總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發(fā)現做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓,。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,,在今后工作中可以改進提高,,趨利避害,,避免失誤,。相信許多人會覺得總結很難寫,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,希望大家能夠喜歡!
幼兒園親子閱讀的活動總結與反思篇一
1,、豐富班級圖書角,,鼓勵家長踴躍捐獻幼兒圖書。
2、挑選優(yōu)秀親子閱讀心得,,并展示給全園教師及家長觀看,。
3、組織全班幼兒參加了園內舉行的經典誦讀比賽,,每天利用睡前十分鐘給幼兒講經典故事,,起床后教師與幼兒一起進行閱讀。
4,、利用家園互動平臺及班級博客等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦,使讀書真正成為家庭的溫馨港灣,。
5,、鼓勵家長與幼兒進行親子閱讀。
6,、設計班級閱讀海報"親子一班閱讀之星",。
7、評選了班級書香家庭與閱讀之星,。
寥寥幾筆概括了本月的工作,,但背后卻隱藏著太多的辛苦,同時也感謝家長對我們工作的支持與配合,。
本次讀書月活動的主題是"書香為伴,、快樂成長,"營造積極向上,、清新高雅,、健康文明的園所文化氛圍,打造書香園所,,現在對班級開展的一系列閱讀節(jié)活動的.工作評價如下,。
1、通過班級老師的宣傳和鼓動,,家長都能積極捐獻幼兒圖書,,使幼兒園圖書藏書量大大增加,而且質量很高,,為我班幼兒提供了一個豐富的讀書環(huán)境,。接下來是如何管理及使用這些圖書。
2,、通過幾天的觀察,,家長對教師及家長讀書心得的關注度比較高,她(他)們經常駐足翻閱,,但由于展示地方有限,,只能有少部分家長看。
3、幼兒經典誦讀活動中,,幼兒參與的興趣比較高,,從中也看出幼兒比較喜歡誦讀,而親子之間的故事情景表演 由于缺乏情景,,幼兒語言有時不清楚,,影響故事的觀賞性,下次應多安排情景故事表演,,錄音 效果好,,幼兒能全身心投入到故事表演中。
4,、親子閱讀好書推薦較好,,有部分家長踴躍參與并相互推薦好書,也有一部分家長因為工作較忙沒能參與,。
5,、親子閱讀,各位家長都做得很好,,據了解家長們都是利用晚上睡前20分鐘與孩子一起閱讀,,或者是利用周末時間與孩子一起到圖書館或者書店去閱讀。
6,、教師制作的閱讀節(jié)海報讓家長通過海報的就能對班級在閱讀節(jié)期間開展的一系列活動一目了然,。
7、書香家庭和閱讀之星的評選鼓勵了孩子們對閱讀的興趣和積極,、主動參與閱讀的激情,。
讀書月的各個活動都按計劃完成了,但離最初的設想效果還有一定的距離,。一則是一些細節(jié)問題沒有做好,,二則是老師的時間有限,加之人手不夠,,很多想法都難于實現,。教師也是第一次組織閱讀節(jié)活動,經驗不足,,希望明年的閱讀節(jié)活動辦得比今年好,。
幼兒園親子閱讀的活動總結與反思篇二
四月,是溫馨的!我們走進了“親子閱讀”的樂園。在學校教學樓前拉開書香校園“親子閱讀”的帷幕,,從此, “親子閱讀——書香相伴” 的口號響徹我們的校園,。一學期過去了,現將本課題組參與的親子閱讀活動作如下總結:
開學初,,我校召開了親子閱讀讀書動員大會,。此次親子閱讀動員大會非常成功,,得到了全體家長的大力支持。會上,,課題組負責人首先向家長宣傳親子閱讀的重要意義;接著各班成立了讀書吧的骨干成員,,并進行了詳細的分工。根據孩子的已有知識經驗和年齡特點以及充分利用班級圖書角,,每個家庭擬寫了《親子閱讀計劃書》,,《計劃書》詳細說明了親子閱讀的時間、閱讀方法,、聚會安排以及作品的收集,。
為了讓學生充分閱讀,學校開學初就設立了午讀時間,,讓孩子們每天堅持午讀20分鐘,,一學期下來,孩子們在校的午讀總閱讀時間達2000分鐘以上,,另外,每周兩節(jié)的語文閱讀課,,我也讓孩子們堅持閱讀,。孩子們有時將自己買的課外書帶到教室和大家分享,這樣一來,,全班同學都看了不少的書,。為了豐富孩子們的課外閱讀,老師從學校圖書館借閱一些適合孩子們看的故事書,,讀完后組織孩子們互相交流,,聊一聊最有趣的故事或最記得的一個情景,將課外閱讀推向一個新臺階,。
本學期我校舉行了家校交流日,,在本課題組長的建議下舉行了親子閱讀聚會,主要有以下環(huán)節(jié):配樂詩朗誦,、我知道了??,、親子接力讀、閱讀知識比拼,、小記者采訪,、好書推薦等幾個環(huán)節(jié)?!靶∶鐒偯凹饧饨恰?,一株株新苗在朝陽的懷抱中破土而出,迎著陽光茁壯成長,。我們的親子讀書之路也將越走越寬,。
“親子閱讀”活動啟動后,,一位女同學便和她母親開始了共同閱讀,母女相約,,白天,,孩子把書帶到學校,課間見縫插針進行閱讀,,每天晚上孩子作業(yè)時就由母親閱讀,,作業(yè)完畢再讓孩子讀上一會兒。幾天過去了,,這本書迷住了這對母女,,每天吃飯的時候說的就是書的情節(jié)、書中的人物,。
愛因斯坦有句至理名言:“興趣是最好的老師,。”豐富多彩的讀書主題活動,,能把“讀書”和“活動”緊密結合起來,,活動的趣味性越強,讀書就更富有吸引力,。通過活動,,既學到了讀書的好方法,加深了愛書,、用書的思想認識,,同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。