)充滿童稚的我,。此刻卻變成了一個(gè)成熟的我,，回想起六年里那經(jīng)歷了甜、酸,、苦,、辣……種種味道，到此刻是換來了完美的笑容,。盡管吃盡了苦頭,，還是值得的?；貞浺郧暗膶W(xué)習(xí)日子,，和同學(xué)們共度風(fēng)雨，同甘共苦,，是多么的快樂,。

小學(xué)六年里,，我并沒有用盡每一分、每一秒的時(shí)光,，我也虛度了許多的時(shí)光,。六年，說去就去,，“光陰似箭,，日月如梭”，人生還有多少個(gè)六年呢,？

在小學(xué)里,，我認(rèn)識(shí)了許多的朋友、同甘共苦的兄弟,。遇到了許多和藹可親的老師,，她們總是鼓勵(lì)著我奮發(fā)向前,，使我在學(xué)習(xí)道路上留下了一個(gè)個(gè)結(jié)實(shí)的腳印,，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記老師對(duì)我的教育之恩的！,！在六年級(jí)里,，苦盡甘來，取得了好成績(jī),。老師也不斷地鼓勵(lì)我,，教育了我們?cè)S多道理。我們也明白了許多事情,。

六年里,，我們經(jīng)歷了無數(shù)的痛苦和幸福，經(jīng)歷了無數(shù)的失敗和成功,?！敖?jīng)一事，長(zhǎng)一智”,，我們也從失敗里總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),，奮斗學(xué)習(xí)。為求考上重點(diǎn)中學(xué),，為中學(xué)打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),。

我們?cè)谛W(xué)學(xué)校里，懂得了許多,。我們?cè)趯W(xué)校里傷過,、痛過、哭過,、笑過,、苦過,、喜過、怒過,、哀過,、樂過，也期望過,、失望過,、期望過、指望過,，甚至絕望過,。到了最后，我們開心的都是不負(fù)眾望,！

我們的童年的腳印,，留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落,，都珍藏著我們的友情,，播種著我們的夢(mèng)想。你們給我的最珍貴的禮物—真誠(chéng)的友情,，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里,！

我們的教室里處處藏有我們讀書的痕跡，處處都有每一屆學(xué)生的書香味,。我們?cè)谀抢飱^斗過,，是忘不了的記憶。同學(xué)們的音容笑貌都深刻地刻在我的腦子,。老師的耐心教導(dǎo),，我們都一一記在心里。更忘不了的是慈祥和藹的校長(zhǎng)不斷地全力去栽培我們,。母校的一切一切都為我們學(xué)生付出過,。

我小學(xué)畢業(yè)了作文字 我小學(xué)畢業(yè)了作文字篇二十八

六年的小學(xué)生活即將過去了，我們也要離開敬愛的母校,。這時(shí),，我們才發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞,，而是一份沉甸甸的留戀,。對(duì)于難舍難分的同學(xué)，對(duì)于循循善誘的老師,，對(duì)于朝夕相處的校,，我們有太多太多的眷戀與感恩。命運(yùn)讓我們走到了同一天空下，一起追逐,，一起成長(zhǎng),，一起歡笑……無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天，無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,，無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切的一切……在熟悉的校園里,，將要慢慢變成了永久的記憶,。

想起與你們（同學(xué)）相處的日子，我是多么不愿和你們分開??！在這漫長(zhǎng)的六年中，我與你們一起上課,、作業(yè),，與你們一起嬉戲、玩耍,，與你們共同進(jìn)步,，經(jīng)歷挫折……這些歡聲笑語始終縈繞在我的耳邊，你們的笑臉也不斷涌現(xiàn),，讓我怎能忘記呢,？

在這六年的時(shí)日里,，我們?cè)?jīng)以黑板為背景,，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴,，開開心心的走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,。如今快要畢業(yè)了，讓我們揮揮手說聲：再見,。再多的思念也換不回來和同學(xué)在一起的日子,，再多的想念也換不回來我們?cè)谝黄鸬目鞓罚c其在這懷念我們以前快樂的時(shí)光,，到不如接受事實(shí),，將這種思念變成回憶埋藏在心底。

默默的分手,，正如當(dāng)初默默地相遇,。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱,。短暫的別離,，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅,。風(fēng)吹走了祝福的心絮,，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié),，相信總有一天我們會(huì)再度重逢,！相知是天意，相識(shí)是人意,，相加便是友誼,，有情便有意，我們能聚在一起,，因?yàn)樾挠徐`犀,。

歲月的流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大,。在成長(zhǎng)中,，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變,，唯有不變換時(shí),，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn),。一朵花中有一個(gè)世界,，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇,。

在以后的日子里,，愿你在未來的天空中自由的翱翔，攀登知識(shí)的最高山峰,。不管未來有多遙遠(yuǎn),，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候,，我們是永遠(yuǎn)的好朋友,。不管未來有多長(zhǎng)久，我們會(huì)珍惜相聚的每一刻,；不管多少個(gè)春夏秋冬,，我們是永遠(yuǎn)的好朋友。與你們同行,，回想起我們?cè)?jīng)擁有過的共同理想,；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡,。

一年又一年,，風(fēng)風(fēng)雨雨,；一日又一日，日起日落,，母校的厚愛滲入我的心底,。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作,；今日,，我在這兒茁壯成長(zhǎng)；明日,，我將從這兒起飛,，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,，笑語歡歌,，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影,，彌漫著我們的幻想,，讓我們永不忘記。春雨綿綿,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，激起思念的漣漪；綿綿春雨,，絲絲縷縷,，牽著我們永遠(yuǎn)的母校……

我要說對(duì)敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們說一聲：再見,！

我小學(xué)畢業(yè)了作文字 我小學(xué)畢業(yè)了作文字篇二十九

“光陰似箭日月如梭?！睍r(shí)間在不可挽回地流逝著,，我們即將畢業(yè)，但我還有許多回憶還未拾起,，我無法忘記，我們之間的打鬧,，歡笑和情誼,。

若能讓時(shí)間倒流，我好想回到過去,，回到每周五傍晚的快樂時(shí)刻,。

以前每到周五，無論作業(yè)的多少,，咱們仨——我,，李穎和景萍都會(huì)聚在一塊兒，一起去操場(chǎng)上愉快的玩耍！我們一起在跑道上奔跑,，在沙坑里“建筑”,，在滑梯上疾馳，在草地上閑聊……多么溫馨,、享受,、快樂的時(shí)間啊,！同時(shí)悄悄增進(jìn)我們之間的友誼,。

我們還有一個(gè)自創(chuàng)游戲——蒙眼抓人。就是一個(gè)人將眼睛蒙住,，其他人在一定范圍內(nèi)走動(dòng),，必須發(fā)出聲音提示抓的人，只要抓的人抓住其一人就算贏,。大多都是我來抓,，我用紅領(lǐng)巾將眼睛蒙住?！坝螒蜷_始了,！”我“笑盈盈”地喊道。她們倆到處亂跑,，總讓我猜不透她們的位置,。“在這呢,，嘿嘿,！”是李穎！聲音近在即尺,，我算出了他所在的位置——我的右手邊,，只見我奮力向右一抓?！肮?，哈哈，抓不著,，抓不著,！”“嘿嘿，太逗了,?！彼齻z開始嘲諷我，我趁其不備向她倆奔去,，還是被抓到,?！斑€想搞偷襲？”景萍剛站穩(wěn),?！跋氲奶懒耍　惫?，哈哈……

每每周五傍晚操場(chǎng)上的歡聲笑語中,，其中就有咱三的。

夕陽(yáng)下,，站著三個(gè)女孩的背影，接著夕陽(yáng)落下,，三個(gè)女孩消失在了操場(chǎng)上,。

我小學(xué)畢業(yè)了作文字 我小學(xué)畢業(yè)了作文字篇三十

日月忽其不淹兮，春與秋其代序,。

曾何幾時(shí),，我也那么幼稚過？那么期盼過,？可期盼來了,，我卻想回到過去。一切在快結(jié)束時(shí),，我才懂得了原來那時(shí)的我們是那么的開心快樂,。

一年級(jí)的純潔，二年級(jí)的懵懂,，三年級(jí)的情竇初開直到六年級(jí)的滄桑,。一年又一年的變化，洗去了我們身上的純潔,，擁有了煙火氣息,。因?yàn)橐郧拔覀兌济靼琢恕q月極美,，在于它必然的流逝,。春花，秋月,，夏日,，冬雪?？蔀槭裁丛矫利悾覅s越討厭它呢,？

還記得,，在沒上六年級(jí)的時(shí)候,，望著那些哥哥姐姐們離開，沒有作業(yè),，也不用再來學(xué)校了,，這讓我一陣羨慕嫉妒恨呀！但是他們似乎并不開心,，一個(gè)比一個(gè)難過,。那時(shí)的我什么都不懂，還在心里編排他們有什么好傷心的,。沒有作業(yè),，也不用再來學(xué)校了，哭什么呀,？這也太不容易滿足了吧,，可真貪心。

直到現(xiàn)在我才明白,，貪心是真的貪心,。不過這次貪心的可是時(shí)間啊,！想在這所小學(xué)里多呆一會(huì)兒,，哪怕只是一分一秒，我也愿意,。

我沒曾想過我會(huì)離開,，會(huì)長(zhǎng)大。但這只是一眨眼的事,，“最是人間留不住,，朱顏辭鏡花辭樹?！边@句話一直留在我的腦海中,，時(shí)間的飛逝呀。我也想留住這一刻,，我也想讓時(shí)間慢一點(diǎn),。可它好像一直都不聽話,，調(diào)皮地向前跑著,，讓我怎么追也追不上。我傷心了,，我承認(rèn)我傷心了,，害怕離開，害怕再也見不到你們了,。

歲月不堪數(shù),，故人不如初,。