范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

有關(guān)蝸牛作文共有幾段 蝸牛作文篇一

蝸牛有著又軟又扁的`身體，它的身體下有腹足,，身上背著“房子”,，這些“房子”的“裝修風(fēng)格”各不相同?！胺孔印贝蠖鄶?shù)是圓錐形的,，有的從中心開始向左旋轉(zhuǎn)，有的則向右旋轉(zhuǎn),。上面的花紋有深有淺,，有橫有豎，有大有小,。蝸牛比較膽小,，愛躲在“房子”里,，只有當(dāng)它感覺周圍安全暖和時才伸出尾巴探出頭來,。蝸牛有兩對觸角，一對長,，一對短,，較長的那對頂端有眼睛,，較短的那對中間往下一點是它的嘴巴。據(jù)科學(xué)家說,，蝸牛是世界上牙齒最多的動物,，它有26000多顆牙齒。

在這五個小家伙中,，動動最活潑,，個頭最大，也最愛運動,。它愛“飛檐走壁”,，一會出現(xiàn)在“蝸牛之家”的天花板上，一會出現(xiàn)在樹葉上,。動動用它扁平寬大的腹足緩慢地爬行,，留下一條條“銀線”，描繪出有趣的圖案,。

眠眠愛睡覺,，它休眠時會分泌一層黏液薄膜封住殼口，然后躲在里面美美地睡大覺,。只有從它的房子不斷變換的位置中,，才能發(fā)現(xiàn)它曾經(jīng)探出頭來運動過。

吃吃總是吃個不停,，它喜歡吃花,、嫩葉、沒有異味的瓜果皮,。它吃東西時,，先爬近食物，然后用小嘴巴“吧唧吧唧”地吃著,，有時它還會叼著食物,，長時間地品味。

小小是最可愛的,，它的殼黑的發(fā)亮,，身體細(xì)長。淡淡總愛一個人躲在角落里靜靜地思考它的蝸牛生涯,。

蝸牛們在“蝸牛之家”里過著快樂而又有趣的生活,。但是，我決定明天把它們送回大自然的懷抱中,。我相信,，它們在那里會過得更加幸福，更加快樂,。

有關(guān)蝸牛作文共有幾段 蝸牛作文篇二

我非常喜歡蝸牛,，所以我養(yǎng)了兩只小蝸牛,。我的蝸牛很好看，很漂亮,。頭部有兩對觸角,，胸部有扁平的腳，殼是圓形的,，成黃褐色,，蝸牛吃草本植物的表皮。

我想：我應(yīng)該給蝸牛安一個家,。我先找到一個裝工藝品的盒子當(dāng)房子,，里面放了一些白菜，上面撒一些水,，把蝸牛放在里面,，它便有了一個溫暖的家。

有時它在里面吃白菜,，有時干脆在這間隨身攜帶的“屋子”里睡上幾天,。

過了很多天，我忽然發(fā)現(xiàn),，咦,！我的蝸牛怎么不見了？我到處找也沒有找到,，我很難過,。

過了兩個月，我正在書房里寫作業(yè),，我忽然發(fā)現(xiàn)蝸牛出現(xiàn)在我眼前,，正在爬呢！我急忙去叫媽媽,，媽媽非常驚訝,！我和媽媽都在想：為什么它這么多天都沒有死呢？我就讓爸爸給我查找資料,。原來,，蝸牛的耐饑力很強。實驗表明,，蝸牛四年不吃東西都不能死,。它害怕炎熱和寒冷，所以,，它夏天要夏眠,，冬天要冬眠。

從此以后，我又精心地飼養(yǎng)我的兩只小蝸牛,，它給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>

有關(guān)蝸牛作文共有幾段 蝸牛作文篇三

假期里，老師布置給我一個任務(wù)：觀察蝸牛,。但我家里并沒有蝸牛,，怎么觀察呢？

有一天,，媽媽讓我買菜,。我拿了錢，就向菜市場走去,。一到菜市場,，我直接就奔最熟悉的宋阿姨的攤位。買好青菜,，我即將回家,。這時，我突然想到了一個念頭：蝸牛不是愛吃菜嗎,？也許,，宋阿姨那里就有蝸牛！

因為要麻煩她,，我有些不好意思地問宋阿姨：“阿姨,，你有蝸牛嗎？”“當(dāng)然有了,。你要多少,？”“三四個吧?！彼伟⒁虩嵝牡貙⑽伵Ｗ屑?xì)裝袋后送給我,。沒想到菜市場還真有蝸牛！宋阿姨真好,！我十分開心,、十分猴急，三步并作兩步,，急匆匆就回家了,。

一到家，我馬上把幾只蝸牛和幾片菜葉放在了透明盒子里,，往菜葉上噴了點水,，讓菜葉保持新鮮。蝸牛一看到菜葉,，就像餓狼看到獵物一樣,，使勁地吃。看來,，蝸牛真的是餓壞了,！

第二天一早，我起了床,。我開始認(rèn)真觀察蝸牛,。蝸牛的殼紋樣是螺旋形的。它的觸角一起一伏,，我每次碰它的殼,，觸角都會動一下，真可愛,。我把它拎到半空,，它好像很害怕一樣，把自己的身體藏在了移動的小房子——蝸牛殼里,，紋絲不動,。我把蝸牛放在了地上，它又把身體伸了出來,。它那觸角就像天線一樣,，時刻警惕地觀察四周。

我現(xiàn)在沒有繼續(xù)養(yǎng)蝸牛,，但蝸牛曾給我?guī)淼目鞓穮s記憶猶新,。

有關(guān)蝸牛作文共有幾段 蝸牛作文篇四

在一場纏綿綿的秋雨下完后，我們班很多人下去抓蝸牛,，你擠我碰,，大家都在搶著捉蝸牛。

我抓到一只小小的,、白白的蝸牛,，我叫它“小蝸”。小蝸眼睛小小的,，像兩粒細(xì)小的沙子,，它的嘴更小了呢！聽同學(xué)說蝸牛有三千顆牙齒,，大小不可思議了吧,！

我放學(xué)回家放下書包，就把小蝸放到陽臺上觀察,，我用一根鉛筆輕輕地碰觸了一下,，小蝸轉(zhuǎn)眼間就鉆進殼里，等了好一會,，它就是不出來,。作業(yè)做完了,，我出來，看見蝸牛出來了,，我大聲叫道：“出來了,，出來了?！?/p>

爸爸過來說：“什么出來了,？”

我高興地叫道：“蝸牛出來玩了！”

“我說什么事,，這么大驚下怪的?！闭f完爸爸轉(zhuǎn)身就走了,。

我繼續(xù)觀察小蝸，突然小蝸拉大便了,，大便是從腹上面一個小洞拉出來的,。

然后我不由自主地碰了一下小蝸，小蝸又像害羞的小姑娘似的鉆進了自己的小屋里,，這應(yīng)該是它自己的自衛(wèi)本能吧！因為每種動物都有它的自衛(wèi)本能哦,！

我愛我的小蝸,，我會有耐心地飼養(yǎng)它,，最后我會放回大自然,，因為它是屬于大自然的,，你們說對嗎,？

有關(guān)蝸牛作文共有幾段 蝸牛作文篇五

今天，我在樓下的墻壁上捉了一只小蝸牛,。它全身縮在殼里不肯出來。

我把小蝸牛放在潮濕的地上,，想讓這只害羞的小蝸牛伸出頭來。過了一會兒,，小蝸牛先用觸角小心翼翼地探探外面，看看有沒有危險,。他覺得沒有危險，就把頭伸出來了,。

小蝸牛長著軟軟的,、肉乎乎的身子。它的觸角很有趣,，只要輕輕一碰,，就會縮進殼里，像消失了一樣,。他的背上背著螺旋狀的殼,，這個殼就是它的家。因為它的家實在太小了,，只能裝下它一個人,。所以,，其它的小動物也不能到他家里來做客。

過了一會兒,，小蝸牛開始爬動了。人們都說“慢得像蝸牛一樣”，果然沒錯,，因為他一分鐘才爬了我的一步長,。看著看著，我的腦海里出現(xiàn)了一個問題：小蝸牛沒有腳怎么保持平衡呢,？我找來《十萬個為什么》，一頭扎入書中，嘩嘩地翻尋起來……哦,！原來，蝸牛走路的時候會分泌一種粘液,。它是靠這種粘液來保持平衡的。我仔細(xì)地觀察了一下，小蝸牛走過的路真有一條痕跡,，粘乎乎的,，亮晶晶的,。?。≡瓉硗嬷幸材荛L知識！

小蝸牛真有趣，我喜歡小蝸牛。

簡評：文章以孩子獨特的視角觀察描寫了一種小動物，充滿了童真童趣。更讓人深思的是孩子話“玩中也能長知識”。讓“玩”伴隨孩子一起成長吧,。

有關(guān)蝸牛作文共有幾段 蝸牛作文篇六

小蝸牛大小就有一個愿望,，那就是把他又硬又笨重的殼脫掉，讓它永遠(yuǎn)消失,。但誰能幫它呢,？三天前，七彩山的小女巫告訴他只要在今天,，太陽落山之前爬到七彩樹上,，摘取七彩樹上的神奇果,，就能實現(xiàn)它的愿望,。

小蝸牛天沒亮就出發(fā)了，它比任何時候都走得快,，差點絆倒在一只正在慌慌張張地走著的身上,。小螞蟻滿臉都是淚水,，看起來很傷心。小蝸牛想：“咦,？這只小螞蟻怎么滿臉都是淚水,，要不我?guī)蛶退伞２恍?！不行,！我還要去摘七彩果呢！小蝸牛想了想,，改變主意,，它上前去問：“小螞蟻，你為什么哭,？”

“我......我找不到回家的路了,。”小螞蟻吞吞吐吐地說,。

小蝸牛立刻拉起小螞蟻的手,，飛快地把小螞蟻送回了家，又上路了,。

小蝸牛正健步如飛地走著,，突然，它聽見草叢里傳來的求救聲,，小蝸牛走進一看,，原來是一只小蜜蜂在痛苦地呻吟著。小蝸牛立刻走了過去問：“小蜜蜂,，你怎么了,？”

“我摔倒了，腿部摔了個洞,，請問您可以幫我弄點兒水來嗎,？”小蜜蜂說道,。

小蝸?？戳丝葱∶鄯洌敛华q豫地決定幫助它了,。小蝸牛爬到河邊,，拿起一片葉子，把葉子放入水中,，再輕輕一提,，葉子上便有水了。小蝸牛又呼哧呼哧地把葉子捧到小蜜蜂立刻就好了,。于是小蝸牛告別了小蜜蜂,，再看一看天上,，呀！太陽已經(jīng)快下山了,，它也只好回家了,。

小蝸牛雖然沒有達(dá)成心愿，但心里還是美滋滋的,。

有關(guān)蝸牛作文共有幾段 蝸牛作文篇七

今天下午,，我和媽媽在花壇里抓了一只蝸牛。

蝸牛背著沉重的殼,，頭上長著兩對觸角,，觸角頂端長著圓圓的眼睛。它的全身由腹部,、腹足類,、觸角、嘴,、殼等器官組成,。

蝸牛爬的地方會留下粘液，肯定會找到這個小家伙,。粘液也有很大作用,。分泌粘液可以減少摩擦，幫助行走,，防止螞蟻等昆蟲入侵,。

蝸牛喜歡生活在黑暗潮濕的環(huán)境中。當(dāng)它們被放入水中時,，它們會伸出頭來（否則它們會窒息而死）,。蝸牛討厭陽光和鹽。如果他們在身上放一些鹽,，他們的肉就會變成水,。

我摘了幾片綠葉給蝸牛吃，它一直不肯吃,，我就去玩了,。大概過了半個小時，我又來看蝸牛,，驚呆了,。它居然吃了一小塊。原來蝸牛是在沒有被監(jiān)控的情況下進食的,。

聽說蝸牛還能吃,！它含有高蛋白，是一種營養(yǎng)，但不是所有的蝸牛都能吃,。

大自然是奇妙的,。小蝸牛有這么多知識。我想努力學(xué)習(xí),，揭開更多的謎團,。

有關(guān)蝸牛作文共有幾段 蝸牛作文篇八

我的家里養(yǎng)了兩只蝸牛，都是我爸爸給我買的,。

這兩只蝸牛一大一小,，大蝸牛的外殼是粗糙的，上面的花紋很雜亂,，而且皮膚有點發(fā)黃,。另一只小蝸牛的外殼平滑，上面的花紋非常好看,，皮膚嫩白,。從外殼和膚色看，我的蝸牛是一公一母,。蝸牛的觸 角又細(xì)又長,，眼睛小得幾乎看不見，怪不得是個近視眼呢,。蝸牛的身體很軟,，但具有很強的吸附力，能牢牢地吸在桶壁上,，慢慢地向上爬,。它爬的速度很慢，怪不得人們形容什么速度慢時就說象是蝸牛 在爬,。

蝸牛非常膽小,，一有什么風(fēng)吹草動就馬上縮進了它的保護殼里。先是觸角縮進身子里,，然后身子再縮進殼里,。如果受到的驚嚇不大，就會慢慢地露出一部分身體,，覺得沒有了危險再露出全部身體,，用觸 角看一看周圍，發(fā)現(xiàn)沒有了危險才放松下來,。

蝸牛愛吃的食物有黃瓜,、胡蘿卜、圓菜葉和白菜葉等綠色青菜,。晚上的時候，你把蔬菜放在蝸牛前面，就會看到蝸牛腹部的前方凹進去了一點,，然后含了一點蔬菜,，合上，菜葉就沒有了,。如果是不新鮮 的蔬菜,，蝸牛就拒絕進食了。

蝸牛在白天睡覺,，它會找一個陰暗潮濕的地方,，睡一整天，直到夜幕降臨的時候才探索出頭來,，尋找食物,。蝸牛睡覺的時候縮在殼里，安安靜靜,，像是在沉思,。

這就是我的兩只可愛的小蝸牛！

有關(guān)蝸牛作文共有幾段 蝸牛作文篇九

今天是第二周的第三天,。我跑到我家門口,，看見一只小動物在慢慢爬行。仔細(xì)一看原來是只蝸牛,。

我突然想到我想和這只小蝸牛一起散步,。所以我只好悄悄走，怕小蝸牛跟不上,。我走了幾步回頭一看,，小蝸牛離我好遠(yuǎn)。

我推到它后面,，它還是爬得那么慢,。我催它，我嚇?biāo)?，我怪它,，蝸牛用抱歉的眼神看著我，仿佛在說：我已經(jīng)盡力了,！

蝸牛爬不快,，但還是爬。為了到達(dá)你想去的地方,，為了達(dá)到你設(shè)定的目標(biāo),。

蝸牛靠自己的努力和永不放棄的精神達(dá)到了目的,。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝸牛的精神,，完成我們的目標(biāo),。

生活往往給人啟示。生活按照自己的樣子和規(guī)律走,，每個人都有權(quán)利從中得到啟示,。它給了每個人一個機會，但問題是我們能否從中找到啟示,。一個勤于思考的人,，在某種意義上是一個勤于尋找開悟的人——帶著未解決的問題尋找，帶著各種疑惑尋找,。思考生活本身,，思考生活中的各種現(xiàn)象，你就會收到生活的禮物,。

有關(guān)蝸牛作文共有幾段 蝸牛作文篇十

昨天,，我在菜園里看見兩只蝸牛，于是把它們捉回了家,。

我把它們放在紙板上,，拿了一片菜葉、一包餅干,、一些牛肉,，放在它們面前，它們竟然都爬到了菜葉旁,，津津有味地吃起來,，一會兒功夫，就把菜葉吃個精光,！

我的蝸牛非?？蓯郏瑑蓪τ|角大大的,，像一根小吸管,，蝸牛的殼圓圓的，螺旋形,，還有隱隱約約的花紋呢,！蝸牛的身體軟軟的，一摸,，感覺粘粘的,、濕露露的，真好玩,！

蝸牛爬得很慢,，我想給它們進行一次跑步比賽，我先畫好起點線,，再把蝸牛放在起跑線的后面,，一聲令下,，可兩只蝸牛死活不肯爬，還把身子索了回去,，氣得我直跺腳,。我靈機一動,，想出了一個好辦法,，我拿來幾片菜葉放在終點線，蝸?？匆姌淙~,，拼命地爬起來，沒到十分鐘,，就爬到了終點線,，大口大口地吃起菜葉來！我奇怪的發(fā)現(xiàn),，蝸?？催^的地方，留下了白色的痕跡,，在陽光的照射下,，閃閃發(fā)光！

聽說蝸牛有很強的粘性,，我便做起實驗來,，我把蝸牛放在吸管上，360度旋轉(zhuǎn),，蝸牛一點也沒反應(yīng),，可真神奇啊,！

蝸牛真神奇,，可以倒掛在樹葉上，隨時可以睡覺……我喜歡蝸牛,。

有關(guān)蝸牛作文共有幾段 蝸牛作文篇十一

叮鈴鈴……下課鈴響了,，我們都跑到了樓下來捉蝸牛，因為下雨的時候,，很多蝸牛常常出來“透氣”,。

來到了草叢邊，我扒著草在全神貫注的找蝸牛,，突然間,，我發(fā)現(xiàn)了一只、兩只,、三只……有五只蝸牛,，“快來看呀,，這兒有一個蝸牛窩！”我叫著劉騏逢,。他過來一看,，也很驚訝，這時我聽他說：“ 我教教你怎么辨別死活蝸牛,，只要看它的這個”小洞“里,，有沒有白白的肉就可以辨別蝸牛是活是死。

過了一會兒,，他開始和我一起找蝸?！覀冋依哿耍嶙h：我們來玩”蝸牛大比拼“吧,？”“好?。　蔽掖鸬?。我們先開始做檢查,，一、二,、三,、四……一共有二十八個活的三個死的，真沒想到有這 么多的蝸牛,。

“蝸牛大比拼”第一項跑步比賽準(zhǔn)備完畢,，開始！我的蝸牛領(lǐng)先一步,，我正洋洋得意,，卻被劉騏逢的蝸牛甩掉了。突然,，我們的蝸牛有的往左拐,，有的往右拐，一會兒又相互吸到了一起,。這時我在想,， 也許蝸牛天生爬的慢，本來就不喜歡比賽吧,！

后來我們又進行第二項“蝸牛爬橡皮南瓜”,。比賽開始了，有許多蝸牛都在南瓜上,，而有些蝸牛卻好像是沒有了能量一樣,，怎么爬也爬不上去，蝸牛那憨態(tài)可掬的樣子讓我忍不住在心里偷偷地笑了起來 ,。

這時,，睡覺鈴響了,，我們都回了宿舍，雖然睡覺的時間到了,，但這群蝸牛的影像一直在我心里隱隱約約的出現(xiàn),。

有關(guān)蝸牛作文共有幾段 蝸牛作文篇十二

今天，我要介紹一種你們都見過的小昆蟲——蝸牛,。它是一種下雨天經(jīng)?？梢钥吹降睦ハx，大家雖然見過蝸牛,，有沒有留心觀察過呢,？

蝸牛不像我們?nèi)祟?，也不像許多動物,，它是一種背負(fù)著沉重的房子的昆蟲。蝸牛的殼是螺旋形的,，別看它身子小,，它可以背著自己的房子從墻的一頭爬到墻的另一頭呢。

蝸牛是一種爬行很慢的昆蟲,，也不知是因為有重殼在身上,，還是它原本就是這么慢的。它的慢是出了名的,，在學(xué)校里,，經(jīng)常會有人說：“我就是一只慢騰騰的蝸牛?！睂懽鳂I(yè)慢的同學(xué)也經(jīng)常被家長老師當(dāng)成蝸牛,。在一個下雨天里，我和伙伴在學(xué)校操場的草坪里捉了許多蝸牛,，觀察它們?nèi)绾尉徛嘏佬?。我們學(xué)著它那速度來走路，結(jié)果還是比蝸?？?。

蝸牛是一種值得研究的動物。在科學(xué)書里,，就有關(guān)于蝸牛的一堂課,，主要講蝸牛有許多牙齒；如果蝸牛睡在殼中,，怎樣可以喚醒蝸牛,；蝸牛的糞便等等。小學(xué)生特別喜歡這樣的課程,。

蝸牛爬行時會留下透明的痕跡,，你們想知道為什么嗎,？因為蝸牛需要在潮濕的環(huán)境中，靠波狀移動使身體前進,。如果腳下的地方是干的,，它們就無法行動。

你看,，蝸牛就是這么有趣,，你喜歡嗎？