無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感受生活的美好作文字 感受生活的美好作文字篇一

生活是一片無垠的天空,，總有事物不斷地，像受人指使般出現(xiàn),?；蛳癜自疲降瓱o奇,；或似飛鳥,，匆匆忙忙，留下回憶無邊……它看不見也摸不著,，卻不縹渺——它畢竟是真真實實置于我們中的,，這般也就是生活吧。

在學(xué)校的每個清晨,，生活像循環(huán)了——固定的姿勢,、固定的哈欠，還有那種縹渺虛無的感覺,，像從人間蒸發(fā)了一樣,，靈魂在校園里游蕩?？梢坏┧ζ鹦渥樱脹鏊研涯X子,，人馬上像雷擊了般抽搐,，靈魂也注入了空洞的軀體，像重生一般,。之后,，我呼吸著校園中并不清純但極為自然的空氣，開始了一天的學(xué)習(xí)與玩樂,。早晨是一天的伊始,，充溢著對光明的渴望。早晨的生活雖大同小異,，但仍然含著希望與上進,。早晨是一種無比強大的動力,，驅(qū)動著我們的生活。

生活之美不僅造就了富有生機的清晨,，更創(chuàng)造了坎坷的人生旅途,，深嵌我們的記憶。

人的一生滿布艱辛——因人的與眾不同,，人所考慮的事遠(yuǎn)比其它生物多得多,。人要車子房子票子，其它的生物哪里用得著,？所以人一生必然辛碌,，必然艱辛。但這艱辛也塑造了生活不一般的美,。人的快樂和自由要付出勞動做代價,，收獲的一定更加美好。生活之美或許不在于艱辛,，但也一定不會是不勞而獲,。可以說,，生活之美是“勞動者最光榮”,。

感悟生活之美，生命之真諦呵,！

感受生活的美好作文字 感受生活的美好作文字篇二

五一節(jié)放假期間,，我去了很多地方，像泉城濟南,，泰安的岱廟,、紅門，萊蕪的蒼龍峽,、大峽谷等等,，這些地方真的很美。

濟南的泉形態(tài)各異,，數(shù)量之多,、形態(tài)之美、水質(zhì)之優(yōu),，在全國有名,。泰安的岱廟古樹參天，飛鳥眾多,，在中國古廟中也是數(shù)得著的,。這些都是我們時時都能看見的美。還有一種美是內(nèi)在的，那就是心靈美,。

綠色的小樹和小草,，能清新空氣，防治沙塵暴,，防止水土流失等作用,。今年，我們學(xué)校的一些同學(xué)利用星期天的時間去植樹,，如果他們沒有一顆愛護樹木,，保護環(huán)境的愛心，他們是不會去做的,，但是他們很愿意去做這些事,，這就是心靈美。

乘坐公交車時,，小朋友主動給老人讓座,，這是他們有一顆尊老、愛老,、敬老的美的心靈,，這也是美。

72歲的劉奶奶花了十元錢買下一只山雀,，她將小鳥高高舉過頭頂,，沒想到小鳥撲棱了幾下翅膀，竟然無力的落在地上,，劉奶奶把小鳥帶回家,，養(yǎng)得健壯了，然后放飛,，這更是一種美,。

一本書上說：不是生活中缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。只要我們留心觀察,，生活中處處都閃耀著美的光芒。

感受生活的美好作文字 感受生活的美好作文字篇三

往日,，音樂使我遠(yuǎn)離孤獨,，擺脫空虛。每當(dāng)一個人悠閑無事的時候,，我喜歡安靜地靠在椅子上,，細(xì)細(xì)地聆聽莫扎特的《小夜曲》,、舒曼的《夢幻曲》……

或許最喜歡聽音樂的那種感覺吧!在我想哭的時候,，它會陪著我，靜靜地,，默默地,，把我融入它,，讓我和它一起傾訴，任她知己般攙扶著我,，輕水涓流,，緩慢空曠，穿透胸腔,，直抵靈魂,，讓心釋放于斯。在我想笑的時候,，它輕快悠揚,，讓家的每個角落都跳躍著它的歡快，讓我的心情翩翩起舞,，輕松而明快,，簡單而閑暇，在跳動的音符中感受心靈的休憩,。

音樂可以調(diào)節(jié)心緒,、陶冶情操，還有助于拉近人與人之間的距離,，使人們和諧相處,。

音樂能改善大腦功能，協(xié)調(diào)大腦左右半球,，從而提高人的智力,。

音樂能影響人格，人格成長中情感培養(yǎng)是最重要的方面,，音樂包容了人的情感的各個方面,。

音樂能直接作用于無意識，在心理治療中有特殊功效,。

音樂活動是極有序的行為,。在協(xié)調(diào)身心及建立和諧的人際關(guān)系中起到很好的作用。傾聽音樂,，其實這是人類的通性,，人們因音樂而產(chǎn)身產(chǎn)生共鳴。人群中喜歡傾聽音樂,，喜歡音樂的人比比皆是,，生活中多一些愛好，生命中有歌唱,，有一些憧憬,，也

感受生活的美好作文字 感受生活的美好作文字篇四

我被羅丹的話語深深打動，其實無處不在的美國，它可能是躲在暗處,，悄悄回事之間你不經(jīng)意的流動,。

在我家鄉(xiāng)的后面是一座山。我經(jīng)常跟著我奶奶上山,。

清晨,，透過厚厚的樹葉在陽光，灑在山路上,。小動物都醒了,，新的一天高興地打開。飛鳥展翅,，站在樹枝上唱歌,，他們清脆明亮的聲音的話說：“開始新的一天的朋友們，多么溫暖陽光下做到這一點,，”在這樣一個森林音樂會拉開了序幕,。昨夜的露水滴落下來的尖端，就像散落在綠盤這么多珍珠晶瑩,。

中午時分,，太陽發(fā)出的輻射光溫暖大地，草很高興能吸收太陽,，太陽的花露出了燦爛的笑容,。昆蟲在草地上彈跳活躍，具有特殊的語言來商量來商量,。

到了晚上,，一輪彎月掛天空，小鳥回家累了,，在舒緩的月光下睡著了,。昆蟲不叫動物回巢，一切都被恢復(fù)了平靜,，只有濃密的影子和風(fēng)向標(biāo)孩子還在跳舞的公司,。

你不覺得這些小動物和植物很漂亮嗎？生活中有多少這種美等待著被發(fā)現(xiàn),？一定沒有多少答案,。所以我們要學(xué)會觀察，體驗,，要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。

感受生活的美好作文字 感受生活的美好作文字篇五

近來，同學(xué)們都這樣說我：“張碩,，你的生活真是‘美’生活,！”也許你會問：“什么是‘美’生活?。俊蔽疫@就來告訴你,。

1、因為我曾經(jīng)當(dāng)過中隊長,，現(xiàn)在還擔(dān)任著校值周主管,，另外我還是校大隊長和校廣播站站長，同學(xué)們自是十分羨慕,。

3,、我家里的家用電器應(yīng)有盡有，尤其是電腦和學(xué)習(xí)機,，給我的學(xué)習(xí)帶來了無限的幫助,。

4、我得到了老師的信任,，參加過無數(shù)次活動,，獲得了近20個證書，我的鋼琴水平已到達(dá)六級,，今年要奮發(fā)考九級哩,！

同學(xué)們因為這四點，才會這樣說我的生活,。但是同學(xué)們不知道,，我還有很多苦惱呢！就拿第一點來說吧,！我曾經(jīng)當(dāng)中隊長時沒有一點工作能力,，開中隊會什么的，只能是越搞越麻煩,，現(xiàn)在的工作能力是花了2年的時間鍛煉出來的,，大家可以想想是多么不易呀！還有當(dāng)值周主管,，每堂下課得像個幽靈似的,，在走廊里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，很累的呢,！

同學(xué)們,，我希望大家要明白，不可能萬事都是甜的,，這甜的背后,，是付出了多少的苦啊，現(xiàn)在,，你們還說我的生活是‘美’生活嗎,？

感受生活的美好作文字 感受生活的美好作文字篇六

生活無處不在,。生活就是咖啡，生活就是shop,，生活就是書本,。生活無處不在，生活就是用來享受的,。

享受生活,，享受每一天的燦爛陽光;享受生活;享受每一場雨;享受生活;享受每一次冰爽的白雪。享受生活的一點一滴,，有人說,，人生最重要的事沒過于：功名、金錢,、勢力,。要我說生活沒那么累。

每天早上起來,，到陽臺去,，感受燦爛的陽光，感謝陽光走在路上,，感謝陣陣清風(fēng)給我?guī)淼那鍥?。傍晚，對著太陽落下的地方,，感謝無限美好的夕陽,。夜晚，走在歸家的路上,，抬起頭,，看著星星，感謝它們伴著我回家,。

對我來說,，生活中的一切一切都是happy，都是感激,。每一刻的心情都要保持到happy,，因為，生活是用來享受的!享受生活,，享受人生!

人生只有一次,，光陰不復(fù)來!干嗎要活得那么累，那么苦?為什么每天都不快樂?

聽我的沒錯,，每天軀干手燦爛得樣觀,，感受清涼的風(fēng)、感受無限美好的夕陽,、感受會‘閃’的星星,。你會發(fā)現(xiàn)生活其實是很美好的!

感受生活的美好作文字 感受生活的美好作文字篇七

生活,，是一首讀不完的詩，有韻味,；生活,，是一首唱不完的歌，有情調(diào),；生活,，是一杯濃濃的咖啡，有苦有甜,；生活，是一杯品不完的茶,，有時香甜可口,，有時回味無窮。

生活中處處充滿美,，有感動之美,、有快樂之美、有懷念之美,、有思念之美……美,，生活中處處充滿美。

生活是一首讀不完的詩,，因為這首是有我們在編寫,，有我們在創(chuàng)造，所以生活是一首讀不完的詩,。生活,，每當(dāng)我們品味生活的時候，總會發(fā)現(xiàn)生活是美好的,。因為,，生活中，我們會碰到道道坎坷,，因為這道道坎坷過去與過不去,，在于自己的決定，在于自己的勇氣,。世界上有許多度過坎坷而成功的,。就說明星吧！tfboys,，他們在出道前,，在公司當(dāng)過實習(xí)生，如果他們在做實習(xí)生時,，被坎坷而嚇到,，因為有坎坷而退縮,，則他們將不會有今天的成功。華晨宇,，他在出道前,，坎坷也多種多樣，因為他過去了,，所以他成功了,。所以他感受到了生活之美，所以他們感受到了生活之美,。

美,，并不需要那么放大化，也可以在小事上,，一只螞蟻在找到食物時的喜悅感,，那種喜悅感是一種美，所以此時,，他感受到了生活之美,。一只尋食的鳥，在下雨時,，找到一個避風(fēng)的屋檐,，此時的它，感受到了生活之美,。

生活之美,，它有時不需要時多大的事情，它或許是生活中的芝麻小事,，所以生活之美需要我們感受,。

感受生活之美。

感受生活的美好作文字 感受生活的美好作文字篇八

生活如同七彩橋,，既有溫馨舒逸,，也有黯然失色，面對生活,，我們有不同心態(tài),，對待生活，我們有不凡的一面,，感受生活,，讓我們心平氣和.....

陶淵明因世態(tài)而隱居山林，固而有了“采菊東籬下,，悠然見南山”的灑脫,，面對生活，他守住一顆平常心,，在生活中感受平靜,，在平靜中收獲喜悅......

歐陽修面對生活,，揮灑飄逸近而有了“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的情感,，面對生活,，他守住一顆平常心，在美景中沉醉,，在沉醉中感受快樂......

是誰在《望岳》中抒發(fā)目標(biāo),？是誰有一覽眾山小的心胸？是杜甫,，是“會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的氣勢，是自己的雄心壯志,，是自己的平靜祥和,，在詩意萌發(fā)信念，在信念中頓生情感,，在情感中感受生活,，在生活中超越自我......

面對國土的淪陷,，面對世態(tài)的變遷,，他長嘆一聲“人生自古誰無死，留取膽心照汗青”的憤怒與豪情,，壯志與無奈,，在生活中他為國而忙碌，在忙碌中他感受命運,，在命運中他發(fā)出嘆息,，在嘆息中他抒發(fā)人生意義......

面對考試，我平靜執(zhí)著,，畢竟生活中有無數(shù)次考驗,，我披荊斬棘如同戰(zhàn)士一般，面對困難,，我迎頭而上,，因為生活，我壯志滿懷,，因為夢想,，我毫不退縮，就算失敗,，我依然可以豪邁的笑,。

感受生活，我以平常心對待,，面對生活,，我有樂觀心態(tài),，對待生活，我有不懈努力,，因為生活,，讓我懂得生命的真諦，因為真諦,，讓我更愛自己的生活......

感受生活的美好作文字 感受生活的美好作文字篇九

美在生活中無處不在,。有影視明星嬌艷的美，也有時裝模特絢麗的美,，有人喜愛濃妝艷抹的妖嬈美,，有人崇尚寧靜悠然的閑淡美，有人贊嘆“冷艷全欺雪”的純凈美,，有人追求“氣蒸去夢澤”的朦朧美,。

那年夏天，我們?nèi)胰ズ┻叡苁?，海面迎面吹來的風(fēng)令人感到心曠神怡,，完全沒有酷熱的感覺，反倒像秋天,。在海岸上的游客們盡情享受著這怡人的風(fēng)光,。

我，則和哥哥在海中盡情的游泳海上的波浪潑打著我的身體,，讓我吃了幾口水,。

“哇，好咸??！”我連忙連滾帶爬的上了岸。我喝了幾口水,，便隨手把空瓶往海灘上一扔,，準(zhǔn)備在潛下水?？删驮谶@時,，旁邊的一位阿姨走過來將空瓶撿起，便走了,，我一開始以為她是把空瓶撿去賣錢,，便下了水。

下午烈日當(dāng)空,，我們準(zhǔn)備回家了,，我卻又不禁意的發(fā)現(xiàn)那位阿姨還在收瓶子，她又在沙灘上立了塊牌子“保護環(huán)境，請勿亂扔垃圾”,，許多人看到此情景都感動了,，甚至有人幫她收廢品。瞧,，這只不過是一個不起眼的阿姨,，可她卻給我們起了多大的作用！

美無處不在,。我們要善于在生活中發(fā)現(xiàn)美,，那樣，生命才會更美好,！

感受生活的美好作文字 感受生活的美好作文字篇十

生活中的美是不可計數(shù)的,，但我覺得，城市里的孩子可能感受不到,。

在小廣場上,，我嘗試過光著腳在草叢里蹦跳，草可真軟,，好像是一種天然形成的地毯,，專門給我們跳來跳去用的，如果俯下身去摸一摸,，還有可能摸到蘑菇呢,！初夏是有蘑菇的，它們都隱藏在草叢中,，總是三個兩個并在一起,，有的桿兒粗,，有的傘兒細(xì),，它們都軟軟的，非?？蓯?。

樹是不可缺少的，有的樹甚至可以爬,，我最愛爬樹了,，樹枝剛好坐，而且搖搖晃晃的,，真有趣,。樹葉也很好，當(dāng)我們跑熱了時,，可以摘一片葉子來退熱,，因為樹葉比退熱貼還要清涼，比發(fā)燒藥要管用，我經(jīng)常用它,。

雨天也有快樂,，在家里，可以看一看,，雨會游動在透明的玻璃上,，像透明的小蝌蚪！聽一聽,，雨聲嘩嘩,，比交響樂還要好聽，如果到外面去走走,，你可不要打傘,，讓一顆顆快樂的雨滴落在你頭上，保證讓你清醒上千倍,，還可以看看在水池里,，雨滴落進去，會有小水花濺起來,，像是噴泉一樣,，多么好看啊,！

小鳥也很有趣,，它們會唱歌，那小小的歌喉可靈了,！可以唱出千變?nèi)f化的音符,，可愛極了，它們每天都有幾場小小音樂會,，如果有空閑,，不妨可以聽一聽。

大自然中美是不缺的,，我們也要學(xué)會發(fā)現(xiàn)美,。

感受生活的美好作文字 感受生活的美好作文字篇十一

愛，是一縷溫暖的陽光,，溫暖了我們的心田;愛是一絲柔柔的微風(fēng),，吹走了心中的煩惱;

愛，是一條條涓涓的河流,，唱響了深情的贊歌;愛,，更是一杯芬芳醉人的美酒，陶醉了我們的生活,。

那是一個冬天的下午,，寒風(fēng)“呼呼”地吹過來,，只要你出去半分鐘，就使你感覺一陣陣寒風(fēng)如劍似的刺進你的身體,，漫天飛舞的雪花覆蓋著整片大地,，好像給無邊的大地鋪上了一層厚而扎實的地毯。

由于我晚上睡覺,，蓋的被子太薄了,，因此感冒了。我從窗戶里望著那些興奮不已的小朋友們偷快地打著雪仗,，心中有一些小懊悔,。這時爸爸過來了，他似乎看穿了我的心思,，他高興地對我說：“兒子,，明天我會給你一個驚喜的?！闭f罷,，他便轉(zhuǎn)身向倉庫走去。

到了第二天,，我很早就起來了,，就為了快點看看爸爸給我準(zhǔn)備的驚喜，我掀開窗簾,，望著地毯”上面用一個牌子插在雪人身上的賀卡,，上面寫著“l(fā)ove”，我頓時感動了,，我趕緊喊聲“爸爸”,，可我沒聽見爸爸的答應(yīng)聲，于是我又喊媽媽過來問明情況,，后來才知道爸爸為給我堆雪人,，不惜寒風(fēng)的折磨，寒冷的入侵,，所以他感冒了,。

后來我才知道愛是不可卻少的,，我真想親自問爸爸：“因為一個小事,，讓兒子開心而不顧身子的寒冷，值嗎?”

爸爸,，你對兒子無私的愛,，怎么不令我感動呢?這就是真摯的父愛，讓我的生活更美好,。

感受生活的美好作文字 感受生活的美好作文字篇十二

生活中并不缺少美,，只要你去認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，就會找到生活中的每一處美。

我捕捉到：天空上的云彩好美,！

你看,！天空中有許多美麗的地方，潔白的云,，是一處美麗的地方,。那一團團棉花糖似的白云變成了一位楚楚動人的仙女，揮舞著魔法棒,，好像要來到我的身邊,，給我?guī)砗眠\似的。一會云彩變的紅彤彤的,，宛如一團火在空中燃燒,。

我捕捉到：夜晚的星空好美！

在天空上有許多向我眨眼的小星星,，而月亮姐姐呢,？在咧開嘴沖我笑呢！你看小星星在向我指路呢,！七位“仙女”在告訴我們,，這是北邊！你看,！旁邊的幾個小星星在跳舞,，它們排成一只高貴、優(yōu)雅的天鵝,，又排成一只兇猛而殘暴的獅子,，又排成一頭勤勞又樸實的老牛……

我捕捉到：大海,，好美,！

“嘩嘩嘩”一聲聲海浪的巨響，從我耳邊經(jīng)過,，前面是一片遼闊的大海,，碧藍(lán)的海水，在陽光的照耀下,，發(fā)出奪目的亮光,。那波濤洶涌的海水是那么的美麗，那么的耀眼,。人要像大海一樣,，擁有廣闊的胸懷。

美,，是無處不在的,，在生活中要去發(fā)現(xiàn)美,，體會美，才會明白生活是用美來增添色彩的,。

感受生活的美好作文字 感受生活的美好作文字篇十三

陽臺上一盆盆多肉和在水缸里放的浮萍,，以及水缸里游著的小黑魚都給我們的生活平添了幾分韻味。

看著那些植物,，不禁想到了媽媽原來的樣子,，每天工作、開會,、聽課,，一躺又一趟的跑著，家里變得枯燥單調(diào)了許多,。

不過最近我卻發(fā)現(xiàn)媽媽好像不太忙了,，一個月前她帶回了兩個大魚缸，在里面放了一些小金魚,，小黑魚和荷葉,。

照料幾星期后，天漸漸變冷了,，就搬到了陽臺上,，就再也沒見過。

幾天前上樓,，突然想到魚缸,，我快速的跑到陽臺上，發(fā)現(xiàn),，陽臺變了好多,，原來只用來曬衣服，曬草藥的陽臺,，多了幾許綠色,，有了些生活的韻味。

我仔細(xì)觀察起來,，有些植物沒有澆水,，我拿起噴壺，“嗞嗞——”一道道細(xì)小的水柱噴向一盆盆植物,，被噴到的植物立刻濕潤了起來,，快速的滲進了土里面。

我抬手摸了摸濕了的植物,，涼涼的,。原來媽媽也在養(yǎng)植物。

我跟媽媽走上了陽臺,，陽光透過窗戶,，照在一件件掛在繩子上的衣服，照在那綠色的一角,，仿佛比原來還要美,，水中的魚兒吐著泡泡。

媽媽蹲下來,，把水盆里的水,，用水瓢盛出來，慢慢焦?jié)苍谂赃叺膸卓眯≈褡由稀?/p>

陽光,、肉多,、浮萍、金魚,，還有那幾棵搖曳的小竹子,，讓我發(fā)現(xiàn)了生活中的美……

感受生活05-14

感受生活的美好作文字 感受生活的美好作文字篇十四

“生活中并不缺少美，而是發(fā)現(xiàn)缺少美的眼睛”

——題記

上學(xué)了,，一本本厚厚的教科書和古今的書籍讓我大大開闊了視野,，對美的理解也隨之有了轉(zhuǎn)變?！按竽卵阒?，長河落日圓”是塞外壯闊的美：“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”是生命的崇高與堅貞之美：“舉頭望明月,，疑是地上霜“是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子思鄉(xiāng)之美,。這些一切的一切讓我對美的闡述有了大致的框架。

于是,，我又重新審視了周圍的一切,，試著來發(fā)現(xiàn)生活中美的所在。仔細(xì)想想生活并沒有什么美,。昨天早上因作業(yè)不認(rèn)真被老師批評了一頓,。今天又因為英語測試分打少了被叫到了辦公室。哎,！自己也常常為這些事焦慮不安,，更別提生活之美了。簡直不可理喻,，但是我并不相信生活中沒有美,。我坐在石椅靜默著。

我視角的余光注意到了對面的那家店,。里面擺放著電視,，電視很普通，但是電視里播放著極為普通公益廣告,。一個殘疾的女孩頂著身體的壓力和一群人開心快樂的做游戲,。我的視覺終于讓我恍然大悟,。這也就是一到靚麗的風(fēng)景線啊,！

一個人把地上的紙屑拾起來是美：扶老奶奶過馬路是美：輸血車前面排著長長的隊伍不也是美嗎,？

是的，美在于對生活的熱愛和執(zhí)著,，在于勞動和奉獻(xiàn),。

感受生活的美好作文字 感受生活的美好作文字篇十五

生活中有許多美麗與丑陋，有些人長得漂亮,，心靈也很高尚,，而相反，生活中也有長得不漂亮,，心靈“丑陋”的人,。在生活中，我便遇見過這樣的事,。

在一輛擁擠的公共汽車上,，司機在一個車站旁邊緩緩的停了下來，原本擁擠的汽車上,，又上來了許多人,。司機站起來不停地喊：“乘客朋友們，請向后邊移動移動,?！笨墒菦]有一個人向后邊移動。司機把嗓門提高后,，向乘客們有大喊道：“麻煩向后移動,。”這時才有人向后稍微移動移動,。

汽車緩緩的開動了,，一個急剎車，“哎喲,！”一聲,，一個面黃肌瘦，骨瘦如柴的老年人差點摔倒,，可沒有一個人遵守中華民族的傳統(tǒng)美德——給老幼病殘孕讓座,。我心里來回在思考一個問題：給他讓座嗎？如果我讓坐了,，我就要在人群里擁擠,。如果不讓座，我又與心不安,？我左右為難,，苦苦的思考著

一陣微風(fēng)吹來，胸前的紅領(lǐng)巾飄揚起來,。我又在反問自己：“身為一名少先隊員,，難道要違背少先隊員的守則嗎,？

我站起身,，對爺爺說：“爺爺，您請坐,！”

爺爺笑呵呵地坐下,，：“你真是個好孩子！”

聽了爺爺?shù)脑?，我心里甜滋滋,，想吃了蜜一樣甜。雖然我在擁擠的車廂內(nèi)被擠得前后踉蹌,，但我覺得我讓了座比不讓座更開心,，更高興,！

感受生活的美好作文字 感受生活的美好作文字篇十六

生活上是多么美麗動人,，如春天的生機,，夏天的蓬勃，秋天的碩果,，冬天的悠閑，雖然我喜歡春,、復(fù)、秋,，但我最喜歡的是冬天,。

有人說冬天是有一種淡淡的清香,，好似山上雪蓮的味道,，但，我沒有聞到,，可能是它們認(rèn)為的吧,！

天擦黑，大人就吆喝起來,，走出家門,，旁邊的房啊,、樹啊，本來就無趣,，坐在樹下等著睡意的到來……

望見天空,，無趣的我發(fā)現(xiàn)，天空中點點的繁星,，好吧！反正無趣,，看星星吧,！呀！星星從這邊跑到那邊去了,，老師說光的速度是驚人的,，那星星也是一道光嗎？仔細(xì)一看,，好像一個個小人在空中玩耍,，一會跑到那兒一會跑來這兒，還有的……不說了,。下雪了,，看那有雪花的夜空是不是很美。

月亮出來了,，先是淡淡的灰色,，淺淺穿成白色，再回過頭來看眼星星,，星星變少了,，而是全都藏起來了，難道月亮是天上的大人,，星星一見到月亮就要聽從月亮的安排,。雪停了。

天空越來越模糊,，低下頭揉揉眼睛,，回到家，睡覺去了,。

生活上的美,，是愜意的美，夜空中的美是自然的美,，也是生活上的美,。

感受生活的美好作文字 感受生活的美好作文字篇十七

美，無處不在。只要你細(xì)心觀察就可以發(fā)現(xiàn),。

你看那天上的白云,，飛翔的小鳥；你看那綠樹和紅花,；你再看那滿含生機的小草,。這一切不都是美的象征嗎？

你看那閃著銀光的湖面,，長出嫩芽的柳條,。古人說得好：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳,?！笔前。l柳,，萬條柳，條條都垂到了湖面上方,。你看那五彩斑斕的彩虹和螢火蟲。你再看那繡上星星的夜空,。這景象怎能不叫人著迷,？

我敬仰“最美鄉(xiāng)村教師”和“最美女孩”,，也敬佩為救治鄉(xiāng)村老農(nóng)，不惜翻山越嶺的“最美醫(yī)生”,，他們的美是心靈的美,，美得高尚，美得值得我們學(xué)習(xí),。

你看那優(yōu)美的詩句和語句；你看那郁郁蔥蔥的森林,；你看那在清澈見底的小溪里自由自在游動的魚群和蝦群……這一切都美得叫人移不開眼球,。

你看那五顏六色的毛巾,；你看那各式各樣的衣服和褲子；你看那花花綠綠的被子……這些美都出自于能工巧匠之手,。

離我最近的美要數(shù)我家的兩只小鸚鵡了,，它們唱起歌來“嘰嘰喳喳”,，背上的羽毛五彩繽紛……美?。≌婷?！

生活中的美無處不在,，讓這些美深深地印在我們的記憶里。

感受生活的美好作文字 感受生活的美好作文字篇十八

世上不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。”這是一句我最喜歡的名言,。生活的確如此,，何不把所有的煩惱與憂傷拋到九霄云外，來享受一下世界的精彩,，與大自然融為一體來感受生活呢,？

當(dāng)暖暖的陽光透過嫩綠的幼芽時，你可否感受到世界萬物都在永不停息地生長,？當(dāng)你漫步在蔭綠的林間,，你可否感受到樹上的小鳥是在哼著愉快的小調(diào)，品味那幽雅寧靜的生活氣息,？當(dāng)你躺在那軟綿綿的綠地毯上,，你可否感受到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的生命的萌動,？如果你能體會得到,、感覺得到，那你會發(fā)現(xiàn)這世界是如此的美妙,。

有人說,，生活是一曲動人的歌曲，讓你陶冶情趣,；也有人說,，生活是加了糖的水,，讓你甜入心扉；而我說,，生活就象那永不熄滅的璀璨的煙花,，讓你的生活多姿多彩。只要我們用心靈去聆聽,，你必定能發(fā)現(xiàn)生活中各種各樣的美,。

作為一名中學(xué)生的我，隨著知識的增長,，視野的開拓,，也越來越能體會到生活中的美了！羅曼·羅蘭的美文令我深有感觸,。這么一來,，我發(fā)覺眼前的一切是如此幸福，美好,。有那么好的學(xué)習(xí)條件,、環(huán)境，內(nèi)心的美好憧憬離我還會遙遠(yuǎn)嗎,？

聽那孱孱的流水聲，你是否感受到了徹骨的涼爽？看那如詩如畫的風(fēng)景,，你是否留戀忘返,？你望著大海上雪白的浪花，蔚藍(lán)的天空,，享受日光的沐浴，迎著微風(fēng),，是否心曠神怡……這一切讓我們感受到生活是多么的美好。

真想用我這笨拙的筆墨寫出美麗的文章來傾訴我的心聲——珍惜眼前的一切,，好好地享受生活,！

感受生活的美好作文字 感受生活的美好作文字篇十九

我最喜愛觀察大自然了。只須你擁有一雙善于觀察,，善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,，你就可以領(lǐng)略大自然的神奇之處，感受大自然的豐富多彩,。這不,，今天下午,，我閑著無聊，便到樓下去觀察昆蟲了,。

首要觀察目的——螞蟻,，天助我也！剛蹲下不久,，便有一只螞蟻轉(zhuǎn)悠著,，恐怕是來覓食的吧。走著走著,，它突然發(fā)現(xiàn)了一個死蒼蠅,。于是便對蒼蠅轉(zhuǎn)之又轉(zhuǎn)，嗅之又嗅,，然后調(diào)頭離開了,。什么？居然走了,？難道是嫌蒼蠅不新鮮嗎,？挑三揀四的家伙，不餓死你才怪,。

我剛要去探尋其他目的,，卻見那只螞蟻攜帶蟻團浩浩蕩蕩地移動過來。眼看軍團快走到螞蟻面前,，我趕快跟著過去,，看著他們是怎么樣對這只死蒼蠅進行“切割手術(shù)”的。

沒過幾秒,，只見蒼蠅的上面爬滿了螞蟻,。黑漆漆的一片,，看！螞蟻們亮出了它們腳上的刺刀,，所有,，再所有,，三切，四切……蒼蠅除去頭和身子連著外,，其他部位都變成了零零散散的部件了,，翅膀、雙眼,、觸角……蒼蠅的傷口處,，留下了幾滴白色的漿。既然頭和身子切不下來,，那就使出招牌絕招——蟻酸,。幾只螞蟻各司其職，從各方噴發(fā)蟻酸,，不一會兒，搞定,！最后,，有些搬翅膀,，有些搬頭，有些搬觸角……人心齊,，泰山移,，非常快蒼蠅就被螞蟻搬走了,。

我的目光又轉(zhuǎn)向了西瓜蟲,。這種討人喜歡的昆蟲，大伙都很熟知吧,，而且它“隨找隨到”,。我翻開一塊磚，嗬,！果然有了！我用木棍挑起一個放到地上,，膽小如鼠的它立刻縮成了一個球,，怪不得叫做西瓜蟲的。面對這種“縮頭烏龜”,，我毫不客氣地把它放進水里,。在水里，它舒展開身子,，然后沉到水底,，慢慢悠悠的爬了起來……

“陶子碩，回家了,！”伴隨母親一聲叫喚,，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是傍晚了呢,。夕陽西下，晚霞映紅了天空,，傍晚還不了解有哪只昆蟲在等著我呢,。

生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野,，學(xué)會觀察吧,，打開心靈的窗戶，讓生活更美好,！

感受生活的美好作文字 感受生活的美好作文字篇二十

生活中的真善美,，其實只要你去用心感受?！}記

真善美的生活無處不在,，讓一個座位，撿一片垃圾,。少吐一口痰,，你就會感受到有如春風(fēng)拂面的溫暖，有如聆聽鳥兒鳴叫的歡快,，有如夏日炎陽照耀的熱情,。

(一)真

那一瞬間，一個年幼的孩子因失足不慎從高樓上掉落,，而一個充滿母愛情懷的路人卻張開了她那寬宏的雙臂,，接住了這個從天堂跌入地獄的孩子。在這個瞬間,，她腦海中沒有己念,，只有一心救孩子的決心，這就是人間的真情,。

(二)善

一對普通的父母,，滿心期盼當(dāng)兵的兒子能夠早日歸來。但在這時,，一個天大的噩耗傳來,。當(dāng)兵的兒子因為救火而英勇犧牲了。這對父母既承受了白發(fā)人送黑發(fā)人的悲痛,，又被大量的媒體所關(guān)注,。就在兒子離世的第二天，這對父母委托兒子所在的部隊發(fā)表了一份聲明,，那就是將他們寶貝兒子身上所有的器官捐獻(xiàn)給了那些正在與病魔斗爭的患者們,。在這個瞬間，他們?yōu)榱烁嗟娜说镁?，一心為了人們,，這就是人間的善良,。

(三)美

玉樹地震之后，一個個志愿者出現(xiàn)在了救災(zāi)帳篷里,，而其中一個不滿十歲的小志愿者成為了他們中最小的,。那就是才旦卓瑪。小卓瑪在帳篷醫(yī)院里擔(dān)任起了臨時翻譯,，溝通了漢藏醫(yī)護人員與群眾的交流,。在這個時候，他用自己的語言造起了一座漢藏溝通的橋梁,，這就是美德,。

那一刻，人世間充滿了無私的愛,。

因為有了真善美的存在,，讓我們在這個世界中感受到溫暖的力量，無私的愛,。這就需要我們?nèi)ジ惺苋耸篱g的真善美,。

感受生活02-21