每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)字三年級(jí)作文篇一

我們?nèi)藴?zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)要用的材料：一本厚書(shū),、幾粒小豆子,、一個(gè)小籃子、一根繩子和一張桌子,，還缺少了幾顆小石頭,。于是我?guī)е淼芎兔妹迷诟浇鼡焓^,，我們?cè)谌彳浀牟萜荷蠐旄鞣N各樣的石頭,。不一會(huì)兒，我們?nèi)司蛽斓搅嗽S多小石頭,。

回家后，我們就做起實(shí)驗(yàn),。首先，把豆子撒在平整的桌面上。然后,，用繩子系住厚書(shū),，在繩子的另一端系上小籃子,，再輕輕地把書(shū)放在豆子上,。接著我們把小石頭一顆一顆放進(jìn)籃子里。

下一瞬間,，桌上的厚書(shū)隨著豆子滾動(dòng)起來(lái),，掉到地上，小豆子也掉滿(mǎn)了一地,，好像天女散花,。我們?nèi)藲g呼著：“我們的實(shí)驗(yàn)成功了,！”實(shí)驗(yàn)完成后，我非常好奇：為什么厚書(shū)會(huì)滾動(dòng)呢,？

我打開(kāi)書(shū)看了看意思,，原來(lái)當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生一種摩擦力,。厚書(shū)直接放在桌面上,，書(shū)和桌子之間的摩擦力阻礙了書(shū)的運(yùn)動(dòng)，使書(shū)不容易被牽動(dòng),。當(dāng)把書(shū)放在能滾動(dòng)的豆子上時(shí),，比書(shū)直接放在桌子上滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦力大大減少，所以書(shū)很容易被牽動(dòng),。

我非常喜歡這次實(shí)驗(yàn),！

一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)字三年級(jí)作文篇二

周日上午，幸運(yùn)星的張老師要帶我們做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),，我們歡呼雀躍,。

只見(jiàn)張老師從袋子里拿出一袋冰袋，兩個(gè)雞蛋,，又從一樓拿上來(lái)一瓶開(kāi)水,，一個(gè)玻璃瓶及一個(gè)沒(méi)有水的盆子。

開(kāi)始了,，張老師把一個(gè)白白胖胖的雞蛋放在了瓶口上,，老師對(duì)我們說(shuō)：“你們信不信，這個(gè)瓶子能吞了這個(gè)雞蛋,？”我們搖了搖頭,，張老師把玻璃瓶放入了裝滿(mǎn)開(kāi)水的盆子里，來(lái)回滾動(dòng),。

然后，張老師迅速把雞蛋放在了玻璃瓶口,，接著,，再把瓶子放入裝有冰塊的一個(gè)碗里，神奇的一幕發(fā)生了,，雞蛋就像調(diào)皮的娃娃,，往瓶子里鉆著?！巴?！”我們驚訝地睜大眼睛看著?！斑恕钡囊宦?，雞蛋掉進(jìn)了瓶里，同學(xué)們一陣歡呼。

張老師又說(shuō)：“誰(shuí)能把雞蛋完整地拿出來(lái),？”我舉起手,，張老師點(diǎn)了兩個(gè)高年級(jí)的學(xué)生，他們從玻璃瓶上方倒熱水,，雞蛋的頭,、身子、手,、腿都出來(lái)了,，“咚”的一聲落在盆子里。教室里又是一陣喝彩聲,。

張老師說(shuō)：“同學(xué)們,，這就是熱脹冷縮的原理?！?/p>

今天的實(shí)驗(yàn)讓我們學(xué)習(xí)了新知識(shí),，同學(xué)們都很開(kāi)心。

一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)字三年級(jí)作文篇三

每周,，我們都有兩節(jié)科學(xué)課,，但這個(gè)周五的科學(xué)課不同尋常，為什么呢,？因?yàn)檫@堂科學(xué)課中,，我們做了一個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn)。

上課鈴響了,，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室,，在自己的座位上坐得端端正正，迎接科學(xué)屠老師的到來(lái),。不一會(huì)兒,，屠老師拿了12根蠟燭，12把勺子,，白糖走進(jìn)了教室,，笑容滿(mǎn)面地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們誰(shuí)能告訴我,，什么是物理變化,，什么是化學(xué)變化？”我們沒(méi)有學(xué)過(guò)自然也不知道,，所以全班沒(méi)有一只手舉起來(lái),。

屠老師用眼睛掃視了一下全班，接著說(shuō)：“現(xiàn)在不知道沒(méi)有關(guān)系,，我們可以通過(guò)做實(shí)驗(yàn)來(lái)得出結(jié)論,?！?/p>

實(shí)驗(yàn)的要求是這樣的：把白糖放在勺子里，接著點(diǎn)燃蠟燭,，用蠟燭來(lái)加熱勺子里的白糖,，看結(jié)果如何。

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,，我們按照屠老師的方法做著實(shí)驗(yàn),，不一會(huì)兒白糖開(kāi)始泛黃，慢慢變黑,，最后變成了巖漿似的,，還不時(shí)冒著泡泡。又過(guò)了一會(huì)兒,，勺子自身燃燒了起來(lái),，把巖漿變成了一種新的物質(zhì)——灰。就這樣,，實(shí)驗(yàn)結(jié)束,。

這堂課對(duì)我們來(lái)說(shuō)很有意義，我們應(yīng)該多留心觀察身邊的事物,。

一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)字三年級(jí)作文篇四

自然課學(xué)習(xí)了《怎樣使下沉的物體浮起來(lái)》一節(jié),，我感到很好奇。為了證明正確與否,，雙休天我在家里做了一次有趣的小實(shí)驗(yàn),。

實(shí)驗(yàn)一開(kāi)始，我先找了一個(gè)玻璃杯,，裝了大半杯清水,，接著把一個(gè)新鮮的土豆切成正方體，輕輕地放入水杯中,，只見(jiàn)土豆慢慢地沉到杯底,。后來(lái)我找來(lái)一包鹽，左手拿勺兒往杯中加鹽,，右手用筷子不停地?cái)噭?dòng),，一勺、兩勺,、三勺……杯中的鹽加多了,，這時(shí)奇跡發(fā)生了：沉在杯底的土豆?jié)u漸地浮起來(lái)了,。我抓抓頭,，覺(jué)得不可思議。

那么,，杯中的土豆為什么會(huì)浮起來(lái)呢,？

因?yàn)楸兴南潭群芨?，含有大量的氯化納(食鹽)，這樣使水的比重大于土豆的比重,，所以土豆就浮起來(lái)了,。

做完實(shí)驗(yàn)，我聯(lián)想到上學(xué)期學(xué)習(xí)的《我躺在波浪上看書(shū)》一文,，講的是中東地區(qū)有一個(gè)內(nèi)陸湖叫死海,，那里的水含鹽量為百分之二十三至百分之二十五，人在死海中受到的浮力特別大,，不但不用擔(dān)心被淹死,，還可以躺在水面上自由自在地看書(shū)。我確信無(wú)疑,。

通過(guò)這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),，我明白：水中的含鹽量高，浮力就大,，重物就會(huì)浮在水面上,，永遠(yuǎn)不會(huì)沉下去。

一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)字三年級(jí)作文篇五

今天,，老師給我們做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),，叫“蛋殼消失了”?？吹綄?shí)驗(yàn)結(jié)果的那一刻,，我驚訝極了，感覺(jué)老師一定給雞蛋施魔法了,，我要自己嘗試一下!

我先準(zhǔn)備了一個(gè)生雞蛋,、一瓶白醋、一個(gè)玻璃杯,。然后把生雞蛋清洗干凈,，放在玻璃杯里，接著往玻璃杯中倒入白醋,，直到將雞蛋淹沒(méi),。緊接著，便能看到雞蛋被許多小泡泡包起來(lái)了!

一天后,，雞蛋的蛋殼不見(jiàn)了,，杯里漂浮著一層軟皮。再接著把雞蛋從杯中取出,，將杯里的雜質(zhì)清理干凈后,，再把雞蛋泡在白醋里。

又經(jīng)過(guò)一天的浸泡,，將雞蛋取出,、清洗,、擦干后，雞蛋的外面有一層軟軟的半透明薄膜,。雞蛋摸起來(lái)軟軟的,，很有彈性，像一個(gè)半透明的彈力球,。

晚上睡覺(jué)時(shí),，我把它放在我的枕頭邊，我夜里把手電筒放在下面,，打開(kāi)電源,，雞蛋發(fā)光了!我想：我給它起名，就叫夜明珠吧!

第二天,，我問(wèn)爸爸為什么雞蛋殼消失了?爸爸說(shuō)：“雞蛋殼有碳酸鈣,，而白醋的主要成分是醋酸，二者放在一起會(huì)有化學(xué)反應(yīng),，生成溶于水的物質(zhì)和二氧化碳,。”

原來(lái)雞蛋殼是被白醋給溶解了,，科學(xué)知識(shí)可真有趣!

一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)字三年級(jí)作文篇六

在這個(gè)宅式假期里,，我躺在沙發(fā)上，看著一本科學(xué)實(shí)驗(yàn)書(shū),，翻著翻著,，有一個(gè)實(shí)驗(yàn)特別抓我眼球——隔空取水。光聽(tīng)著名字就很感興趣,，你也覺(jué)得有趣吧,？那來(lái)一起做實(shí)驗(yàn)吧！

先準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材：約20cm長(zhǎng)的棉線(xiàn)（要打濕）,、一個(gè)大燒杯,、一個(gè)小杯子、一杯水,、3m膠,、玻璃棒和色素。

實(shí)驗(yàn)第一步：在水里滴上色素,，用攪拌棒攪拌,。第二步：用棉線(xiàn)和3m膠把燒杯和小杯子連起來(lái)。第三步：往燒杯里倒入有色素的水,。第四步：把燒杯拿起來(lái),，把線(xiàn)拉直，燒杯慢慢向棉線(xiàn)傾斜。

這時(shí),，奇跡出現(xiàn)了！燒杯里的水竟然順著棉線(xiàn)流到小杯子里了,！這是怎么回事呢,？

原來(lái)像水這樣的液體，具有使表面積盡量縮小的一種力,，這種力叫水的表面張力,。水從棉線(xiàn)流下就用了水的表面張力。

這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)??！