在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

精彩的課間十分鐘作文初中 課間十分鐘作文篇一

叮鈴鈴,！叮鈴鈴,！……

“下課了，下課了,！”班級(jí)里調(diào)皮的男生還沒(méi)等老師走出教室,，他們便像小燕子一樣已經(jīng)飛出教室了。但老師又能說(shuō)什么呢,？這是賦予他們自由支配的珍貴時(shí)間,。

等老師走出教室后，其余的同學(xué)們便像開(kāi)閘后噴涌而出的水流,，歡笑著從教室里沖了出來(lái),，像一股清泉?dú)g快涌動(dòng)，蹦跳著穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,，跑過(guò)一片茂密的香樟樹(shù)林,，小心翼翼地踮起腳尖，輕聲走過(guò)教師辦公室,，最后到達(dá)寬闊的操場(chǎng),。

操場(chǎng)上人山人海，好似一個(gè)菜市場(chǎng)般熱鬧非凡,。同學(xué)們做著各種體育鍛煉和游戲活動(dòng),。有的拍皮球，有的跳繩,，有的跑步……

今天,，操場(chǎng)上有一組跳繩的同學(xué)吸引了許多人圍觀叫好，走近一看原來(lái)是小徐和小顧在比賽跳繩呢,！只聽(tīng)裁判一聲令下，兩人便同時(shí)飛快地跳了起來(lái),，在一邊助威的同學(xué)扯著嗓子大喊“加油,！加油啊,！”我也情不自禁地融入到這個(gè)氛圍當(dāng)中,。

比賽結(jié)束了，小徐以每分鐘100個(gè)的數(shù)量戰(zhàn)勝了小顧每分鐘90個(gè)的數(shù)量,，小顧不服氣,，對(duì)小徐悄悄說(shuō)：“喂，下個(gè)課間再比兩次,，三比二才符合規(guī)矩,。我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的,！”

“好，我等著,?！毙⌒煳⑿χ瑘?jiān)定地迎接挑戰(zhàn),。

“叮鈴鈴……”上課預(yù)備鈴聲急促地響了起來(lái),，同學(xué)們瞬間像一陣狂風(fēng)一樣沖向教室。雖然課間十分鐘的時(shí)間是短了些,，但這也成了我們期盼和珍惜的短暫的快樂(lè)時(shí)光,。

精彩的課間十分鐘作文初中 課間十分鐘作文篇二

下課了，同學(xué)們興沖沖地沖出了教室,，去玩游戲了,。有的玩寫(xiě)大字，有的跑步,，有的立定跳遠(yuǎn),，有的玩太平天國(guó)……，大家都很開(kāi)心,。

在三樓走廊上,，一個(gè)小男孩對(duì)一個(gè)小女孩說(shuō)：“我們兩個(gè)來(lái)比一比，看誰(shuí)撐得高,?！毙∧泻T著嘴說(shuō),?！盀槭裁次乙惚饶兀俊薄澳悴桓覇?？”“誰(shuí)說(shuō)我不敢的,，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀,！”“現(xiàn)在就開(kāi)始,，我先來(lái)?！?/p>

男孩說(shuō)干就干,，馬上就倒立撐上去了，可是撐得太高了,，差點(diǎn)摔到樓下去了,，還好同學(xué)們拉著了他，不然的話就摔下去了,。他們是在三樓,，非常的高,，摔下去的話是會(huì)出人命的。

同學(xué)們說(shuō)：“如果你再玩這么危險(xiǎn)的游戲的話,，我們就告老師,，說(shuō)你玩撐護(hù)欄，讓老師請(qǐng)你的家長(zhǎng)來(lái),，罰你一下,。”小男孩說(shuō)：“我以后不會(huì)再玩這么危險(xiǎn)的游戲了,?！?/p>

樓道里充滿了歡聲笑語(yǔ)。有三個(gè)小女孩在玩跳皮筋,。她們玩得很開(kāi)心,。女孩a說(shuō)：“我們休息一下吧，我太累了,?！迸說(shuō)：“可以呀，剛好我也累了,，休息一下吧,。”女孩c說(shuō)：“我不累,，你們休息一下,，我繼續(xù)跳?！迸,、b說(shuō)“：我們都不累了，我們可以跳了,?！彼齻兲煤荛_(kāi)心，但是其他的同學(xué)被擋著路了,，很生氣,，他們就去告老師了。

老師來(lái)了說(shuō)：“你們?nèi)齻€(gè)女同學(xué),，為什么要在樓道里跳皮筋？”“因?yàn)殡x教室近,?！薄暗遣荒茉跇堑览锿嬲n間游戲了，只能在操場(chǎng)上玩,，要不會(huì)有危險(xiǎn)的,?！薄昂玫模覀冨e(cuò)了,?！?/p>

老師說(shuō)：“知道錯(cuò)了，改正就是好孩子,?！?/p>

精彩的課間十分鐘作文初中 課間十分鐘作文篇三

“叮零零”結(jié)束了。我們迎來(lái)了快樂(lè)大課間活動(dòng)——“陽(yáng)光體育,，快樂(lè)長(zhǎng)跑”,。當(dāng)明媚的陽(yáng)光充滿校園，當(dāng)充滿運(yùn)動(dòng)聲音的旋律在我們耳邊響起,，一排排整齊的隊(duì)伍會(huì)映入你的眼簾,。

雖然天氣很冷，但學(xué)生們?nèi)匀粓?jiān)持長(zhǎng)跑,。聽(tīng)著,，操場(chǎng)上學(xué)生整齊響亮的口號(hào)令人震驚；看,，學(xué)生們邁著矯健的步伐,，有條不紊的慢跑著：看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,，像是八個(gè)長(zhǎng)龍?jiān)谂埽?/p>

“一,，一，一,，一,，一，一,，一,，一，二,，一……”學(xué)生們一邊喊口號(hào),，一邊開(kāi)始了一公里長(zhǎng)跑。以前我會(huì)很煩的說(shuō)：“天啊,，再跑就要命了,！”所以，我很討厭跑步,。因?yàn)檫@個(gè),，身體一直不好，老是感冒,，個(gè)子很矮,。經(jīng)過(guò)父母的反復(fù)勸說(shuō),，我決定堅(jiān)持跑步一個(gè)月。如果我擺脫了感冒,，我會(huì)每天長(zhǎng)跑,。一個(gè)月后，我的感冒真的好了,，長(zhǎng)高了很多,，都是因?yàn)殚L(zhǎng)跑。跑完步,，同學(xué)們總是汗流浹背,，氣喘吁吁。即便如此,，他們也會(huì)笑得像陽(yáng)光一樣,。

長(zhǎng)跑不僅可以鍛煉和強(qiáng)身健體，還可以增強(qiáng)免疫力,，促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收和骨骼的生長(zhǎng),。每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，健康快樂(lè)一輩子,！

如果你只知道學(xué)習(xí)和工作,，卻不知道鍛煉，就算你聰明有錢,，又有什么用呢,？對(duì)于一個(gè)重要的人來(lái)說(shuō)，擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體和一個(gè)健康的身體是最重要的,。在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)源地古希臘,，有一句名言，“如果你想變得強(qiáng)大,，那就跑吧,！想健身就跑！想聰明就跑,！”

“陽(yáng)光體育,，快樂(lè)長(zhǎng)跑”釋放出我們陽(yáng)光般的心，譜寫(xiě)出多彩長(zhǎng)跑的旋律,！讓我們攜起手來(lái),，參加“陽(yáng)光體育，快樂(lè)長(zhǎng)跑”活動(dòng),。

精彩的課間十分鐘作文初中 課間十分鐘作文篇四

“狼人請(qǐng)睜眼,，請(qǐng)問(wèn)你要?dú)⒄l(shuí)？”是什么聲音在耳邊久久回蕩？原來(lái)是我們這群小機(jī)靈鬼正在玩最近很火爆的“狼人殺”呀,！

“叮鈴鈴……”一聽(tīng)到下課鈴聲我們幾個(gè)就按耐不住自己的雙腿了，飛一般地沖向教室門口,，玩起了“狼人殺”,。

游戲共有5個(gè)角色，分別是：狼人,、獵人,、預(yù)言家、女巫,、平民,。簡(jiǎn)單分配了游戲角色，我們就開(kāi)始了游戲,。這次我是狼人,，我可以殺任何人。

“狼人請(qǐng)睜眼,，請(qǐng)問(wèn)今晚你要?dú)⒄l(shuí),？”我指了指一旁的女巫，“狼人請(qǐng)閉眼,，女巫請(qǐng)睜眼……”最終,，女巫被殺了，大家面面相覷,?！罢?qǐng)偵查?！蔽乙?yàn)樽鲑\心虛,，快速地逃離了犯罪現(xiàn)場(chǎng)。突然,，女巫拉住了我,，說(shuō)：“你是不是狼人？”我本能地說(shuō)：“不可能,，我都沒(méi)有殺過(guò)人,。”只見(jiàn)那女巫用一只手托住下巴,，仔細(xì)地觀察我的面部表情,，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒嘀咕這個(gè),，一會(huì)兒咕惱那個(gè),，我的心里就好像有只小兔子似的蹦來(lái)蹦去，生怕被她發(fā)現(xiàn)了，嚇得我又是直冒冷汗又是直打顫的,，下巴還一直在抖,，就如逃犯見(jiàn)了警察一樣的恐懼，我再也忍不住了,，大叫道：“不是我干的,！”可女巫卻說(shuō)：“看來(lái)你十分有嫌疑呀？可能狼人就是你,！”我說(shuō)：“你認(rèn)為是就是吧,！反正我不是！”就恐懼地奔到了預(yù)言家,，對(duì)于剛才的事我還心有余悸,，于是我說(shuō)：“你就是狼人，別以為你跑了就能逃過(guò)去,，有2點(diǎn)你十分有嫌疑,！第一點(diǎn)……”別人也連連點(diǎn)頭……

“時(shí)間到！開(kāi)始投票,！施書(shū)研1票……”

最終,，我以1票的成績(jī)完勝平民！

精彩的課間十分鐘作文初中 課間十分鐘作文篇五

疫情的到來(lái),，使我們不得不耽誤了太多,。其中，跑步無(wú)疑是極其重要的一步,，在今日,，我們終于恢復(fù)了課間跑步，也感到了其樂(lè)融融,，無(wú)比快樂(lè),。

上午升完國(guó)旗，我們正在外面打掃衛(wèi)生,。此時(shí)剛好下課,，就有幾名同學(xué)沖出教室說(shuō)，謝老師決定恢復(fù)跑步這一“政策”,。我亦是心花怒放,，轉(zhuǎn)身就向操場(chǎng)跑去。

時(shí)隔多日,，我們又能夠開(kāi)始于跑步中鍛煉自己,。也正謂“智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山”,，我已經(jīng)逐漸愛(ài)上了跑步,，這一光明的決定無(wú)疑是有利于我們身體的,。在前面沖刺，這是一種難以言狀的美妙感覺(jué),，這仿佛也成了真正的賽跑,，每個(gè)人都在使盡全力，比與不比,，大都可為,。

但第一節(jié)下課后的跑步有些力不從心，可能是沒(méi)好好吃早飯的原因,，雙腿邁開(kāi)需要更費(fèi)力，這也督促了我以后要吃好早飯,，真是一舉兩得,。

下午我卻因跑步鬧了囧事。下了第一節(jié)課,，我和王子軒同時(shí)下樓跑步,，但當(dāng)我從操場(chǎng)出來(lái)后，卻傻眼了,，為什么連一個(gè)人都沒(méi)有,？正在我納悶之際，樓上卻響起了掌聲,，我于猛然間恍然大悟,，原來(lái)只有我一個(gè)人跑步了。上樓后,，看著同學(xué)們一臉幸災(zāi)樂(lè)禍的神情,，我卻認(rèn)為我一點(diǎn)兒也不虧，畢竟這是在為自己著想,。

同時(shí),，我又發(fā)現(xiàn)，早跑完早回教室就能夠早一點(diǎn)兒開(kāi)始學(xué)習(xí),，亦能夠把握住分分秒秒,。雖說(shuō)可能就只有一兩分鐘，但長(zhǎng)期積累下去也是一筆不小的“財(cái)富”,。由此一來(lái),，我又可以多付出一些了，還能節(jié)約時(shí)間,。

第一天的跑步體驗(yàn)還是不錯(cuò)的,，這也如晨練，唯有每天堅(jiān)持,，方能有所收獲,。

精彩的課間十分鐘作文初中 課間十分鐘作文篇六

“丁零零”,， 下課鈴聲響了。操場(chǎng)上立刻歡騰起來(lái),。同學(xué)們開(kāi)始盡情地玩耍,，有的跳繩，有的打球,，有的砸沙包,，還有的玩“斗雞”。最熱鬧的是操場(chǎng)的東邊,，那兒有一群人正在玩“老鷹捉小雞”,。

我正看得津津有味，邵妍雅跑過(guò)來(lái)拉我：“別看了,，我們?nèi)ヌ唠ψ影?！”“好吧！”我和她手拉著手,，開(kāi)開(kāi)心心地去玩了,。

我們先找一個(gè)地方，要人少又背風(fēng)的,，然后開(kāi)始踢毽子,。邵妍雅讓我先踢。好吧,，我先活動(dòng)活動(dòng)手腳,，再深深地吸一口氣。好,，開(kāi)始,。我的眼睛緊緊地盯著毽子，專心致志地踢,?！耙弧⒍?、三……”我一邊踢,，一邊數(shù)?！啊?、三十九、四十,！”哎呀,，媽呀！太累了,，我沒(méi)勁了,。剪子歪到了一邊,。

我竟然踢了四十個(gè)，超出了我以前的最高記錄——三十二個(gè),。我開(kāi)心地沖邵妍雅做了個(gè)鬼臉,。

該她踢了。只見(jiàn)她左手一甩,，右腳一抬,，毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w了起來(lái)。她踢得輕輕松松,，毽子上下飛舞,，像一只美麗的花蝴蝶。哎呀,，毽子踢高了,，都過(guò)頭頂了。邵妍雅微微一笑,，居然穩(wěn)穩(wěn)地用腳接住了。神了,！她踢到哪兒,，毽子就跟到哪兒。

“哇塞,，好厲害,！”我羨慕地嘖嘖稱贊，真是個(gè)高手??！

“丁零零”， 上課鈴聲響了,，我倆飛快地跑進(jìn)教室,。操場(chǎng)上又恢復(fù)了寧?kù)o。

精彩的課間十分鐘作文初中 課間十分鐘作文篇七

是什么聲音,，那么好聽(tīng),？是夾雜著雨滴聲的下課鈴。

一頂頂小花傘,，從教室門口冒了出來(lái),，傘上的花樣真是多，有云,，有花,，有樹(shù)，有草,，讓人眼花繚亂,。

同學(xué)們到處都是,，臺(tái)階上，水幕中,，走廊上你看那個(gè)小孩,，他頑皮地從臺(tái)階上跑下去，看見(jiàn)一群女同學(xué)站在雨中欣賞美景,，猛地蹦出了一個(gè)壞點(diǎn)子,，迅速跑到她們的身旁，“嘭”一聲踏到她們身邊的水洼里,，水花飛揚(yáng),，濺了女孩子們一身，又壞笑著迅速逃離,。一個(gè)女孩嬌聲喊道：“哎呀老師你看他”老師笑了,，她們也笑了，同學(xué)們都笑了,。

在臺(tái)階上,，一個(gè)男同學(xué)跑上來(lái)，大家哈哈大笑,。咋了,？原來(lái)呀，這個(gè)男同學(xué)沒(méi)有穿雨鞋,，又怕把鞋弄濕,，就用鞋帶在鞋上系了兩片大樹(shù)葉，蓋住了鞋子,，好別致的雨鞋,，只是真的能防水嗎？

在雨中,，傘已非傘,，成了同學(xué)們快樂(lè)的玩具。一把把傘快速旋轉(zhuǎn)著,，像一朵朵“傘花”,，水珠兒飛濺，像被發(fā)射的彈珠暗器射向了四方,。同學(xué)們一對(duì)對(duì),，一排排的對(duì)戰(zhàn)，打得昏天黑地,、打得落花流水,，一個(gè)個(gè)“落湯雞”在雨中吶喊著，歡笑著,！

雨中的地面有一塊太滑了,，互相追逐的同學(xué)們到了那里,，“滋”的一聲滑倒了，他們有的四腳朝天,，有的趴在地上,，有的側(cè)身翻滾摔倒的姿勢(shì)五花八門，各有各有的精彩,。好痛?。】煽吹綄?duì)方的狼狽模樣,，就忍不住指著對(duì)方大笑了起來(lái),，忘記了自己也是對(duì)方的模樣。

這雨中的課間可真熱鬧哇,，你笑,，我笑，大家笑,。雨中的課間就是一幅五彩的畫(huà),，一首歡樂(lè)的詩(shī)！

精彩的課間十分鐘作文初中 課間十分鐘作文篇八

緊迫且有序的復(fù)習(xí),，在月考后時(shí)間卻變得富裕,，或許正是因賦閑的時(shí)間，伴著緩緩落下的余暉,，天邊漸漸消失的紅色，思緒遠(yuǎn)飄,。

接水時(shí)路過(guò)一扇窗戶,，瞥到玻璃中的自像，駐足看著平平不起眼的長(zhǎng)相,，不拔尖的身高,，陷入深思，不知什么時(shí)候,，原來(lái)昂首挺胸目不斜視,，如今卻彎了腰，弓了背,，不知是被作業(yè)亦或時(shí)間壓彎了,。

在接水的旁邊是書(shū)吧，隨手拿起本,，讀著泛黃的紙張,、懷舊的文章時(shí)發(fā)現(xiàn)書(shū)中的點(diǎn)滴使我微微開(kāi)懷，在這靜好的時(shí)光中回憶以前,，慢慢發(fā)現(xiàn),，也沒(méi)有很糟糕,。

把初中那些溫婉的笑語(yǔ)嫣然封在時(shí)光的寶盒中，懷念當(dāng)年的歲月,，依舊靜好,。我打開(kāi)寶盒，幸好回憶沒(méi)有隨著成長(zhǎng)而去,，依舊鮮艷明媚,，照亮我的面，填滿我的心,，打開(kāi)聊天界面,，發(fā)一句“在？”,，也會(huì)有人聽(tīng)你說(shuō)著沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)且無(wú)趣的話……

如果有如果,，我不會(huì)在考試后嘆息，為什么不堅(jiān)持一下

如果有如果,，我不會(huì)整天吊兒郎當(dāng)?shù)?，把吃、睡放心?/p>

如果有如果,，我不會(huì)拿起平常本沒(méi)有的才華,，不懂裝懂

事實(shí)上，我原本引以為傲的光榮,，早已淡出時(shí)光,。

我還記得以前的自己，以前的輝煌,，忘了給自己一個(gè)目標(biāo),，忘了去努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

那些強(qiáng)大的日子在我心中開(kāi)出浮華,，在我成長(zhǎng)的路上漸行漸遠(yuǎn),，那些若有若無(wú)的不堪小時(shí)光，不時(shí)告誡我：姑娘,，要用盡所有拼未來(lái),！

拿起溢漫出水的杯子，隨著人流,，繼續(xù)端著熱水,，默默努力著……

我會(huì)悄悄努力，然后驚艷所有人,！

——后記