總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高，趨利避害,，避免失誤,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)校科技節(jié)活動總結(jié) 開展校園科技節(jié)活動篇一

首先從本次科技節(jié)活動的開展來看,，所有的活動在各方的努力安排和協(xié)作下,，能夠基本有序地進行，各項活動的負責與分工明確,?？萍脊?jié)活動的方案是在與各位負責老師充分協(xié)商后才做的最后定稿。學(xué)校大隊部承擔活動中宣傳工作,，使校園環(huán)境有一定的科技節(jié)活動氛圍,。各項科技活動的設(shè)立與安排以科技節(jié)計劃為主題，進行切合學(xué)生實際需要的活動開展,，整體安排由德育處進行協(xié)商與規(guī)劃,，安排合理的時間讓學(xué)生參與活動,。

此外各部門、各教師通力配合,，發(fā)揮主觀能動性,，為活動開展獻言獻策，使科技節(jié)各項活動能夠順利開展,。

其次從本次科技節(jié)的活動內(nèi)容來看,，較比前都豐富了一些。除了傳承原有的科幻畫,、小制作,、手抄報、科技文章比賽外,，還觀看了《十萬個為什么》科普視頻,、科普講座，還舉行了“用報紙造橋”創(chuàng)意大賽和“眾志成塔”等比賽項目,。

本次科技節(jié)的活動項目很多,，但并不意味著多而不實。在活動中,，學(xué)生們不但鍛煉了自己的能力,，更獲得了很多新的科學(xué)知識，通過視頻《十萬個為什么》,，學(xué)生懂得了人出汗是為了調(diào)節(jié)體溫,、滋潤皮膚，知道了植物也需要呼吸空氣,；而紙橋創(chuàng)意大賽是同學(xué)們的強項,，在比賽前，還可以看到同學(xué)們互相討論的制作方案,，力爭使紙橋做的看最穩(wěn)固,。

雖然此次科技節(jié)活動開展的熱熱鬧鬧，轟轟烈烈,，可以說全校師生大部分都投入了進來,，但是從活動的開展和作品的質(zhì)量來看，一些班級參與不夠積極,，整個科技節(jié)活動中有些班級上交的作品寥寥可數(shù),。

一些班級對作品的要求不高，只停留在“完成”上,，因此上交的作品在整體美觀,、細節(jié)方面、清潔程度上都不理想,。其實我們很多同學(xué)有非凡的創(chuàng)造能力,，想象能力,，但動手的能力還有所欠缺，在實際操作過程中由于沒有老師或家長的指導(dǎo),，做出來的作品就有些粗糙了,。因此，在以后類似的活動中,，我們要提高認識，提高要求,，而不是停留在原有的基礎(chǔ)上,，沒有進步。

學(xué)?？萍脊?jié)活動總結(jié) 開展校園科技節(jié)活動篇二

為了提高學(xué)?？萍冀逃馁|(zhì)量，鞏固學(xué)?？萍冀逃晒?，根據(jù)淄博市教育局《淄博市第十三屆中小學(xué)生“布谷”科技節(jié)活動實施方案》的通知（淄教基字〔20xx〕6號）有關(guān)要求，結(jié)合我校實際,，在全區(qū)中小學(xué)開展20xx年中小學(xué)校園科技節(jié)活動,，學(xué)校于20xx年4月28日開展了淄川區(qū)淄河中學(xué)校園科技節(jié)系列活動。

本屆科技節(jié)活動別開生面,，效果良好,。呈現(xiàn)出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織管理落實,；主題突出鮮明,，教育目的明確；形式活潑生動,，人員參與面廣等特點?，F(xiàn)作如下簡要總結(jié)：

成立了以翟純鋒校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了各分項活動開展的負責人及相關(guān)工作人員,。責任到人,，任務(wù)明確，組織落實,，確保了“科技節(jié)”活動的有序開展,。

1、本次活動主題：科技承載夢想

2,、活動目的明確：

（1）全面落實《淄博市第十三屆中小學(xué)生“布谷”科技節(jié)活動實施方案》的通知文件精神,。

（2）注重探究，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,。

（3）面向全體學(xué)生,，普及科學(xué)知識,，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力。

（4）通過各種活動發(fā)現(xiàn)品學(xué)兼優(yōu),，在科技方面有潛能的學(xué)生,，為參加市區(qū)比賽作準備。

（5）提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，提高學(xué)?？萍冀逃馁|(zhì)量，擴大科技教育的內(nèi)涵,，推動學(xué)生科技活動的蓬勃開展,。

本屆“科技節(jié)”創(chuàng)新理念、科學(xué)新穎,、靈活多樣,、富有創(chuàng)造性?；顒臃蠈W(xué)生實際,，吸引廣大教師和學(xué)生積極主動參與。主要有聽科普報告,、講座,，看科普電影、錄像,、書刊,、展覽、科技互動表演,，作科技小制作,、小發(fā)明、科幻畫,、科普知識黑板報等,。

本屆“科技節(jié)”活動的內(nèi)容廣泛，活動形式生動活潑,，且將科技活動的科學(xué)性,、思想性、實踐性和興趣性緊密結(jié)合起來,。其活動內(nèi)容體現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、科技創(chuàng)新主題活動。本屆科技節(jié)讓師生了解了科技創(chuàng)新的方法,，講解了我國與世界科技的發(fā)展,，了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的前景趨勢，并在創(chuàng)新實踐活動學(xué)科學(xué),、用科學(xué),。

2,、科技創(chuàng)新成果、科技創(chuàng)意設(shè)計,、科技論文,、科幻畫評比等活動。這類活動必將引起學(xué)生的極大興趣,。本次收到科技小制作20件,。

3、本次“科技節(jié)”師生積極性高,，大家熱情參與,。學(xué)校對表現(xiàn)優(yōu)秀的班集體還進行了評比，獲得一等獎的班級是六（2）班,、七（1）班、八（3）班,、九（2）班,、

我校首屆“科技節(jié)”在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和祝愿的熱烈氣氛中畫上了圓滿的句號。但科技創(chuàng)新永無止境,。實驗小學(xué)師生將以自身的實際行動,，在創(chuàng)新上努力，在努力中創(chuàng)新,，力爭讓我?？萍继厣逃偕闲屡_階。

學(xué)?？萍脊?jié)活動總結(jié) 開展校園科技節(jié)活動篇三

為了提高學(xué)?？萍冀逃馁|(zhì)量，鞏固學(xué)?？萍冀逃晒?，學(xué)校于20xx年x月3日開展了大足縣實驗小學(xué)首屆校園科技節(jié)系列活動。

本屆科技節(jié)活動別開生面,，效果良好,。呈現(xiàn)出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織管理落實,；主題突出鮮明,，教育目的明確；形式活潑生動,，人員參與面廣等特點?，F(xiàn)作如下簡要總結(jié)：

成立了以袁位校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了各分項活動開展的負責人及相關(guān)工作人員,。責任到人,，任務(wù)明確,，組織落實，確保了“科技節(jié)”活動的有序開展,。

1,、本次活動主題：體驗·創(chuàng)新·成長

2、活動目的明確：

（1）全面落實《大足縣教育委員會關(guān)于加強學(xué)校青少年學(xué)生科技教育工作的意見》文件精神,。

（2）注重探究,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

（3）汲取科學(xué)家身上的民族精神和魅力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)、用科學(xué)的`興趣,。

（4）面向全體學(xué)生,，普及科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力,。

（5）通過各種活動發(fā)現(xiàn)品學(xué)兼優(yōu),，在科技方面有潛能的學(xué)生，為參加市縣比賽作準備,。

（6）提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，提高學(xué)校科技教育的質(zhì)量,，擴大科技教育的內(nèi)涵,，推動學(xué)生科技活動的蓬勃開展。

本屆“科技節(jié)”創(chuàng)新理念,、科學(xué)新穎,、靈活多樣、富有創(chuàng)造性,?；顒臃蠈W(xué)生實際，吸引廣大青少年學(xué)生積極主動參與,。主要有聽科普報告,、講座，看科普電影,、錄像,、書刊、展覽,、科技互動表演,，作科技小制作、小發(fā)明、科幻畫,、科普知識黑板報,，參觀校園科普教育基地等。

本屆“科技節(jié)”活動的內(nèi)容廣泛,，活動形式生動活潑,，且將科技活動的科學(xué)性、思想性,、實踐性和興趣性緊密結(jié)合起來,。其活動內(nèi)容體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、科技創(chuàng)新主題活動,。本屆科技節(jié)讓師生了解了科技創(chuàng)新的方法,，講解了我國與世界科技的發(fā)展，了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的前景趨勢,，并在創(chuàng)新實踐活動學(xué)科學(xué),、用科學(xué)。

2,、科技小制作,、小發(fā)明活動。這類活動必將引起學(xué)生的極大興趣,。本次收到科技小制作70件,，評出一等獎15名,、二等獎20名,、三等獎35名。

3,、科技模型比賽活動,。本著自愿參加的原則，“巴渝新居”建模比賽有129人參加,，67人獲獎,；“大白鯊”遙控快艇有106人參賽，67人獲獎,；電子百拼有21人參加,，全部獲獎。

4,、少兒科學(xué)幻想繪畫活動,。少兒科幻繪畫是少年兒童在已掌握的知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)的想像,，運用繪畫語言創(chuàng)造性的表達出對宇宙萬物未來人類社會生活,、社會發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生的繪畫作品。本次收到科幻畫107幅,，評出一等獎25名,、二等獎35名、三等獎47名,。

我校首屆“科技節(jié)”在縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和祝愿的熱烈氣氛中畫上了圓滿的句號,。但科技創(chuàng)新永無止境。實驗小學(xué)師生將以自身的實際行動,，在創(chuàng)新上努力,，在努力中創(chuàng)新，力爭讓我?？萍继厣逃偕闲屡_階,。

學(xué)校科技節(jié)活動總結(jié) 開展校園科技節(jié)活動篇四

科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶,，科學(xué)是人類文明的象征,。歷時近一個月的學(xué)校科技節(jié)已順利閉幕了,?；仡櫿麄€過程總結(jié)如下：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教師們的出謀劃策,，活動的精神和內(nèi)容得到了大家的認可和有效的執(zhí)行,。所有教師根據(jù)活動的宗旨，細心領(lǐng)會活動的具體要求,，并結(jié)合本地的情況對這次科技節(jié)的各項活動做出了詳細的部署,。

科技節(jié)開幕后，科技節(jié)第一階段是全校動員,，各位老師都在積極組織,、宣傳，努力營造學(xué)科學(xué),、講科學(xué),、用科學(xué)的校園氛圍；科技節(jié)第二階段—畫出自己心中的建筑,，吸引了許許多多的學(xué)生和家長,。科技節(jié)第三階段—家庭實驗室,。結(jié)合本年級的科學(xué)課,，開展了豐富多彩實驗，三年級養(yǎng)蠶實驗活動過程中,，學(xué)生們集思廣益,，有些開展小組討論，有些請教父母家長。學(xué)生們?yōu)樽约旱某删偷玫嚼蠋熀屯瑢W(xué)們的贊許而歡悅,。

在這次活動中,，教師的積極動員、悉心指導(dǎo),，學(xué)生們踴躍參加,、動手動腦，家長的廣泛支持,、配合響應(yīng)就是的成績,。只有營造出了這樣的良好氛圍，才能真正促進學(xué)生的主動發(fā)展,。

回顧本次科技節(jié),，我們總結(jié)了一些成功經(jīng)驗：

1、教師通力合作,，指導(dǎo)到位,。我們通過組內(nèi)自培，教師互助等形式推進了活動的各個進程,，合理的安排與有序的組織,，使得我們這里的科技節(jié)活動有條不紊地開展并深受學(xué)生們的喜愛。

2,、學(xué)生人人參與,，能力得到提高。在科技節(jié)活動中,，同學(xué)們通過動手做實驗,，深刻地感受到了學(xué)科學(xué)、玩科學(xué),、我快樂,，體會到了科學(xué)就在我們身邊,，明確了要在日常生活中善于觀察,、勤于動腦，讓科學(xué)更好地為我們服務(wù),。

3,、家長大力支持、給予幫助,。

本次的科技節(jié)活動雖然已落下帷幕,，但是活動本身的成功并不是我們的目的。我們高興地看到,，我校教師的團隊協(xié)作精神得到了前所未有的發(fā)展,；組織大型活動的能力得到了一定的提升；學(xué)生的創(chuàng)新能力的到了培養(yǎng)，發(fā)揚了師生的創(chuàng)新精神,。通過這次活動的順利實施,，我們也積累起了更多的經(jīng)驗，也給了我們更強的信心：我們會在以后的科技活動中發(fā)揮我們的才能,，引導(dǎo)孩子們親近自然,，感受科學(xué)，養(yǎng)成熱愛自然的情感和不斷探究自然的興趣,。

學(xué)?？萍脊?jié)活動總結(jié) 開展校園科技節(jié)活動篇五

隨著最后比賽項目小發(fā)明和小課題的評比結(jié)束，20xx年校園科技節(jié)落下帷幕,?？萍脊?jié)為同學(xué)們提供了一個叩響科學(xué)殿堂的機會，在科技節(jié)活動中,，同學(xué)們自己尋找鑰匙,，勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門,。

本屆校園科技節(jié),，不僅有傳統(tǒng)的小發(fā)明、小課題競賽,，也有最強大腦般的科學(xué)達人賽,，還有動手實踐的航海模型比賽，更有奇思創(chuàng)想的創(chuàng)意科學(xué)實驗秀和頭腦奧林匹克競賽,，同學(xué)們用奇妙的想法點燃發(fā)明創(chuàng)造的導(dǎo)火線,，用獨特的視角探尋科學(xué)技術(shù)的閃光點。

在開幕式上,，我校創(chuàng)客社指導(dǎo)老師邱舜武老師做科技節(jié)致辭,。他指出，我?？萍继厣@著,，獲得諸多科技項目比賽榮譽，并勉勵同學(xué)們踴躍參與科技節(jié),。來自初三（6）班的3名同學(xué)則分別帶來神奇的“隔空喝咖啡”科學(xué)小實驗和“空氣托水”小魔術(shù),，讓我們深切地感受到基礎(chǔ)的科學(xué)原理在神奇的魔術(shù)中的體現(xiàn)。

在比賽現(xiàn)場,，同學(xué)們盡顯創(chuàng)意與才能,，譜寫一個又一個精彩的故事。在緊張的第三屆校園頭腦奧林匹克競賽現(xiàn)場,，大家撥弄著手中的紙張,，用他們的智慧的大腦和靈巧的雙手,，制作一個個創(chuàng)新作品。小組同學(xué)都在默契地配合中逐漸完成了作品,，紙橋越搭越長,，平衡桿越來越牢固，大家的形狀各異,，但是似乎都在述說著不同的個人故事,。小小的一張紙，在同學(xué)們手中變幻,，這其中蘊含了深刻的工程學(xué)和數(shù)學(xué)的學(xué)科知識,。

科學(xué)創(chuàng)意實驗show現(xiàn)場，臺上的同學(xué)呈現(xiàn)出一個又一個創(chuàng)意奇妙的實驗,，令人眼花繚亂,，大家或是取材環(huán)保，或是創(chuàng)意無限,。實驗show,，秀出了同學(xué)之間良好的團隊配合能力，秀出了同學(xué)們的科學(xué)創(chuàng)意,，秀出了同學(xué)們對科學(xué)的興趣與熱愛,。

航海模型比賽場地，航模隊主教練楊功立老師為參賽選手講解比賽細節(jié),、航海模型的制作理論知識,，再讓學(xué)生在限定時間內(nèi)完成作品參加比賽。航模作為一項科學(xué)體育競技項目,，不僅提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，更培養(yǎng)了他們克服困難勇于進取的優(yōu)秀品質(zhì),，促進德,、智、體全面發(fā)展,。

科學(xué)達人賽,，即初一年級科學(xué)知識競賽現(xiàn)場氛圍緊張,，各班選手們正努力搶答題目，本次比賽分為必答題,、選答題和搶答題三種題型,，對于同學(xué)們的科學(xué)基礎(chǔ)知識和課外知識都是一種考驗,，同時也考驗著選手們的團隊合作能力,。

科幻繪畫比賽，同學(xué)們紛紛展開豐富的想象,，圍繞著主題,，創(chuàng)作繪畫,，各班學(xué)生都積極參與，精心繪制了許多優(yōu)秀的作品,。同學(xué)們的巧妙繪畫,，構(gòu)圖新穎，一幅幅好作品躍然紙上,。還有,，小發(fā)明和小課題評比中，學(xué)生合作完成科學(xué)探究或是發(fā)明作品,，都彰顯著大家的智慧與創(chuàng)意,。

一年一度的校園科技節(jié)拉下帷幕，而在孩子們心中種下的科技種子正慢慢發(fā)芽,，相信只要悉心呵護和精心栽培,，小小生命也能根深葉茂。

學(xué)?？萍脊?jié)活動總結(jié) 開展校園科技節(jié)活動篇六

為貫徹落實國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》精神,，增強青少年的科技創(chuàng)新意識和實踐能力，促進青少年科學(xué)素質(zhì)的提高,，我校在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及各位老師的精心組織,、策劃下，以科技創(chuàng)新為主題,，通過舉辦一年一度的科技節(jié),，進一步推動科技創(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展，提高我校學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實踐能力,，在全校范圍內(nèi)營造濃厚的學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍,。在活動中把科學(xué)意識和培養(yǎng)文明習(xí)慣相結(jié)合,，讓學(xué)生用科學(xué)知識來指導(dǎo)日常生活，養(yǎng)成保護環(huán)境,，文明生活的好習(xí)慣,，陶冶愛自己，愛他人,，愛學(xué)習(xí),，愛自然的美好情操，構(gòu)建和諧的校園,。

歷年來,，我校以科技節(jié)活動為載體，開展各類學(xué)生活動普及科技知識,，鍛煉學(xué)生的動手能力和實踐能力,。每屆科技節(jié),，從領(lǐng)導(dǎo)到普通老師，都非常重視,，營造出了濃濃的科技文化氛圍,。活動期間產(chǎn)生的一些優(yōu)秀作品參加省市青少年科技創(chuàng)新大賽取得了可喜的成績,，如:鐵嶺市青少年科技創(chuàng)新大賽中,，我校學(xué)生作品“變廢為寶的乒乓撿球樂”和“洗潔紙”均獲得市二、三等獎,。

今年,，我校圍繞本屆科技節(jié)主題“發(fā)展與創(chuàng)新”，結(jié)合本校實際開展了豐富多彩的系列活動,?？偨Y(jié)如下:

學(xué)校就對這次活動進行了大力動員，精心布置,。11月4日的周一晨會,，王志范校長做了科技節(jié)開幕式講話，向全校師生發(fā)出積極參與科技節(jié)活動的號召,，校紅領(lǐng)巾廣播站在11月4日至8日期間進行了為期一周的科普知識宣傳,，各位班主任老師也利用晨會、班隊活動課,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知

1,、各班級在11月中旬完成了一期科技專題板報、手抄報,，學(xué)校展廳展出了科普知識宣傳畫,，吸引了大量學(xué)生參觀，效果良好,。

2,、舉行科普知識講座與播放科普錄像?；顒悠陂g,，科技輔導(dǎo)老師分年級為學(xué)生開展科普知識講座，播放了科教視頻,，讓學(xué)生在有聲有色,、有形有彩的世界里吸取科學(xué)知識，培植科學(xué)精神,，激發(fā)創(chuàng)造欲望,。

3、開展學(xué)生小發(fā)明,、小制作活動,?？茖W(xué)小制作充分培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力,，讓他們充分展示了自己的才能,，在知識的海洋里遨游，很多孩子的特長在這里得到了充分的展示,。

意義非凡的11月,，在我們幸福滿滿地笑對喜人的收獲時，我們?nèi)匀粷M懷熱情與期待,，我們向科技進軍的腳步不會停止,，我們不斷探索，奮發(fā)向前的科技精神不會停歇,。我們這支勤奮求實,，開拓創(chuàng)新的隊伍將一如既往地帶領(lǐng)著我們的孩子在科技的世界里遨游，品出科技的味,，讀出科技的美,。讓科技融入到我們生活的每一個角落，讓科學(xué)的光芒為每一個善于發(fā)現(xiàn)和運用它的人們感受到溫暖,。讓孩子們的夢想,，在科技的促動下，飛得更高,，更遠,！我們教師也將不斷提升科技節(jié)活動的質(zhì)量，不斷提高科技發(fā)明的檔次,，為素質(zhì)教育做出更大的貢獻,。

xxx小學(xué)

20xx.11.27

學(xué)校科技節(jié)活動總結(jié) 開展校園科技節(jié)活動篇七

科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶,，科學(xué)是人類文明的象征,。歷時近一個月的學(xué)校科技節(jié)已順利閉幕了,?；仡櫿麄€過程總結(jié)如下：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教師們的出謀劃策,，活動的精神和內(nèi)容得到了大家的認可和有效的執(zhí)行,。所有教師根據(jù)活動的宗旨，細心領(lǐng)會活動的具體要求,，并結(jié)合本地的情況對這次科技節(jié)的各項活動做出了詳細的部署,。

科技節(jié)開幕后，科技節(jié)第一階段是全校動員,，各位老師都在積極組織,、宣傳,，努力營造學(xué)科學(xué)、講科學(xué),、用科學(xué)的校園氛圍,；科技節(jié)第二階段——組織觀看科學(xué)短片，讓每個學(xué)生了解了建筑的科學(xué),?？萍脊?jié)的第三、四階段——畫出自己心中的建筑,，做出模型,，更吸引了許許多多的學(xué)生和家長?；顒舆^程中,，學(xué)生們集思廣益，有些開展小組討論,，有些請教父母家長,，有些甚至請來了建筑專家，為自己的設(shè)計提出寶貴意見,。

學(xué)生們?yōu)樽约旱脑O(shè)計得到老師和同學(xué)們的贊許而歡悅,，為自己的設(shè)計別出心裁而自豪，為自己設(shè)計的專業(yè)而驕傲,。參賽不為名次,，不為獎項，重要的是在這次的比賽中,，每個學(xué)生動手動腦,，培養(yǎng)了對科學(xué)的無限興趣。

我們學(xué)校舉行這樣的科技活動,，并不僅僅是為了評獎,，“讓每個孩子都能得到適當?shù)陌l(fā)展”是我們的學(xué)校宗旨，同時也是我們舉行科技節(jié)活動的目的,。在這次活動中,，教師的積極動員、悉心指導(dǎo),，學(xué)生們踴躍參加,、動手動腦，家長的廣泛支持,、配合響應(yīng)就是的成績,。只有營造出了這樣的良好氛圍，才能真正促進學(xué)生的主動發(fā)展。

回顧本次科技節(jié),，我們總結(jié)了一些成功經(jīng)驗：

1,、教師通力合作，指導(dǎo)到位,。我們通過組內(nèi)自培,，教師互助等形式推進了活動的各個進程，合理的安排與有序的組織,，使得我們這里的科技節(jié)活動有條不紊地開展并深受學(xué)生們的喜愛,。

2,、學(xué)生人人參與,，能力得到提高。在科技節(jié)活動中,，同學(xué)們通過觀看科學(xué)錄像,，深刻地感受到了學(xué)科學(xué)、玩科學(xué),、我快樂,，體會到了科學(xué)就在我們身邊，明確了要在日常生活中善于觀察,、勤于動腦,，讓科學(xué)更好地為我們服務(wù)。

3,、家長大力支持,、給予幫助。這次活動中,，不少孩子的家長也都幫著他們一起出謀劃策,，所以一些同學(xué)制作出的作品非常有創(chuàng)意，同學(xué)們之間的角逐尤為激烈,。在此誠摯感謝各位家長的熱情支持,。

本次的科技節(jié)活動雖然已落下帷幕，但是活動本身的成功并不是我們的目的,。我們高興地看到,，我校教師的`團隊協(xié)作精神得到了前所未有的發(fā)展；組織大型活動的能力得到了一定的提升,；學(xué)生的創(chuàng)新能力的到了培養(yǎng),，發(fā)揚了師生的創(chuàng)新精神。通過這次活動的順利實施,，我們也積累起了更多的經(jīng)驗,，也給了我們更強的信心：我們會在以后的科技活動中發(fā)揮我們的才能，引導(dǎo)孩子們親近自然，感受科學(xué),，養(yǎng)成熱愛自然的情感和不斷探究自然的興趣,；學(xué)習(xí)與周圍世界有關(guān)的科學(xué)知識，逐步養(yǎng)成科學(xué)思維方式,，發(fā)展科學(xué)思維能力,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和科學(xué)的態(tài)度，感受科學(xué),、科技與社會的關(guān)系,，發(fā)展應(yīng)用科學(xué)知識解決日常生活中有關(guān)問題的能力。