每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

校園科技作文字 校園科技展作文字篇一

我很榮幸擔(dān)任了尚美樓大廳科技作品展覽區(qū)的解說(shuō)員，雖然早早的做好了充分的準(zhǔn)備,，但心里還是抑制不住地興奮和緊張,。

開幕式結(jié)束后，我快速回到自己的工作崗位，作好了準(zhǔn)備,。不久,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一位陌生的老師帶著一批穿著橙色校服的學(xué)生向大廳走來(lái)，我知道這是兄弟學(xué)校的參觀者,。我的心怦怦直跳,，似乎要跳出嗓子眼。我趕緊深呼吸,，默默地命令自己平靜下來(lái),。旁邊的王老師也不斷地鼓勵(lì)我，說(shuō)：“你是最棒的,，一點(diǎn)問(wèn)題都沒有,。加油！”客人們來(lái)到了展區(qū),，我鼓起勇氣,，自信、大方地向他們介紹起同學(xué)們科技作品,。我清晰,、流暢的解說(shuō)獲得了他們的交口稱贊。

接待完了一批又一批的校外參觀者后,，我的解說(shuō)任務(wù)完成了,。王老師說(shuō)，我可以去各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地參加體驗(yàn)活動(dòng)了,，我便一溜煙似的跑向了操場(chǎng),。科技體驗(yàn)活動(dòng)真多呀,！火箭噴發(fā)器,、木棍搭橋、蘿卜牙簽搭高塔……都很有趣,。

創(chuàng)客室里的魔箱也很有趣,，在箱子上方的小孔里放入一枚硬幣，從正面看,，硬幣不會(huì)掉下去,，而是從箱子后面的小門里出來(lái)哦,！這是因?yàn)槟淅锩嬗幸幻骁R子,，和箱子里面形成了45o夾角，會(huì)讓人做出錯(cuò)誤的視覺判斷,。

從創(chuàng)客室出來(lái),，我的目光被運(yùn)動(dòng)場(chǎng)西邊的體驗(yàn)活動(dòng)吸引了——木棍搭橋。幾個(gè)同學(xué)正在用木棍交錯(cuò)著，試圖搭成一座橋,，在經(jīng)過(guò)一番努力之后,，橋終于完成了。一位同學(xué)走上木橋,，站在上面停留了好一會(huì)兒,，橋竟然沒有塌。另一位同學(xué)看見了,，一臉疑惑,。他跟旁邊的兩個(gè)小伙伴輕聲嘀咕了幾句，就快步走上去,，坐在木橋上,，他的倆伙伴趕緊也走上前，彎腰把橋抬了起來(lái),，木橋竟然還是沒有散架,。旁觀的同學(xué)都驚訝不已，情不自禁地一邊拍手一邊高聲叫好,。

科技是多么神奇呀,！首屆校園科技節(jié)早已結(jié)束了，但其間開展的各種活動(dòng)深深地印在我的腦海里,，將激勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí),、生活中，勇于猜想,，勇于探索,，勇于實(shí)踐，用智慧的大腦去創(chuàng)造,、去發(fā)明,、去攀登科學(xué)的高峰！

校園科技作文字 校園科技展作文字篇二

今天,，科普新干線——“科技進(jìn)校園”來(lái)到了我們學(xué)校,。老師帶我們?nèi)タ纯萍颊褂[，里面的東西個(gè)個(gè)既好看又好玩,。

我首先玩的是無(wú)皮鼓,。我用手在無(wú)皮鼓上做敲鼓動(dòng)作，聲音就從小音響里冒出來(lái)了,，還能聽見不同的鼓聲演奏呢,。

我又玩了籠中鳥。我先啟動(dòng)按鈕,，就會(huì)使電機(jī)旋轉(zhuǎn),。哎喲,，怎么一下這樣，一下那樣,，讓人看得眼花繚亂,。

哈哈，這個(gè)真好玩,，它就是有趣的空氣泡,。我連續(xù)按動(dòng)氣泵，一個(gè)個(gè)小泡泡冒了出來(lái),，老師說(shuō),，這個(gè)是由稠油形成的。一個(gè)個(gè)小泡泡上面還有“彩虹”哩,。

這個(gè)名字真奇怪——看得見,、摸不著。我按動(dòng)按鈕,，一個(gè)小娃娃從我的視線里冒出來(lái)了,。但當(dāng)我伸手去摸的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)什么也沒有,。

這個(gè)應(yīng)該是很受歡迎了吧,，就是數(shù)字3d卡通影院。它的前面有很多人在排隊(duì),，還好我早就看過(guò)了,。我看到的是一個(gè)外星人，它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角,，眼睛黑乎乎的,。這個(gè)還不錯(cuò)。

我最后玩的是時(shí)間反應(yīng)測(cè)試,。我測(cè)了一下,，我一按按鈕，等燈一出現(xiàn),，就再按,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我的反應(yīng)還是蠻快的。

“排隊(duì)了,，排隊(duì)了,。”一陣聲音在我耳邊響起,，原來(lái)是要回教室了,，我們依依不舍地走了。

這次科普新干線——“科技進(jìn)校園”活動(dòng)真好呀,！

校園科技作文字 校園科技展作文字篇四

一年一度的科技節(jié)悄無(wú)聲息地走了過(guò)來(lái),，從老師第一次通知開始,，這件事無(wú)人不曉,，每個(gè)同學(xué)都鉚足了勁,，做了許多實(shí)用又美觀的小玩意兒。你看,，程思怡的“大森林”,，多么逼真，多么傳神,?？烨疲艿t宸的“表情風(fēng)車”,，真是高端,、大氣、上檔次,。最吸引眼球的就是李若冉的“無(wú)限長(zhǎng)廊”了,，這次科技節(jié)每個(gè)同學(xué)都有十足的把握。

首先大家進(jìn)入了三七班,，正在大家井然有序地參觀時(shí),，王之突然大聲說(shuō)：“這里有個(gè)好東西！”“是噴泉,！”王之高呼,。大家飛快地走了過(guò)去?！扒?，什么啊，兩根吸管加一個(gè)瓶子,?！薄熬褪牵褪??！笨磥?lái)這個(gè)作品沒有吸引大家。

我們又邁著整齊的步伐踏進(jìn)了四五班的門坎兒,。這里面的制作數(shù)不勝數(shù),，而且樣樣別無(wú)挑剔?！斑@個(gè)班被評(píng)為最佳制作班級(jí),，掌聲鼓勵(lì)一下！”我高呼道,。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲,。

參觀完,，我們重新回到了教室。馬校長(zhǎng)和我們熱烈地討論著科技節(jié)的見聞,，她這和藹可親的樣子令我難忘,。

歡樂的科技節(jié)度年如秒，一瞬間就過(guò)去了,，可是卻讓我收獲不少,，讓我無(wú)比難忘。

我?guī)е斋@的笑臉回了家,，向媽媽敘述起科技節(jié)的故事,。

校園科技作文字 校園科技展作文字篇五

25世紀(jì)的校園會(huì)是什么樣的呢？是一個(gè)讓學(xué)生坐摩天輪上學(xué)的校園呢,，還是一座飄蕩在藍(lán)藍(lán)的海水中的校園,？我坐在媽媽的車上，看著外面的風(fēng)景,，慢慢地,，閉上眼，走進(jìn)這座一直藏在心靈里的校園,。

從家里出發(fā),，第一眼看到的就是正在送外賣的花草精靈，它們?cè)诳罩酗w行,。你可別小看花草精靈呀,，它們可比手機(jī)上的導(dǎo)航還厲害呦，它們有著巨大無(wú)比的力量呢,。繼續(xù)走,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見了要送我們上學(xué)的旋轉(zhuǎn)電梯，這旋轉(zhuǎn)電梯可神奇了,，你乘坐時(shí)不用動(dòng),，也不用戴什么護(hù)具，靜靜地旋轉(zhuǎn)在空中,。如果你有恐高癥,，那我就推薦你一款飛行器——飛車。它既沒有窗戶,，也沒有門,，只有天窗。沒錯(cuò),，就是在你頭上被那層薄紗遮住的玻璃,，如果你拉開天窗，非但不會(huì)恐高,，還可以享受天空帶來(lái)的自由感,。

一走進(jìn)學(xué)校,，經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)大門，機(jī)器自動(dòng)幫你刷卡,，信息發(fā)到教室和家長(zhǎng)手里,，不要覺得不可思議，因?yàn)榇箝T會(huì)識(shí)別你的面部特征,。

同學(xué)們透過(guò)窗戶,，看到悠悠的白云,，可以感受到云霧纏繞在你四周,。

看到操場(chǎng)了嗎？那是男生們喜歡的地方,，每次上體育課,，他們都是迫不及待的，因?yàn)槟且彩莻€(gè)神奇的地方,。操場(chǎng)也是一個(gè)可以瞬間轉(zhuǎn)換的場(chǎng)所——因?yàn)閷W(xué)校飄蕩在空中,，操場(chǎng)也隨著風(fēng)、雨,、時(shí)間的變化在移動(dòng),。你可能會(huì)問(wèn)，那怎么過(guò)去的,？哈哈,，有此一問(wèn)，那說(shuō)明你低估了25世紀(jì)的高科技了,。

隨著一聲喇叭響,，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到家了,。我多么渴望一睜開眼,，真的可以看到那所心中的學(xué)校……那段幻想一直藏在我腦里,、心里,，一直忘不掉。我走上樓梯,，想象它就是那部旋轉(zhuǎn)電梯,，旋轉(zhuǎn)著旋轉(zhuǎn)著，我已經(jīng)走進(jìn)了家門,。

校園科技作文字 校園科技展作文字篇六

今天,，我們學(xué)校舉行了一年一度的科技表演。

首先表演的是“噴火龍”,，只見科學(xué)老師把一些生粉放到一個(gè)用吸管和一個(gè)塑料杯做成的一個(gè)“噴火龍”然后再把已經(jīng)準(zhǔn)備好了的蠟燭,，放在桌子上,，再把“噴火龍”的嘴巴對(duì)著蠟燭一吹，火就轟的一聲就跳出來(lái)了,。

第2個(gè)上場(chǎng)的是大象“牙膏”,，科學(xué)老師把三個(gè)顏色分別是黃色、藍(lán)色,、紅色的“藥水”,，科學(xué)老師把帶有顏色的藥水倒到一個(gè)白色的液體里，突然,，裝液體的量杯里一下子噴出許多一個(gè)顏色的泡沫,，我看了，立刻驚呆了,。

看完“大象牙膏”和“噴火龍”后我們還看了精彩的飛機(jī)模型表演,，有的“飛機(jī)”在天空中盤旋，有的“飛機(jī)”可以在天空中倒著飛,，還有個(gè)“飛機(jī)”可以在天空中來(lái)個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)呢,！

看完表演后我還去拼了七巧板，可好玩了,。

科技是人類之父,，我真敬佩中華科技之美。