無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

二年級(jí)作文我的本領(lǐng)有哪些 二年級(jí)學(xué)本領(lǐng)篇一

平常寫完作業(yè),，我基本上都在折紙,。我會(huì)折電話、愛心,、氣球,、千紙鶴、五角星,、手風(fēng)琴……我折紙的時(shí)候速度非?？?，這叫熟能生巧,。大家想聽一聽我折紙時(shí)遇到了什么困難了嗎,？如果想那就跟我來(lái)吧。

有一次，我在折氣球,，突然反映不過(guò)來(lái),，第五個(gè)步驟就是往左折還是往右折了，我使勁的看折紙書,，這就是不知道在這種情況下該往哪邊折，我一臉迷茫,，困惑了好一陣子,，最后,，我只好兩邊都試試了，我先往右邊疊了一下，結(jié)果在折到第七步的時(shí)候給封上那個(gè)口子了，我再返回往左邊折，結(jié)果順順利利的就折出了氣球。我非常的開心。

還有一次,，我特別想學(xué)怎么疊星星,。我正在跟同桌一門心思的學(xué)著,，沒(méi)想到有一名同學(xué)碰了我一下,，我竟然絲毫沒(méi)有感覺(jué),，全心全意的折紙。折著折著我居然把向里面折的往外邊折了,，我折到最后一步的時(shí)候，突然我發(fā)現(xiàn)為什么星星的一角卻捏不起來(lái),，我想：咦，不對(duì)呀，應(yīng)該可以拉出來(lái)的，怎么回事,？我把星星拆開，又重新疊了一遍，才找到原因,。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的疊紙,，我發(fā)現(xiàn)折疊每一步的時(shí)候要檢查折疊錯(cuò)沒(méi)有,，還要有非常高的記憶力才行。

我相信大家都有自己的本領(lǐng),，如果有,，那就快快展現(xiàn)出來(lái)吧！

二年級(jí)作文我的本領(lǐng)有哪些 二年級(jí)學(xué)本領(lǐng)篇二

我的本領(lǐng)有許許多多,，比如電子琴,、乒乓球、游泳,、畫畫,、下圍棋……其中，我最擅長(zhǎng)的是舞蹈。想知道我為什么要學(xué)舞蹈嗎？因?yàn)樾r(shí)候我特別愛看楊麗萍的舞蹈，并從此下定決心，一定要學(xué)一身婀娜多姿的舞蹈。

一個(gè)春光明媚的上午，媽媽帶我去舞蹈班試課，這個(gè)事我已經(jīng)纏了媽媽很久啦,。剛開始,，下腰下不去,，特別痛,。我心里突然冒出一個(gè)想法：好痛啊,，太難了，下課就和媽媽說(shuō)不學(xué)了,。我被這個(gè)想法嚇了一跳。不,，我在心里拒絕了這個(gè)想法,，堅(jiān)決地說(shuō),，我不能退縮，我一定要學(xué)下去,。就這樣,，我忍著痛學(xué)會(huì)了下腰。

接著開始學(xué)下叉,，橫叉,、豎叉，感覺(jué)腿像撕裂了一樣痛,，痛得我眼淚不聽話的流了出來(lái),，忍不住想：這什么時(shí)候才是個(gè)頭啊,？可是我想到自己下的決心,，對(duì)，我絕不能退縮,，不能放棄,，我努力的把舞蹈動(dòng)作做規(guī)范……我咬著牙堅(jiān)持了下來(lái),。

后來(lái)又學(xué)習(xí)了靠墻倒立,。剛開始覺(jué)得倒立好恐怖啊，整個(gè)人是頭下腳上的,。幸好還可以靠著墻,，這讓我稍稍放松了些。老師先讓我做了準(zhǔn)備動(dòng)作,，然后扶著我做倒立,，把我的腿靠到墻上去……一節(jié)課過(guò)去了，我終于學(xué)會(huì)了靠墻倒立,，這節(jié)課讓我感到又緊張又刺激,。

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月,、二個(gè)月,、三個(gè)月……隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)學(xué)了6年多的舞蹈了,。種瓜得瓜,、種豆得豆，有付出就有收獲,，我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,，學(xué)了一身扎實(shí)的基本功。我非常感謝我的老師,，在她們的指導(dǎo)下,，我練就了優(yōu)美的舞姿,。

這就是我的看家本領(lǐng)——跳舞。

二年級(jí)作文我的本領(lǐng)有哪些 二年級(jí)學(xué)本領(lǐng)篇三

我最最拿手的本領(lǐng)是跳舞,，因?yàn)樘枘茏屓碎_心,，只要跳舞什么都會(huì)忘記的。

自從上次我披著在身上的彩衣在空中跳舞,，秋雨還在梧桐葉上漫步跳舞,，滴滴答答地，肆意渲染秋夜的冷清,。我就喜歡上跳舞,，當(dāng)我在家里跳起舞時(shí)，我們總是喜氣洋洋,，喜事多多,。

就在這一兩個(gè)學(xué)期我被選上了舞蹈隊(duì)。經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練,，終于學(xué)會(huì)了許許多多的基本功,。如：壓前旁腿、抬旁腿等,。

首先老師教同學(xué)們壓前腿,，又教同學(xué)們壓旁腿，我壓前腿時(shí)動(dòng)作還比較規(guī)范,，壓旁腿時(shí)就有些問(wèn)題了,。老師走過(guò)來(lái)，先讓我把腳背繃直,，腿伸直,，糾正了手和胳膊上的一些不規(guī)范的動(dòng)作，然后握著我的手,，喊著節(jié)拍帶我壓腿,，不時(shí)還說(shuō)：“眼睛一定要看著天花板?！?/p>

搬旁腿的問(wèn)題都不大,，當(dāng)我腿開豎叉時(shí)就下不來(lái)，由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)練,，再加長(zhǎng)身體,，腿筋已緊。

通過(guò)我不懈的努力和刻苦的訓(xùn)練,，現(xiàn)在我對(duì)舞蹈的基本功,，更加有自信心和對(duì)舞蹈的熱愛。在以后的日子里我會(huì)表現(xiàn)得更好更出色！

二年級(jí)作文我的本領(lǐng)有哪些 二年級(jí)學(xué)本領(lǐng)篇四

我是一個(gè)文靜又多才多藝的女孩,，跳舞,、看書、畫畫,、拉小提琴都是我的愛好,、強(qiáng)項(xiàng)，而最令我自豪的就數(shù)畫畫了,。

在我小時(shí)候,，當(dāng)我第一次拿起畫筆，似乎知道它是干什么的,，在紙上畫呀畫呀,，從墻上的涂鴉到紙上的圖畫。我也漸漸長(zhǎng)大,，畫技也越來(lái)越好,，記得有一次，我在畫畫時(shí),，媽媽出去買菜,，桌上放著感冒藥。媽媽走之前對(duì)我再三叮囑讓我記得把藥喝了,，我連說(shuō)是,、好，由于我畫得太專心了,，完全忘記了喝藥,。媽媽回來(lái)之后,，發(fā)現(xiàn)整瓶藥還在桌上,，而且都冷了。媽媽走進(jìn)房間一看,，原來(lái)我一直在畫畫呢!惹得媽媽都開懷大笑,。

但你可不要小瞧我哦!我畫畫的水平可是無(wú)師自通呢!去年，我們學(xué)校舉行了一次繪畫比賽,，我被選上了,，一進(jìn)入比賽場(chǎng)地，就可以看到許多繪畫高手坐在里面,，比賽開始了,，現(xiàn)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，比賽的主題是“孝敬長(zhǎng)輩”,。比賽前我就想好了該畫什么,，開始動(dòng)筆!

我先用鉛筆把大概圖畫畫上去，再用勾線筆畫細(xì)圖，順便把之前的鉛筆圖勾明顯,，勾完之后,，再用水彩筆上色，終于畫完了,，我信心十足地把我的“杰作”放在講臺(tái)上,，得意的走了。幾天后,，獲獎(jiǎng)名單出來(lái)了,，我一看，上面寫著第二名,，楊辛彤!那時(shí)我身上的血液像沸水一樣滾動(dòng)著,，胸膛里的小鼓咚咚地不停敲著。

回家后,，我把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽,，他們和我一樣欣喜若狂，一下把我抱在懷里,。

對(duì)了,，我的反應(yīng)能力也很強(qiáng)。二年級(jí)時(shí),，我們學(xué)了一篇關(guān)于軍事的課文,，我們班的軍事大王指著書上的一幅圖對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō)：“這是就是‘加特林’”。我不假思索地說(shuō)：“這只是一幅圖,?！蓖瑢W(xué)們聽了之后都呆若木雞。

我是不是很棒呢?如果覺(jué)得我棒就請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

二年級(jí)作文我的本領(lǐng)有哪些 二年級(jí)學(xué)本領(lǐng)篇五

我學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)是騎自行車,，我蹬一圈能跑很遠(yuǎn),。

一開始我學(xué)自行車的時(shí)候才四歲騎的是三個(gè)輪的，六歲開始學(xué)騎兩輪的自行車,。我一開始很怕騎自行車,，因?yàn)槲遗滤优绿邸：髞?lái)我想：如果怕摔跤就永遠(yuǎn)不會(huì)騎,，于是,，我主動(dòng)向爸爸提出要學(xué)騎自行車。爸爸知道我要學(xué)自行車的想法時(shí),，便爽快的答應(yīng)了,。

我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)，我小心翼翼的踏上自行車,，然后讓爸爸扶著后面,，我用力的蹬著車,。爸爸一邊扶著我一邊說(shuō)：“腰挺直，眼睛看前方,，保持好平衡,，手用力把好車把！”我按著爸爸說(shuō)的要求去做,，還真可以自己騎一會(huì)了,！我得意洋洋地說(shuō)：“好了爸爸，我可以自己騎自行車了,，你不用扶了,！”

我迫不及待的從爸爸手里搶來(lái)自行車，爸爸手一松開,，我騎了一會(huì),，覺(jué)得很順利想來(lái)個(gè)高難度動(dòng)作，可我剛一抬腳,，便來(lái)個(gè)180度大旋轉(zhuǎn),，重重的摔到了地上。我腿上的皮蹭破了,，還流血了,。我灰心了，當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)泄氣了,，起初想學(xué)騎車時(shí)的勇氣和信心蕩然無(wú)存,。我垂頭喪氣的坐在地上生氣，還叫罵道：“破自行車,！都是因?yàn)槟?，我才摔得這么慘！都是因?yàn)槟?，怎么這么難學(xué),，我不學(xué)了！”我便坐在一旁干脆不起來(lái)了,。

爸爸見我這樣,，走過(guò)來(lái)扶起我向我教育道：“曉松呀,！失敗是成功之母,，只有失敗多次并在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才有成功，摔倒了就爬起來(lái),，要戰(zhàn)勝困難,，迎難而上才能成功！這一點(diǎn)皮外傷,，就能難倒你嗎,？”聽了爸爸的話,，我覺(jué)得臉上火辣辣的。是啊,，我就因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的皮外傷而沒(méi)有信心了么,？我重拾信心，又蹬上自行車,。我吸取了第一次的教訓(xùn),，第二次我更加小心翼翼。騎了不遠(yuǎn),，我又摔倒了,。第三次也是這樣……經(jīng)過(guò)好幾次摔倒、爬起……不記得是哪一次,，我不知不覺(jué)騎了十米……二十米……四十米……六十米,！我終于學(xué)會(huì)騎自行車了！

通過(guò)學(xué)騎自行車,，我得到一些啟示：做事要持之以恒,，不怕困難，只要有毅力,，就一定會(huì)取得最后的勝利,。

二年級(jí)作文我的本領(lǐng)有哪些 二年級(jí)學(xué)本領(lǐng)篇六

有人會(huì)跳舞，有人會(huì)唱歌,，有人會(huì)彈吉他…… 而我則會(huì)拉小提琴,。

我說(shuō)小提琴，它可厲害了,，它有一個(gè)特殊的稱號(hào)-----樂(lè)器之母,。他的旋律優(yōu)美，音色清晰,。

記得我初學(xué)小提琴時(shí),，調(diào)皮、任性,，對(duì)它抵觸,。媽媽給我找了一個(gè)嚴(yán)肅而又親切的老師，老師把枯燥乏味小提琴拉得優(yōu)美動(dòng)聽,，讓我對(duì)小提琴有了一點(diǎn)好感,。

剛開始練的時(shí)候，每天晚上都要練習(xí)夾,、手功,、45度的手腕要保持平衡……經(jīng)常手腕因?yàn)楸３趾荛L(zhǎng)時(shí)間，害得我的手腕很酸很痛,。

漸漸地,，我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的曲目,，自信、快樂(lè)讓我喜歡上了,。

小提琴為我?guī)?lái)了榮譽(yù)與朋友,。我給同學(xué)伴奏，在我上北京的北外附校的時(shí)候,，我在學(xué)校的舞臺(tái)上演奏了一曲我最拿手也是最喜歡的歌曲,。同學(xué)和老師們給了我最熱烈的掌聲，讓我更加喜愛上了小提琴,。平時(shí)當(dāng)我不快樂(lè)的時(shí)候,，我會(huì)拉上一曲，美妙的旋律就會(huì)悄悄滴不不愉快的心情帶走了,。我也會(huì)為家人拉上動(dòng)聽歡快的曲目,。

為了更好的提高拉琴的水平，媽媽又為我找了一位大師的老師,，我每天都會(huì)拉一拉我的小提琴,，至此我進(jìn)入了八級(jí)的學(xué)習(xí)，小提琴不在是枯燥的,，就是像甘泉一樣滋潤(rùn)了我,。

二年級(jí)作文我的本領(lǐng)有哪些 二年級(jí)學(xué)本領(lǐng)篇七

每個(gè)人都有一項(xiàng)拿手的本領(lǐng)，而我的本領(lǐng)是吹葫蘆絲,。

開始,，我從電視上看到那些演奏樂(lè)器的人，感到很羨慕,，所以也想學(xué)一樣樂(lè)器,。于是，我就把要學(xué)樂(lè)器這個(gè)請(qǐng)求給媽媽提了出來(lái),。媽媽爽快的同意了,，并為我選擇了吹葫蘆絲的這個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)時(shí),，我特別高興,，但又有一絲緊張，學(xué)費(fèi)那么貴,，如果我學(xué)不會(huì)該怎么辦?。?/p>

第一次去見老師的時(shí)候,，老師讓我學(xué)著他打拍子,。試了幾次后，老師跟媽媽說(shuō)我樂(lè)感很好,，并且給了我一個(gè)嶄新的葫蘆絲,。回到家后,，我高興的不得了,，急忙拿出了葫蘆絲，想試著吹一下,?？刹还芪以趺创担l(fā)出的都是一個(gè)音?，F(xiàn)在,，我找著了答案：那是因?yàn)槲业臍膺€沒(méi)用足。

上第一節(jié)課的時(shí)候,，老師教我練最基本的站姿,，我一站就是很長(zhǎng)時(shí)間，完了以后,，感到全身都特別的困,。那是因?yàn)樯碜右镜闹敝钡模冗€不能彎曲,。而且胳膊要舉起來(lái),，但是得向下垂一點(diǎn)，而手則要負(fù)責(zé)把葫蘆絲拿住,。兩只眼睛全神貫注的看著前方,，頭微微向上昂一下。

最基本的東西掌握了,，老師就開始給我教每個(gè)音符的指法了,。我本以為教完這些后，老師馬上就會(huì)給我教幾首簡(jiǎn)單的歌曲了,，沒(méi)想到老師卻一直讓我練這些音符,。那時(shí)，我感到特別煩燥,、乏味,，但還是堅(jiān)持練了一段時(shí)間。

此后,，老師才給我教了吹奏歌曲,，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了很多好聽的歌曲,。老師還夸我學(xué)的又快又好呢,！我感到太欣慰了！

??！葫蘆絲可真好,，我一定要努力練習(xí)它。

二年級(jí)作文我的本領(lǐng)有哪些 二年級(jí)學(xué)本領(lǐng)篇八

我有許許多多的本領(lǐng),，比如有書法,、彈古箏、跳舞……其中我印象最深的就算是寫字了,。

記得我剛剛學(xué)寫字的時(shí)候,，老師讓我抱臂坐好，一動(dòng)不動(dòng),。那時(shí)就覺(jué)得很奇怪,，心想：這個(gè)樣子是什么意思？當(dāng)時(shí)我還在上幼兒園大班,，我想著想著很快就走了神,。以過(guò)了十分鐘左右，我實(shí)在受不了了,，腳不聽指揮的在下面動(dòng)來(lái)動(dòng)去,，手也好象在捉迷藏，漸漸地神情不定樣子,。我再也忍不住了,，于是找了個(gè)借口說(shuō)：“我要上廁所”老師也沒(méi)辦法，只好讓我去了,?；貋?lái)之后，“詭計(jì)多端”的老師卻不讓我再坐了,，而是拿起筆來(lái)教我怎樣握筆,，然后讓我做三分鐘示范。聽后我十分高興,，但一想,，說(shuō)不定老師這回還有什么“陰謀”？

話說(shuō)曹操,，曹操就到,。短短的三分鐘很快就過(guò)去了，當(dāng)老師說(shuō)話叫我時(shí),，讓我更暈了,。“你現(xiàn)在給我寫一百個(gè)點(diǎn)”老師說(shuō),?？蓱z的我也只好乖乖地按照老師的話很不愿意地去做了。

過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)寫點(diǎn)很玩,，在寫點(diǎn)的時(shí)候,，自己好像在畫小小的人在玩耍。寫著寫著越寫越有勁,，在不到兩分鐘,，就把100個(gè)點(diǎn)寫完了,。以后我經(jīng)常把這些字來(lái)當(dāng)做一些小人在玩,。

教師好像了解了我的心思，說(shuō)：“寫字時(shí),，不要你寫得很快,，只要你寫得好，那怕你一天認(rèn)真地寫一個(gè)字都可以,?！苯處煹脑挘?lì)著我在做每件事的時(shí)候都會(huì)很認(rèn)真對(duì)待,，因此,，我學(xué)寫字就覺(jué)得十分開心，讓我把學(xué)習(xí)當(dāng)做有趣的一件事,。這使我以前不想學(xué)的心態(tài)瞬間變得十分有趣了,。

通過(guò)學(xué)寫字讓我明白：做一件事情都要認(rèn)真，不怕做不完,。

二年級(jí)作文我的本領(lǐng)有哪些 二年級(jí)學(xué)本領(lǐng)篇九

我的本領(lǐng)有很多,，比如畫畫,、舞蹈等,，但是我最拿手的本領(lǐng)就是彈古箏。

在我二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“孩子,，你現(xiàn)在是學(xué)古箏最好的時(shí)候,，因?yàn)閷W(xué)古箏會(huì)讓你的小手變得靈活,?！卑职謱?duì)我說(shuō)：“你練古箏給爸爸聽,，我心里也會(huì)很高興,?！庇谑?，媽媽就給我報(bào)名了,。

一開始,，我練得很認(rèn)真,，每一次我都會(huì)把老師教得曲子給背下來(lái)。而且，每次寫完作業(yè)我就開始練,，直到滾瓜爛熟為止,。

可是到后來(lái)，我就越來(lái)越不耐煩了,。

有一次,，媽媽要把我?guī)ド瞎殴~課，我反對(duì)媽媽：“媽媽,，我不想學(xué)了,。”我?guī)е磳?duì)的語(yǔ)氣,。

“為什么呢,？”媽媽的臉色一下子拉了下來(lái)。

“因?yàn)槟莻€(gè)老師好兇,，而且譜子也越來(lái)越長(zhǎng)了,，還有，老師留的作業(yè)也越來(lái)越多了,?！蔽蚁氤隽藥讉€(gè)反對(duì)的理由。

“只要你每天堅(jiān)持練習(xí),，就會(huì)成功的,。”媽媽把我送到了那里,，并把事情告訴了老師,。

老師說(shuō)：“沒(méi)事的，只要你天天練,，總有一天可以練成,。”

聽到了媽媽和老師的意見,，我就這樣,，一直練到了六級(jí)，我也越練越好了,，受到了老師的表?yè)P(yáng),。

我還參加過(guò)一些在五星級(jí)酒店的演出、考級(jí)等,。我下決心：“我一定要好好學(xué),，考更高的級(jí)別，讓別人羨慕,?！?/p>

二年級(jí)作文我的本領(lǐng)有哪些 二年級(jí)學(xué)本領(lǐng)篇十

題記:孫悟空會(huì)七十二變,哪吒會(huì)腳踩風(fēng)火輪,喜洋洋能保護(hù)森林,黑貓警長(zhǎng)能抓住壞蛋。我們二（1）班的小朋友呢，也特別的聰明,，特別的能干,，他們也會(huì)很多本領(lǐng)，那么就讓我們一起來(lái)聽一聽,，他們都會(huì)哪些本領(lǐng)吧,？

一天,我和我的同學(xué)爭(zhēng)吵起來(lái)，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大,。恰巧我看見我的抽屜里放著一把小提琴,，我說(shuō)：“誰(shuí)拉得好聽，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大,?！?/p>

同學(xué)說(shuō)：“那還不容易,?！闭f(shuō)著就拉了起來(lái)，誰(shuí)知他拉得曲子像唱歌跑調(diào)一樣,。

我說(shuō)：“看我的吧,。”說(shuō)著也拉了起來(lái),，結(jié)果反而讓曲子更好聽了,。

第二天，我們又碰到了一起,，我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“哈哈,，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”

同學(xué)看見遠(yuǎn)處有兩只羊在打架,，對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)能把那兩只羊分開,，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大?！?/p>

我說(shuō)：“那還不容易,。”說(shuō)著便用棒在它們頭上揮揮,，誰(shuí)知羊還是再打,，而且打得更起勁了。

這時(shí),，同學(xué)拿著草放到羊旁邊,，羊早就餓了，連忙跑過(guò)去,，再也不顧打架的事了,。

原來(lái)，我明白了一個(gè)道理要做一個(gè)各有所長(zhǎng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的人,。

二年級(jí)作文我的本領(lǐng)有哪些 二年級(jí)學(xué)本領(lǐng)篇十一

我的拿手本領(lǐng)是什么呢,？哈，猜對(duì)了,，是游泳,。

我從四歲開始游泳，可那時(shí)我一點(diǎn)都不會(huì)游,。一開始,，我只是在水里撲騰兩下罷了，可現(xiàn)在我已經(jīng)是高手了,。

那是我四歲的生日,。外婆帶我去游泳館看別人游泳。外婆說(shuō)：“你下回來(lái)時(shí),，你也要開始游了哦,！”

于是，我跟著教練開始了學(xué)游泳,。外公看我浮不起來(lái),，就給我買了一個(gè)泳圈。上面畫了很多人在海邊曬太陽(yáng),。我很喜歡這個(gè)泳圈,，天天都帶著它去游泳。直到我能在深水池浮起來(lái)了,，才把它小心地收藏起來(lái),。

有一天，教練喊：”預(yù)備——“我們都很緊張地抓住池壁,，”下課,！“教練說(shuō)完，我們異口同聲地喊：”耍我們哪,！“然后就把水往教練身上撲,。教練干脆下水和我們打起了水仗。最后以教練狼狽地逃跑結(jié)束了,。那些男生還在攻擊狀態(tài)中,，等他們進(jìn)了更衣室，就聽到一聲：”沖呀,！“然后是”啪啪“的撲水聲,。結(jié)果害得教練濕答答地跑出更衣室對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：”這些行為太暴力了。請(qǐng)勿模仿,！“之后,，整個(gè)屋頂都快被笑聲給掀翻了,。

怎么樣，游泳很有趣吧,！有興趣的可以來(lái)找我哦,！

二年級(jí)作文我的本領(lǐng)有哪些 二年級(jí)學(xué)本領(lǐng)篇十二

我還在上幼兒園大班的時(shí)候，媽媽就告訴我,，下半年我將要到清水塘小學(xué)讀一年級(jí),，我天真的問(wèn)媽媽：那我是要在一個(gè)水塘里面上學(xué)嗎？媽媽聽了以后哈哈大笑,。

九月份開學(xué)了,，來(lái)到清水塘北辰小學(xué)，我才發(fā)現(xiàn)我的學(xué)校不是在一個(gè)水塘里面,，我的學(xué)校很大很大,，比我的幼兒園大多了，里面有寬闊的操場(chǎng),，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)的教室,，還有琴房，還有擊劍館,。

那里的老師們和藹可親,，像爸爸媽媽一樣對(duì)我們關(guān)懷備至；同學(xué)們?cè)谝黄鹫J(rèn)真學(xué)習(xí),，下課的時(shí)候一起做游戲，像兄弟姐妹們一樣團(tuán)結(jié)友愛,。

在這里,，老師們教我們學(xué)語(yǔ)文，學(xué)數(shù)學(xué),，學(xué)英語(yǔ),，我們的字寫得越來(lái)越工整了，我們的心算越來(lái)越熟練了,，我們能夠用英語(yǔ)和老師對(duì)話了,。

我要感謝我們的校長(zhǎng)創(chuàng)辦了我們美麗的校園，我要感謝我們可親可敬的老師教育了我們知識(shí),，也要感謝可愛的同學(xué)們的成長(zhǎng)陪伴,。

我永遠(yuǎn)愛你們……

二年級(jí)作文我的本領(lǐng)有哪些 二年級(jí)學(xué)本領(lǐng)篇十三

每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我也不例外,。

我的本領(lǐng)是下棋,，其中最拿手的就是五子棋。記得很小的時(shí)候,，剛學(xué)著下五子棋的時(shí)候,，爸爸經(jīng)常一邊擺放棋盤,，一邊叮囑我：“記住啊，不管橫,、豎,、斜都可以，只要能把五個(gè)棋子連成一條線就行,?！蹦菚r(shí)候，我總是輸,。輸了之后,，就噘著小嘴不高興。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,，媽媽就會(huì)在一旁安慰我,，說(shuō)：“不要著急，功夫就是練出來(lái)的,！慢慢來(lái),。”我用心一想,，這倒也是,。有誰(shuí)是天生就會(huì)下棋的呢？從那時(shí)起,，每次輸了棋之后,，我也不生氣了，只是一遍遍地纏住爸爸再下,。就在這個(gè)過(guò)程中,，我的棋藝水平一天一天地提高著。終于幾個(gè)月后,，我偶爾也能贏幾局了,。

有一次，我和爸爸下五子棋,。趁爸爸不注意的空隙,，我把兩個(gè)地方排成了三個(gè)棋子。結(jié)果,，爸爸看了好長(zhǎng)時(shí)間后,，只好慚愧地說(shuō)：“我認(rèn)輸?！被仡^看看一直在旁邊觀戰(zhàn)的媽媽,，我倆笑了。

爸爸有時(shí)候問(wèn)我：“你怎么一下子這么厲害,？后來(lái)居上??！”而我每次的回答都是一樣干脆明了：“功夫是練出來(lái)的?！?/p>

后來(lái),，在爸爸和媽媽的指導(dǎo)下，我又先后學(xué)會(huì)了跳棋,、中國(guó)象棋,、國(guó)際象棋等。在周末的時(shí)候,，只要有時(shí)間,，我就會(huì)和爸爸下幾盤。在天長(zhǎng)日久的練習(xí)中,，不僅我的棋藝大有長(zhǎng)進(jìn),，而且下棋的經(jīng)歷也磨練了我的意志。

下棋,，真的給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣,。

二年級(jí)作文我的本領(lǐng)有哪些 二年級(jí)學(xué)本領(lǐng)篇十四

大家知道我的本領(lǐng)是什么嗎？其實(shí)是彈鋼琴,！一開始我本以為彈鋼琴只是為了考級(jí),，而現(xiàn)在我卻知道了，才可以幫我們放松,，或者是完成愿望,。

一開始我覺(jué)得這很無(wú)聊，因?yàn)榫椭皇且恍┮舴?，確實(shí)要彈好幾天,，后來(lái)看到高水平的xxx琴，那都是可以讓人身臨其境,，所以他們不只是為了考級(jí)，還讓鋼琴成為自己一項(xiàng)本領(lǐng),。

我非?？释軓椀煤寐牐瓦@樣,，我天天都在練那些曲子,，但我竟然不煩它們了，卻把它們認(rèn)為是一種優(yōu)美,。

讓我印象最深的就是考三級(jí)的那一次,，因?yàn)樵谀侵埃乙呀?jīng)做好了充分準(zhǔn)備,，所以我已經(jīng)胸有成竹了,。事情比我想象的要好很多,，不僅考過(guò)了，而且得了個(gè)優(yōu)秀,。

這個(gè)鼓勵(lì)可真了不起,。因?yàn)閺倪@以后，我一直好好練琴,，所有的曲子我都彈完了,。

直到有一天，老師對(duì)我說(shuō)：“余蕓翔,，你的水平已經(jīng)很高了,，所以我看你可以去彈五級(jí)的曲子了！”我非常高興,，所以我每天都會(huì)過(guò)來(lái)練琴,。

一天又一天，每天都快要到考級(jí)的那一天了,，我非常希望我能考過(guò)級(jí),，如果大家有別的本領(lǐng)的話，那就可以來(lái)教我,，而且你有沒(méi)有把他們當(dāng)作優(yōu)美來(lái)看待呢,？祝愿我考級(jí)成功！

二年級(jí)作文我的本領(lǐng)有哪些 二年級(jí)學(xué)本領(lǐng)篇十五

我的本領(lǐng)有很多,，騎車,、游泳、滑旱冰……我最喜歡的是滑板,。

剛上一年級(jí)時(shí),，每次看著哥哥踩在滑板上呼嘯來(lái)去，我都覺(jué)得威風(fēng)極了,，暢快極了,，就纏著媽媽也給我買了一個(gè)。

滑板必須掌握平衡,，所以我首先練習(xí)在滑板上站穩(wěn),。剛開始練習(xí)我就一個(gè)手滑沒(méi)扶住，“砰”的一聲,，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的摔倒在地上,，眼淚差點(diǎn)就流了下來(lái)，我咬牙忍者疼,，用手抹了把臉,，接著練……兩天以后，我就可以穩(wěn)穩(wěn)的站在滑板上面了,。

站是基本功,，扭動(dòng)身體滑動(dòng)板子才是真技巧,。我整整在滑板上扭了半天，也沒(méi)讓滑板前進(jìn)一米,。兩只腳不協(xié)調(diào),，兩只手也不知道該往哪放，我一下子就懵了,。又練了一個(gè)小時(shí),，在摔倒十幾次后，我低頭坐在地上,，看著自己的腳,，心想：我不怕摔，但這也太難了,，我是不是學(xué)不會(huì)了,？這時(shí)候媽媽走到我身邊撫摸著我的頭說(shuō)：“失敗是成功之母，不吃點(diǎn)苦是學(xué)不會(huì)的,，再堅(jiān)持一下可能就會(huì)成功”,。聽了媽媽的話，我想了一會(huì)兒,，沒(méi)有立刻開始練習(xí),，我決定先去請(qǐng)教哥哥。哥哥告訴我：“手要放松,，腳要踩穩(wěn),，身體扭動(dòng)時(shí)力量要?jiǎng)颉,！闭f(shuō)完哥哥用手拿著我的腳脖,，帶著我的腳扭動(dòng)，讓我感受力量的強(qiáng)度和身體拉扯的方向,，我一下子明白了其中的關(guān)鍵,，用心練了起來(lái)。

功夫不負(fù)有心人,，在經(jīng)歷了不知多少次次失敗之后,，我終于完全掌握了滑板的技巧，可以像風(fēng)一樣穿行在路上,，感受那種酷。

想學(xué)到真正的本領(lǐng),，正確的方法和堅(jiān)持不懈的態(tài)度,，缺一不可，我為我的本領(lǐng)感到自豪,。

二年級(jí)作文我的本領(lǐng)有哪些 二年級(jí)學(xué)本領(lǐng)篇十六

我有很多很多……的本領(lǐng),！今天,，我就來(lái)給大家講一講我的其中一個(gè)本領(lǐng)“會(huì)照顧弟弟”。

自從我的媽媽生下了我的弟弟開始就告訴我,，以后一定要替媽媽照顧好弟弟,，于是，從那時(shí)起,，我就立志一定要照顧好弟弟,。

他小的時(shí)候就不時(shí)得喂奶就行了，可是,，長(zhǎng)大一點(diǎn)了,，他就要下床玩一會(huì)兒了。先是爬,，又學(xué)會(huì)了走,，然后還學(xué)會(huì)了跑，如今他已經(jīng)4歲多了,，照顧他還需時(shí)時(shí)刻刻用眼睛盯著他,，腿跟著他，生怕他碰傷摔傷,，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期照顧他,，我已經(jīng)知道了一些關(guān)于我弟弟的“三大愛好”：喜歡穿藍(lán)色的衣服，喜歡吃水果,，喜歡看關(guān)于汽車的書,。

有時(shí)我和他一起玩，有時(shí)我和他一起吃飯,，又是我和他一起學(xué)習(xí),，有時(shí)我和他一起做作業(yè)，有時(shí)我和他一起讀書,，有時(shí)我和他一起睡覺(jué)……總之,，我們倆形影不離。

有一天大人都不在家,，只有我和弟弟在家,，正好我的作業(yè)也寫完了，于是,，我就去陪他玩,。他先纏著我讀了幾本書，又玩起了當(dāng)醫(yī)生的游戲,，玩著玩著大人就回來(lái)了,，他們都說(shuō)我真會(huì)照顧弟弟呀！我告訴他們玩當(dāng)醫(yī)生的游戲時(shí)，弟弟當(dāng)醫(yī)生,，而我一直是當(dāng)病人,。我拿了一個(gè)空本當(dāng)病歷本，又給他了一根藍(lán)色羽毛當(dāng)筆來(lái)用,，我先掛了號(hào),，然后來(lái)到“就診室”。其實(shí)那里是客廳,，我的弟弟帶著玩具聽診器有模有樣的坐在桌邊,，我告訴他我發(fā)燒了，于是他先給我量了量體溫,，一看,，說(shuō)有40度，就趕快給我拿冰塊,，又給我開了些藥,，就對(duì)我說(shuō)，一天一粒,，吃3天就好了,。

這就是我獨(dú)特的本領(lǐng)！