人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

難忘的閱讀作文字 難忘的閱讀作文字篇一

親情是溫暖的,，這種溫暖就好似父母牽著幼小的我們行走在陽光之下,，然后那種微風(fēng)蕩著陽光般的溫暖留在了我們的心里。親情的溫暖一直陪伴著我們長(zhǎng)大,，這種溫暖讓我們學(xué)會(huì)了溫暖,，于是我們學(xué)會(huì)了如何在生活中給我們身邊的人送去溫暖。

親情還給我們帶來了鼓勵(lì),，當(dāng)我們面對(duì)生活與學(xué)習(xí)上的困境時(shí),，我們的親人用他們的陪伴鼓舞著我們。他們鼓勵(lì)著我們振作,，要相信我們自己,，只要我們?cè)谝患律峡舷鹿Ψ颍嫌眯?，那么我們一定?huì)有所收獲,。就算最后收獲甚微，但是至少不會(huì)讓我們自己感到后悔,。在我一次考試失利后,，多虧了我的父母，才讓我走出了失敗,，迎來了成功,。是他們比我自己還要相信我，相信我能夠在下一次的考試中獲得進(jìn)步,，相信我能行,。

在我失敗的時(shí)候，我的父母對(duì)我的鼓勵(lì)與陪伴對(duì)我的幫助是最大的,。我感謝我的父母,，感謝他們對(duì)我的信任，感謝他們讓我重新振作起來，重新迎來了進(jìn)步,。

親情就在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,，也許平常里的我們感受不到，但是當(dāng)我們需要的時(shí)候,，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)親情的力量是無窮大的,。

閱讀親情，我們要學(xué)會(huì)在日常生活之中去感悟親情,，去珍惜親情,。親情就在我們的身邊，只要我們轉(zhuǎn)身,，我們就能看見,。

將親情當(dāng)做一本書，當(dāng)我們捧起這本書的時(shí)候,，一頁一頁的翻過去,，我們就能夠看見，在我們成長(zhǎng)的道路上,，親情一直都陪伴在我們的左右,。親情給了我們溫暖，溫暖了我們的成長(zhǎng)之路,；親情給了我們鼓勵(lì),，鼓勵(lì)我們找到更好的自己。

閱讀親情,，也請(qǐng)現(xiàn)在的我們好好的珍惜我們身邊的親情,。

難忘的閱讀作文字 難忘的閱讀作文字篇二

聽泉水潺潺，閱讀自然之清爽,；感時(shí)光流逝,，閱讀自然之珍貴；望花謝花飛,，閱讀自然之灑脫,。觀層巒疊嶂，賞自然之豪壯,。處處留意,，我發(fā)現(xiàn)了在自然中的好多好多，那是我從來都沒有閱讀過的……

自然是一朵花,。青春的花季中,，我們逐步走向成熟。不需美化的面龐,，自然流露的心靈,，都美麗而又迷人,，在青春風(fēng)鈴的伴奏下，我們從花季和雨季中走過,，或許處處留意細(xì)細(xì)品味，或許隨意穿梭,，好似走馬觀花,，其實(shí)，無論如何,，這都是一種自然之美,，由心靈深處緩緩彌散出來，不需要任何點(diǎn)綴,。

自然是一幅畫,。“橫看成嶺側(cè)成峰,，遠(yuǎn)近高低各不同,。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中,?！贝笞匀坏拿栏袔追稚衩兀爬隙智逍碌捻嵨?。大自然是不需要人工雕琢的,，是大自然，伴著時(shí)光的飛逝,，留下了無數(shù)的迷團(tuán),；是大自然，伴著歲月的流淌,，留下了無數(shù)的奇觀,。自然之美在大自然中奮力地展現(xiàn)著它渾然天成不必加任何修飾的美麗。

自然是一首曲,。音樂就是世界的語言,，但我卻認(rèn)為真正的世界的語言不是那豪放奔湃的搖滾，也不是抒情綿長(zhǎng)的古典音樂,，而是綠樹上的鳥鳴,，草叢中的蟲吟，池塘里的蛙唱,，夾雜著溪水潺潺之音的天籟,。那是一種無與倫比的享受，一場(chǎng)沒有伴奏卻又無比和諧的音樂圣會(huì),。

自然這朵花是永遠(yuǎn)也不凋謝的,；自然這幅畫是永遠(yuǎn)也欣賞不夠的,；自然這首曲是永遠(yuǎn)也聽不煩的……閱讀自然，感悟平凡的美,，你才發(fā)現(xiàn)原來我們?cè)诓唤?jīng)意間,，錯(cuò)過了好多好多！

自然這本書是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也讀不完的,，用我們的一生來體會(huì)這份美吧,。

自然好美，不,，自然就是美,。

難忘的閱讀作文字 難忘的閱讀作文字篇三

過年啦！過年啦,！大家都忙著進(jìn)年貨,，走親戚，我也不例外,。

在寒假的一天,，陽光明媚。我和家人們開著車到住在寧溪的姑姑家玩,。寧溪街上到處人山人海,，在這人山人海之中，能聽見小商販的叫聲,，偶爾還能聽見爆竹的霹靂啪啦聲和人們嘰嘰喳喳地說話聲,。

一到寧溪，我和哥哥就嚷著要買爆竹,。媽媽卻說：“你們小孩子不能玩爆竹,，如果傷到了別人怎么辦？”聽了這句話,，我和哥哥使出軟磨硬泡地各種辦法非要買,。媽媽在無奈之下，只能給我們錢,，叫我們自己去買爆竹,。但警告我們要小心玩耍，別傷著別人,。我和哥哥異常興奮,，拿著錢飛快地跑到了賣爆竹的地方，買了“小雷公”,、“飛天爆竹”,、“大紅喜”。裝了滿滿一紙箱,。

因?yàn)椤靶±坠弊畋阋?，所以我和哥哥先玩“小雷公”,。一開始我以為這么小的個(gè)，殺傷力肯定沒有,！結(jié)果哥哥一點(diǎn)燃放到地上“啪”得一聲響,，連電瓶車發(fā)出了警報(bào)聲，我都嚇得呆住了,。接下來玩的是“飛天爆竹”,，一點(diǎn)燃“飛天爆竹”爆竹四周出現(xiàn)了四散的火花?！稗Z！”的一聲,，飛到了屋頂,，在半空中洋洋灑灑飄落下雪白似的紙屑，漂亮極了,！

第三個(gè)最厲害,，就是“大紅喜”。這個(gè)爆竹是用五六個(gè)小爆竹捆綁在一起的,。哥哥看了爆竹對(duì)我說：“我們玩?zhèn)€新花樣,，到空曠地把爆竹擺成一條長(zhǎng)龍！”雖然不知道哥哥要干什么,，但是我還是照他的吩咐去做了,。不一會(huì)兒，“大紅喜”被排成了一條彎彎曲曲的長(zhǎng)龍,，哥哥拿出火機(jī)一點(diǎn),，“啪！啪,！啪,！”響聲一個(gè)連一個(gè)，震耳欲聾,。煙霧散盡后,，地上出現(xiàn)了一條長(zhǎng)龍的圖案，我看到了這一幕對(duì)哥哥的用意恍然大悟,！邊上的爸爸還拿出照相機(jī)拍照,，留作紀(jì)念。

吃飯時(shí)間到了,，我們才依依不舍地回家,，直到晚上睡覺前還在回想今天玩爆竹的樂趣，但愿做個(gè)好夢(mèng),，在夢(mèng)中繼續(xù)玩爆竹,，呵呵,！

難忘的閱讀作文字 難忘的閱讀作文字篇四

上一個(gè)星期五，我們學(xué)校舉行高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆閱讀節(jié),，又稱：“淘書樂,。”規(guī)則是這樣的：你可以把你的舊書賣出去,，掙回來的錢可以再去買別的書,，你也可以用你自己帶的錢去買別人的書。剩下的錢就屬于你的,。

在閱讀節(jié)的當(dāng)天我?guī)砹巳緯褪逶X,，準(zhǔn)備賣書和買書。我賣的書是5元錢一本,，10元錢3本,。

剛開始我在桌子上邊看著攤子邊賣，可是我有點(diǎn)害羞不敢向別人推薦,，這樣我開始的時(shí)候一本都沒賣出去,。過了一會(huì)兒，我攢夠了膽子,，邊在每個(gè)年級(jí)里面走,，邊喊著書的價(jià)格：來看一下啊,！五元一本十元三本哩,！用這種辦法倒是有幾個(gè)人來看了看，但沒買,。于是我就讓張妍溪幫我賣,。

張妍溪在幫我賣的時(shí)候我去看了看我喜歡看的漫畫，在看的時(shí)候別人給了我一張廣告,，上面寫著憑此廣告可以在指定的書店抵上五角錢,，于是我就又要了一張一摸一樣的廣告，這樣就可以抵上一元錢了,。我在他們說的書店里相中了一本漫畫,，他賣1塊5，我不到一分鐘的時(shí)間就降到1元錢,，然后我給他了兩張廣告,，不用花一分錢就買了一本書，我可以說我是今天的幸運(yùn)兒,！

買完書后,，我去看了看張妍溪那邊的動(dòng)靜，結(jié)果一本也沒賣出去,，到了最后我賣了一本,，賣給了我們的新班主任張琰老師,。

通過這次活動(dòng)我懂得了掙錢的不容易，還懂得了做買賣的技巧,，以后要是還有這種活動(dòng)我還參加,！

今天真累呀!

難忘的閱讀作文字 難忘的閱讀作文字篇五

在漫漫的人生旅途中，書是我的精神食糧,，我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖,，并將其消化成這世間人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。每有空閑,，不是手不釋卷,，就是溫故知新，不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光,。

我對(duì)書里舍己為人的英雄深深敬畏著,，發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中,，我讀到了勤勞、善良與正義,，也讀到了歷史的興衰與人間的不平,。是熏陶，是感染,，更是教誨,。我常常在無邊無際的知識(shí)海洋里遨游著，那種感覺仿佛久旱逢雨,，又像大壩泄洪,，滔滔而下，心里產(chǎn)生了一種無比的快活感,。

兒時(shí),，我就喜歡閱讀一些課外書籍，有一股無形的力量,，宛如一塊磁鐵緊緊地吸引著我,。我愛不釋手，甚至常入“廢寢忘食”之境,?！段饔斡洝贰ⅰ逗５呐畠骸贰@些美麗的故事情有獨(dú)鐘,，也正是它們首先打開了我的心扉,，帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界，留下了第一個(gè)亙古無法退去的印跡,。

時(shí)間在飛逝,，日積月累,，許多書籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門,、形形色色的報(bào)紙,，也是我必讀不可的。坐在房間里,，看到全世界,，通過它，我了解了國(guó)內(nèi)外大事,，一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中,，并將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我奮勇向前！

人生有限,，不可能事事經(jīng)歷,，也不需事事經(jīng)歷，一個(gè)獲得知識(shí),、豐富閱歷的重要途徑便是讀書,。書籍，能把遼闊的空間與漫長(zhǎng)的時(shí)間毫無保留地澆灌給自己,，使自己能夠馳騁古今,，經(jīng)天緯地。

讀書之樂何處尋,，數(shù)點(diǎn)梅花天地心,。書是我生活中的一大樂趣。我堅(jiān)信,，只有使我們的靈魂融入書的海洋,，使書的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間,！

難忘的閱讀作文字 難忘的閱讀作文字篇七

時(shí)光荏苒,，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間,，《中學(xué)生閱讀》已經(jīng)伴我走過了三個(gè)春夏秋冬,。在這三年之中，它教會(huì)了我很多,，也改變了我很多,。通過閱讀這本書，我從一個(gè)懵懂無知的少年逐漸變?yōu)榱艘粋€(gè)知識(shí)面很廣的學(xué)生,。感謝你,，《中學(xué)生閱讀》，是你一直伴我成長(zhǎng)，伴我前行,！

回想起我第一次見到《中學(xué)生閱讀》這本書,，是借閱的同桌的，當(dāng)我看到書里的文章時(shí),，就立刻被它吸引住了,，簡(jiǎn)直是愛不釋手！于是我就立即訂閱了這本書,?；叵氲疆?dāng)年訂閱這本書時(shí)，我就十分慶幸,，這幾年我的語文成績(jī)的提高,，寫作水平的漸長(zhǎng)，還多虧了它的幫助,。

《中學(xué)生閱讀》這本書的內(nèi)容十分豐富,，有引人思考的人生故事，有給人以啟發(fā)的哲理片段,，還在令人輕松的“呱呱鳥語林”,。每當(dāng)我在休息時(shí)間，總會(huì)手捧一本《中學(xué)生閱讀》,，在津津有味地看著,。

還有一篇文章是《寄》，這篇文章令我深思,，這篇文章讓我明白了，我們應(yīng)該回報(bào)父母,，報(bào)答父母,，長(zhǎng)大以后，就要經(jīng)?；丶铱赐改?，而不是讓爸爸媽媽獨(dú)自在家孤獨(dú)。

記得還有一次,，我考試考砸了,，心情十分不好，又遇到了老師的批評(píng),，心里很是難受,，于是就隨手翻到了“呱呱鳥語林”一頁，看到呱呱鳥鬧出的笑話,，不由自主地開懷大笑起來,，《中學(xué)生閱讀》真是帶給了無限的歡樂與開心啊！

《中學(xué)生閱讀》在我失落時(shí)給予我歡樂,；在我失敗時(shí)給予我鼓勵(lì),；在我受挫進(jìn)給予我希望；在我灰心時(shí)給予我信念,！感謝你,，《中學(xué)生閱讀》，是你幫助我提高了成績(jī),，是你給予了我希望,，是你伴我成長(zhǎng)！我愿與《中學(xué)生閱讀》同行,，共同成長(zhǎng),！

難忘的閱讀作文字 難忘的閱讀作文字篇八

今天上午，我們?nèi)昙?jí)同學(xué)一起去上中壩野炊,。

清晨,，我早早地起了床。洗漱完畢后,，便直沖學(xué)校,。一路上，我一會(huì)兒聞聞鮮花,，一會(huì)兒摸摸小草,。心里很是高興。

到學(xué)校了,，我們歡天喜地上了車,。路上，綠色的草地和五顏六色的鮮花襯托著美麗的嘉陵江,。遠(yuǎn)處,，幾座小山環(huán)抱在云中若隱若現(xiàn)。

終于到了,，同學(xué)們迫不及待地下了車,，直沖屬于我們班的位置。

過了一會(huì)兒,，等所工具,、菜之類的東西領(lǐng)完之后，便動(dòng)手做起來,。我和幾個(gè)女同學(xué)手腳利索地拿起一張餃子皮,，放進(jìn)一小勺和好的肉餡以后，占點(diǎn)兒水,，包好,，一個(gè)餃子便做好了,。之后，男同學(xué)也包起餃子來,。包了一會(huì)兒,，我一看。哇,！已經(jīng)有很多了,。在這些餃子中，有的像孔雀開屏,，有的像展開的紙扇,，還有的像歪腦袋的大肚子娃娃。咦,？那個(gè)圓圓的東西是什么,，我拿出來一看，是一個(gè)用餃子皮包的小包子,?！笆钦l做的？”他（她）的手真巧呀,！我在心里默默地說,。過了一會(huì)兒，鄧世軒又做了一個(gè)“手榴彈”,，陳梁做了個(gè)小星星,。

等水開了以后，我們將豆芽放進(jìn)水里煮,。煮了一會(huì)兒,，我們便準(zhǔn)備煮餃子了。

這時(shí),，一籃子的餃子像士兵一樣,。只聽“將軍”一聲令下，所有的餃子都“爭(zhēng)先恐后”地“跳”下鍋去,。

過了數(shù)分鐘，餃子像游泳健將一樣浮出水面,。大家都興奮地大叫一聲：“哦,！”說完，便將碗伸向餃子,。

當(dāng)每個(gè)人都分到一碗餃子后,，大家都圍在桌前吃著剛出鍋的餃子，心里十分舒暢,，因?yàn)槲覀儾粌H吃上了自己親手做餃子,，而且還過了一個(gè)有意義的日子,。

難忘的閱讀作文字 難忘的閱讀作文字篇九

在寒假里，我最難忘的一件事,，放煙花,。

大年三十的下午，爸爸,、媽媽帶著我開開心心地去煙花市場(chǎng)買煙花,。煙花市場(chǎng)的煙花可真多啊,！有降落傘,，有大地紅、有禮花炮,、有刺花炮……真是琳浪滿目,，應(yīng)有盡有。我們選了許多好玩又安全的煙花,。我激動(dòng)得不得了,，恨不得馬上就到晚上去放煙花！

吃過晚飯,，我們?nèi)乙贿吙创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì),，一邊等著新年的到來。好不容易到了11點(diǎn)半,，聽到外面?zhèn)鱽硪魂囮嚐熁?，我迫不及待地拉著爸爸，媽媽的手,，大聲說：“我們?nèi)シ艧熁ò?！”“好”爸爸和媽媽異口同聲回答道?/p>

我們說去就去，三個(gè)人拿著煙花飛快地下了樓,。在樓下的空地上,，爸爸先把大地經(jīng)擺成幾條長(zhǎng)龍，說是大地紅是迎接新年的前奏,。我和媽媽一聽馬上要放大地紅,，就趕緊躲回樓梯里，捂上耳朵,。只見爸爸彎下腰,，伸手小心地點(diǎn)燃引線，轉(zhuǎn)身就跑,。幾乎在爸爸轉(zhuǎn)身的同時(shí),，我們被淹沒在“噼哩啪啦”的炮聲中。直到放完,，我們才出來,。

我遞了個(gè)最大的禮花給爸爸點(diǎn)燃,，立刻半空中好似孔雀開屏，又如仙女散花,，還像一把美麗的花傘,。一會(huì)兒滿天金燦燦的，像豐收的稻谷撒滿天,，一會(huì)兒紅艷艷的,，好似黃昏時(shí)候的晚霞鋪滿天，真是美麗極了,！

我點(diǎn)燃了一個(gè)刺花炮,，刺花炮“刺刺”地發(fā)出耀眼的火花。我把手舞動(dòng)起來,，刺花炮跟著動(dòng),，我仿佛變成了神筆馬良，一會(huì)兒畫出彩虹,，一會(huì)兒畫出雙龍戲珠,，一會(huì)兒畫出花環(huán)……好玩極了！這時(shí)候,，放煙花的人越來越多了,，我朝天上一望，好美景象,，有紅的,、綠的、黃的,、藍(lán)的……真的是花的海洋,，花的世界。

我喜難放煙花,！煙花給我?guī)砹藷o窮的樂趣,！

難忘的閱讀作文字 難忘的閱讀作文字篇十

作為一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，我讀的書也許還不算多,，可是閱讀已經(jīng)是我生活中不可或缺的一部分,。

古人讀書有三上：床上，廁上和馬上（這也是我在書上看到的）,。

我也差不多,，除了寒暑假時(shí)，我大部分的閱讀時(shí)間也是在床上和廁上度過的,，因?yàn)槠綍r(shí)放學(xué)回來都要寫作業(yè)，根本沒時(shí)間看書,，只能趁著上衛(wèi)生間之際和睡覺之前的時(shí)間看書,。

每拿到一本新書,，我都會(huì)迫不及待的打開恨不得一口氣把它看完。

每次當(dāng)我沉浸在書的世界里,，我都會(huì)感到非同尋常的快樂,。

在這幾年讀書的過程中，我不但 認(rèn)識(shí)了調(diào)皮善良的馬小跳,，神秘莫測(cè)的尼莫船長(zhǎng),，智慧勇敢的魯濱遜等許多讓我印象深刻的主人公，還讓我明白了飛機(jī)為什么能飛上天空,，磁懸浮列車為什么能不接觸鐵軌,，衛(wèi)星為什么能準(zhǔn)確的走在自己的軌道上。

閱讀不但讓我學(xué)到了課堂里學(xué)不到的知識(shí),，還開拓了我的視野,，讓我足不出戶就走遍世界。

我有一個(gè)夢(mèng)想,，那就是我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一個(gè)能寫出有趣故事的作家,，像莫言伯伯那樣，得到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),，成為全世界人都喜歡的作家,。

人有人的夢(mèng)想，家有家的夢(mèng)想,，國(guó)有國(guó)的夢(mèng)想,，我覺得中國(guó)夢(mèng)就像一座高樓大廈，而我們每個(gè)人的夢(mèng)想就是建造這座大廈的一粒沙子,，一根鐵釘,，讓我們每個(gè)人都努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦,。

如果夢(mèng)想是船,，那么閱讀就是船上的帆，讓我們一起揚(yáng)起帆,，駛向夢(mèng)想的彼岸,。

難忘的閱讀作文字 難忘的閱讀作文字篇十一

高爾基爺爺曾經(jīng)講過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”是的!多讀書，讀好書,，不僅能增長(zhǎng)知識(shí),，開闊視野，而且還能豐富課外生活,，所以我愛讀書,。也正因?yàn)槲覑圩x書、愛思考,，作文水平才會(huì)不斷提高,。

歌德有一句名言：“讀一本好書,，就如同和一個(gè)高尚的人在交談?！弊x書的好處的確很多,，比如能陶冶人的情操，能提高人的休養(yǎng),，還能擴(kuò)大知識(shí)面,。“書讀百遍不算多,，遍遍都有新收獲”,。知識(shí)就如浩瀚的海洋，只要你愿意進(jìn)去,，它不會(huì)阻止你,，因?yàn)樗幌迂殣鄹唬鼘?duì)所人有都是平等的,。人的一生不可能將所有的書讀完,。但起碼要做到“多讀書，讀好書,?！币徊亢米髌肪腿缤槐竞玫纳罱炭茣?，蘊(yùn)藏了寶貴的精神財(cái)富,。

寒假到了,，我也為自己制定了一份讀書計(jì)劃：早已聽聞魯迅先生的作品無人能比,，這個(gè)假期我有幸拜讀魯迅先生的大作,，我興奮不已,，其中有：《狂人日記》《吶喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》《熱風(fēng)》《準(zhǔn)風(fēng)月談》等等,。魯迅先生一生都為改變整個(gè)民族的命運(yùn)忙碌著，付出了很多很多……

當(dāng)然除了閱讀魯迅名作之后，我還想欣賞一些美妙的童話,，如：《雪之女王》《紅舞鞋》《園丁和主人》《冰姑娘》《天國(guó)花園》等等。閱讀安徒生爺爺筆下的童話,，仿佛自己也走進(jìn)了美妙的童話世界,，成為故事里的一角,。

我笑過，哭過,，激動(dòng)過,，傷心過。為了更好地充實(shí)我的寒假生哈,，我又給自己找來了樂趣——閱讀校園小說!著名兒童文學(xué)作家冰心,、伍美珍、楊紅櫻在寫作生涯中為所有兒童寫了一部又一部膾炙人口的小說,，我最感興趣的就是：《小桔燈》《單翼天使不孤單》《青蛙王子副班長(zhǎng)》《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》,。

我的假期生活因?yàn)橛辛撕脮呐惆椋^得分外充實(shí)!

難忘的閱讀作文字 難忘的閱讀作文字篇十二

記得陳頤說過：“外物之味,，久則可厭,；讀書之味，愈久愈深,?！睍x得越多，便越能體會(huì)到其精妙之處,。

我從小就喜歡看書,，時(shí)常因?yàn)榭磿肓嗣裕泔堃差櫜簧铣?，晚上十點(diǎn)多還挑燈夜戰(zhàn),，常常是媽媽催促了好幾遍，我才依依不舍地放下書,。故事中的主人公的命運(yùn)總能牽動(dòng)我的心靈，我與他們同呼吸，共命運(yùn)。

有的書像風(fēng)塵仆仆的流浪漢,，又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。它磁石般的吸引著我，在我眼前展示著風(fēng)情萬種的大千世界，使我感到世界仿佛也縮小了許多,。正是他們,，使我認(rèn)識(shí)了埃菲爾鐵塔和自由女神,，認(rèn)識(shí)了我們藍(lán)色的地球,。

也有的書像一位博古通今的老人,，將我?guī)нM(jìn)硝煙紛飛的戰(zhàn)場(chǎng),，帶進(jìn)戒備森嚴(yán)的宮廷，帶進(jìn)“茅檐低小”的農(nóng)舍……

我聽到了斯巴達(dá)的怒吼，聽到了滑鐵盧的炮聲,；我聽到了玄武門刀劍的碰擊，聽到了南昌起義劃破夜空的槍聲；我聽到了天安門前國(guó)歌的奏響，聽到了xxx的爆炸聲……我懂得了美和丑,，懂得了正義和邪惡，也懂得了一句話：忘記過去,，就意味著背叛,！

書是我的好朋友，也是我的老師,。從書中,，我獲得了豐富的知識(shí),。有一次，家里的飯蒸糊了,，媽媽不知所措,。我按照課外書上看到的方法，到菜園里掐了幾根蔥,，插在鍋里,。過了一會(huì)兒，飯中的糊味果然消失了,。媽媽高興地直夸我,。我嘗到了讀書的甜頭。

有時(shí)為了得到一本想要的書,，我就到新華書店里自己挑選,。面對(duì)多得讓人眼花繚亂的書籍，光那五顏六色的封面就足以叫人心醉神迷了,。在一本本書中尋找自己的意中物,，那是一種更大的享受。有時(shí)候?yàn)榱艘槐緯?，跑遍附近所有書店都沒買到,。可是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，卻在外婆隔壁的那個(gè)書店發(fā)現(xiàn)了它,，真可謂“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”,。

有人說：讀書要有三個(gè)“萬”,，“讀書破萬卷”乃其一；其二是“胸有萬卷書”,；其三是“家藏萬卷書”,。此生我閱讀的最大快樂，便是實(shí)現(xiàn)這三個(gè)“萬”,。

難忘的閱讀作文字 難忘的閱讀作文字篇十三

親情好比一本古典名著,，富有深意，不易理解,，但卻讓人回味不已,。

翻看這本沉甸甸的瑰寶，撲面而來的便是我的母親,。母親,，每天都在天剛亮的時(shí)候，把我喊醒,，叫我披衣起床,。在我醒來的時(shí)候,，早餐早已準(zhǔn)備好了，等我開飯,。也許人們都認(rèn)為這是一個(gè)母親應(yīng)該做的,，可我卻不這樣認(rèn)為，這也是每一個(gè)母親天天做的最平常的事,?？蛇@最平常的事，又有誰能十幾年如一日地做好呢,？母親是最能給我溫暖的人,，我犯錯(cuò)的時(shí)候，總是在經(jīng)過父親嚴(yán)厲的教育后,，而母親給了我改正的機(jī)會(huì),，讓我重新恢復(fù)活力，讓我充滿自信,。

再翻一頁,，映入眼簾的便是父親。父親猶如一片綠葉,，映襯著母愛的偉大,，可誰知道父愛的含蓄。還記得有一次,，出去玩時(shí),，不小心磕傷了腿，同學(xué)們扶著我顫顫巍巍地往家走,。沒走幾步,，便遇見了父親,，可他并沒有對(duì)我說什么,，卻往超市的方向走去了，竟沒有多停留一下,。我頓時(shí)很失落,，沮喪的往家跛了回去。到了晚飯,，一看桌上,，琳瑯滿目的好吃的，父親只淡淡地說了一句：“好好吃,，傷口長(zhǎng)得快,。”我的心里一下子涌起一股暖流,，之前的失落感一掃而空,。

父母大多日子都在工作,，而我卻被寄養(yǎng)在奶奶家。有時(shí)我會(huì)向他們發(fā)發(fā)牢騷,，父母經(jīng)常不回來,，可他們總是開導(dǎo)我。說什么父母要為國(guó)家作貢獻(xiàn),，要向我父母學(xué)習(xí)之類的話,。我只好乖乖投降。每逢佳節(jié),，也總是我們?nèi)齻€(gè)人,，并不孤獨(dú)，反而很開心,，而他們也很快樂,。

親情這本書雖然還有不少頁，但是這卻是核心的三頁,，對(duì)我有重要意義的三頁,，陪伴我的三頁。閱讀親情,，感悟親情,！

難忘的閱讀作文字 難忘的閱讀作文字篇十四

幾天前，我來到了鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家,。剛下車,，一股清新的空氣撲面而來?？匆娢业牡絹?，爺爺奶奶的臉上堆滿了笑容。在爺爺奶奶的身后,，還有一群活潑可愛的小動(dòng)物,。就這樣，我開始體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活,。

早上,，伴著公雞打鳴的聲音，太陽升起來了,。我推開門,，看見外面如畫的風(fēng)景，聽見小麻雀的呢喃細(xì)語,，嗅到清新的空氣,，感覺到從未有過的輕松。鄉(xiāng)村,，多么安靜,，城市多么喧鬧,。鄉(xiāng)村生活雖然很平淡，沒有電腦,，沒有游戲機(jī),，可這里卻有著孩子們可愛的笑臉和歡快的笑聲。鄉(xiāng)村的孩子,，雙休日沒有課外班,，沒有如山的作業(yè)。雖然他們無數(shù)次憧憬過城里的高樓大廈,，憧憬城中車水馬龍繁華的街道,，可當(dāng)他們置身于城市之中，才能體會(huì)到城市人的疲倦,。每天無休止地工作,，無休止地學(xué)習(xí)，哪有時(shí)間去放松,。而幸運(yùn)的我來到鄉(xiāng)村,，體會(huì)到了那種從未有過的悠閑。

我靜靜地走在鄉(xiāng)村的小路上,，耳邊傳來牧羊人的歌聲,，我看見他凍得紅通通的臉，他舞動(dòng)著鞭子,，悠閑地望著藍(lán)天,，望著綿羊，向著遠(yuǎn)方微笑,。

傍晚,，太陽落山了，夕陽的余暉把田野涂上了絢麗的色彩,，勾勒出一幅恬靜的美景,，讓人沉醉。晚上,，一家人都擠在熱炕上聊天兒,，這樣的溫馨,，()這樣的閑適,，在城市中是無法尋覓的。過了一會(huì)兒,，奶奶端來熱乎乎的大鍋菜,，一家人圍著桌子開心地吃了起來。

夜深了,，寂靜的鄉(xiāng)村沒有閃爍的霓虹燈,，只有皎潔的月光在靜靜地流淌,。月光如水，高矮錯(cuò)落的農(nóng)舍都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。時(shí)而傳來一兩聲犬吠聲,，鄉(xiāng)村的夜晚好靜。

幾天后,，我回到了城市,。在城市的喧囂聲中，我想起了鄉(xiāng)村生活的輕松與快樂,。那幾天的鄉(xiāng)村生活,，我久久不能忘懷。

難忘的閱讀作文字 難忘的閱讀作文字篇十五

那一塊塊方正娟秀的漢字,，那一行行充滿油墨味的段落,，是多么吸引人呀！如果把書比作一盞明燈,，那么我就是那不顧一切撲向它的飛蟲,。可以一點(diǎn)也不夸張地說,，書就是我的生命,。

屈指算來，從最初的‘《格林童話》《安徒生童話》,，到高深的《簡(jiǎn)·愛》《十日談》,，我已經(jīng)跟書做了十一年朋友，與不下五百本名著和小說做了知己,。書,，已經(jīng)融入到我的血液之中，不能分割,。

有時(shí)候,，身體乏累之時(shí)，我喜歡一個(gè)人坐在陽臺(tái)上,，捧著一本小說,，沐浴著陽光，小看片刻,，疲憊之身便會(huì)得以放松,；心情煩躁之時(shí)，我則喜歡手捧一本名著,，讀上幾頁,，浮躁之心便會(huì)得以安寧。

從書中，我也明白了許多,。當(dāng)我的指尖輕輕滑過每一本書,，仿佛在與它們進(jìn)行著心與心的交流。從《童年》這本書中,，我仿佛親眼看到了阿廖沙童年時(shí)的悲苦,，以及沙皇俄國(guó)的暴政；從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,，我仿佛看到了主人公保爾·柯察金的百折不撓與自強(qiáng)不息的臉龐,；從《中國(guó)上下五千年》這本書中，我仿佛親眼看到《指鹿為馬》《三顧茅廬》這些歷史情景,。讀書給了我知識(shí),，讀書給了我快樂，讀書也給了我向目標(biāo)前進(jìn)的力量,。

歷史上,，凡是杰出的文學(xué)家，思想家,，必是熱愛讀書的人,。例如魯迅先生從小愛讀書，少年時(shí),，在江南水師學(xué)堂讀書,，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒,。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒,，放在嘴里嚼著,，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書,。由于苦讀書,，后來終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家?？梢?，讀書可以改變?nèi)说囊簧?/p>

古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,?！贝蠹乙欢ㄒ媚晟贂r(shí)多讀一些書，從書中汲取營(yíng)養(yǎng),、尋找快樂,，讓書成為我們永遠(yuǎn)的好朋友吧！