無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
那次我很作文 那次我很作文字篇一
那時(shí)候我四歲,。
“?。∪哦劝?!”媽媽尖叫了一聲,。她二話不說立刻穿上衣服,給我也穿上雨衣,,馬上下樓,,把我放在電動(dòng)車上。
外面下著暴雨,,掛著狂風(fēng),。媽媽在匆忙間忘記了穿雨衣。只顧著以最快的速度騎著車,。到了醫(yī)院媽媽已經(jīng)變成了落湯雞。一進(jìn)醫(yī)院,,媽媽趕忙幫我掛號,,緊緊盯著醫(yī)生為我打針輸液。我在媽媽的忙綠中不知不覺地睡著了,。
第二天早上我醒了,。原本以為媽媽已經(jīng)睡覺了,。誰知,媽媽她并沒有睡,,而是一直守在我身邊看著我,。媽媽見我醒來,焦急地問我:“怎么樣,,還難受嗎,?”我結(jié)結(jié)巴巴地回答:“好,好多了,,不再那么疼了,。”可是媽媽還是不放心的問:“真的嗎,?”看著媽媽那熬夜的黑眼圈我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。媽媽這才放心的閉眼準(zhǔn)備休息,嘴里還嘟囔著:“沒事兒就好,,沒事兒就好,。”看著媽媽為我這樣勞累,,我的眼睛不由得濕潤了,,心想:媽媽,等我長大了,,一定會(huì)好好保護(hù)你,!
媽媽的愛就是那個(gè)一直飄在我心中的,永遠(yuǎn)籠罩著我不會(huì)爆炸,、不會(huì)飄走的泡泡,。
那次我很作文 那次我很作文字篇二
哪一次的我不僅僅只是心存感激,而更多得到的則是同學(xué)之間那無價(jià)的情誼,。
“叮叮?!彪S著起床鈴的敲響,同學(xué)們都飛一般都疊著被褥,,穿著鞋子,,而我疊被的同時(shí)思緒萬千;今天是星期四,,這下可壞了,,還要去打掃衛(wèi)生,,還得先買飯還得去買鞋套,,信息技術(shù)可不是那么好混過去的,沒鞋套的還要被罰站,。
穿好了鞋子,,沖出宿舍直奔食堂,。‘唉,!擠死我了,,總算買到飯了。還得快去買鞋套,?!野蛋档南搿S谑?,又要飛奔,。‘唉,!停下,!你組長叫你快去教室打掃衛(wèi)生!’倒霉,,居然碰到了可惡的衛(wèi)生委員,!看來不能自己去買了,不如……于是,,我對可惡的衛(wèi)生委員說:‘唉,!過來,過來,!你給我去買鞋套怎么樣,?正如你所說,我現(xiàn)在要去打掃衛(wèi)生了,,今天第一節(jié)就是信息技術(shù),,你一定也知道沒穿鞋套的后果吧!沒穿就會(huì)被罰站,。拜托了,!我去打掃衛(wèi)生了!’他居然經(jīng)過一會(huì)躊躇后欣然同意了,。說著我給了他2元錢,,我有奔向教室打掃衛(wèi)生了。
唉,!居然回去也沒干什么,。萬惡的組長派衛(wèi)生委員千里迢迢的去找我竟然只為了撿幾塊紙。唉,!這下可真是對不起衛(wèi)生委員了,,他竟幫我千里迢迢奔赴小賣部買鞋套去了。
同學(xué)之間的友誼往往會(huì)體現(xiàn)在危機(jī)的時(shí)刻的互相幫忙,,言談舉止之間的一個(gè)眼神,,一次會(huì)意的微笑。
感動(dòng)更多的往往來源于日常生活中的那些細(xì)微的小事,。